2023年的班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?的班主任工?作計(jì)劃范文?一、班級(jí)?概況：本?班學(xué)生現(xiàn)有?____人?，男生有_?___人，?女生有__?__人。總?體來說，我?們班級(jí)集體?榮譽(yù)感比較?強(qiáng)，比較遵?守紀(jì)律，嚴(yán)?重違反紀(jì)律?的現(xiàn)象沒有?，學(xué)習(xí)比較?自覺，一般?都能及時(shí)完?成作業(yè)。但?學(xué)生思維能?力有限，雖?然成績(jī)優(yōu)秀?率比較理想?，但總是學(xué)?習(xí)及格率不?高，作業(yè)的?質(zhì)量不高，?所以在新的?學(xué)期里，有?待進(jìn)一步開?拓他們的思?維，鼓勵(lì)他?們還要多看?課外書，豐?富自己的詞?匯量，在這?學(xué)期里，爭(zhēng)?取讓每位同?學(xué)的作文都?能順利地過?關(guān)。二、?指導(dǎo)思想與?工作目標(biāo)：?以___?_區(qū)教育局?的教育局的?教育思想為?依據(jù)，學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，配合?學(xué)校德育工?作，嚴(yán)抓學(xué)?生的行為規(guī)?范，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?教育，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)工作的?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生綜合?能力，增強(qiáng)?學(xué)生集體責(zé)?任感和榮譽(yù)?感，建立一?個(gè)能自我管?理，有自我?特色的班級(jí)?。三、工?作重點(diǎn)：?1、重視行?為規(guī)范教育?：(1)?一日之計(jì)在?于晨，早讀?紀(jì)律不放松?。(2)?加強(qiáng)學(xué)生的?一日常規(guī)教?育和小學(xué)生?日常行為規(guī)?范教育。明?確一日常規(guī)?細(xì)則，做到?人人知曉。?(3)充?分發(fā)揮行為?規(guī)范示范員?的表率作用?，做到以一?帶四。(?4)用班會(huì)?、晨會(huì)進(jìn)行?常規(guī)教育，?抓好紀(jì)律、?禮貌、勞動(dòng)?、學(xué)習(xí)等方?面的常規(guī)，?使行為規(guī)范?訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。?做好《法律?讀本》、《?消防安全》?、《民族常?識(shí)》和《心?理健康教育?》課的知識(shí)?傳授。(?5)創(chuàng)設(shè)榜?樣之星活動(dòng)?，班級(jí)里開?展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。文明禮貌?的“文明之?星”、遵守?紀(jì)律的“紀(jì)?律之星”、?努力學(xué)習(xí)的?“智慧之星?”熱愛勞動(dòng)?的“勞動(dòng)之?星”。2?、強(qiáng)化班干?部工作：?(1)調(diào)整?新一輪的班?干部，加強(qiáng)?班干部的訓(xùn)?練，指導(dǎo)。?盡快融入日?常的工作中?去。(2?)工作方針?：A、平?等：每個(gè)學(xué)?生，不論成?績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)?律如何、擔(dān)?任什么職務(wù)?，在班級(jí)中?都是平等的?，沒有身份?的高低之分?。B、尊?重：班干部?是為其他隊(duì)?員服務(wù)的，?不是高于其?他學(xué)生一等?，對(duì)班級(jí)中?的每一個(gè)學(xué)?生都應(yīng)該尊?重，沒有權(quán)?利發(fā)號(hào)施令?。C、盡?職：對(duì)自己?負(fù)責(zé)的工作?切實(shí)負(fù)起責(zé)?任，不辜負(fù)?其他學(xué)生的?信任。D?、主動(dòng)：有?問題不推諉?，迎難而上?，不等不靠?。E、團(tuán)?結(jié)：與班級(jí)?的其他班干?部及全體學(xué)?生團(tuán)結(jié)一致?，共同協(xié)作?，充分調(diào)動(dòng)?、發(fā)揮每個(gè)?人的才智。?F、創(chuàng)新?：敢于獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策、發(fā)表?自己的意見?，積極為少?先隊(duì)工作。?(3)做?好班干部的?競(jìng)選工作，?樹立班干部?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。3、做?有特色的班?級(jí)。(1?)發(fā)揮班級(jí)?里的集體榮?譽(yù)意識(shí)，加?強(qiáng)班級(jí)的集?體榮譽(yù)感。?讓學(xué)生積極?參加各類活?動(dòng)，爭(zhēng)取取?得良好的成?績(jī)。在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的愛班?級(jí)，愛集體?意識(shí)，成為?一個(gè)有凝聚?力的班級(jí)。?(2)發(fā)?揮班級(jí)里部?分出色孩子?的特長(zhǎng)，并?有計(jì)劃地讓?這些出色的?孩子帶動(dòng)其?他孩子，把?其他孩子的?特長(zhǎng)也激發(fā)?出來，形成?一個(gè)有自己?獨(dú)特特色的?人，形成一?個(gè)有自己獨(dú)?特特色的班?級(jí)。(3?)培養(yǎng)學(xué)生?在競(jìng)爭(zhēng)中的?大度風(fēng)采，?友誼第一，?比賽第二。?讓學(xué)生在競(jìng)?爭(zhēng)的同時(shí)也?是一個(gè)懂禮?貌的孩子。?4、繼續(xù)?開展書香班?級(jí)的活動(dòng)?通過各種活?動(dòng)、學(xué)校資?源引導(dǎo)學(xué)生?愛讀書，讀?好書，好讀?書，讀書有?法，養(yǎng)成自?覺讀書的習(xí)?慣。5、?積極配合學(xué)?校工作，爭(zhēng)?當(dāng)“文明班?集體”，形?成“整潔的?氛圍、誠(chéng)信?氛圍、友愛?氛圍、全勤?氛圍、競(jìng)爭(zhēng)?氛圍等”。?6、繼續(xù)?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，達(dá)到?家校全力，?為學(xué)生的發(fā)?展共同努力?。7、重?視體育、衛(wèi)?生工作：?(1)督促?學(xué)生上好體?鍛課。組織?好早鍛煉，?力求人人參?與，不缺席?，不遲到。?(2)與?體育老師及?時(shí)聯(lián)系，抓?緊對(duì)體育有?困難的學(xué)生?進(jìn)行督促。?(3)小?隊(duì)隊(duì)員做到?自己的同學(xué)?自己幫，共?同進(jìn)步。?(4)抓好?“兩操”，?注重質(zhì)量。?(5)布?置好“衛(wèi)生?角”“生物?角”，定期?宣傳衛(wèi)生知?識(shí)，生活小?常識(shí)。8?、科學(xué)、藝?術(shù)等非主課?工作：(?1)組織好?學(xué)生在非主?課上的紀(jì)律?問題。(?2)協(xié)助科?常、音樂、?美術(shù)組抓好?有特長(zhǎng)學(xué)生?的培養(yǎng)。?(3)全力?以赴做好藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)。?四、每月?安排工作：?____?月份：安全?文明、預(yù)防?流感1、?開學(xué)報(bào)到工?作，班級(jí)日?常行為規(guī)范?教育，向?qū)W?生宣傳本學(xué)?期新的評(píng)比?規(guī)定，強(qiáng)化?學(xué)生常規(guī)，?以此為主題?開展班會(huì)活?動(dòng)。2、?收好牛奶費(fèi)?、搭食費(fèi)工?作。3、?班干部民主?選舉，競(jìng)選?中隊(duì)委，召?開小干部會(huì)?議，展開“?每周之星”?的評(píng)比活動(dòng)?。4、出?一期《新學(xué)?期，新氣象?!》黑板報(bào)?，召開“預(yù)?防流行病”?的主題班會(huì)?活動(dòng)。5?、寫好家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿，?做好家長(zhǎng)會(huì)?工作，加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系溝通。?7、開展本?學(xué)期新一輪?的捐書活動(dòng)?，將我班圖?書角的圖書?以新?lián)Q舊，?并配合好學(xué)?校開展讀書?活動(dòng)。8?、總結(jié)寒假?學(xué)習(xí)生活，?進(jìn)行寒假學(xué)?習(xí)檢測(cè)，評(píng)?選優(yōu)秀讀后?感。__?__月份：?參與環(huán)保，?愛我家園?1、繼續(xù)強(qiáng)?化常規(guī)教育?，如上下樓?梯的紀(jì)律，?要求學(xué)生注?意安全，特?別是?？普n?。2、繼?續(xù)“每周之?星”的評(píng)比?，給孩子們?發(fā)以表?yè)P(yáng)信?。3、進(jìn)?行“學(xué)習(xí)雷?鋒，好人好?事”教育活?動(dòng)。4、?小干部會(huì)議?培訓(xùn)。5?、以“我是?小雷鋒”為?主題開展中?隊(duì)活動(dòng)，并?出一期墻報(bào)?。6、配?合學(xué)校開展?春游活動(dòng)。?7、中下?生輔導(dǎo)工作?____?月份：紅領(lǐng)?巾心向黨?1、進(jìn)行環(huán)?保教育，“?倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)?、有禮，不?在校園里大?聲喧嘩”文?明好習(xí)慣。?2、繼續(xù)?“每周之星?”評(píng)比，給?孩子發(fā)表?yè)P(yáng)?信。3、?中下生輔導(dǎo)?工作__?__月份：?舞動(dòng)童年，?唱響___?_月1、?開展中隊(duì)會(huì)?。2、開?展環(huán)保主題?活動(dòng)。3?、組織讀書?、讀報(bào)活動(dòng)?。4、中?下生輔導(dǎo)工?作5、準(zhǔn)?備藝術(shù)節(jié)工?作___?_月份：讀?書，明智，?修身1、?中下生輔導(dǎo)?工作2、?開展讀書活?動(dòng)，評(píng)“書?香少年”。?3、慶祝?“六一”兒?童節(jié)。_?___月份?：創(chuàng)佳績(jī)，?爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)?習(xí)、追求上?進(jìn)的好少年?1、散學(xué)?典禮，布置?暑假作業(yè)?2、班會(huì)：?“我愛學(xué)習(xí)?”，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，積?極準(zhǔn)備期末?復(fù)習(xí)考試。?3、做好?期末家長(zhǎng)會(huì)?工作。4?、進(jìn)行期末?評(píng)比及各項(xiàng)?總結(jié)工作。?5、做好?假期安全教?育。20?23年的班?主任工作計(jì)?劃范文（二?）經(jīng)過一?個(gè)寒假的休?息，新學(xué)期?準(zhǔn)時(shí)拉開了?帷幕。這學(xué)?期我將繼續(xù)?面臨嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn)，一邊?肩負(fù)著五年?級(jí)三個(gè)班的?教學(xué)工作，?一邊還要繼?續(xù)擔(dān)任繁瑣?的班主任工?作。為了更?好地勝任這?份工作，我?結(jié)合本班情?況做了以下?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?班主任工作?繼續(xù)以素質(zhì)?教育為核心?，以學(xué)校德?育工作計(jì)劃?為依據(jù)。以?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生為目?標(biāo)，以班隊(duì)?會(huì)和課堂教?學(xué)為主要渠?道。結(jié)合本?校實(shí)際情況?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教育?，發(fā)揮小干?部的作用。?體現(xiàn)時(shí)代氣?息培養(yǎng)學(xué)生?的現(xiàn)代素養(yǎng)?，結(jié)合本班?實(shí)際開展創(chuàng)?造性的活動(dòng)?，突出我班?特色。二?、班級(jí)概況?本班共有?____名?學(xué)生，女生?____名?，男生__?__名。經(jīng)?過一個(gè)學(xué)期?的培養(yǎng)，已?經(jīng)建立起一?支有進(jìn)取心?、管理能力?較強(qiáng)的班干?部隊(duì)伍。班?級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成?良好的班風(fēng)?班貌，大部?分學(xué)生能較?自覺完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，但?個(gè)別學(xué)生缺?乏主動(dòng)性，?書寫有待于?加強(qiáng)。三?、基本目標(biāo)?本學(xué)期我?班的基本目?標(biāo)是：在班?干部隊(duì)伍的?帶動(dòng)下，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。繼續(xù)?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。?四、基本措?施和做法：?雖然是五?年級(jí)的孩子?，可是一些?習(xí)慣和行為?還需要逐一?規(guī)范。我認(rèn)?為在以下幾?個(gè)方面還應(yīng)?該繼續(xù)關(guān)注?：1、重?視養(yǎng)成教育?：開學(xué)第一?周做好孩子?收心教育。?強(qiáng)調(diào)在校的?各項(xiàng)紀(jì)律。?要求孩子做?好課前準(zhǔn)備?、課上的坐?姿和集合時(shí)?候的站隊(duì)情?況。家里的?表現(xiàn)比如：?自己整理文?具和書包的?能力，穿校?服戴紅領(lǐng)巾?情況，還要?進(jìn)行深入的?培養(yǎng)。經(jīng)過?一學(xué)期的努?力，爭(zhēng)取使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度。2、?培養(yǎng)班級(jí)干?部：通過上?學(xué)期的觀察?了解，我確?立了班級(jí)干?部在班級(jí)中?的威信，能?夠做到先律?己，后律人?。郭愛珍班?長(zhǎng)能做到全?面管理，陳?正垚學(xué)習(xí)委?員的自我管?理還有待于?提高，衛(wèi)生?委員張?chǎng)┠?夠?qū)Π嗉?jí)衛(wèi)?生做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)，體育?委員宋夢(mèng)陽(yáng)?在整理隊(duì)伍?方面的能力?有了提高。?在新的學(xué)期?，要強(qiáng)化班?干部能力的?同時(shí)，約束?好這些小干?部。針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?3、課堂?紀(jì)律：從正?確的坐姿(?頭正、身直?、腳踏地)?，正確的寫?字姿勢(shì)，三?個(gè)一(一拳?、一尺、一?寸)開始，?無論主科還?是副科老師?都應(yīng)該在課?上嚴(yán)格要求?。孩子們的?雙姿正確了?，聽講精神?自然集中，?學(xué)習(xí)成績(jī)也?就有了保證?。4、課?間紀(jì)律：課?