新學(xué)期收心班會課件

相信自己，

我們可以更優(yōu)秀

——我的開學(xué)第一課

相信自己，

我們可以更優(yōu)秀

開學(xué)寄語：同學(xué)們！新學(xué)期的航程又開始了！心中有些興奮吧！不管過去優(yōu)秀與否，請大膽和自己說：“大膽前行！我有了一個(gè)新的開始”“相信自己，我可以更優(yōu)秀！”曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)及表現(xiàn)，僅代表著過去的努力與成績，如今是新的開始，新的希望！昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮，成功在望只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著你拼搏生活的天空在等著你翱翔來吧來吧！走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活開學(xué)寄語：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

-----冰心成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)新學(xué)期開始，你覺得應(yīng)該怎樣來對待這個(gè)新的開始？暢所欲言新學(xué)期開始，你覺得應(yīng)該怎樣來對待這個(gè)新的開始假期已經(jīng)結(jié)束,一切歸零!這是全新的開始!假期已經(jīng)結(jié)束,一、記住：我們開學(xué)了

從家中的安逸走出,從癡迷的網(wǎng)絡(luò)中走出，從沒有玩耍夠的遺憾中走出。忘記過去的成績,忘記過去的失敗，這是新的開始！誰的狀態(tài)恢復(fù)的最快，誰就占得了先機(jī)！什么是狀態(tài)？常規(guī)！細(xì)節(jié)！如儀容儀表等！

一、記?。何覀冮_學(xué)了

二、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗

年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識、積累能力的資本，而不是放縱自己庸碌生活的理由

無知者無畏，但不能無知還無所謂。想想你是怎樣對待學(xué)習(xí)的？你的學(xué)習(xí)成績和你想象中自己的高度一致嗎？考試結(jié)束后，你因不注意細(xì)節(jié)丟的分?jǐn)?shù)多嗎？二、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗三、不要讓不值得的事打擾自己

紀(jì)律和衛(wèi)生—這是安心學(xué)習(xí)的前提我也許阻止不了別人，但我不能隨波逐流

互相監(jiān)督提醒，不打擾別人

值日生干好自己的工作，不拖延時(shí)間

三、不要讓不值得的事打擾自己千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。一、班級榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。一、班級榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊關(guān)于刻苦和堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會屬于我們！關(guān)于刻苦和堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)

好習(xí)慣來源于堅(jiān)持好習(xí)慣來源于堅(jiān)持溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得理想的聽課習(xí)慣：眼

到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。口

到一般的情況下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問。心

到老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。手

到就是我們在認(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。理想的聽課習(xí)慣：眼

到我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習(xí)慣

堅(jiān)持不懈，直到到成功-------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒---------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界---------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值

------------------發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動----------------立即行動的習(xí)慣這些習(xí)慣你有嗎！我要用全身心的愛去迎接今天----------愛的習(xí)慣這真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費(fèi)主動學(xué)習(xí)獨(dú)立思考

勇于實(shí)踐

總結(jié)反思（1）做人：（2）做事：（3）學(xué)習(xí)：人格化好習(xí)慣的12個(gè)指標(biāo)——真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合你對以下習(xí)慣有什么看法？1、在思考問題時(shí)經(jīng)常一邊旋筆一邊思考2、在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。3、考試考差了后，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。4、邊聽音樂邊做作業(yè)5、自制力差，時(shí)間安排不合理，利用率不高……你對以下習(xí)慣有什么看法？1、在思考問題時(shí)經(jīng)常一邊旋筆一邊思考自習(xí)課抬頭率翻書包率說廢話率討論問題率看與功課無關(guān)書籍率無故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率想一想自習(xí)課抬頭率想一想改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。倡議書課堂有紀(jì)律課間有秩序語言有禮貌心中有他人后進(jìn)生有進(jìn)步地上無痰跡、紙屑墻上無污痕桌上無刻劃門窗無破損衛(wèi)生無死角播下一個(gè)行動，倡議書課堂有紀(jì)律

課堂常規(guī)的內(nèi)容和要求

1、上課預(yù)備鈴響起，學(xué)生立即回教室靜息，等候老師來上課。上課鈴響即坐端正。老師走上講臺喊“上課”時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即起立并行禮，待老師還禮后學(xué)生方可坐下，坐下要“快、靜、齊”。

2、上課時(shí)，不趴臺、不打瞌睡、不講小話，珍惜課堂上每一分鐘，高度集中精力聽老師講課。積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學(xué)懂學(xué)會，還要掌握學(xué)習(xí)方法，逐步做到會學(xué)。

3、在課堂上注意坐、站、讀、寫等姿勢。坐得正，站得直，讀書要雙手捧書，寫字手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺距離。

課堂常規(guī)的內(nèi)容和要求

4、講文明、講禮貌，使用文明語言，保持課堂整潔，堂上發(fā)言要舉手。

5、上課遲到，或中途需要離開教室，須先向老師報(bào)告，老師允許后方能進(jìn)出。

6、課堂上需要提問或發(fā)言，須按規(guī)定姿勢舉手，待老師允許后，起立發(fā)言，聲音要宏亮、態(tài)度要大方。提問或發(fā)言完畢后，經(jīng)老師允許方能坐下。

7、早讀課認(rèn)真讀書，不得做作業(yè)或其他事情。

4、講文明、講禮貌，使用文明語言，保持課堂整潔，

8、下課鈴響，老師結(jié)束授課，說“下課”，班長或值日生喊“起立”，學(xué)生站好說“謝謝老師”，老師行鞠躬禮后離開教室。學(xué)生要把下節(jié)上課用的書、本、文具用品等準(zhǔn)備好再走出教室活動。9、學(xué)生須按規(guī)定認(rèn)真上好自習(xí)課，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)，不擅離座位說笑、打鬧。

10、在各類功能室上課時(shí)，須嚴(yán)格遵守各功能使用規(guī)則。8、下課鈴響，老師結(jié)束授課，說“下課”，班長或值日生喊“起關(guān)于集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來……

我們的理想的家園需要我們每一個(gè)人的努力：如果你的成績還落后，沒關(guān)系，每天一點(diǎn)進(jìn)步就是為班級榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn)；如果你還常常犯錯(cuò)，沒關(guān)系，每天一點(diǎn)改變就是帶著班級向理想又邁進(jìn)了一步；如果你覺得自己微不足道，沒關(guān)系，在這個(gè)班里，你的力量不可缺少；如果你覺得自己能做的很少，沒關(guān)系，做好自己就是幫助了我們的每一個(gè)同學(xué)；如果你覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲；沒關(guān)系，你的言行同學(xué)們都看在眼里，記在心里！關(guān)于集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉新學(xué)期收心班會ppt課件拼搏·奮斗努力今天收獲明天拼搏·奮斗努力今天收獲明天此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。此刻打盹，你將做夢，勿將今日之事拖到明日

勿將今日之事拖到明日學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力幸福或許不排名次，但成功必排名次幸福或許不排名次，但成功必排名次含淚播種的人一定能含笑收獲。含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力

誰也不能隨隨便便成功，

用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做得更好用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心相信自己，你能行！

我們將風(fēng)雨兼程，一路同行！

相信自己，你能行！

我們將風(fēng)雨兼程，一路同行！

你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨1、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。2、題海無邊，總結(jié)是岸。3、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。4、多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，能力會更強(qiáng)一點(diǎn)。5、一本好書，勝過任何珍寶，一本壞書，比強(qiáng)盜還壞。

6、請不要隨意說放棄。

送給你們的十二句話1、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。送給你們的十二句話

7、有信心未必會贏，沒有信心一定會輸。