2023年學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為(6篇)

2023年學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為(6篇)制定計(jì)劃前，必須分析研究工作現(xiàn)狀，充份了解下一步工作就是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，就是依據(jù)什么回去制定這個(gè)計(jì)劃的。而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)出呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。那關(guān)于計(jì)劃格式就是怎樣的呢？學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇1在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“技術(shù)創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為充分利用，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，全面落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)犯罪行為。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、技術(shù)創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性，深入細(xì)致提高課堂效率，為大力大力推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平搞出不懈努力。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)型教學(xué)方式，大力大力推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式，不懈努力構(gòu)筑高效率課堂、人與自然課堂。1、積極主動(dòng)助推，進(jìn)一步進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。2、精細(xì)過(guò)程管理，向管理必須質(zhì)量，打造出黃金課堂，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)效益意識(shí)。3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、互幫互學(xué)、精細(xì)穩(wěn)固的工作，培育合作意識(shí)。4、積極主動(dòng)研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師脫胎換骨，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。(一)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量1、課程管理(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)犯罪行為，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家嶄新課程計(jì)劃，DV8開(kāi)齊規(guī)定課程，研發(fā)校本課程和地方課程，深入開(kāi)展研究性自學(xué)課程。(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)就是教學(xué)秩序均衡的關(guān)鍵?？量贪凑帐∷刭|(zhì)教育建議，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)存計(jì)劃、存措施、存總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須苛刻按課程表聽(tīng)講，不耽擱、不曠工，不擅自調(diào)課。2、教研組、備課組管理繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、茲自學(xué)、茲鉆研。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料擴(kuò)展至學(xué)科資源庫(kù)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備考環(huán)節(jié)，深入細(xì)致指導(dǎo)編寫(xiě)不好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，重實(shí)效及時(shí)看一看、經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)、隨時(shí)墨，推斷出問(wèn)題及時(shí)解決。3、學(xué)籍管理及學(xué)生脫胎換骨記錄袋搞好高一新生學(xué)籍登記注冊(cè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的有關(guān)資料，并得宜看護(hù)。按上級(jí)建議，及時(shí)上傳上報(bào)有關(guān)對(duì)照表或數(shù)據(jù)，并使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)非一次學(xué)生脫胎換骨記錄袋的錄入培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行班主任如實(shí)錄入學(xué)生Murviel各科學(xué)分后，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)錄入學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并得當(dāng)?shù)貙Ｈ丝醋o(hù)不好。4、加強(qiáng)印刷管理嚴(yán)格執(zhí)行印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，掌控印刷數(shù)量，節(jié)約開(kāi)支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)各年級(jí)印刷情況。5、考試管理深入細(xì)致非不好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作工作工作，比如選歌布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，重實(shí)效每次考試都存專人負(fù)責(zé)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行卷瓣考紀(jì)教育，杜絕考試作弊犯罪行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，深入細(xì)致研究分析教與學(xué)情況，做出恰當(dāng)?shù)目陀^評(píng)價(jià)，舉辦師生座談會(huì)，積極開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，明確提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。6、資源庫(kù)的建設(shè)與管理及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理，推行鞭策措施，調(diào)動(dòng)教師技術(shù)創(chuàng)新的積極性。積極主動(dòng)與校外友好單位進(jìn)行交流，擴(kuò)展資源庫(kù)，二要重實(shí)效資源共享，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，就是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，必須根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的建議，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)，重實(shí)效精細(xì)化管理。1、開(kāi)學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。非教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，做好對(duì)各年級(jí)全面落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對(duì)大、大集對(duì)備的檢查，及時(shí)評(píng)選活動(dòng)、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的無(wú)法規(guī)范問(wèn)題，二要上加好頭，至好步，形成規(guī)范教學(xué)犯罪行為，建設(shè)高效率課堂的良好環(huán)境。2、二要搞好自帶。嚴(yán)禁并并無(wú)教案聽(tīng)講，青年教師建議詳案，并必須寫(xiě)出不好教學(xué)后思。著重對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究，側(cè)重于學(xué)科思想的蔓延和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)相同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層建議，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。3、加強(qiáng)集備的深度。重點(diǎn)研究課堂上如何非學(xué)生自學(xué)，教案上必須說(shuō)明課堂非學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評(píng)課，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須存3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期套管兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)本該中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同深入探討、修正、完善，在此基礎(chǔ)上譜成教學(xué)案。大集通義側(cè)重于實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效率課堂和多媒體教學(xué)的研究。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。4、聽(tīng)講必須精細(xì)，方法必須有效率。苛刻全面落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效率課堂十項(xiàng)建議”，打造出高效率課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間贈(zèng)送給學(xué)生。蔓延“三結(jié)合”教學(xué)模式，側(cè)重于培育學(xué)生寫(xiě)作能力和自學(xué)習(xí)慣。必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。建議重實(shí)效“三不”，即為沒(méi)了并并無(wú)準(zhǔn)備工作工作之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一談到底之課。必須增加戰(zhàn)略重點(diǎn)，著重基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。5、作業(yè)布置與批改必須全面落實(shí)恰當(dāng)，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須重實(shí)效“四精”(精選、通識(shí)科、工整、精批)和“四必“(存發(fā)必收、存交必改成、存改成必評(píng)者、存差必補(bǔ))。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞出出來(lái)題海戰(zhàn)術(shù)。語(yǔ)文、英語(yǔ)必須減少搞出題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并列為定量評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。必須著重基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層建議，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滑動(dòng)練習(xí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)必須減少搞出題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇2秉承立德樹(shù)人，遵守教育規(guī)律，積極主動(dòng)推動(dòng)課程和評(píng)價(jià)改革，技術(shù)創(chuàng)新研訓(xùn)工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教科研工作的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，更好服務(wù)于學(xué)校發(fā)展與師生脫胎換骨。本學(xué)期根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學(xué)期工作計(jì)劃，融合我校情況，以深化課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，以全面落實(shí)xx市教學(xué)嶄新常規(guī)為切入點(diǎn)，緊緊圍繞著我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”，融合同屏技術(shù)和智慧教室教育教學(xué)技能培訓(xùn)等積極開(kāi)展研究，促進(jìn)我校各學(xué)科教師教學(xué)水平和我校教學(xué)質(zhì)量的提升。1.為各層次教師脫胎換骨構(gòu)筑活動(dòng)平臺(tái)（1）為骨干教師脫胎換骨服務(wù)穩(wěn)步構(gòu)筑和擴(kuò)建教師交流和展現(xiàn)出平臺(tái)，并使骨干教師存外出自學(xué)和研討的機(jī)會(huì)；通過(guò)青藍(lán)工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動(dòng)充分發(fā)揮骨干教師的助推促進(jìn)作用，助推全員素質(zhì)的提高。(2）為青年教師脫胎換骨服務(wù)以備課組為載體，每月兩次在周一下午分后備課組進(jìn)行示范點(diǎn)教研活動(dòng)以及各教研組的特色活動(dòng)，通過(guò)教研互動(dòng)、師徒扶貧、課題研究、磨課、展現(xiàn)出課等活動(dòng)和專家助推等多種形式的教科研活動(dòng)培育嶄新教師，并使之快速脫胎換骨。（3）為嶄新教師脫胎換骨服務(wù)本學(xué)期存8十一位老師新入職，穩(wěn)步通過(guò)青藍(lán)工程扶貧及過(guò)程管理，促進(jìn)本校嶄新教師脫胎換骨；通過(guò)基本功評(píng)選活動(dòng)、校內(nèi)外參觀等方式喚醒嶄新教師的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)嶄新教師專業(yè)發(fā)展。2.穩(wěn)步推動(dòng)教學(xué)、作業(yè)與評(píng)價(jià)改革緊緊圍繞xx市教學(xué)嶄新常規(guī)，以我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”為切入點(diǎn)，充分利用教研組的集體智慧，對(duì)學(xué)情的進(jìn)行診斷、分析與矯正，評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成一致一致及提升教師命題能力，積極探索我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”的成功課例，打造出以黃老中心的課堂。引導(dǎo)我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的協(xié)作課堂提升行動(dòng)的研究與課堂教學(xué)；積極開(kāi)展校級(jí)教學(xué)節(jié)基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化展現(xiàn)出課活動(dòng)以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上者仍須送來(lái)出來(lái)一節(jié)公開(kāi)課。3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)立足本校實(shí)際，規(guī)范教研組和備課組在讀本科研中的地位與促進(jìn)作用以及活動(dòng)；將“教學(xué)規(guī)范”活動(dòng)和參與區(qū)“基于作業(yè)單協(xié)作的課堂提升行動(dòng)”學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目的課堂教學(xué)研究與研組、備課組的文明戶評(píng)先融合出；通過(guò)非教研組長(zhǎng)或骨干教師外出自學(xué)、受邀校外專家謝澤生專題講座和自學(xué)融合等形式，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的科研水平。4.提升教師命題技術(shù)與把握住目標(biāo)的能力通過(guò)積極開(kāi)展校級(jí)教師單元命題比賽和應(yīng)邀出席區(qū)七八年級(jí)期中、期末命題檢測(cè)活動(dòng)，鍛煉身體我校學(xué)科教師的命題能力；所所推薦骨干教師應(yīng)邀出席市區(qū)級(jí)學(xué)科命題班活動(dòng)，提高骨干教師的命題理論知識(shí)和命題能力。5.大力大力大力推進(jìn)“歡樂(lè)文學(xué)創(chuàng)作”活動(dòng)利用讀書(shū)交流非---恒文學(xué)創(chuàng)作書(shū)會(huì)，通過(guò)“同讀一本書(shū)”、定期交流、思索文學(xué)創(chuàng)作、積極主動(dòng)課堂教學(xué)等，助推教師通過(guò)讀書(shū)自學(xué)回去提升自身素質(zhì)，進(jìn)而助推學(xué)生的廣為文學(xué)創(chuàng)作。6.提升學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學(xué)能力本學(xué)期學(xué)校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”課堂教學(xué)課程及有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，提升學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學(xué)能力。學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇3按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的市場(chǎng)需求，秉承以人為本，弘揚(yáng)全面、協(xié)同、可持續(xù)的發(fā)展觀，重實(shí)效服務(wù)大局，完善保證，統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展，秉承把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而不懈努力。在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，秉承以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都贏得比較大的進(jìn)展。（一）加強(qiáng)宣傳與自學(xué)，將檔案法規(guī)范制度落到實(shí)處1、利用校委會(huì)、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)管理及教師檔案意識(shí)；提高工作自覺(jué)性。2、加強(qiáng)檔案人員培訓(xùn)教育，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，和向兄弟學(xué)校自學(xué)，掌控檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校和教學(xué)部門(mén)提供更多更多優(yōu)質(zhì)高效率服務(wù)，并使檔案管理工作不斷大力大力推進(jìn)。（二）積極主動(dòng)大力大力推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率1、按照學(xué)校工作的實(shí)際仍須公檔案櫥。2、對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全看護(hù)基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。3、加強(qiáng)檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，著重資料積累的自覺(jué)性，主動(dòng)性，意識(shí)性。側(cè)重于檔案資料的規(guī)范性，重點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行。4、深入細(xì)致做好檔案目錄的列印工作，基本建設(shè)各部門(mén)檔案管理目錄。5、利用檔案進(jìn)行備案，并使檔案利用規(guī)范有效率。（三）做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作1、傳送和處理檔案，按建議及時(shí)做好整理、檔案、辨別、分類、編目、裝盒、入庫(kù)。重實(shí)效管理規(guī)范、利用便捷。2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)的同時(shí)，必須做好電子資料的收集檔案工作。3、做好檔案的借書(shū)工作。實(shí)行檔案借書(shū)備案制度，按照各部門(mén)檔案借書(shū)管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借書(shū)有關(guān)相關(guān)手續(xù)。4、按照“以迎查促發(fā)展工作”的思路，積極開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)選活動(dòng)工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備工作工作。5、協(xié)同學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供更多更多利用工作，弘揚(yáng)較好的窗口服務(wù)形象。（四）其他工作1、編制成等常規(guī)性檔案材料的同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，并使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。2、向兄弟學(xué)校自學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。3、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理，苛刻同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)“十防范”制度（防盜、防塵、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防范高溫、防范強(qiáng)光、防泄密）工作，為檔案的看護(hù)和安全創(chuàng)造較好的環(huán)境。4、做好檔案的、安全工作。5、大力大力推進(jìn)檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、全職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。八月：制定檔案管理制度、整篇文章檔案工作計(jì)劃。九月：檔案全部立卷檔案。十月：搞好學(xué)校檔案建設(shè)。十一月：各科室完善檔案工作。十二月：進(jìn)行檔案工作總結(jié)，檔案展室建設(shè)。檔案資料全面自查工作，迎接目標(biāo)管理環(huán)評(píng)檔案檢查。20xx年元月：對(duì)20xx年檔案全部檔案。學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇4我班總計(jì)學(xué)生51人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：建立一支存進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班隊(duì)伍，全體同學(xué)都能弘揚(yáng)明確的自學(xué)目的，形成較好的自學(xué)風(fēng)氣；培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、勇敢、勤奮的班風(fēng)。絕大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣和自我管理意識(shí)極差，存部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較失掉上進(jìn)心，姚學(xué)甲能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)歡樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。其中男生27人，女生24人。在任何演唱會(huì)中，小脘總最后出場(chǎng)。七（12）在個(gè)方面力搞出七年級(jí)的“大脘”！班級(jí)口號(hào)：我能努力學(xué)習(xí)！細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。想贏得超人的成績(jī)，就得代價(jià)超人的不懈努力。態(tài)度同意一切。月份月度教育主題班會(huì)主題9月常規(guī)教育入學(xué)教育，建立建全班委會(huì)制定班級(jí)公約、歡慶教師節(jié)班主任學(xué)生自學(xué)習(xí)慣培育和養(yǎng)成教育體育大會(huì)動(dòng)員10月科技教育長(zhǎng)假“我的目標(biāo)”生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育我歡樂(lè)科學(xué)11月期中總結(jié)復(fù)習(xí)方法交流期中考試期中考試總結(jié)（前半學(xué)期自學(xué)總結(jié)）制定后半學(xué)期自學(xué)計(jì)劃12月我愛(ài)祖國(guó)冬季安全教育（交通，衛(wèi)生）談?wù)撐业淖詫W(xué)習(xí)慣常規(guī)教育慶元旦元月盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期檢查自我的得與失自學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家談月份文化墻主題板報(bào)主題9月新學(xué)期，嶄新計(jì)劃新學(xué)期賴草急于老師，節(jié)日快樂(lè)10月我歡樂(lè)我家“我的目標(biāo)”不好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育11月我歡樂(lè)自學(xué)復(fù)習(xí)方法交流自學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家談12月又過(guò)年啦！迎新年元月我的得與失在班級(jí)里時(shí)時(shí)營(yíng)造“jing”（靜凈竟入）的氛圍，在干凈的教室里靜心自學(xué)，積極主動(dòng)公平競(jìng)爭(zhēng)，尋求全班同學(xué)共同進(jìn)步！學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇51、在讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。2、大講堂3、全體會(huì)議4、崗位爭(zhēng)章進(jìn)行時(shí)5、上交第一季度黨費(fèi)1、常規(guī)文明禮儀、安全教育2、3.12植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育3、已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始策劃春游和掃墓活動(dòng)4、已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始家長(zhǎng)志愿者報(bào)名者5、實(shí)行分棟執(zhí)勤方案，3--6年級(jí)每班推選優(yōu)秀執(zhí)勤隊(duì)員1、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。2、加強(qiáng)帶隊(duì)訓(xùn)練的檢查。3、房門(mén)聽(tīng)課。4、將老師們劉勛的生命教育展現(xiàn)出課進(jìn)行統(tǒng)籌安排，將開(kāi)放日的課表精心安排不好。5、下學(xué)期作業(yè)本的編輯組。6、排序本學(xué)期教師的工作量。1、周三下午、董瑋老師常規(guī)書(shū)法教學(xué)公開(kāi)課示范課。三（4）班學(xué)生下午進(jìn)實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)講。周三下午，三（4）班教室。2、撰寫(xiě)信息技術(shù)特色申報(bào)材料并上交。3、學(xué)分備案的校內(nèi)審查。并收交完備證明材料。4、穩(wěn)步聽(tīng)見(jiàn)各學(xué)會(huì)組的課。5、生命課堂活動(dòng)對(duì)外開(kāi)放課題申報(bào)收集并整理。6、關(guān)于舉辦《品德與社會(huì)》課程教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)1、20xx年度法人年審資料準(zhǔn)備工作工作，并順利完成網(wǎng)上申報(bào)。2、打印教輔數(shù)據(jù)。3、周五后勤籌備非有關(guān)人員回去我校對(duì)食堂及校門(mén)口監(jiān)控布點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查詢。4、校園常規(guī)維修。1、整理績(jī)效考核調(diào)研情況，并非各部門(mén)修正績(jī)效考核方案。（至目前為止，只有六年級(jí)、四年級(jí)已把修正表交至我處，明確提出表?yè)P(yáng)。2、隨堂聽(tīng)課，高度高度關(guān)注生命化課堂。懇求1－－5年級(jí)班主任將學(xué)生的座位排成小組合作形式。側(cè)重于學(xué)生的獨(dú)立自主、合作自學(xué)，并把一些常規(guī)訓(xùn)練根據(jù)座位的切換再次制定。3、二月執(zhí)勤考核（已把二月執(zhí)勤情況上傳至群共享資源中，懇求大家下載查詢。另外，關(guān)于請(qǐng)假懇求大家提前，贏得批準(zhǔn)后方可，事后休息日算不上。4、生命教育論壇從下周已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始融合自己的課堂教學(xué)實(shí)際從一個(gè)角度談?wù)擉w會(huì)。下周講授者：胡友根、羅躍蘭、覃麗，懇求三位老師搞好準(zhǔn)備工作工作。5、常規(guī)工作。1、穩(wěn)步制作書(shū)法視頻2、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)試3、準(zhǔn)備工作工作生命化課堂教學(xué)對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課4、聯(lián)系新生報(bào)名者系統(tǒng)5、四樓錄播室錄播系統(tǒng)更新6、微信平臺(tái)消息傳送7、學(xué)校電教設(shè)備常規(guī)維護(hù)1、周四舉辦生活老師討論會(huì)，總結(jié)上周工作，則表示嚴(yán)重不足。布置本周工作。2、春季多發(fā)病季節(jié)，嚴(yán)格要求寢室衛(wèi)生以及消毒2次以上。全面落實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寢室學(xué)生生病情況，及時(shí)意見(jiàn)反饋。最近老鼠活動(dòng)頻繁，做好滅鼠工作。3、穩(wěn)步抽查生活老師工作日志，交流學(xué)習(xí)，提升教師寢室管理能力。針對(duì)寢室學(xué)生狀況個(gè)案分析，解決，幫助老師們自學(xué)掌控與人溝通交流技巧，并使工作條理清晰，高效率。4、培訓(xùn)老師，自學(xué)互動(dòng)老師們的讀書(shū)感言。5、穩(wěn)步高度高度關(guān)注部分“問(wèn)題孩子”，及時(shí)意見(jiàn)反饋孩子脫胎換骨整體整體表現(xiàn)，定期和家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋情況。6、穩(wěn)步午間文學(xué)創(chuàng)作互動(dòng)《最帥最丑的中國(guó)童話》，受邀特約嘉賓：宋瓊程遙吉寒英參與。7、積極開(kāi)展寢室學(xué)生自理能力比賽活動(dòng)。8、特別強(qiáng)調(diào)師生安全的重要性，學(xué)會(huì)事物的處理。安全地下通道保持暢通，著手上下鋪安全訓(xùn)練。9、嶄新進(jìn)員工身心健康健康檢查，嶄新進(jìn)員工簽訂用工合約。1、關(guān)于生命化課堂。（1）形式上出現(xiàn)發(fā)生改變。從今天已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，1—5年級(jí)全部都必須出現(xiàn)發(fā)生改變，6年級(jí)暫時(shí)不喊叫。一年級(jí)、三年級(jí)已經(jīng)率先出現(xiàn)發(fā)生改變了座位形式。明天學(xué)校檢查。以6人小組為單位共同共同組成了合作自學(xué)小組。（2）教學(xué)理念跟著變大。把自學(xué)的主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)交學(xué)生。如果就是這樣，那就是老師的教學(xué)出了問(wèn)題。不要變大了座位，戳了脖子，斜了眼睛。教師的常規(guī)設(shè)計(jì)必須存非常小的變化，而是真的并使自學(xué)形式變化。不只是語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師裂瓜，而是所有的學(xué)科都必須動(dòng)起來(lái)。（3）教學(xué)常規(guī)管理變大。2、關(guān)于早操。早操時(shí)間必須存書(shū)聲，希望各班早自習(xí)必須書(shū)聲瑯瑯。不要搞出別的事情，一個(gè)學(xué)校，書(shū)聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗，才存生機(jī)。3、關(guān)于綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課。這就是一門(mén)新型課程，沒(méi)有教材，沒(méi)有內(nèi)容，全系列靠自己回來(lái)創(chuàng)造。不管就是哪個(gè)學(xué)科的教師分?jǐn)偭诉@門(mén)課程，都可以依據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，非教學(xué)活動(dòng)，做出你的學(xué)科特色的綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課。不可以以做作業(yè)、看一看動(dòng)畫(huà)片、看一看課外書(shū)等替代。4、關(guān)于帶隊(duì)訓(xùn)練：帶隊(duì)訓(xùn)練必須秉承訓(xùn)練，期末進(jìn)行展現(xiàn)出。學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又稱為篇6在代萊一年里，我校安全工作按照縣有關(guān)安全工作的文件精神。按照“系統(tǒng)謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實(shí)文件精神，以“積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的自學(xué)宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展隱患排查環(huán)境治理，進(jìn)一步積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集中時(shí)間，集中力量，追蹤學(xué)校安全工作中存的著重問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，深入細(xì)致全面落實(shí)安全工作措施，二要消除事故隱患，最大限度地減少各類安全事故的發(fā)生，積極主動(dòng)黨建“江戶校園”，為建設(shè)安全人與自然的校園、大力大力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供更多更多強(qiáng)有力的安全保證。深入細(xì)致貫徹落實(shí)“以人為本、關(guān)懷生命、尊重生命”、“安全責(zé)任重于泰山”、“均衡壓倒一切”的一流理念，秉承“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，明確“積極主動(dòng)預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針，以確保全體師生的生命安全和社會(huì)均衡為目標(biāo)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體師生和家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重新認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面的安全工作，深入細(xì)致進(jìn)行安全教育，重實(shí)效防患于未然。1、穩(wěn)步秉承依法治校，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理，全面落實(shí)安全責(zé)任，著重工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全學(xué)校安全均衡新機(jī)制管理機(jī)制，大力大力推進(jìn)學(xué)校安全均衡工作的法制化、規(guī)范化和制度化，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向新機(jī)制管理機(jī)制的轉(zhuǎn)型，減少和預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。2、深入開(kāi)展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。3、進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)確認(rèn)各類安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過(guò)程中的安全工作，加強(qiáng)教育和管理，確保并并無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。4、進(jìn)一步健全和完善各類預(yù)案，每月積極開(kāi)展一次演練活動(dòng)。5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外的安全隱患，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造較好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生江戶，全力黨建“江戶校園”。(一)全面落實(shí)安全工作目標(biāo)管理，明確安全工作職責(zé)1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)王慶學(xué)(校長(zhǎng))主管學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮精心安排副組長(zhǎng)李貴山(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)管理教育教學(xué)和師生安全成員全體班主任2、層層落實(shí)安全責(zé)任，把安全責(zé)任全面落實(shí)至每一個(gè)崗位，每一位教師。3、安全工作的管理必須重實(shí)效領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)、思想恰當(dāng)、措施恰當(dāng)、責(zé)任恰當(dāng)。學(xué)校必須經(jīng)常積極開(kāi)展安全檢查，推斷出隱患及時(shí)自查、消除，極力杜絕安全事故的發(fā)生。4、全面落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)就是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任，二要履行職責(zé)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警告。(二)自學(xué)貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)，依法加強(qiáng)學(xué)校安全管理1、加強(qiáng)自學(xué)宣傳。新學(xué)年，學(xué)校必須進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等安全工作制度。2、全面落實(shí)安全管理規(guī)章制度，并使安全工作重實(shí)效規(guī)范有序，逐步構(gòu)筑起至至學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平。必須對(duì)照檢查學(xué)校安全管理情況，管理是不是漏洞，教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施是不是安全問(wèn)題，重實(shí)效多觀測(cè)，榮檢查，預(yù)防各種事故的發(fā)生，并使學(xué)生放心，并使家長(zhǎng)放心，并使社會(huì)令人滿意。(三)穩(wěn)固積極開(kāi)展安全、法制和心理健康教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制、安全意識(shí)。1、安全教育工作經(jīng)常化、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，融合學(xué)校實(shí)際，設(shè)置具體內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育列為正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì)、安全科學(xué)知識(shí)課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。2、穩(wěn)步積極開(kāi)展不好“每日一分鐘，安全記心中”的警告教育活動(dòng)。不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生的熏陶促進(jìn)作用，強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)懷生命、高度高度關(guān)注安全的理念。拓展“一分鐘安全警告”教育的形式和內(nèi)容，重實(shí)效“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放暑假前半小時(shí)”安全警告教育。3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。秉承以培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣談?wù)摪踩远鄻訉W(xué)生的生活捏安全，以建立正常的教學(xué)秩序促發(fā)展安全，以形成較好的校風(fēng)和易安全。4、建立事故救援機(jī)制，制定和完善科學(xué)多樣的事故救援預(yù)案。積極開(kāi)展安全演練，融合學(xué)校的特點(diǎn)，確保每學(xué)期至少積極開(kāi)展一次師生撤走、災(zāi)害救助、救火熄火及存活訓(xùn)練等方面的演練活動(dòng)，師生熟讀常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的.能力，了解掌控緊急狀態(tài)下撤離、撤走和熄火、脫離險(xiǎn)境的方法技巧，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的促進(jìn)作用，積極開(kāi)展“警校資源共享”活動(dòng)。通過(guò)法制副校長(zhǎng)及雇用法律專家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，二要培育師生的安全法制意識(shí)，提高師生的安全法制素質(zhì)。6、積極開(kāi)展摯愛(ài)生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜。通過(guò)心理健康教育課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康教育，高度高度關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。(四)加強(qiáng)日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對(duì)可能將將出現(xiàn)的各類安全隱患(重點(diǎn)緊緊圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等)，學(xué)校必須根據(jù)具體情況對(duì)可能將將出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見(jiàn)，及時(shí)勸誡師生并推行防范措施。(2)做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn)，盡早做好存針對(duì)性的預(yù)防科學(xué)知識(shí)教育，并推行積極主動(dòng)措施，嚴(yán)防各種常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)動(dòng)流行。協(xié)同衛(wèi)生部門(mén)抓好核查預(yù)防接種證工作。(3)做好學(xué)生防范溺水工作。深入細(xì)致分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，存針對(duì)性地加強(qiáng)教育。(4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。不得非學(xué)生應(yīng)邀出席超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。各種大型集體活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和預(yù)案，重實(shí)效人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人捏有人管。(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校必須強(qiáng)化技防工作力度，對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)控，必須進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校保安工作。一就是必須全面落實(shí)保安的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，不得閑雜人員步入校園，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，警惕，徐把校門(mén)第一關(guān)，預(yù)防社會(huì)不當(dāng)人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。(7)建立安全臺(tái)帳。證實(shí)專人負(fù)責(zé)管理安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類裝訂成冊(cè)，主要內(nèi)容存非機(jī)構(gòu)、安全責(zé)