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文檔簡介

家長教育孩子的經驗分享一個小孩,確實是一個家庭,現在小孩差不多上獨生子女,家里,人人都寵得愛不釋手,小孩的成長,小孩的命運,都關系到家庭今后的喜樂哀愁。古往今來的有關兒童成長教育篇中都告訴我們家長,你是小孩的第一任老師,小孩的成人成才,專門大程度上,要受家長的阻礙。因此,做家長的平時必須專門注重自己的言行舉止,專門注重對小孩的教育、引導。同時,我們這些當家長的也都有同一體會,現在小孩越來越難管,用軟的不行,用硬的也不行,我們對家庭教育都專門重要,誰都不敢忽視,不感怠慢,確實是使不上緊。我女兒現在是初三的學生,我和大多數家長一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,期望自己的小孩強壯成長,有所作為。學校這次組織我們家長寫如此的文章,進行家庭教育的心得的交流,給我們家長提供了一個相互學習的平臺,現在就來談談我的心得體會。1.我沒有刻意要把小孩培養(yǎng)得如何如何,按照自己的意圖給小孩定一個明確的進展方向,但必要的關愛和教育并沒有省略。我們第一是學會相互溝通,學會如何培養(yǎng)母女之間的感情,學會如何跟她談心。小孩生下來天真無邪,快樂的事就愛聽,不快樂的事就會引起反感。對小孩不要談什么大道理,光講大道理給小孩聽未必有好的收效,甚至多講還會對你產生隔閡,以致無法溝通,這一點專門重要。做家長我認為能讓小孩喜愛你、貼近你,這就獲得了成功的第一步。接下來把實際例子中的得失列舉給小孩聽,適身處地為她著想,平等地談話,偶然講點道理,小孩是會同意的。道理要講得通俗易明白,只要她明白了就趕忙停止,若喋喋不休,再重要的理小孩也會置之不理。另外,小孩和父母關系融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認真解答;凡是不能解答的,也要給個較充分回音,和小孩一起探討。假如讓小孩敗興了,她將不再提問,隔閡也就開始產生了。2.凡是小孩感愛好的,哪怕對她沒有明顯關心作用的情況,也千萬不能輕易反對,做家長的一定要學會如何"順風扯旗"。因此,大道理誰都會說,做起來可就不是那么容易,專門是忙起來時,就只顧大人的威嚴了,我自己煩躁時也常犯如此的錯誤。教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。小孩的摸索是在好奇和愛好中產生,家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對小孩的好奇心或各種千奇驚奇的問題,每次我們都做到耐心回答,并和小孩一道觀看等,使他在體驗感受的過程中啟發(fā)聰慧,開動腦筋。孩于的各種愛好如書法、騎自行車、打球、等,我們都讓她去嘗試、去錘煉。每個小孩都有特長,家長應揚長避短,善于挖掘小孩的優(yōu)勢,進行有意識的培養(yǎng)。我認為家長要熟悉或擅長小孩特長的相關內容,引領并鼓舞小孩一道堅持學習下去,我相信收成一定不菲。3.注重小孩的思想品德教育人的品質是第一要素,是決定小孩以后人一輩子道路的關鍵。小孩在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的阻礙,因此,我們做到凡事從正面教育小孩,關心小孩辨別是非、真善,培養(yǎng)小孩的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心。客觀公平等良好品質,以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。培養(yǎng)小孩良好行為適應是形成運氣的重要部分,好行為適應一經養(yǎng)成,小孩將終身受益。小孩能做到的情況盡量讓她自己去做,讓小孩養(yǎng)成獨立學習和摸索的適應,我們要有意識引導小孩自己做學習打算,針對自己存在的毛病去改正,去爭取進步。教育小孩,就要著眼于小處,發(fā)覺不良端倪,及時糾正,扼殺其于萌芽狀態(tài),切忌縱容。那種認為小孩還小,長大了自然就明白了,自然適應就好了的方法是專門錯誤的,也是非常危險的。這好比農民種豇豆,從小就要給它立桿子,引導它順著桿子向上長,如此才能吸取足夠的陽光和空氣,才能結出豐碩美觀的豇豆。假如等豆苗長大了,見其漫天蔓長,不能開花結果,或是只能結出干癟瘦小的豇豆,到那時才立桿、引導,可能即使折斷一些枝條,也不易再結出好豆子了,教育子女又何嘗不是如此呢?4.做小孩的引路人,家長應從自己做起,家長是小孩的仿照人,言傳身教都在阻礙著小孩。家長應該從自己做起,不利于小孩的言行決不能在小孩面前表露;在教育批判小孩時,父母意見應統(tǒng)一,不能相左或相右,每天抽1個小時以上時刻和小孩相處溝通,了解小孩的學習以及學校里的狀況;每天詢問她在學校里快樂的情況和不愉快的情況,讓小孩的情緒得到宣泄,以便及時把握意外情形進展的苗頭;在學習上,家長應做到和孩于同步學習,針對小孩學習的重點和難點,查閱相關信息資料,和小孩一同成長。要從精神上多給小孩們一些鼓舞,在小孩人一輩子道路上不停的為她們加油,在小孩成長的漫長而且專門不平坦道路上,家長應給于加倍的溫順和關愛,使她們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。5.多于小孩交流、溝通。小孩們現在正處于青春期,生理上的因素可能會導致心理上的不健康。作為父母,應成為小孩的良師益友,要多盡可能多抽點時刻陪陪小孩,陪他談天,陪他玩,在玩中他會和你交流,把許多方法、心思甚至小隱秘都會告訴你。在休息同時,我們還可引導他們閱讀一些有益的課外書,擴大他們的知識面,培養(yǎng)他們的閱讀能力。6.多與班主任、任課教師溝通。小孩絕大多數時刻都呆在學校,他們在校的表現各門課老師最清晰,我們平常能夠打或直截了當來學校,向老師了解小孩在校的表現,對小孩取得的一點成績都要及時加以夸獎,對小孩不足之處及時指出并加以引導。7.小孩需要愛。那個地點的愛不是溺愛,不是寵愛,而是真愛。人們常說,愛也要講究方法。科學的愛,小孩才能健康地成長。大人在日常生活中的點點滴滴,小孩都看在眼里,記在內心。父母與小孩之間的愛是平等的,但家長往往會忽視這點,對小孩給予自己的愛視而不見。在我家的生活中,我專門注意這方面的培養(yǎng)。有一次,我生病了,吃飯時大伙兒就沒有叫我,女兒注意到了,她不聲不響地將飯和菜盛好放在我的床前,還叫我快吃,飯菜涼了就不行吃了。當時我專門感動,這確實是女兒對媽媽的愛。小孩們的愛,常常表現在細微之處,她不象大人們的愛那么具體,但小孩們的愛卻實實在在。接下來我將與大伙兒分享10種"愛的方法"。一、用愛的目光凝視小孩。二、用愛的微笑面對小孩。三、用愛的心情傾聽小孩。四、用愛的眼睛發(fā)覺小孩。五、用愛的期望調動小孩。六、用愛的細節(jié)感染小孩。七、用愛的語言鼓舞小孩。八、用愛的管教約束小孩。九、用愛的胸懷包容小孩。十、把愛的機會還給小孩。以上是我本人在對小孩教育過程中的一點體會,因此這一點是不全面的,在今后的教育過程中還要多想方法和多總結,爭取做得更好更全面。事實上,家長平常的教育不僅要自己總結體會,還要會與其他的家長進行交流,能夠吸取他人的教訓,還能夠吮吸他人的體會,這也是一種學習,何樂而不為呢?一分

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