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第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化復(fù)習(xí)

商場怎樣很快找到你要的東西（汽水）？【思考與交流】

請根據(jù)以往的生活經(jīng)驗和社會知識，再列舉一些應(yīng)用分類法的例子。

分類方法的應(yīng)用在日常生活中是非常普遍的，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)會使用，以提高我們工作和學(xué)習(xí)的效率?！緦W(xué)生活動】

分類并沒有唯一性，它會根據(jù)分類的標(biāo)準(zhǔn)不同而不同。案例1：一、簡單分類法及其應(yīng)用

一種分類方法所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)有一定局限，所能提供的信息少，人們在認識事物時往往需要采用多種分類方法來彌補單一分類方法的不足。

案例2、對下列化學(xué)反應(yīng)進行分類：（1）硫在氧氣里燃燒（2）紅磷在氧氣里燃燒（3）鐵絲在氧氣里燃燒（4）鋁箔在氧氣里燃燒（5）蠟燭在氧氣里燃燒1、交叉分類法三個標(biāo)準(zhǔn)：①是不是化合反應(yīng)②根據(jù)反應(yīng)物的特點③是不是氧化反應(yīng)2、樹狀分類法案例3、【實踐活動】

按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進行分類，仿照P21圖2-3作出樹狀分類圖，然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。

O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2

、空氣，含鎂60%的MgO

學(xué)習(xí)了分類的方法以后，大家應(yīng)學(xué)會對以前和將要學(xué)的化學(xué)知識進行及時的歸納和整理，學(xué)會對物質(zhì)及其變化進行分類，并通過對各類物質(zhì)的代表物質(zhì)的研究來了解這類物質(zhì)的性質(zhì)，從而提高我們化學(xué)學(xué)習(xí)的效率。1．對若干物質(zhì)分類，下列說法錯誤的是A．可能有多種標(biāo)準(zhǔn)B.一定只有一種標(biāo)準(zhǔn)C.可能用交叉分類法進行分類D.可能用樹狀分類法進行分類

2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．稀硫酸B．NaOH

C．NaOH溶液D．天然氣練習(xí)作業(yè)化學(xué)物質(zhì)及其變化化學(xué)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)純凈物混合物單質(zhì)化合物化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)離子反應(yīng)氧化還原反應(yīng)【小結(jié)】3．下列各組，可以用樹狀分類法進行分類的是A．燒杯、燒堿、燃燒、燒瓶B．酒精、酒精燈、水、鹽酸C．干冰、一氧

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