職業(yè)生涯規(guī)劃第三單元第一課-確定發(fā)展目標課件

拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵”。最后拿破侖不但成為將軍，還成為了元帥，最后還當上了皇帝?？梢钥闯?，拿破侖首先有這樣一個目標，所以為他以后目標的實現(xiàn)奠定了一個最根本的基礎(chǔ)。拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵”1張無忌

在金庸先生的小說《倚天屠龍記》里我們可以看到，到了后期張無忌幾乎具備了所有當皇帝的條件，他貴為明教教主，明教教眾遍布天下，與朝廷為敵。當時的蒙古帝國風(fēng)雨飄搖，搖搖欲墜。只要有人振臂一呼，華夏江山則可失而復(fù)得。張無忌卻不志在為國，而是急于接義父回中土。他最后沒有成為皇帝，而被朱元璋取代了。原因只有一個，張無忌根本沒有想過當皇帝，換句話講，他從來就沒有當皇帝這樣一個人生的目標。

張無忌在金庸先生的小說《倚天屠龍記》里我們可2確定發(fā)展目標第三單元第一課確定發(fā)展目標第三單元第一課3閱讀案例：我的選擇沒有錯思考：1．曉強為什么放棄管理崗位，決心去開數(shù)控車床？2．曉強的工作態(tài)度對成為高級技師起了什么作用？閱讀案例：我的選擇沒有錯思考：4一、職業(yè)生涯發(fā)展目標的構(gòu)成長遠目標和階段目標。(2)什么是長遠目標?什么是階段目標?

二者有什么關(guān)系?長遠目標的實現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段目標。階段目標搭建是否合理，既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計優(yōu)劣的重要指標。(1)職業(yè)生涯發(fā)展目標主要由什么構(gòu)成?一、職業(yè)生涯發(fā)展目標的構(gòu)成長遠目標和階段目標。(2)什么是長5長遠目標的實現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段目標。長遠目標自身條件，素質(zhì)拓展。職業(yè)理想第1階段目標第2階段目標第3階段目標……長遠目標的實現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段目標。長遠自身條件，素質(zhì)拓6聯(lián)系自己的實際,說一說：你自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標是什么？短期目標是什么？長期目標是什么？聯(lián)系自己的實際,說一說：7二、職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件外部條件內(nèi)部條件（機遇：家庭、家鄉(xiāng)、行業(yè)）（現(xiàn)實的身體素質(zhì)、個性特點、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣及其變化趨勢）二、職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件外部條件內(nèi)部條件（機遇：8為什么說職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件？不同的發(fā)展目標，對從業(yè)者智能、個性等方面的要求不同，與個人所處的環(huán)境關(guān)系密切，所以發(fā)展目標必須符合實際。

為什么說職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件？不同的發(fā)展目標，對9確定目標的基本要求：

發(fā)展目標必須切合實際，又激人向上。

為了確定發(fā)展的長遠目標，我們必須理清個人職業(yè)價值取向，認真分析本人生理和個性特點、學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣等方面的現(xiàn)狀和變化趨勢，對自己有一個比較準確的綜合判斷。確定目標的基本要求：

發(fā)展目標必須切合實際，又激人向上。10職業(yè)生涯規(guī)劃第三單元第一課-確定發(fā)展目標課件11職業(yè)生涯設(shè)計“擇己所愛：選擇自己喜歡的擇己所長：選擇自己有優(yōu)勢的擇世所需：選擇社會所需要的擇己所利：選擇收益最大的四擇”職業(yè)生涯設(shè)計“擇己所愛：選擇自己喜歡的四擇”12[讀讀想想]《執(zhí)著追求的“小文姐姐”》1、小文姐姐的發(fā)展目標是什么？2、你認為她的目標是否恰當？3、你從小文姐姐成功地實現(xiàn)了職業(yè)目標中，得到哪些啟發(fā)？[讀讀想想]《執(zhí)著追求的“小文姐姐”》1、小文姐13

自我剖析：立足現(xiàn)實，看清“現(xiàn)在的我”，

更要著眼發(fā)展，看到“將來的我”。自我剖析：14三、職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇1、預(yù)測2、衡量3、比較“三步?jīng)Q策分析法”

三、職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇1、預(yù)測2、衡量3、比較“三步?jīng)Q策15第一步：預(yù)測，即“篩一篩”。對根據(jù)頭腦風(fēng)暴設(shè)想的各種方案進行可能性評價，分析達到有可能性，劃掉不切實際、不可能達到的目標，縮小備選范圍。第一步：預(yù)測，即“篩一篩”。對根據(jù)頭腦風(fēng)暴設(shè)想的各種方案進行16第二步：衡量，即“量一量”。聯(lián)系學(xué)習(xí)第二單元時學(xué)生所分析的個人職業(yè)生涯發(fā)展的條件和機遇，從發(fā)展目標對從業(yè)者的素質(zhì)要求、可能的回報和對外部環(huán)境的要求等三個方面衡量初步確定的發(fā)展目標是不是符合本人的發(fā)展條件，進一步審視發(fā)展目標。第二步：衡量，即“量一量”。聯(lián)系學(xué)習(xí)第二單元時學(xué)生所分析的個17第三步：比較，即“比一比”。在衡量所得結(jié)果的基礎(chǔ)上，對各備選目標進行比較、排序，確定最優(yōu)方案。在學(xué)生挑選最符合本人發(fā)展條件、最有激勵作用的發(fā)展目標過程中，讓學(xué)生獲得成功的體驗，對前途充滿陽光，充滿信心。第三步：比較，即“比一比”。在衡量所得結(jié)果的基礎(chǔ)上，對各備選18職業(yè)生涯發(fā)展目標分析程序預(yù)測衡量比較列出備選方案分析達到可能縮小備選范圍與個性匹配與環(huán)境適應(yīng)與現(xiàn)實基礎(chǔ)符合與變化趨勢一致對需要的滿足考量各方案評價優(yōu)選職業(yè)生涯發(fā)展目標分析程序預(yù)測衡量比較列出備選方案分析達到可能19每個同學(xué)根據(jù)自己的理想，盡可多地寫出長遠的、近期的發(fā)展目標，列出備選方案。（至少三個）小游戲每個同學(xué)根據(jù)自己的理想，盡可多地寫出長遠的、近期的發(fā)展目標，20[

]閱讀P89案例：<她選擇了先升學(xué)>1.小叢她為什么選擇了先升學(xué)后就業(yè)？2.解說員這份工作適合她嗎？為什么？

溫馨提示：既要從現(xiàn)實出發(fā)，又要看到自己進入中職后已經(jīng)和可能發(fā)生的變化，只有這樣才能做出正確選擇。讀讀想想[]閱讀21職業(yè)生涯規(guī)劃第三單元第一課-確定發(fā)展目標課件22職業(yè)生涯規(guī)劃第三單元第一課-確定發(fā)展目標課件23有目標才有奮斗的方向，才有前進的動力。因此，明確職業(yè)目標，是你職業(yè)發(fā)展道路上關(guān)鍵的一步。好奇是上進的先兆，渴望是工作的動力，你是否清楚地了解自己的職業(yè)發(fā)展目標？是否對自己的職業(yè)生涯充滿渴望與好奇？下面那小測試能幫你了解自己。測一測有目標才有奮斗的方向，才有前進的動力。241.辦公室裝了一臺新電腦，你會（）

A.盡量避免試用它

B.很愿意使用它

C.向別人請教如何使用它2.在公司舉辦的舞會上，別人在跳一種你不會的舞蹈，你會（）

A.站起來，學(xué)著跳

B.看著別人跳，直到該奏自己會跳的舞曲

C.請朋友私下里教你跳新舞步3.和朋友去一家西餐廳吃飯，你想用刀叉，可又不會用，你會（）

A．看明白別人如何用后再拿起刀叉

B．仍然使用筷子和勺子

C．在別人不知道的情況下請教服務(wù)員1.辦公室裝了一臺新電腦，你會（）254.你身處異地，對當?shù)胤窖灾跎?，于是你（?/p>

A.只用有把握的詞句

B.講普通話

C.盡可能多使用方言，相信別人都是友好的5.你打算做個書架，可從來沒有用過電鉆，你會（）

A.雇傭其他人

B.求助于朋友或技術(shù)手冊

C.買材料自己試著做6.你出席一次不甚了解的研討會，你會（）

A.提出許多問題

B.假裝能領(lǐng)會別人的意思

C.會后查一下沒弄懂的地方4.你身處異地，對當?shù)胤窖灾跎?，于是你（?67.你走進一家時裝店，結(jié)果發(fā)現(xiàn)店里只有幾件衣服，而且都沒有價目標簽，你會（）

A．轉(zhuǎn)身出去

B．舉止自然并詢問是否有自己尺碼的衣服

C．為避免尷尬，看一下陳列的衣服，然后離開8.新老板讓你做一件你從未做過的事情，你會（）

A．說“可以，不過我需要幫助”

B．有禮貌的拒絕，因為它超出你的經(jīng)驗范圍

C．埋頭于這項工作，盡量把它干好9.街上流行一種時髦的衣服，你會（）

A．仍舊穿以前的衣服，覺得新衣服不合適

B．立即買一套穿上

C．觀望一段時間，如果周圍同事都買了，再去買 一套7.你走進一家時裝店，結(jié)果發(fā)現(xiàn)店里只有幾件衣服，而且都沒有價2710.如果你做的某項工作需要根據(jù)某一公式重復(fù)計算20次，并有一臺計算機可供使用，而你又從未用過計算機，你會（）

A．請教某人或計算機使用手冊，在計算機上計算結(jié)果

B．愿意多花點時間，用手重復(fù)計算

C．請別人上機代你計算評分方式：1、7、9題：A0分B10分C5分

2、6、10題：A10分B0分C5分

3、4、8題：A5分B0分C10分

5題：A0分B5分C10分10.如果你做的某項工作需要根據(jù)某一公式重復(fù)計算20次，并有28總分40分以下：你的職業(yè)發(fā)展目標不明確，一方面對自己的期望很高，一方面卻怯于嘗試新事物。學(xué)習(xí)新事物的過程就是提升核心競爭力的磨礪。要想實現(xiàn)目標，應(yīng)該積極嘗試，而不是回避新任務(wù)、新問題。分析分析29總分41~47分：

你對職業(yè)目標的追求有些謹慎。雖然你最終也會解決問題，但通常需要一段時間?？筛偁幹幸徊街罹涂赡芤褯Q勝負，怎能容你慢條斯理、考慮周全后再做決定。因此，你不妨讓自己的步伐快一點，勇于抓住機會，可能會得到意想不到的結(jié)果?？偡?1~47分：30總分71~100分：

你對自己的職業(yè)前景充滿渴望和自信，也愿意為此而積極嘗試。但是這種凡事都要試一試的態(tài)度，可能會導(dǎo)致你過于自信和獨立。有時承認自己對某些事情不了解