河南農業(yè)大學煙草學院老師簡介

PAGEPAGE1河南農業(yè)大學煙草學院老師簡介第一篇：河南農業(yè)大學煙草學院老師簡介煙草工程系概況河南農業(yè)大學煙草學院煙草工程系現有專職教師9人，其中正高2人，副高5人；博士2人，在讀博士4人；碩士生導師6人。主要承擔卷煙工藝學、煙草原料初加工、煙草化學、卷煙調香學、卷煙機械、煙葉分級等課程教學任務及研究生培養(yǎng)工作。組成人員：趙銘欽于建軍韓富根趙獻章程傳策姬小明邵惠芳殷全玉陳紅麗煙草科學系概況河南農業(yè)大學煙草學院煙草科學系現有專職教師11人，其中正高3人，副高5人；博士5人，在讀博士2人；博士生導師3人，碩士生導師8人。主要承擔煙草育種學、煙草栽培學、煙葉調制學、煙葉品質分析、分子生物學、晾曬煙、煙草原料學等課程教學任務及研究生培養(yǎng)工作。組成人員：許自成楊鐵釗宮長榮時向東符云鵬吳軍丁永樂景延秋賀帆張小全宋朝鵬基礎科學系概況河南農業(yè)大學煙草學院基礎科學系現有正式教師13人，其中正高2人，副高1人；博士7人，在讀博士1人；博士生導師1人，碩士生導師3人。目前主要承擔烤煙優(yōu)質生產理論與實踐、作物分子生物學、煙草生物技術、煙草栽培專題、煙草香味化學、專業(yè)英語等6門碩士生和博士生課程，以及煙草栽培學等本科生課程。組成人員：劉國順史宏志崔紅葉協鋒楊永峰楊惠娟張松濤楊永霞代曉燕王景王富華魏耀偉王建安煙草科學實驗中心簡介煙草科學實驗中心現有專職實驗人員2人，其中高級實驗師1人，實驗師1人。煙草實驗室發(fā)展概述：煙草實驗室是進行煙草專業(yè)實驗教學、科學研究、生產試驗、技術開發(fā)的重要基地；實驗室工作是教學、科研工作的重要組成部分，是衡量研究型學院教學、科研和管理水平的重要標志。長期以來，學院各級領導和師生員工都十分重視實驗室的建設和管理工作。所屬學科：屬于煙草學學科，是隸屬于一級學科作物學下的二級學科，包括煙草學、煙草工程2個本科專業(yè)，1個煙草學碩士點，1個煙草學博士點。主要教學、科研等任務：煙草學院實驗室根據學校教學計劃和教學大綱的規(guī)定，承擔實驗教學任務，同時努力提高實驗教學質量，加強學生基本實驗技能的訓練，通過實驗培養(yǎng)學生理論聯系實際的學風、嚴謹的科學態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。并且實驗室應進行實驗技術的研究和改革，要吸收科研和教學的新成果，不斷充實、更新實驗內容，改革實驗教學方法，有計劃地開設選修實驗，增設新的實驗項目，加大綜合性、設計性實驗所占的比重，積極創(chuàng)造條件辦好開放型實驗室。實驗室在保證完成教學、科研任務的前提下，積極開展技術開發(fā)和社會服務，開展學術和技術交流活動。加強實驗室的管理工作，不斷總結經驗，努力提高管理水平，使實驗室管理工作逐步實現科學化與規(guī)范化。建設目標：中期建設目標是河南省煙草科學重點實驗室。組成人員：劉學芝焦桂珍應屆畢業(yè)生求職之前應該做什么？「新卒は就職活動する前、何を準備するの」20XX-05-2911:06對于即將畢業(yè)，將要進入社會的人來說，就像有社會恐懼癥一樣，每天都在迷惑、迷茫、不安等負面的情緒中度過。我是一個過來的人，對這樣的事情也是深有體會，所以非常理解即將步入社會的學生們的心情。對于即將畢業(yè)的學生們來說，求職或許是最令人頭痛的事情，在圣潔的殿堂里一直學習的是理論上的知識，對于真正步入社會，這一個過渡可以說是一個艱難的過程，不過有苦才有甜，面對現實，克服一切人為的困難，相信機會是偏向于努力的人。不知道怎么求職，找不到人生方向，不知從什么地方入手，或許一直讓應屆畢業(yè)生困惑。只要克服這些求職之前的心理因素，你的成功就會向前邁出了一大步。良好的開端等于成功的一半。只要做好求職之前的準備工作，你會發(fā)現在求職的路上你能走在許多人的前面。在正式求職之前的大概半年左右，就應該給自己的將來人生，定一個目標，針對這個目標，搜集你所專注的行業(yè)信息。包括行業(yè)概況、此行業(yè)所需什么樣的人才、行業(yè)的發(fā)展狀況、人員錄用標準、以及行業(yè)發(fā)展的將來性等。除了一個主攻求職行業(yè)之外，還要有計劃地對其它另外你感興趣的一個或兩個行業(yè)進行信息搜集，以便于在主攻行業(yè)方面失去機會的時候，給自己留有足夠的求職余地。要在平時注意自己的舉止言行，養(yǎng)成一個良好的習慣。做到坐有坐相，站有站相。在談吐上要做到說話聲音洪亮、吐字清晰、語速適中，一口標準的普通話，或許是你勝人一籌的要素之一。在他人面前摳鼻子、挖耳朵、不停地理頭發(fā)等等小動作一定會影響你的整體形象。這些平時不被人注意的事項，一旦做得很好的話，不管是在求職面試時，還是在正式工作之后，都是很必要的。要充分分析自己，了解自己。許多人在講起別人時夸夸其談，但對于自己的認識卻很不夠，在學生群里面，這樣的人其實占有大多數。比方說，別人問你：你的優(yōu)點是什么？你會馬上列舉幾項。當別人問你缺點是什么時，你卻答不上來，或不能馬上回答出來。每個人都不是神仙，都或多或少的有自己的缺點。如果一個人說自己沒有缺點的話，這本身就是一個缺點。世界上沒有絕對完美無缺的人或事情。能夠充分了解自己，才能正確地衡量自己的人生方向，能夠認識自己更適合于哪方面的工作。你也可以在網上搜索一下，做一下心理、性格等方面的測試，作為參考了解一下自己。注意自己的儀表美。應該要準備一套合身的西裝（女生要套裝），一個人的儀表，是給他人留下第一印象的根本，第一印象只有一次機會，據心理學家分析，第一印象往往只有短短的七秒鐘時間。七秒鐘時間能夠改變你的一生的話，何樂而不為呢？或許好多學生認為，現在面試很少有穿西裝（套裝）的，沒必要一定穿西裝。一個人的穿著是對他人的尊重，別人不做你做的話，會給面試官留下一個深刻的良好印象。另外，在穿著上如果合體大方的話，也能給自己增加自信心。當然，如果是面試操作工等手工勞動的職位的話，只要在穿著上合體干凈就好了，沒必要穿的太正式，如果太正式的話，面試人員反而會認為你不適合手工勞動的工作。無論是面試哪一類工作，都需要提一個商務包，禁止雙肩背著自己的學生包就去面試，這樣會給人留下不嚴肅，不認真對待的印象。這個包里要有求職時的必需品，包括，一支筆、一個筆記本、一張路線圖、面巾紙、還有最為重要的簡歷書，有條件的同學還可以追加一個錄音筆。一個好的提包就像一件好的衣服一樣，也是良好儀表的重要組成部分。打造自己的求職團隊。和同學之間打造屬于自己的求職團隊，經常交流一下自己的求職感受、情況分析、找出不足、互通有無。并且同學之間可以時常演習面試場景，以便于在面試時應付自如。如果能夠和自己的同學齊心協力，找到同一個行業(yè)甚至于同一個公司的工作的話，那將是人生道路上非常好的事情。能夠打造求職團隊，也是應屆畢業(yè)生得天獨厚的優(yōu)勢。這一點對于中途跳槽的人來說可望不可及。保持一個良好的心態(tài)。對于應屆畢業(yè)生來說，極少有面試一家公司就能成功的例子。從學校走向社會，求職經歷是最鍛煉人的事情，這也是人生中一份非常寶貴的財富，這份財富是書本上學不來的，并且它具有獨有性，因為每個人的求職經歷不同，就會有不同的人生財富。在求職路上遇到困難或者挫折是在所難免的，遇到困難時，不要總是發(fā)牢騷，怨天尤人，總感覺自己生不逢時。要總結分析經驗，找出自己不足的地方，在以后的求職路上不再犯類似的錯誤。良好的心態(tài)是克服困難的良藥。笑著面對每一個人，給人一種陽光有朝氣的印象的話，你的成功又會向前邁出一大步。正規(guī)合理的簡歷書非常必要。現在市面上的簡歷五花八門，但是能夠從里面找出適合你的簡歷來，也是一件麻煩的事情，就像一個人去服裝店挑衣服一樣，很多衣服都很好看但未必都適合你。所以在寫簡歷時，能夠知道應該寫什么、沒必要寫什么的話，就能夠把自己的求職簡歷讓人看得一目了然了。當然，寫求職簡歷是一個非常需要動腦筋的事情，這一項，我將專門寫博客對怎么寫求職簡歷進行說明。以上是我個人對求職之前應該準備什么的一些總結。無論做什么事情都要做好準備，做到有備無患。求職時，每一次努力都有可能改變你的人生，不要放棄任何一次機會，只要有萬分之一的機會，我們就要付出100%的努力。努力也是一種態(tài)度，然而態(tài)度決定命運。希望每一個即將求職的學生都是一個笑到最后的勝利者。第二篇：河南農業(yè)大學簡介河南農業(yè)大學創(chuàng)辦于1912年，前身是成立于1912年的河南公立農業(yè)專門學校，之后相繼經歷了國立開封中山大學農科、省立中山大學農科、省立河南大學農學院和國立河南大學農學院等階段。1952年全國院系調整時由河南大學農學院獨立建院，成為河南農學院。1957年從古城開封遷至省會鄭州。1984年12月更名為河南農業(yè)大學。20XX年11月成為全國第一所省部共建省屬農業(yè)大學。學校學科覆蓋農、工、理、經、管、法、文、醫(yī)、教等9大門類，設有20XX院。擁有3個一級、二級國家級重點學科，34個省部級重點學科，6個博士后科研流動站，1個一級博士學位授權學科，17個博士點，63個碩士點，54個本科專業(yè)。建有國家小麥工程技術研究中心、國家玉米改良(鄭州)分中心、國家煙草栽培生理生化研究基地等24個國家級、省部級研究中心和重點實驗室。學校師資力量雄厚，現有教職工1700多人，其中雙聘院士9人，教授、副教授400多人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家3人，獲國家“中華農業(yè)英才獎”專家、國家有突出貢獻的中青年專家4人，享受國務院特殊津貼37人，國家骨干教師2人，省特聘教授5人，省管優(yōu)秀專家34人，省創(chuàng)新人才7人，省學術技術帶頭人29人，省骨干教師60人。學校充分發(fā)揮人才、科技、教育資源優(yōu)勢，致力于服務地方經濟社會建設。上世紀七八十年代，學校主持小麥、玉米等作物“高、穩(wěn)、低、優(yōu)”協作攻關，為解決河南省乃至全國溫飽問題做出突出貢獻。近年來，學校積極參與河南糧食生產核心區(qū)建設，主持有“糧食豐產科技工程”、863項目等一批國家級、省部級重大項目300多項，獲得國家科技進步獎、國家技術發(fā)明獎等省部級以上獎勵20XX項，科技成果、獲獎數量位居全省高校首位，為支撐河南糧食總產量連續(xù)突破800億斤、900億斤和1000億斤大關發(fā)揮了重要作用，為保障國家糧食安全做出應有貢獻。目前，學校面向國家和地方經濟建設與社會發(fā)展的需要，圍繞建設全國一流農業(yè)大學的奮斗目標，堅持開放式辦學理念，堅持科學發(fā)展觀，以發(fā)展為主題，以改革為動力，以學科建設為龍頭，優(yōu)化結構，發(fā)展內涵，發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，努力建設一所以生命科學及其相關基礎學科為先導、以農業(yè)科學為優(yōu)勢、特色明顯的教學研究型大學；建設成為河南高級農業(yè)人才的培養(yǎng)基地，農業(yè)科技創(chuàng)新的依托基地，農業(yè)高新技術的孵化基地，農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究基地。第三篇：內蒙古農業(yè)大學及各學院簡介內蒙古農業(yè)大學簡介內蒙古農業(yè)大學是自治區(qū)重點大學，是國家首批32個大學生文化素質教育基地之一。20XX年學校成為國家西部大開發(fā)“一省一?！敝攸c支持建設院校，20XX年成為自治區(qū)人民政府和國家林業(yè)局合作共建高校，20XX年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。學校位于中國歷史文化名城——呼和浩特市，是“全國綠化模范單位”，被譽為塞外“花園式高等學府”。內蒙古農業(yè)大學是內蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等院校，由原內蒙古農牧學院和內蒙古林學院于1999年合并組建而成。追根溯源，1952年，原河北農學院、平原農學院的畜牧獸醫(yī)系和山西農學院的獸醫(yī)專業(yè)遷至呼和浩特市，組建內蒙古自治區(qū)第一所本科高等學?！獌让晒判竽莲F醫(yī)學院。1960年，內蒙古畜牧獸醫(yī)學院更名為內蒙古農牧學院。1958年，內蒙古林學院成立，是新中國在少數民族地區(qū)建立的第一所高等林業(yè)院校。學校是一所以農為主，以草原畜牧業(yè)為優(yōu)勢特色，具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學。學?，F設有動物科學學院等22個院（部），職業(yè)技術學院是全國高等職業(yè)教育示范院校建設單位。西區(qū)：動物科學學院簡介內蒙古農業(yè)大學動物科學學院的前身為內蒙古畜牧獸醫(yī)學院畜牧系，是1952年11月由河北農學院畜牧系、山西農學院獸醫(yī)組和平原農學院畜牧獸醫(yī)組組建而成。經過60余年的不懈努力，動物科學學院不斷向深度和廣度發(fā)展，已在動物生產商品化、專業(yè)化方面發(fā)揮了重要作用，為動物生產、教學科研、技術推廣和經營管理等領域培養(yǎng)了大批高級技術專門人才。學院下設動物遺傳育種與繁殖學、動物營養(yǎng)與飼料科學、動物生產與管理學、水產養(yǎng)殖學等4個系。機電工程學院簡介學院始建于1960年，已形成本科、碩士研究生、博士研究生、博士后培養(yǎng)教育層次。學院現有農業(yè)工程博士后科研流動站1個，農業(yè)工程一級學科博士學位授權點1個，農業(yè)機械化工程、農業(yè)電氣化與自動化、農業(yè)生物環(huán)境與能源工程3個二級學科博士學位授權點，農業(yè)機械化工程、農業(yè)電氣化與自動化學科是內蒙古自治區(qū)重點學科。具有機械工程一級學科碩士學位授權點1個，農業(yè)機械化工程、農業(yè)電氣化與自動化、農業(yè)生物環(huán)境與能源工程、機械設計及理論、機械電子工程、機械制造及其自動化、車輛工程7個碩士學位授權點。同時，農業(yè)工程學科具有工程碩士學位授予權，農業(yè)機械化工程學科是農業(yè)推廣碩士學位和高等學校教師在職攻讀碩士學位授予學科。學院設有農業(yè)機械化及其自動化、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、農業(yè)電氣化與自動化、電氣工程及其自動化、車輛工程6個本科專業(yè)。水利與土木建筑工程學院學院簡介學院始建于1958年，前身是內蒙古農牧學院農田水利系，1990年更名為水利工程系，1999年農林兩校合并更名為水利與土木建筑工程學院。學院下設水利工程系、資源環(huán)境系、土木工程系、測繪工程系等4個教學系和1個實驗教學中心（水利土木工程綜合實驗中心）。水利土木工程綜合實驗中心下設4個綜合實驗室，共21個功能實驗室。學院現有農業(yè)水利工程、水利水電工程、水文與水資源工程、環(huán)境工程、地質工程、給排水科學與工程、土木工程、建筑學、工程造價和測繪工程共10個本科專業(yè)。材料科學與藝術設計學院簡介材料科學與藝術設計學院是內蒙古農業(yè)大學成立較早的教學研究單位之一。1958年11月在原內蒙古林學院成立林產加工工藝系，設林產化學工藝專業(yè)和木材機械加工專業(yè)；文革期間專業(yè)撤銷，1981年6月木材加工專業(yè)恢復招生；1996年1月成立林產工業(yè)系，設木材機械加工與綜合利用、木材加工（師資）、室內與家具設計（師資）3個專業(yè)；1999年4月成立林業(yè)工程學院；20XX年1月更名為材料科學與藝術設計學院。學院經過近60年的發(fā)展，形成了文工交匯、材料加工與藝術設計協調發(fā)展的多層次教學與科研體系。學院現有木材科學與工程、環(huán)境藝術設計、材料科學與工程、視覺傳達設計、產品設計、工程造價、風景園林、服裝設計與工程等8個本科專業(yè)。食品科學與工程學院簡介食品科學與工程學院始建于1988年，下設食品科學與工程系、食品質量與安全系、包裝工程系、釀酒工程系、乳品工程系等5個教學系和1個實驗管理中心。擁有“畜產品加工”國家級特色優(yōu)勢學科專項資助實驗室、“乳品生物技術與工程”教育部重點實驗室、“乳品生物技術”教育部工程研究中心、農業(yè)部東北區(qū)域農業(yè)微生物資源利用科學觀測實驗站、農業(yè)部奶制品加工重點實驗室、“乳酸菌與乳品發(fā)酵劑”自治區(qū)工程實驗室、“乳制品研究”自治區(qū)重點開放實驗室、“畜產品加工”內蒙古工程技術研究中心以及“益得”乳制品實驗廠。學院設有食品科學與工程、食品質量與安全、包裝工程和釀酒工程、乳品工程5個本科專業(yè)。理學院簡介理學院前身是1958年成立的基礎課教學部。50余年來經過幾代人的辛勤耕耘，現已發(fā)展為由基礎課教學、專業(yè)建設、學科建設、科學研究等組成的完整的教學科研體系。學院下設數學與統(tǒng)計學系、物理與電子科學系、化學化工系和實驗中心。承擔著學院本科、研究生的專業(yè)教學及其他學院的博士、碩士、本?？频幕A課教學任務。學院現有應用統(tǒng)計學、應用化學、電子科學與技術、化學工程與工藝4個本科專業(yè)；有生物物理學、農業(yè)資源應用化學、經濟數學3個碩士點；有生物物理學1個博士點。能源與交通工程學院簡介學院擁有博士后流動站1個、二級學科博士學位授權點1個、二級學科碩士學位授權點1個、專業(yè)碩士授權點2個。學院下設交通運輸工程技術和可再生能源技術2個研究所。目前，承擔國家自然科學基金、省部級科技項目等40余項。學院現有道路橋梁與渡河工程、新能源科學與工程、森林工程、交通運輸和交通工程5個本科專業(yè)，其中森林工程、交通運輸專業(yè)為自治區(qū)級品牌專業(yè)。學院有2個校級優(yōu)秀教學團隊，有7門課程被評為自治區(qū)級精品課程。東區(qū)：農學院簡介內蒙古農業(yè)大學農學院其前身為1958年成立的內蒙古農牧學院農學系，1999年4月原內蒙古農牧學院農學系、園藝系和原內蒙古林學院植物生理、植物遺傳育種、植物保護教研室合并組建而成，是學校組建院（系）早、辦學規(guī)模大的學院之一。學院設有農學、園藝、觀賞園藝、植物保護、植物科學與技術、種子科學與工程、設施農業(yè)科學與工程7個本科專業(yè)。林學院簡介林學院位于內蒙古農業(yè)大學東校區(qū)，前身是原內蒙古林學院林學系。經過50多年的建設和發(fā)展，學院目前擁有林學一級學科博士學位授權點，涵蓋林木遺傳育種、森林培育、森林保護學、森林經理學、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治、野生動植物保護7個二級學科博士點，林學學科設有博士后科研流動站；有風景園林一級學科碩士學位授權點和林木遺傳育種、森林培育、森林保護學、森林經理學、園林植物與觀賞園藝5個二級學科碩士學位授權點及生態(tài)學（森林生態(tài)學方向）碩士點。人文社會科學學院簡介人文社會科學學院成立于20XX年11月，前身是社會科學部，學院通過十余年的建設和發(fā)展,已形成了雄厚的學科積累,為教育教學創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境。現學院擁有行政管理、社會工作和法學三個本科專業(yè)，現有本科生120XX人，擁有公共管理一級學科1個，行政管理和教育經濟與管理二級學科2個，并于20XX年建立公共管理專業(yè)碩士點（ＭＰＡ）。外國語言學院簡介內蒙古農業(yè)大學外國語言學院前身為內蒙古農業(yè)大學外語教學部，20XX年11月成立農業(yè)大學外語系，20XX年12月改系為院。外國語言學院下設大學英語第一教研室、大學英語第二教研室、雙語授課生基礎英語教研室、英語專業(yè)教研室、日俄教研室、語言實驗中心、學院辦公室和學生工作辦公室。外國語言學院面向全校全日制本、碩士生、博士生及英語專業(yè)學生授課。新區(qū)：獸醫(yī)學院簡介獸醫(yī)學院是內蒙古農業(yè)大學創(chuàng)建最早的學院之一,始創(chuàng)于1952年，辦學歷史悠久，其前身是內蒙古畜牧獸醫(yī)學院畜牧獸醫(yī)系，并且獸醫(yī)專業(yè)是內蒙古自治區(qū)設置最早的2個本科專業(yè)之一。開設動物醫(yī)學（五年制）、動物藥學（四年制）、動植物檢疫（動物方向，四年制）3個本科專業(yè)。動物醫(yī)學專業(yè)（五年制）招收蒙語授課生和漢語授課生，是內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)，其中動物醫(yī)學專業(yè)馬獸醫(yī)方向是全國唯一的畢業(yè)后可從事運動馬獸醫(yī)診療的專業(yè)方向；動植物檢疫專業(yè)（動物方向）為內蒙古農業(yè)大學首批漢英雙語授課專業(yè)。草原與資源環(huán)境學院簡介內蒙古農業(yè)大學草原與資源環(huán)境學院的歷史可追溯到1958年成立的草原、土壤農化專業(yè)。1999年4月，原內蒙古農牧學院草業(yè)科學系和內蒙古林學院沙漠治理系等5個系、所、專業(yè)的7個單位合并組建成立了生態(tài)環(huán)境學院。20XX年6月3日草原與資源環(huán)境學院由生態(tài)環(huán)境學院分出，成立新的學院。學院現有草業(yè)科學、農業(yè)資源與環(huán)境2個本科專業(yè)。學院下設草學、土壤與植物營養(yǎng)和植物學3個系，有草學、生態(tài)學兩個一級學科以及野生動植物保護與利用、土壤學3個二級學科博士學位授權點，草學、生態(tài)學設有一級學科博士后流動站。沙漠治理學院簡介沙漠治理學院成立于20XX年6月3日，其淵源可追溯至1960年在原內蒙古林學院成立的中國第一個沙漠治理專業(yè)和1983年成立的水土保持專業(yè)。1998年沙漠治理與水土保持專業(yè)合并為水土保持與荒漠化防治專業(yè)。1997年原內蒙古林學院水土保持專業(yè)設土地規(guī)劃與管理專業(yè)方向招生，1999年成立土地資源管理專業(yè)。20XX年成立資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)，20XX年改為人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。學院下設沙漠治理與水土保持系、土地資源管理系、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃系3個教學機構，現有水土保持與荒漠化防治、土地資源管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃3個本科專業(yè)。經濟管理學院簡介經濟管理學院初創(chuàng)于1981年8月，1999年4月由原內蒙古農牧學院經濟管理系和原內蒙古林學院經濟管理系合并組建。學院設農林經濟管理、工商管理、經濟學、金融學、會計學、財務管理、物流管理、電子商務等8個本科專業(yè)和市場營銷1個?？茖I(yè)。擁有農林經濟管理、工商管理、應用經濟學3個一級學科碩士學位授權點。有農業(yè)經濟管理、林業(yè)經濟管理、區(qū)域經濟學、產業(yè)經濟學、金融學、會計學、企業(yè)管理、技術經濟管理、管理科學與工程等9個學術碩士學位授權點，有農業(yè)推廣、項目管理、會計學等3個專業(yè)碩士學位授權點。有農林經濟管理一級學科博士點1個，農業(yè)經濟管理和林業(yè)經濟管理二級學科博士點2個。擁有1個農林經濟管理博士后流動站。計算機與信息工程學院簡介內蒙古農業(yè)大學計算機與信息工程學院于1999年4月由原內蒙古農牧學院計算機系和原內蒙古林學院基礎部計算機教研室合并組建而成。原內蒙古農牧學院計算機系是在原內蒙古農牧學院計算中心的基礎上成立的，于1994年9月開始招收計算機應用與維護?？粕?996年1月建系并開始招收計算機及應用本科專業(yè)和計算機教育本科專業(yè)學生。學院擁有1個農業(yè)信息技術二級學科博士點，計算機科學與技術1個一級學科碩士點，1個農業(yè)信息化領域農業(yè)碩士點；設有計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、網絡工程、物聯網工程5個本科專業(yè)。生命科學學院簡介1952年，生物化學教研室在內蒙古農牧學院基礎部成立；1985年，內蒙古農牧漁業(yè)生物實驗研究中心（即中心實驗室）成立；1996年，在中心實驗室和生物化學教研室的基礎上成立了生物工程系；20XX年成立生物工程學院；20XX年底更名為生命科學學院。本科專業(yè)設置為：生物技術、生物科學、生物工程和制藥工程（生物）。第四篇：河南工業(yè)大學土木建筑學院簡介土木建筑學院（招生咨詢電話0371-67758163）土土木建筑學院現有土木工程、工程管理、建筑學、建筑環(huán)境與能源應用工程、道路橋梁與渡河工程和工程力學、交通工程7個本科專業(yè)；土木工程、建筑學和力學3個一級碩士點，結構工程、巖土工程、防災減災與防護工程和項目管理等15個二級碩士點。是“服務國家特殊需求的博士授權規(guī)劃建設單位”。學院現有教職工114人，雙聘院士1人，長江學者1人，省級特聘教授3人，享受國務院特殊津貼專家3人，教授16人，副教授46人，博士48人，博士生導師6人，碩士生導師25人，國家一、二級注冊建筑師10人，一級注冊結構師21人，注冊巖土工程師8人，注冊造價師8人，薈萃了一批在國內外頗有影響的專家、學者和教授，形成了一支學歷層次高、結構合理、富有創(chuàng)新和奉獻精神的師資團隊。學院立足于行業(yè)，立足于河南，面向全國，放眼世界，奮力引領行業(yè)技術進步，目前承擔國家“十二五”科技支撐計劃1項，國家自然基金13項；省部級項目15項。近5年獲得省、部級科研獎勵38項，其中20XX年，學院主持的項目《國家糧倉基本理論及關鍵技術研究與推廣應用》榮獲國家科技進步二等獎。1、土木工程專業(yè)（理工四年制本科一本招生專業(yè)）本專業(yè)有建筑工程和道路橋梁工程兩個方向，培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，并具有良好的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，面向企事業(yè)單位的工程技術和經營管理高級應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生基本完成注冊工程師所要求的專業(yè)教育，能從事土木工程的設計、施工和管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。開設的主要課程：建筑制圖、材料力學、結構力學、建筑材料、荷載與結構設計方法、混凝土結構、鋼結構、砌體結構、房屋建筑學、特種結構（糧油倉廠建筑與結構）、高層建筑結構、路面路基工程、橋梁工程、土木工程抗震設計等。學生畢業(yè)后可在政府建設管理機構、教育機構、建筑設計、施工、金融、科研和房地產開發(fā)機構等部門從事管理、科研、教育、設計、施工、咨詢和房地產開發(fā)工作。2、土木類（含道路橋梁與渡河工程、建筑環(huán)境與能源應用工程兩個專業(yè)道路橋梁與渡河工程專業(yè)（理工四年制本科）本專業(yè)培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，面向企事業(yè)單位的工程技術和經營管理高級應用型專業(yè)人才。畢業(yè)生基本完成注冊工程師所要求的專業(yè)教育，能從事道路與橋梁工程的設計、施工和管理工作，具有初步的項目規(guī)劃、管理和研究、開發(fā)能力。開設的主要課程：材料力學、理論力學、結構力學、工程地質、測量學、建筑材料、混凝土結構設計原理、土力學、鋼結構基本原理、橋梁工程、橋梁工程施工、道路勘測與設計、路基路面工程、橋梁結構抗震等。學生畢業(yè)后可在公路交通或城建部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探、設計、施工、試驗檢測、科學研究、養(yǎng)護維修的技術與管理工作，以及從事大專院校的本專業(yè)教學工作。建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)（理工四年制本科）本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)與民用建筑室內環(huán)境控制的基本理論知識和建筑自動化方案制定的技能，具備暖通空調、燃氣供應、建筑給排水等公共設施系統(tǒng)的設計、施工及運行管理能力，能在設計研究部門、工礦企業(yè)、高等院校從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教學和研究開發(fā)工作的高級工程技術人才。開設的主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學、機械設計基礎、電工電子學、流體輸配管網、熱質交換理論與設備、鍋爐與鍋爐房設計、建筑自動化、建筑電氣、燃氣供應工程、建筑給排水等。3、工程管理專業(yè)（理工四年制本科）本專業(yè)有項目管理、工程造價和房地產管理三個方向，培養(yǎng)具有建設工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識，提供工程項目管理方面的基本訓練，具備土木工程技術和管理學的基本知識，能在國內外工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生畢業(yè)后可在政府建設管理機構、房地產開發(fā)企業(yè)、建筑企業(yè)、工程監(jiān)理公司、工程咨詢公司、設計院等部門從事管理和技術工作。開設的主要課程：管理學、經濟學、運籌學、工程技術經濟學、工程計價及造價管理、工程項目管理、經濟法、房地產開發(fā)管理、建筑力學、建筑結構、建筑施工技術等。4、建筑學專業(yè)（理工五年制本科）本專業(yè)有建筑學和城市規(guī)劃兩個方向，培養(yǎng)具備理工與人文、科學與藝術知識背景，“建筑、城市、園林”三位一體的專業(yè)知識結構，能在設計、科研、管理部門及高等院校從事民用建筑設計、工業(yè)建筑設計、室內設計、風景園林設計、文物建筑保護、建筑技術設計、科學研究、管理及建筑教育等方面的建筑學科高級工程技術人才。開設的主要課程：建筑設計基礎、建筑設計原理、建筑設計、中外建筑史、建筑物理、建筑結構與建筑力學、建筑構造、高層建筑設計原理、城市規(guī)劃等。（特別說明：①本專業(yè)學生在入校后需加試徒手畫；②色盲色弱者限報；③徒手畫加試及體檢不合格者將調整專業(yè)。）5、工程力學專業(yè)（理工四年制本科）本專業(yè)具有很強的教學與科研力量，依托材料力學國家精品課程和工程力學國家教學團隊，主要培養(yǎng)具備力學基礎知識扎實，有創(chuàng)新意識，有較強工程分析、計算和試驗能力，能在各種工程（如土建、機械、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等）中從事與力學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計和教學工作的高級工程科學技術人才。開設的主要課程：理論力學、材料力學、彈性力學、塑性力學、斷裂力學、流體力學、振動力學、計算力學、實驗力學、結構力學、工程軟件設計方法等。本科畢業(yè)生可到土木工程、水利工程、機械控制、微電子技術、能源交通、航空航天等部門從事科學研究、技術開發(fā)和工程計算機軟件的開發(fā)應用等工作。6、交通工程（理工四年制本科）本專業(yè)旨在通過對學生交通工程和交通系統(tǒng)規(guī)劃、設計、管理與控制等方面知識和技能的培訓，培養(yǎng)具有城市交通規(guī)劃、區(qū)域交通規(guī)劃、航空港規(guī)劃、交通設計、交通工程項目評價、交通控制系統(tǒng)開發(fā)以及交通工程項目管理能力的高級專門技術人才。開設的主要課程：交通工程、系統(tǒng)工程、道路工程、運輸工程、交通調查與分析、道路與交通規(guī)劃、交通管理與控制、交通設計、交通模型分析（交通仿真）、智能交通、交通流理論與道路通行能力、現代物流規(guī)劃。本科畢業(yè)生可到交通工程和交通規(guī)劃、設計、管理等設計院、科研部門、政府管理機構等從事設計、管理、技術和咨詢等工作。第五篇：云南農業(yè)大學煙草學院20XX級栽培學綜合實驗報告煙草栽培學綜合實驗報告學院：煙草學院姓名：學號：不同烤煙品種煙苗素質比較（云南農業(yè)大學煙草學院昆明65020XX摘要：健壯幼苗的培育是獲得優(yōu)質煙葉的基礎。本實驗利用吸附甲烯藍法[1、2]對兩個品種（K326、云煙85）的漂浮煙苗的根系活力，利用分光光度法[1]測定其葉綠素含量，從而對兩個品種的煙苗素質進行比較并判斷其素質的差異，進而為指導煙苗生產提供理論依據。本次實驗結果顯示雖然云85的總根系面積、總比表面積比K326大，但K326比云85活躍面積、活躍比表面積大，因此K326根系活力略強；云煙85的光合色素濃度均高于K326，說明光合能力云煙85強于K326，但K326對強光的適應性強于云85。因此，兩個的品種都沒有絕對的優(yōu)質，只是在某一特性上的表現不同。關鍵詞：根系活力；光合色素；煙苗素質前言：根是植物得以生存的根本，而煙葉是煙草得以種植和利用的基礎。因此測定煙苗的素質，根和葉是測定關鍵[3]，幼苗根系活力和煙葉葉綠體色素有利于對幼苗成活率判斷，得到更有利農業(yè)生產的烤煙品種[4]?？緹煾祷盍y定利用甲烯藍法，即甲烯藍作為被吸附物質，它的被吸附量可根據被吸附前后甲烯藍濃度的改變算出，而甲烯藍的濃度可用比色法測定，進而計算出根系活力指標的一系列數據；煙葉光合色素的測定利用分光光度法，葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素分別663nm、646nm、470nm下有特殊吸光能力，并且其濃度與吸光光度值成正比，因此在這三個波長的光下進行測定，并建立計算色素濃度公式計算即可得出煙葉光合色素的濃度，從而計算出相應結果對煙苗素質進行比較[5]。1材料與方法1.1材料：云煙85和K326的漂浮育苗幼苗取樣部位：葉片和根系1.2儀器和用具：分光光度計、小鑷子、刀片、玻棒、50ml或100ml小燒杯、50ml量筒、1ml移液管、10ml刻度管、100，1000ml容量瓶各一個，試管架，小鑷子、吸水紙適量，722分光光度計、25ml具塞刻度管、研缽、漏斗、天平、打孔器、95%乙醇。1.3實驗時間：20XX年12月18日實驗地點：A區(qū)實驗樓1.4實驗方法1.4.1成苗期根系活力測定：吸附甲烯藍法根據沙比寧等人理論，植物對溶質最初吸收具有吸附的特性，并假定這時根系表面均勻地覆