六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課-奇思妙想課件

設(shè)計(jì)、制作：第5課奇思妙想設(shè)計(jì)、制作：第5課奇思妙想

他是誰(shuí)？一個(gè)瘋子？他是誰(shuí)？一個(gè)瘋子？他的雕塑作品《弗洛伊德之蝸牛

》他的雕塑作品《弗洛伊德之蝸牛》他的油畫(huà)作品《永恒的記憶》他的油畫(huà)作品《永恒的記憶》他的裝置作品《女人的臉》他的裝置作品《女人的臉》六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課-奇思妙想課件達(dá)利（西班牙）天才與瘋子的結(jié)合達(dá)利（西班牙）天才與瘋子的結(jié)合

達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、馬蒂斯（野獸派）并稱為20世紀(jì)最具代表性的藝術(shù)家。達(dá)利（超現(xiàn)實(shí)派）與畢加索（立體派）、奇思妙想奇思妙想妙想小游戲妙想小游戲找一個(gè)你身邊的小物品看看你能把它變成什么?找一個(gè)你身邊的小物品探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究猜一猜！我是啥樣的？探索研究探索研究探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究猜一猜！我的腦袋上有啥？探索研究探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究猜一猜，她是怎樣的？探索研究探索研究探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究思路：隱形的東西顯性化方法：分解+添加探索研究探索研究猜一猜，這是什么？探索研究猜一猜，這是什么？探索研究探索研究探索研究猜一猜，這又是什么？探索研究猜一猜，探索研究探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究思路：形狀聯(lián)想方法：夸張+添加探索研究探索研究猜一猜！女孩、嬰兒、建筑、帆船、蛋殼、犀牛你覺(jué)得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？探索研究猜一猜！你覺(jué)得他們之間有直接的聯(lián)系嗎？方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)方法：重構(gòu)探索研究思路：某一相近特點(diǎn)思路：同類組合方法：替換探索研究思路：同類組合方法：替換探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：逆向思維方法：變形探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：各種雙關(guān)、巧合方法：結(jié)合探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：局部聯(lián)想方法：置換、添加探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究思路：深化內(nèi)涵、多重意義方法：疊加、變形探索研究隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開(kāi)聯(lián)想同類組合各種雙關(guān)、巧合逆向思維局部聯(lián)想不相干的事物組合……分解夸張置換重構(gòu)添加變形方法思路：探索研究……隱形的東西顯性化根據(jù)形狀展開(kāi)聯(lián)想同類組一個(gè)電燈泡，讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？異想天開(kāi)一個(gè)電燈泡，異想天開(kāi)看著這本書(shū)，你有什么樣的奇思妙想嗎？異想天開(kāi)看著這本書(shū)，異想天開(kāi)你的小蘋(píng)果能帶給我們什么樣的驚喜？異想天開(kāi)你的小蘋(píng)果異想天開(kāi)異想天開(kāi)異想天開(kāi)異想天開(kāi)異想天開(kāi)異想天開(kāi)異想天開(kāi)1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫(huà)式方法與步驟作業(yè)形式與方法步驟1.剪貼式方法與步驟2.電腦繪畫(huà)式方法與步驟作業(yè)形式與方作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。2.大膽地進(jìn)行奇思妙想。3.認(rèn)真仔細(xì)地剪下需要的圖片。4.組合并稍加黏貼（不要把圖片周圍粘死）。5.用畫(huà)筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。6.把圖片周圍黏貼平整。作業(yè)形式與方法步驟剪貼式方法與步驟1.選好需要的圖片。①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)的圖片，并認(rèn)真仔細(xì)地剪下。剪貼式制作的方法步驟①根據(jù)自己的構(gòu)思，選擇好相應(yīng)剪貼式制作的方法步驟剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。③多角度進(jìn)行拼擺，比較選擇最合適的組合法。④確定后將圖稍加黏貼，只是為了固定，不要把圖片周圍粘死。剪貼式制作的方法步驟②大膽地進(jìn)行奇思妙想。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫(huà)筆添加相關(guān)的內(nèi)容，使作品更有創(chuàng)意。⑥最后把圖片周圍黏貼平整。剪貼式制作的方法步驟⑤用畫(huà)筆添加

1.打開(kāi)繪圖軟件，選中所需圖片。電腦式制作的方法步驟1.打開(kāi)繪圖電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找到“色相/飽和度”進(jìn)行著色。電腦式制作的方法步驟2.點(diǎn)擊圖像，找電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列成一串葡萄的造型。電腦式制作的方法步驟3.復(fù)制并排列電腦式制作的方法步驟4.從文件中找出鉛筆的圖片復(fù)制黏貼到相應(yīng)位置。電腦式制作的方法步驟4.從文件中找電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟5.確定保存。電腦式制作的方法步驟學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞拓展------視覺(jué)盛宴奇思妙想精彩無(wú)限拓展------視覺(jué)盛宴奇思妙想拓展------視覺(jué)盛宴拓展------視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展------視覺(jué)盛宴拓展------視覺(jué)盛宴拓展------視覺(jué)盛宴拓展------視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓展——視覺(jué)盛宴拓