中班民間游戲教案

中班體育活動：(怎樣玩才能安全）教案活動目標(biāo)：1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識和相應(yīng)的策略。2、通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。精品文檔放心下載3、積極參與戶外活動，感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。感謝閱讀活動準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊.活動過程：一、觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情。（1）教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么?精品文檔放心下載(2)鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果的危害.精品文檔放心下載二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說其他比較危險的行為。精品文檔放心下載(1)教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？謝謝閱讀(2)通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認(rèn)識到它們的危害。謝謝閱讀三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應(yīng)該怎樣玩,應(yīng)該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？精品文檔放心下載(2）鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法.2四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護(hù),教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。精品文檔放心下載中班體育活動：(民間游戲）教案一、活動目標(biāo):1、練習(xí)鉆的動作，發(fā)展動作的靈敏性與力量.2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。二、活動準(zhǔn)備：蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場地（城門、城墻）中間畫一個直徑約5米的圓圈若干個、選擇民樂作活動背景及準(zhǔn)備操感謝閱讀三、活動過程:1）開始部分：2）教師和幼兒騎大馬念民謠，一個個從“城門”鉆過到城里去玩。謝謝閱讀3）教師請幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。感謝閱讀4）基本部分：5)教師請一位幼兒面對墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城謝謝閱讀門.6）教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到“瞧一瞧"時，做城門者下蹲放下手關(guān)城門,并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”,幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上,站到城門的隊伍做城門。精品文檔放心下載7）幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。238）教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則：“蘋果"和“香蕉"站在場地的一個圓圈內(nèi)，相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外,看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉"多就哪對勝。感謝閱讀9)幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次.10)增加城門的高度再次游戲.11)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國的一個民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。精品文檔放心下載四、結(jié)束部分：做放松活動，帶幼兒回教室。幼兒園中班民間體育游戲活動《好玩的竹竿》下課時發(fā)現(xiàn)小朋友們總喜歡去玩門口花壇里的竹子，把竹子弄倒下來做游戲，要不就是找一些長樹枝玩,一些玩斷的呼啦圈被小朋友們分成了一根根短棍子，這些成了他們最喜歡的玩具，最愛玩的游戲.但是他們最喜歡的玩法就是把棍子作為攻擊別人的武器。根據(jù)幼兒對竹竿、棍棒的喜愛，為了引導(dǎo)他們玩出更多安全有趣的玩法，特設(shè)計了本次活動。讓幼兒在玩中探索出更多好的竹竿玩法，初步接觸、了解跳竹竿這一民間體育游戲活動,激發(fā)幼兒對民間體育游戲跳竹竿的興趣，掌握幾種簡單的節(jié)奏型。讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體會到集體合作的快樂，促進(jìn)幼兒同伴間的交往,提高幼兒的合作能力.感謝閱讀【活動目標(biāo)】：1、能探索發(fā)現(xiàn)出竹竿的多種玩法。2、了解跳竹竿這一民間體育游戲的來歷，嘗試用XX和XXX兩種節(jié)奏型跳竹竿。謝謝閱讀3、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂，提高幼兒的合作能力.精品文檔放心下載【活動準(zhǔn)備】：1、幼兒人數(shù)三分之二的長竹竿,短竹竿、短棍子若干.2、律動音樂磁帶,音樂磁帶《阿佤人民唱新歌》。3、有關(guān)竹竿舞的圖片、錄像?！净顒舆^程】：一、導(dǎo)入:幼兒人手一根竹竿或棒子(長短不一）隨樂騎大馬入場。導(dǎo)語：今天天氣真不錯，我們騎著馬出去玩玩吧?。ㄓ變弘S音樂的變化“騎馬”變雙圓----大圓———-小圓--—-“坐馬車”)精品文檔放心下載34（活動開始部分設(shè)計了隨音樂利用竹竿、棍棒進(jìn)行隊列練習(xí)在這一環(huán)節(jié)中由兩隊“騎馬”變雙圓---—變小圓——--合作組合“坐馬車”體現(xiàn)了動靜交替的原則，讓幼兒初步嘗試了與同伴合作的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。）感謝閱讀二、探索竹竿、棍棒的多種玩法：1、利用竹竿、棍棒進(jìn)行“一棒多玩”導(dǎo)語：竹竿、棒子可以和我們玩騎大馬的游戲，還可以和我們玩什么游戲呢？我們一起來試試,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）謝謝閱讀2、交流、總結(jié)竹竿、棍棒的新玩法.幼兒展示自己探索出的新玩法。（挑擔(dān)、跳竹竿、多人合作劃小船、抬花轎、練武術(shù)、鋪小路等等）精品文檔放心下載三、看圖片、錄像了解跳竹竿的來歷、方法。導(dǎo)語：剛才我看到了XX小朋友他們兩個人在地上敲竹竿,讓其他小朋友來跳，小朋友們知道嗎，剛才他們那樣就叫跳竹竿。這是我國的一個少數(shù)民族黎族特有的民間舞蹈、游戲活動。每逢過年過節(jié)，黎族同胞便身著艷麗的民族服裝,歡聚在廣場上，跳起“打竹舞"來?，F(xiàn)在,跳竹竿這個有趣的游戲活動還成為了他們招待遠(yuǎn)方客人的一項活動。幼兒觀看有關(guān)竹竿舞的圖片、錄像.師邊看邊講解。提問：他們是怎么跳竹竿的呢？好玩嗎？精品文檔放心下載師幼共同了解跳竹竿的游戲玩法這個游戲是許多人一起玩，其中兩個人手拿竹竿面對面跪下，用竹竿按一定的節(jié)奏同時分合敲擊,另一個人在中間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進(jìn)或跳出。精品文檔放心下載四、幼兒玩“跳竹竿”游戲。導(dǎo)語：小朋友,你們也想來跳竹竿嗎？讓我們一起來玩吧!你們想用什么節(jié)奏來跳竹竿呢?精品文檔放心下載1、兩人合作學(xué)用X X的節(jié)奏型敲打竹竿。2、兩人合作學(xué)用XX X的節(jié)奏型敲打竹竿。3、幼兒自己分成三人一組嘗試用XX的節(jié)奏打竹竿、跳竹竿，體驗跳竹竿的快樂。（師幫助幼兒總結(jié)方法如何才能跳好,不踩到竹竿上)感謝閱讀隊形：四散對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往方面）4、鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲,師生共同參與.精品文檔放心下載導(dǎo)語:剛才小朋友在跳竹竿時想到了許多不同的跳法，真有趣！老師感謝閱讀45也想和你們一起跳竹竿，行嗎？（師幼共同隨樂嘗試用單腳跳、分合感謝閱讀跳、雙腳跳等方式跳竹竿）隊形：四散（基本部分中，先鼓勵幼兒利用竹竿、棍棒進(jìn)行“一物多玩",鼓勵幼兒與同伴合作，并積極推廣三-——四人結(jié)伴游戲。接著運(yùn)用嘗試法學(xué)習(xí)的理論精神，教師不示范游戲玩法及規(guī)則，而是引導(dǎo)幼兒去自主探索（敲擊“竹竿”的兩人如何合作?中間跳的人如何跳?如果跳的過程中發(fā)現(xiàn)了一些情況怎么辦？等），從而通過嘗試、發(fā)現(xiàn)—-——再嘗試、再發(fā)現(xiàn)，形成師生互動、生生互動的不斷調(diào)整的過程，師生雙方共同提升經(jīng)驗。最后通過師生共同表演“跳竹竿"，將活動掀起高潮，突出了師生雙主體的地位.）精品文檔放心下載5、幼兒嘗試用不同隊形跳竹竿。導(dǎo)語:小朋友們，你們能用竹竿擺成好看的隊形來跳嗎？讓我們跟著好聽的音樂擺出好看的圖形跳起來吧！謝謝閱讀中班體育教案：游戲(狼來了)教學(xué)活動目標(biāo)：1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作，發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂.活動準(zhǔn)備：可樂瓶若干，塑料圈人手一個，斜坡一個，雜物若干，錄音機(jī)，磁帶。謝謝閱讀活動過程：1、準(zhǔn)備運(yùn)動：兔子舞師戴頭飾：孩子們,我們一起來跳個舞吧!（音樂起）2、基本動作:游戲《狼來了》師:這兒真美，我們在這兒安家吧！（取下圈，放在地上當(dāng)家）我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。（指定一個地點為倉謝謝閱讀56庫）示范:走到場地一側(cè)，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。(請個別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng):在搬時一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了，再繼續(xù)搬東西。精品文檔放心下載幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。3、游戲：小兔搬家?guī)?大灰狼真討厭，經(jīng)常欺負(fù)我們，我們還是搬家吧。討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。（1）造新家兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：背著圈跳過小樹林（可樂瓶搭成），褡個新家,將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。謝謝閱讀（2）搬家(音樂起）小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線搬家.教師根據(jù)幼兒的活動情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵、加油。精品文檔放心下載4、整理活動：師：哈，終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負(fù)我們了?。ㄓ變鹤龈吲d狀：耶！）精品文檔放心下載真累呀，讓我們放松一下吧!（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）感謝閱讀天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!（幼兒邊聽故事邊作休息狀結(jié)束）感謝閱讀游戲（我是人民小騎兵)教案椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎，由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全,不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出，精品文檔放心下載67要積極開發(fā)運(yùn)動資源。學(xué)前教育課程的基本理念是以幼兒發(fā)展為本，課程應(yīng)滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，課程應(yīng)與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動地學(xué)習(xí)。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲,與小椅子做好朋友，培養(yǎng)孩子勇敢自信和創(chuàng)新的精神,在合作游戲中能互相幫助,嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動。謝謝閱讀[活動目標(biāo)］1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動作。2、喜歡與同伴合作,體驗運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。3、懂得遵守游戲規(guī)則,有保護(hù)自己身體的意識。[活動準(zhǔn)備]1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4紅4黃)。謝謝閱讀2、磁帶：《兔子舞》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》、《我是人民小騎兵》.謝謝閱讀3、布置場地。（2個跨欄，4個平衡木，1個大椅子山洞，最后一個小椅子，上面各放上兩面不同顏色的小旗）謝謝閱讀[活動過程］一、活動導(dǎo)入:1、師：小朋友們，首先請你們來和老師做一下準(zhǔn)備運(yùn)動,請你跟我這樣做，(我就跟你這樣做）帶領(lǐng)幼兒跑一圈，聽音樂《兔子舞》，師生自由做椅子操。提椅子，舉椅子,按音樂跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運(yùn)動，“請你跟我這樣做”，老師坐到椅子上，音樂停止。感謝閱讀2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣：小朋友們，椅子除了可以做操,還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋,來想一想，看誰想得玩法多，小朋友們,你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候,要注意安全。精品文檔放心下載二、活動展開：781、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù).精品文檔放心下載2、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚(yáng)。精品文檔放心下載3、小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法，好么？幼兒分成感謝閱讀組,(以備2位老師照看）,集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。感謝閱讀4、小朋友們，你們練習(xí)地非常好，下面我們就玩一個游戲，叫做運(yùn)動員大比拼.你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧，電視上的運(yùn)動員勇敢么?他們勇于拼搏,你們愿意向他們學(xué)習(xí)，爭奪冠軍么?下面我們來分組進(jìn)行比賽(放音樂：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。感謝閱讀幼兒分成4組，分別取名字，紅隊、黃隊、綠隊、藍(lán)隊教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄——平衡木——鉆洞，然后拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個小朋友手上，另一個小朋友跑跑到目的地,換另一個顏色的小旗返回，依次類推，最早到達(dá)目的地者為勝，游戲結(jié)束后，教師針對情況，及時表揚(yáng)鼓勵.精品文檔放心下載5、最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子（個別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎。謝謝閱讀三、結(jié)束階段:1、教師小結(jié)：表揚(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒.謝謝閱讀2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運(yùn)動。3、幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，并做騎馬動作，將椅子帶出場地,結(jié)束活動。精品文檔放心下載[活動延伸]1、讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫，并展出，與家長一起共賞。感謝閱讀892、在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”.(給球搬家)教學(xué)[活動目標(biāo)]1、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。2、能與同伴合作共同玩球。［活動準(zhǔn)備］1、大小不一，種類不同的球若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。感謝閱讀2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等.3、自制獎牌若干。［活動過程]一、開始部分熱身運(yùn)動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作。精品文檔放心下載二、基本部分1、談話：你喜歡什么樣的運(yùn)動？幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球）今天我們來看一段球操表演.感謝閱讀播放錄像,幼兒邊看教師邊講解.引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運(yùn)動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。精品文檔放心下載2、我們的活動室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好？每個幼兒拿一個球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。謝謝閱讀3、分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。4、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法。5、給球搬家9106、（1）引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家.（2）鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。謝謝閱讀（3）引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)？（4）集體游戲：胸夾球（5)集體游戲：背夾球（6）闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。三、結(jié)束部分做放松活動，離開活動室。［活動延伸]利用課間活動繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。（運(yùn)動員進(jìn)行曲)教案預(yù)設(shè)目標(biāo)：1。利用紙棒練習(xí)助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。精品文檔放心下載2。大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂.感謝閱讀活動準(zhǔn)備：1。紙棒（紙棒分為紅、綠、黃、藍(lán)四種）。紙球若干，球門.精品文檔放心下載2。音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》.3。一張統(tǒng)計表,游戲大小標(biāo)記,獎牌。活動過程：一、進(jìn)入場地，活動身體。1011隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》幼兒進(jìn)入場地，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。感謝閱讀上舉，下蹲,彎腰，踢腿，蹦跳。二、探索紙棒的不同玩法。1．玩棒.（1）小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。師:小運(yùn)動員們真神氣,你們手里拿的是什么呀？（紙棒）精品文檔放心下載它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢.（幼兒發(fā)言討論）感謝閱讀下面老師有個要求,請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組，每一組小朋友一起來玩紙棒，我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。感謝閱讀（2）幼兒游戲,教師指導(dǎo)。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽,促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。感謝閱讀（3）請一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。感謝閱讀師：哪一隊小朋友愿意來介紹一下,你們是怎么玩紙棒的?感謝閱讀（學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)感謝閱讀紅隊的小朋友想到的方法真多,我們一起來學(xué)學(xué)他們玩紙棒的方謝謝閱讀法.其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法？(再學(xué)一學(xué))2．學(xué)習(xí)動作:助跑跨跳（1）師介紹動作要領(lǐng)。師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過去.1112現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒），誰有辦法跳過去？精品文檔放心下載（請2名幼兒來嘗試，提示兩只腳跳不過用一只腳跨）感謝閱讀師:他們是怎么過小河的？（要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)謝謝閱讀教師示范并講解動作要領(lǐng)：“兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離,再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過小河，一只腳落地，保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳?！本肺臋n放心下載師:誰愿意也用這種方法來跳過小河呢？(請一名幼兒跨跳，教師針對性的講評。）(2）集中魚貫練習(xí)，一個跟著一個。（分成四組進(jìn)行)師：小運(yùn)動員們,把你們的棒放在筐里，排好隊?，F(xiàn)在我們大家一起來練習(xí)本領(lǐng)。（依次跳過小河）教師隨機(jī)觀察，指出不正確的動作，再依次進(jìn)行練習(xí)。三、游戲:我的本領(lǐng)最大。1．結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則，整隊排成四路縱隊。師：我們小運(yùn)動員們真棒，都學(xué)會了助跑跨跳過小河。接下來我們小運(yùn)動員要開始進(jìn)行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?？今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大.場地上有3個游戲可以玩，（出示統(tǒng)計表）第一個場地是趕小豬（用紙棒趕紙球進(jìn)球門)，第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河，第三個場地是助跑跨跳。感謝閱讀每個場地上都有裁判員，小運(yùn)動員們你們每個游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想,哪個游戲你玩得最好.精品文檔放心下載2．幼兒自由練習(xí).3．幼兒游戲.1213師:比賽要開始了，運(yùn)動員們集合了（紅、綠、黃、藍(lán)).小運(yùn)動員們都玩得很認(rèn)真，接下來我們就要來比賽了,仔細(xì)聽好比賽的規(guī)則（出示統(tǒng)計表）比賽以小組為單位進(jìn)行，分為紅、綠、黃、藍(lán)四組，每個游戲每組派2名運(yùn)動員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加,助跑跨跳派哪兩個小朋友參加.精品文檔放心下載幼兒討論。師：小運(yùn)動員們，有沒有商量好參加的比賽的人員。好現(xiàn)在請你把你玩的這個游戲的標(biāo)記掛在胸前。謝謝閱讀掛好標(biāo)記.師：運(yùn)動員們，比賽的時候，這組里最快的運(yùn)動員得的分就最多,最慢的小朋友得的分就最少，你比賽完了，老師會發(fā)給你一個數(shù)字，那個就是你得到的分?jǐn)?shù)，你要把你得的分?jǐn)?shù)拿好，我們最后要統(tǒng)計的，得到分?jǐn)?shù)最多的小組就能得到金牌，好不好。感謝閱讀幼兒游戲。師：運(yùn)動員們，進(jìn)入比賽場地。集合計算分?jǐn)?shù)，明確名次。師：運(yùn)動員們，我們要來宣布比賽結(jié)果了。4．以發(fā)獎牌慶祝勝利，小結(jié)活動情況。師：今天小運(yùn)動員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎儀式現(xiàn)在開始！第一名是紅隊…謝謝閱讀四、退場.師：今天的比賽玩得開不開心，運(yùn)動員們退場了。跟著運(yùn)動員進(jìn)行曲，退出場地。歌曲(小雞小鴨）1314活動目標(biāo)：1、能鉆過70厘米高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。2、喜愛參加體育游戲活動，感受與伙伴游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱“小雞小鴨"的歌曲。謝謝閱讀活動過程：1．教師扮媽媽，幼兒扮小雞、小鴨，隨音樂作準(zhǔn)備活動，邊唱“小雞小鴨"歌曲邊做動作。感謝閱讀2．教師在場地中間,幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶”。謝謝閱讀3．教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。謝謝閱讀4．教師觀察幼兒鉆的動作,音樂游戲后進(jìn)行簡單的評價，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動作要領(lǐng)。感謝閱讀5．請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。6．鼓勵幼兒游戲中大膽與伙伴共同愉快地游戲。7．游戲結(jié)束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理.謝謝閱讀游戲（捉龍尾）教案【活動目標(biāo)】1、追逐目標(biāo)和集體協(xié)調(diào)地躲閃。2、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣?！净顒訙?zhǔn)備】14151、參加人數(shù)：6到10人；2、場地布置：幼兒活動場地.【游戲過程】參加者選一人做龍頭,一人做捉龍尾者。其余人一個接一個地拉住衣擺接在龍頭后面做龍身，最后一人就是龍尾。精品文檔放心下載游戲開始時，龍頭與捉龍尾人對話捉者龍頭我要吃龍頭,龍頭有角。我要吃龍中,中間有刺.我要吃龍尾,一拖拖你下水。對話一完,捉龍尾者便兩邊移動跑,尋找捉住龍尾的機(jī)會。龍頭千方百計地?fù)踝∽烬埼舱撸埳睚埼惨淮撕芸斓馗堫^移動跑,以防被捉住。注意龍身不要脫節(jié)。如果做龍尾的被捉住了,要自動退下,另一名在最后的自然成為龍尾。感謝閱讀【創(chuàng)新玩法】創(chuàng)新玩法是龍頭看到龍尾跑不動了，就原地蹲下，后面的龍身和龍尾一起蹲下.捉龍尾者看到龍尾蹲下了，就不能再捉了。感謝閱讀【活動反思】對于游戲的天生的喜愛,孩子們聽說做“捉龍尾”的游戲都很高興，只是開始，由于對兒歌不熟悉，玩法也不熟悉，有些無所適從。我想應(yīng)該早讓孩子們熟悉一下兒歌會更好一些。經(jīng)過幾次的實踐游戲，孩子們對于兒歌以及游戲的玩法有了更進(jìn)一步的熟悉。我想在教孩子們游戲內(nèi)容的時候，我們不用什么說教,而要引導(dǎo)孩子們在游戲的實踐中熟悉游戲的玩法及規(guī)則等，這樣更適合這個年齡階段的孩子們?！白烬埼病庇螒蚴且粋€集體游戲，需要幼兒之間的密切合作。所以，本次游戲既鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，又培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，幼兒很喜歡參與活動。感謝閱讀1516幼兒園民間游戲活動：踢沙包設(shè)計思路:“踢沙包”是以前孩子們非常喜愛的游戲之一，在游戲過程中，既發(fā)展了孩子們的平衡協(xié)調(diào)能力，又鍛煉了孩子們上下肢配合能力等。踢沙包需要的場地小,玩具可隨身攜帶，方便耐玩，是一項孩子門非常喜歡的游戲,而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識，所以我們設(shè)計了這個游戲用于孩子們的戶外活動。精品文檔放心下載［活動目標(biāo)]1、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和活動能力。2、在游戲中初步萌發(fā)幼兒的競爭意識.精品文檔放心下載［活動準(zhǔn)備］事先劃分好的游戲場地，沙包若干。［活動過程]1、正式游戲之前先和幼兒一起做準(zhǔn)備活動約10分鐘。精品文檔放心下載2、教