學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)_第1頁(yè)
學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)_第2頁(yè)
學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)_第3頁(yè)
學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)_第4頁(yè)
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學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)(5篇)

學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)范文第1篇

幼兒園開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練方案1

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命平安,細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)副園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

②依據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或班級(jí)范圍等;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)看法,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè);

②疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況,確定準(zhǔn)確接觸者;

③對(duì)患病幼兒狀況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡察,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀看和狀況排查。。

(三)救治處置組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,馬上組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校內(nèi)廣播通知各班幼兒馬上停止室外活動(dòng),回到班級(jí);

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,避開交叉感染。

(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①消失疫情后,準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告狀況;

③幫助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。

(五)消毒防疫組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)消失疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀看室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。

(六)宣揚(yáng)教育組

1.人員組成

組長(zhǎng):

成員:

2.主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)心情;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜想、不傳謠,保持樂觀健康的心態(tài)。

二、典型場(chǎng)景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、親密接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:

(一)每日例會(huì)演練,具體部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1.綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參與,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

2.各組匯報(bào)前一日疫情防控狀況和當(dāng)日工作支配;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)狀況,提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作支配,交待留意事項(xiàng)。

(二)開學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及留意事項(xiàng)

1.模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。

2.幼兒入園時(shí)間支配:

大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

3.各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口快速離開,不逗留。

4.體溫特別的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),

送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走,并準(zhǔn)時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒狀況。

5.假如體溫特別幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(三)每日晨檢演練,發(fā)覺一幼兒消失發(fā)熱等疑似癥狀

1.參加晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢預(yù)備。

2.幼兒到達(dá)校門處,根據(jù)《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3.綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);準(zhǔn)時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng),不聚集。

4.疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康狀況詢問(wèn)等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫,檢測(cè)體溫正常的幼兒快速根據(jù)指定通道進(jìn)入教室。

5.在演練中,發(fā)覺一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中消失特別,疫情監(jiān)測(cè)組老師馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

6.總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.3℃,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動(dòng)演練,發(fā)覺一幼兒消失咳嗽等疑似癥狀

1.上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)全部教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2.課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,便利后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

3.大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開教室全部門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育熬煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4.課間活動(dòng)過(guò)程中,發(fā)覺一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒快速帶離至空地區(qū)域,并將狀況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5.總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.6℃,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練,發(fā)覺一幼兒消失腹瀉等疑似癥狀

1.幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間支配:

小班,11:10——11:30;

中班,11:30——11:50;

大班,11:50——12:10;

教職工,12:10——12:30。

2.開飯前,幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干,分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。

3.幼兒避開面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不溝通、少說(shuō)話,避開交叉感染。

4.用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持潔凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5.就餐過(guò)程中,發(fā)覺一幼兒消失腹瀉等癥狀,隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,顯示37.8℃,值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

6.總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.4℃,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

7.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練,發(fā)覺一幼兒消失嘔吐等疑似癥狀

1.放學(xué)時(shí),為避開幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分班級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué):

小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

2.各班級(jí)根據(jù)規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒平安。

3.放學(xué)前,班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和平安教育提示。每一方隊(duì)都支配值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車輛。家長(zhǎng)全部根據(jù)指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

4.在放學(xué)過(guò)程中,某班發(fā)覺一幼兒消失嘔吐,體溫測(cè)量為37.9℃。值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5.總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.5℃,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)報(bào)告狀況。

6.幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1.發(fā)覺報(bào)告。一旦發(fā)覺疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況,值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)狀況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣揚(yáng)教育各組當(dāng)班教職工根據(jù)職責(zé)分工開展工作。(各組快速進(jìn)入崗位)

2.應(yīng)急隔離。快速將患病幼兒帶到隔離室觀看,穩(wěn)定幼兒心情后,對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

3.送醫(yī)救治。馬上通知幼兒家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);假如家長(zhǎng)不能準(zhǔn)時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)狀況不能準(zhǔn)時(shí)趕到,快速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

4.全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程四周人員,確定親密接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

5.疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,準(zhǔn)時(shí)將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將親密接觸者排查狀況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

6.應(yīng)急消毒。馬上對(duì)隔離觀看區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

7.綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或班級(jí)范圍,并將看法報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組)

8.輿情掌握。加強(qiáng)校內(nèi)輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外供應(yīng)信息,以上級(jí)部門正式的信息為準(zhǔn)。

9.善后工作。對(duì)需觀看隔離的師生設(shè)置特地的隔離區(qū),負(fù)責(zé)支配好被隔離人員的生活必需品的供應(yīng),做好跟蹤觀看做好心理疏導(dǎo),做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

10.恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課狀況下,做好教學(xué)工作支配,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外告警信息,盡量避開或削減外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀看、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)力量等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的看法建議。

針對(duì)問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增加協(xié)作、積累閱歷,全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)力量,確保開學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案2

為仔細(xì)做好幼兒園疫情防控工作,全力遏制疫情的擴(kuò)散,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),切實(shí)保障師幼身體健康和生命平安,細(xì)化落實(shí)處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)大事的方式方法,

切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案:

一、演練前預(yù)備工作

1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):XXX

(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)

副組長(zhǎng):XXX

XXX

(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作)

成員:XXX

XX

XXX

XXX

(負(fù)責(zé)幫助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要,

負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)心情,

對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)

體溫測(cè)量人員:XXX

XX

(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè))

秩序維護(hù)人員:XXX

XXX

XX

(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的隊(duì)伍排列)

現(xiàn)場(chǎng)消毒人員:XXX

XX

(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校內(nèi)的師生、物品進(jìn)行消毒,

按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,

并在幼兒離開隔離觀看室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。)

疫情監(jiān)測(cè)人員:XXX

XX

(疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況,確定準(zhǔn)確接觸者;對(duì)患病幼兒狀況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡察,對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀看和狀況排查。)

對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員:XXX

XX

(負(fù)責(zé)消失疫情后,準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告狀況;幫助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。)

2、演練前培訓(xùn):

①爭(zhēng)論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案,強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé),明確詳細(xì)要求,不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

②對(duì)參與演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程,并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了具體說(shuō)明,明確到責(zé)任人,確保演練平安、有效。

3、防疫物質(zhì)預(yù)備

預(yù)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

二、演練時(shí)間及地點(diǎn)

(一)晨檢疫情防控演練

師生有序返校

1.同學(xué)戴好口罩排隊(duì)進(jìn)校門,保持肯定距離(前后間隔1米)

2.鞋子踩在地面含有消毒液的墊子上進(jìn)行消毒(足底消毒)

3.進(jìn)入測(cè)溫門測(cè)量體溫,體溫正常的按規(guī)定線路依次進(jìn)入各自教室

4.對(duì)進(jìn)校同學(xué)檢測(cè)時(shí)發(fā)覺體溫超過(guò)37.3℃的同學(xué),疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動(dòng)《前川四小新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,馬上上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng),通知班主任,然后班主任給患者家長(zhǎng)打電話。

(1)記錄體溫特別的孩子,并馬上報(bào)告給隔離室人員(劉敏、鄭爽),班主任打電話通知家長(zhǎng),并上報(bào)給校長(zhǎng)。

(2)校醫(yī)趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)體溫特別的孩子進(jìn)行消毒。帶其去隔離室等候家長(zhǎng)來(lái)接。

(3)隔離室內(nèi),由劉敏、鄭爽對(duì)同學(xué)的體溫進(jìn)行二次確認(rèn),并詢問(wèn)同學(xué)是否與疫情人員有接觸史,目前的感覺等狀況,并做好記錄。

①通過(guò)詢問(wèn),沒有到訪過(guò)疫區(qū),與疫區(qū)人員或確診疑似病例有接觸史,直接聯(lián)系家長(zhǎng)。

②假如有疫區(qū)接觸史或旅居史,就直接聯(lián)系120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,校長(zhǎng)周想斌打電話上報(bào)給上級(jí)主管部門(前川街教育總支)及疾控中心,確保第一時(shí)間將疫情上報(bào),使其得到準(zhǔn)時(shí)掌握。

5.特別時(shí)期外來(lái)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校,聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng),家長(zhǎng)在學(xué)校門外接受測(cè)溫、消毒并登記,確認(rèn)家長(zhǎng)體溫正常后,班主任將該生在校期間狀況告知家長(zhǎng)。由隔離室人員將同學(xué)送出校門外,仔細(xì)叮囑家長(zhǎng)帶孩子準(zhǔn)時(shí)到定點(diǎn)院發(fā)熱門診就醫(yī)。

6.在發(fā)熱同學(xué)離開學(xué)校后,老師們?cè)谛?nèi)內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)親密接觸同學(xué),依據(jù)發(fā)熱同學(xué)病因確認(rèn),再進(jìn)行下一步防疫措施。

(二)午檢(課間)疫情防控演練

中午,全體師生在學(xué)校食用配送餐。用餐結(jié)束后,班主任對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行午檢并作好記錄。如發(fā)覺有特別體溫(超過(guò)37.3℃)同學(xué),班主任馬上讓該生與其他同學(xué)隔離開,并快速通知校醫(yī),第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告。假如同學(xué)在教室上課過(guò)程中消失不適,體溫測(cè)量超過(guò)37.3有發(fā)熱的同學(xué),任課老師馬上讓該生與其他同學(xué)隔離開,并快速通知班主任和校醫(yī),第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告,班主任快速通知家長(zhǎng),并作好記錄。(其流程與晨檢演練相同)

(三)處置后期消毒演練

疫情處置結(jié)束,學(xué)校消毒人員對(duì)防護(hù)服,口罩等進(jìn)行了消毒,并裝入口罩專用垃圾容器,防止病毒再次傳播,并對(duì)隔離室、操場(chǎng)、校門口進(jìn)行了消毒。對(duì)發(fā)熱同學(xué)所在的班級(jí)進(jìn)行全方位消毒,快速啟用備用教室。

(四)各教室、辦公室消毒演練

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),各班放學(xué)后,由正、副班主任、志愿者(2名)對(duì)教室進(jìn)行消毒,學(xué)校每天支配專業(yè)消毒人員進(jìn)行對(duì)教室其次次消毒。辦公室在班級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行消毒。班主任應(yīng)規(guī)范調(diào)配好消毒水,關(guān)閉教室門窗,然后對(duì)教室的門窗、桌面、地面、門把手等進(jìn)行噴消毒水。半小時(shí)后,正副班主任開窗通風(fēng),用清水擦拭消毒過(guò)的地方。對(duì)辦公室消毒,先要關(guān)閉辦公室門窗,然后對(duì)辦公室的門窗、地面、門把手等地方進(jìn)行噴消毒水,用酒精擦拭飲水機(jī)。老師用含75%酒精抽拉紙對(duì)電腦、鍵盤、桌面進(jìn)行消毒。半小時(shí)后,老師開窗通風(fēng),用清水擦拭消毒過(guò)的地方。

七、詳細(xì)實(shí)施流程

1.全體老師上午8:30(演練前一天)到達(dá)學(xué)校多功能大廳參與培訓(xùn)。

2.上午9:50全體老師到大門口集合,10:00演練準(zhǔn)時(shí)開頭,保持每?jī)蓚€(gè)老師之間間隔至少1米,依次進(jìn)校門。

3.進(jìn)行足底消毒后通過(guò)測(cè)溫門接受掃描測(cè)溫。(體溫特別啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案處置)

4.體溫檢測(cè)結(jié)束后在指定位置洗手,接受酒精噴灑消毒。

5.根據(jù)班級(jí)分成五組路線進(jìn)入教室。(現(xiàn)場(chǎng)有安保人員指揮)

路線1(一班級(jí)):出測(cè)溫門——校內(nèi)主干道直行——擇善樓一樓——教室

路線2(二班級(jí)):出測(cè)溫門——右轉(zhuǎn)至?xí)堕T——知禮樓二樓——教室

路線3(三班級(jí)、四班級(jí)):出測(cè)溫門——校內(nèi)主干道直行——右轉(zhuǎn)至陽(yáng)光門——擇善樓三樓、四樓——教室

路線4(五班級(jí)):出測(cè)溫門——校內(nèi)主干道直行——右轉(zhuǎn)至?xí)曢T——知禮樓三樓——教室

路線5(六班級(jí));出測(cè)溫門——校內(nèi)主干道直行——月光門——擇善樓四樓——教室

6.進(jìn)入相應(yīng)教室以后,由班主任對(duì)所屬班級(jí)同學(xué)測(cè)量體溫,并作記載。(進(jìn)入校內(nèi)后發(fā)覺同學(xué)體溫特別,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置)

7.全體同學(xué)在教室坐好等候指令就餐。

8.同學(xué)就餐完畢根據(jù)指定路線離開教室,在洗手臺(tái)處洗手,連續(xù)保持兩個(gè)人之間1米以上距離離開,保持隊(duì)形回原教室,上課前測(cè)體溫。

9.演練結(jié)束。

學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)范文第4篇

2021學(xué)校開學(xué)期間疫情防控工作總結(jié)

根據(jù)校黨委老師工作部"中國(guó)籍教職工開學(xué)報(bào)到流程演練'部署,X月XX日上午10點(diǎn),學(xué)部疫情防控演練在文科樓進(jìn)行。人事到處長(zhǎng)XX帶隊(duì)檢查演習(xí)流程和效果,學(xué)部群防群控工作小組組長(zhǎng)XX、XX組織全體小組成員參與演練。

學(xué)部高度重視本次演練。接到通知后,學(xué)部群防群控工作小組馬上依據(jù)通知并結(jié)合學(xué)部疫情防控實(shí)際制定演練流程、完善報(bào)到各環(huán)節(jié)疫情防控措施。X月XX日8點(diǎn),學(xué)部群防群控工作小組兩位組長(zhǎng)學(xué)部黨委書記XX、學(xué)部部長(zhǎng)XX親自組織演練人員在文科樓408會(huì)議室開會(huì),再次集體討論演練通知、推演報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)和線上申請(qǐng)審批各環(huán)節(jié),確保演練各環(huán)節(jié)連接到位、報(bào)到工作有序到位。

學(xué)部嚴(yán)厲?仔細(xì)開展本次演練。中國(guó)籍教職工開學(xué)報(bào)到流程演練開頭后,學(xué)部黨委書記和學(xué)部部長(zhǎng)仔細(xì)參與現(xiàn)場(chǎng)演練,嚴(yán)厲?做好進(jìn)樓實(shí)名登記、測(cè)體溫、接受行程問(wèn)詢;在413辦公室,工作人員仔細(xì)做好佩戴口罩、開窗通風(fēng)、保持平安距離等工作環(huán)境要求;在417辦公室,學(xué)部黨委工作人員逐一操作"教職工請(qǐng)假與審批'、"日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度'、"返校申請(qǐng)'等線上申請(qǐng)與審批流程。

學(xué)部踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)疫情防控舉措。演練結(jié)束后,學(xué)部群防群控工作小組結(jié)合此次演練,再次端詳學(xué)部疫情防控工作機(jī)制,馬上啟動(dòng)了開發(fā)"統(tǒng)計(jì)學(xué)部全體教職工家屬聯(lián)系方式'小程序、選購(gòu)免水洗洗手液、為開學(xué)報(bào)到一線老師購(gòu)買必需的防疫用品、預(yù)約"蓋公章'和"無(wú)接觸加蓋財(cái)務(wù)印章'等舉措,確保愛護(hù)老師到位、防控政策落實(shí)到位。

2021學(xué)校開學(xué)期間疫情防控工作總結(jié)

自X月XX日接到新冠肺炎疫情防控通知以來(lái),我鎮(zhèn)各校根據(jù)各級(jí)應(yīng)對(duì)疫情防控工作指揮部的支配,快速行動(dòng),加強(qiáng)校內(nèi)疫情防控工作,成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定疫情防控實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案,做實(shí)摸排工作,強(qiáng)化值班值守,加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo),組織全鎮(zhèn)師生打好疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)校疫情防控工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,落實(shí)責(zé)任

1、為有效預(yù)防和掌握新冠肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好防控工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際狀況,成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各校各園成立相應(yīng)的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,壓實(shí)責(zé)任,精準(zhǔn)防控。

2、陶志標(biāo)校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防掌握新冠肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防掌握工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防掌握工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,明確各人工作職表,建立疫情"日?qǐng)?bào)告'"零報(bào)告'制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展,截止目前,我鎮(zhèn)學(xué)校尚未發(fā)覺感染病感染者和毒攜帶者。

4、嚴(yán)格掌握進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工樂觀做好防護(hù)工作,非必要不外出,削減出門、聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在伴侶圈等隨便轉(zhuǎn)發(fā)消息或不實(shí)言論。

二、做好宣揚(yáng)動(dòng)員,落實(shí)疫情防控措施

1、指導(dǎo)各校各園教職工和家長(zhǎng)及同學(xué)在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)群、家長(zhǎng)微信群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)熬煉等信息提示,開展健康教育,向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)普及疫情防治學(xué)問(wèn)和防控要求,引導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。準(zhǔn)時(shí)在校內(nèi)各種通告,狠抓防控新冠肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,正值全國(guó)疫情緊急時(shí),防控物質(zhì)特別缺乏,中心學(xué)校與各校各園想盡各種方法,克服各種困難,動(dòng)用各種關(guān)系,最終保證了防控物質(zhì)的儲(chǔ)備,為同學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課供應(yīng)了平安保障。

三、推動(dòng)校內(nèi)環(huán)境整治

各校各園實(shí)行封閉式管理,XX鎮(zhèn)中學(xué)與XX鎮(zhèn)完小加強(qiáng)了門衛(wèi)的值班值守。

XXX鎮(zhèn)中學(xué)年前由于社區(qū)人員入校熬煉的人數(shù)多,影響了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,大年初三,政教處XX從早晨8:00到下午6:00多,花了一成天時(shí)間清理校內(nèi)衛(wèi)生,校內(nèi)變得潔凈、干凈。

加強(qiáng)校內(nèi)消殺工作,各校各園對(duì)校內(nèi)實(shí)行整體性消毒不留死角,為師生復(fù)工復(fù)學(xué)制造了一個(gè)衛(wèi)生、干凈、健康、平安的校內(nèi)環(huán)境。

四、細(xì)致做好摸排工作

摸排工作是疫情防控的關(guān)鍵,要使疫情不入校內(nèi),人員活動(dòng)軌跡和健康狀況必需清清晰楚。各校各園支配專人負(fù)責(zé)師生的摸排。XX鎮(zhèn)中學(xué)與XX鎮(zhèn)完小的師生、退休教職工、家屬區(qū)的信息摸排難度大,工作量大,一個(gè)根本忙不過(guò)來(lái)。XX鎮(zhèn)中學(xué)的XX主任與XX主任,XXX鎮(zhèn)完小的XX校長(zhǎng)與XXX干工作扎實(shí)負(fù)責(zé)。

五、做好假期值班值守

強(qiáng)化值班值守,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告處置。加強(qiáng)校內(nèi)出入管理。根據(jù)上級(jí)要求在校門口各種通告和溫馨提示,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi),嚴(yán)控校內(nèi)人員出入。校內(nèi)人員進(jìn)入校內(nèi)一律測(cè)量體溫,進(jìn)行信息登記,未佩戴口罩及體溫37.3℃的人員不得進(jìn)入,做到不漏一人。

值班人員依據(jù)上級(jí)要求,做好各類資料整理,做好信息傳達(dá),落實(shí)師生健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

六、做好外地師生的隔離和安撫工作

疫情開頭時(shí),XX鎮(zhèn)中心學(xué)校有部分老師和同學(xué)生活在市外或省外。各校各園支配專人常常打電話了解老師和同學(xué)的狀況,請(qǐng)他們肯定要做好自我防護(hù),保證身體健康。支教老師XXX說(shuō):"我原來(lái)的學(xué)校都沒這么關(guān)懷我,XX鎮(zhèn)中學(xué)給我留下了深刻的印象,感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛惜!'

七、做好輿情監(jiān)管工作

中心學(xué)校要求各校各園引導(dǎo)師生科學(xué)熟悉疫情防控工作,親密關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報(bào),不信謠、不傳謠,不在微信群、伴侶圈、群、抖音等全部媒介上傳播不行靠信息,共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。樂觀樂觀上傳報(bào)道,宣揚(yáng)學(xué)校正能量。疫情防控期間,__鎮(zhèn)中心學(xué)校共發(fā)表報(bào)道40余篇。加強(qiáng)師生的心理防護(hù)引導(dǎo)工作,各校各園支配專人就疫情進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保師生心理健康。

八、做好復(fù)學(xué)復(fù)課防控工作

1、做好同學(xué)復(fù)學(xué)前的要求,發(fā)出"入學(xué)須知',讓家長(zhǎng)在復(fù)學(xué)前為孩子做好各種預(yù)備。本期同學(xué)返校與以往不同,學(xué)校必需提前通知家長(zhǎng)和同學(xué)需預(yù)備各種手續(xù)、資料,以免給同學(xué)帶來(lái)不便,目前為止,同學(xué)一切正常。

2.學(xué)校充分做好復(fù)學(xué)前的各種預(yù)備工作,制定復(fù)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、演練方案、入學(xué)流程、路線,完善兩案九制兩演練。備足各種防控物資。

3.支配好同學(xué)復(fù)學(xué)時(shí)各流程、線路的工作人員,有序引導(dǎo)。

九、樹立疫情防控先進(jìn)典型

見附件《XX鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控工作簡(jiǎn)報(bào)》

十、困難和問(wèn)題

1.防控物質(zhì):紅外線測(cè)溫儀因天氣緣由,無(wú)法正常工作,只能啟動(dòng)應(yīng)急手測(cè)。選購(gòu)的測(cè)溫槍質(zhì)量有問(wèn)題,測(cè)出的體溫消失特別。能否關(guān)心解決?

2.佩戴口罩:氣溫上升,同學(xué)佩戴口罩不舒適,戴眼睛的老師上課佩戴口罩有霧,影響上課。

3.同學(xué)就餐:一個(gè)班級(jí)不成問(wèn)題,但三個(gè)班級(jí)到校后,有點(diǎn)難度。

4.同學(xué)就寢:洞市中學(xué)無(wú)法保證一人一鋪。

5.防控物質(zhì)開支:全鎮(zhèn)已開支超過(guò)20萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校的正常工作開展會(huì)有影響。能否關(guān)心解決?

學(xué)校疫情應(yīng)急演練總結(jié)范文第5篇

一、總體要求

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深化宣揚(yáng)貫徹黨的精神、關(guān)于平安生產(chǎn)的重要論述,圍繞“落實(shí)平安責(zé)任,推動(dòng)平安進(jìn)展”主題,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,以提高廣闊師生自我防范和自救互救力量為目標(biāo),通過(guò)開展政治性、專業(yè)性、文藝性、新聞性相結(jié)合的宣揚(yáng)教育活動(dòng),著力提升師生應(yīng)急意識(shí)和平安素養(yǎng),有效防范和遏制校內(nèi)重特大事故發(fā)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1日至6月30日

三、主要內(nèi)容

在疫情防控常態(tài)化環(huán)境下,各校要線上線下相結(jié)合,實(shí)行多種形式深化開展“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)。

(一)開展平安生產(chǎn)主題宣講活動(dòng)。各校要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神為指導(dǎo),深化宣揚(yáng)關(guān)于平安生產(chǎn)的重要思想,專題學(xué)習(xí)《生命重于泰山--學(xué)習(xí)關(guān)于平安生產(chǎn)重要論述》電視

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