中學(xué)生課堂行為規(guī)范

中學(xué)生課堂行為規(guī)范課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是中學(xué)生接受教育的神圣殿堂。良好的課堂行為規(guī)范是中學(xué)生素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，根據(jù)《學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)范。1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照課程表安排的課程（含自習(xí)課）和作息時(shí)間規(guī)定的時(shí)間上課或自習(xí)，不得隨意變更課表和作息時(shí)間表。這是學(xué)校開展正常教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成每一堂課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不得無(wú)故遲到、早退或曠課。應(yīng)提前一分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)。因病或因事不能上課者，需事先履行請(qǐng)假手續(xù)并被批準(zhǔn)，否則以曠課論處。如無(wú)特殊情況，不得事后補(bǔ)假。3、良好的課堂教學(xué)秩序是保證教學(xué)效果的基本前提。學(xué)生應(yīng)自覺遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律，上課期間禁止使用手機(jī)、游戲機(jī)、MP3等通訊和娛樂設(shè)備，不得在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩。4、為保證一個(gè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境，禁止攜帶食物進(jìn)入校園（攜帶飲用水的必須放置于抽屜內(nèi)），禁止在教室內(nèi)吸煙，不得將與教學(xué)無(wú)關(guān)的物品（如水杯、雨傘、手提包、紙巾等）放置于課桌桌面。5、言行舉止得體，尊重老師。未經(jīng)老師許可，禁止課堂上隨意進(jìn)出教室。課間值日生應(yīng)主動(dòng)為老師擦黑板。6、愛護(hù)公物，自覺履行班級(jí)財(cái)產(chǎn)“三包”責(zé)任和個(gè)人課桌椅“三包”責(zé)任。為保持清潔的教學(xué)環(huán)境，維護(hù)教室衛(wèi)生，不得在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫，不得在教室隨地吐痰、亂扔雜物或?qū)㈦s物放置于抽屜內(nèi)。7、保持良好的個(gè)人形象是中學(xué)生的基本素質(zhì)。應(yīng)自覺遵守作息時(shí)間，保證上課精力充沛、精神飽滿。不得穿拖鞋、背心上課，課堂著裝應(yīng)得體。8、根據(jù)課程教學(xué)安排認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后作業(yè)。課堂上應(yīng)積極參與討論，回答問題聲音洪亮，站姿挺拔，積極主動(dòng)地分組合作學(xué)習(xí)。服從管理并共同維護(hù)好課堂教學(xué)秩序，不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。9、當(dāng)節(jié)課任課教師是課堂教學(xué)秩序的管理者和第一責(zé)任人，有責(zé)任認(rèn)真加強(qiáng)課堂管理，包括嚴(yán)格考勤、教學(xué)組織、紀(jì)律維護(hù)、學(xué)生評(píng)估等。應(yīng)切實(shí)抓好本班學(xué)生課堂行為規(guī)范和課堂教學(xué)秩序。10、值日領(lǐng)導(dǎo)常性地深入課堂了解有關(guān)學(xué)生上課秩序狀況，并依托學(xué)生骨干及團(tuán)員組織做好學(xué)生課堂行為規(guī)范的有效管理。11、班干部和團(tuán)員應(yīng)該成為課堂行為規(guī)范的榜樣，認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守規(guī)范。學(xué)生組織如學(xué)生會(huì)、班委、團(tuán)支部等應(yīng)該積極宣傳和自我監(jiān)督本校本班級(jí)的課堂行為規(guī)范。對(duì)于違反規(guī)范的學(xué)生，視為有意擾亂課堂秩序，經(jīng)過勸告仍不聽從的，將按照《鄧州市城區(qū)四初中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的相關(guān)條款進(jìn)行處理。12、學(xué)校的教導(dǎo)處和政教處是全校課堂