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文檔簡介
第第頁第六單元組合圖形的面積(B卷能力提升練)五年級上冊北師大版(含答案)第六單元組合圖形的面積(B卷能力提升練)
(滿分:100分,完成時間:60分鐘)
一、選擇題(滿分16分)
1.有一個占地面積為1公頃的正方形廣場,如果1平方米擺1把椅子,這個廣場能容納()人(1把椅子坐1人)集會。
A.100B.1000C.10000D.100000
2.如圖,每小格的邊長是1cm,方格中圓形的面積約是()。
A.16B.12C.8D.20
3.下面兩個省的地圖是奇思從同一幅中國地圖上描畫下來的。北京的面積約是1.6萬km2,那么海南的面積約是()。
A.1.5萬km2B.3.5萬km2C.4000000m2
4.深圳市土地的面積大約是1953()
A.平方米B.公頃C.平方千米D.平方厘米
5.大正方形的邊長10厘米,小正方形的邊長5厘米,下面的圖形中陰影部分面積一樣大的圖形有()。
A.2個B.3個C.4個D.5個
6.一塊長方形防護(hù)林長500米,寬200米,這塊防護(hù)林的占地面積是()公頃.
A.1B.0.1C.100D.10
7.青海湖是我國最大的咸水湖,面積約是4500().
A.km2B.m2C.cm2
8.梯形的面積是96平方厘米,高是8厘米,則上、下底的和是()厘米。
A.12B.24C.48
二、填空題(滿分16分)
9.3.5時=()分;0.8公頃=()平方米;3平方米6平方厘米=()平方厘米。
10.如圖,平行四邊形中,陰影部分的面積是36.5dm2,平行四邊形的面積是平方分米。
11.估一估方格紙上的圓和不規(guī)則圖形的面積。(每個小方格的面積表示1m2)
面積為面積為
12.邊長是()米的正方形面積是1公頃,邊長是1000米的正方形面積是1()。
13.測量較大的土地面積用()或()作單位。例如我國國土面積大約是960萬()。
14.兩個完全一樣的三角形,可以拼成一個正方形;兩個完全一樣的梯形,可以拼成一個長方形。
15.給一個三角形的底邊增加5cm,三角形的面積就比原來增加15cm2。這個三角形底邊上的高是()cm。
16.一塊梯形的地,上底與下底之和為250m,高是80m,這塊地的面積是()m2,合()公頃.
三、判斷題(滿分8分)
17.天安門廣場的面積約是40公頃。一個邊長2000米的正方形面積剛好等于天安門廣場的占地面積。()
18.邊長是300米的正方形廣場,面積是3公頃。()
19.平行四邊形的面積都大于三角形的面積。()
20.測量土地面積時只能用“”作單位。()
四、圖形計算題(滿分12分)
21.求下面圖形的面積。(單位:厘米)
五、解答題(滿分48分)
22.學(xué)校多媒體教室長15米,寬9米,現(xiàn)在準(zhǔn)備重新?lián)Q地磚.如果要用邊長30厘米的正方形地磚,那么鋪滿整個房間至少需要多少這樣的地磚
23.在秋游活動的場所,同學(xué)們看到了很多這樣的指示牌,你能求出它的面積嗎?
24.天安門廣場南北長約880m,東西寬約500m,面積約是多少平方米?合多少平方千米?
25.陳伯伯在一塊梯形高粱地里開了一條引水渠(圖中涂色部分),這塊高粱地的面積是多少平方米?
26.粉刷一間教室的一面墻(如圖),如果每平方米用涂料0.2千克,除去窗戶,粉刷需多少千克涂料?
27.幸福村有一塊長方形試驗田,長400米,寬比長少100米.
(1)算一算,這塊試驗田占地多少平方米?合多少公頃?
(2)如果每公頃施肥200千克,一共需要施肥多少千克?
28.一個平行四邊形池塘的底是400米,高相當(dāng)于底的一半,這個池塘一共可以收水草1.6噸,那么平均每公頃水面可以收水草多少噸
29.學(xué)校要做3面“文明班隊”錦旗,如下圖。
(1)一共需布料多少平方分米?
(2)如果每平方米布需要40元,做這些錦旗一共需多少元?
試卷第4頁,共4頁
試卷第1頁,共4頁
參考答案:
1.C
【分析】1公頃=10000平方米,1平方米擺1把椅子,那么10000平方米擺10000把椅子,也就是能坐10000人。
【詳解】由分析得:
這個廣場能容納10000人集會。
故答案為:C
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確1公頃=10000平方米。
2.B
【分析】先利用正方形面積公式計算出正方形的面積,再根據(jù)圖形情況,圓把大正方形的四個邊角的小正方形占了小部分,邊角中間兩個小正方形還有部分沒有被圓占用,綜合下來,可以看作圓沒有占用4個邊角的小正方形,那圓的面積大約有12平方厘米。
【詳解】1×4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
1×1×4
=1×4
=4(平方厘米)
16-4=12(平方厘米)
故答案為:B
【點睛】此題考查面積的估算,正確估算出圓所沒有占用部分的面積是解答本題的關(guān)鍵。
3.B
【分析】根據(jù)題意,海南的面積大約為北京面積的2倍多。B比較接近。
【詳解】海南的面積大約為北京面積的2倍多,1.6×2=3.2(km2),海南的面積要大于3.2萬平方千米。
故答案為:B
【點睛】本題考查學(xué)生的估算能力。本題明顯看出海南的面積比北京的面積大,可用排除法排除A和C。
4.C
【詳解】常用的面積單位有平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米等,其中平方千米、公頃和平方米常用與土地的面積,1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米;要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位.
5.C
【分析】把圖形進(jìn)行編號分別求出它們的面積,再進(jìn)行選擇即可
①陰影部分的面積是平行四邊形的面積,底是10-5=5厘米,高是10厘米
②陰影部分的面積是平行四邊形的面積,底是5厘米,高是10厘米
③陰影部分的面積是三角形的面積,底是10厘米,高是10厘米
④陰影部分的面積是梯形的面積,上底是5厘米,下底是10厘米,高是10-5=5厘米
⑤陰影部分的面積是一個長是10+5=15厘米,寬是10厘米的長方形的面積,減去3個直角三角形的面積
【詳解】①(10-5)×10=50(平方厘米)
②5×10=50(平方厘米)
③10×10÷2=50(平方厘米)
④(10+5)×(10-5)÷2
=15×5÷2
=37.5(平方厘米)
⑤(10+5)×10-10×10÷2-(10+5)×5÷2-5×5÷2
=150-50-37.5-12.5
=50(平方厘米)
所以圖形①②③⑤的面積相等,一共有4個。
故答案為:C
【點睛】本題運用平行四邊形、三角形、長方形的面積公式進(jìn)行解答即可。
6.D
【詳解】略
7.A
【詳解】略
8.B
【詳解】96×2÷8
=192÷8
=24(厘米)
9.210800030006
【分析】1時=60分;1公頃=10000平方米;1平方米=10000平方厘米。高級單位換算成低級單位,乘進(jìn)率,據(jù)此解答。
【詳解】3.5時=3.5×60分=210分;0.8公頃=0.8×10000平方米=8000平方米;3平方米6平方厘米=30000平方厘米+6平方厘米=30006平方厘米。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記單位間的進(jìn)率。
10.73
【分析】觀察圖形可知,陰影部分面積是三個三角形的和,三個三角形的面積和等于平行四邊形的一半,平行四邊形的面積=陰影部分面積×2倍,即可解答。
【詳解】36.5×2=73(平方厘米)
【點睛】解答本題的主要依據(jù)是:三角形面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。
11.7863
【分析】首先看清圖形占方格的個數(shù),然后用每個方格的面積乘個數(shù)即可;第一個圖形滿格有68個,不滿格有20個,不滿格按半格計算,即可;第二個滿格是40個,不滿格有46個,不滿格按半格計算,即可。
【詳解】根據(jù)分析可知,圖形一面積是:68×1+20÷2×1
=68+10×1
=68+10
=78(m2)
圖形二面積是:40×1+46÷2×1
=40+23×1
=40+23
=63(m2)
【點睛】解答本題,要注意認(rèn)真分析圖形,弄清圖形所占的方格數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。
12.100平方千米
【詳解】根據(jù)對公頃、平方千米大小的認(rèn)識可知,邊長是100米的正方形面積是1公頃,邊長是1000米的正方形面積是1平方千米。
13.公頃平方千米平方千米
【詳解】根據(jù)對面積單位的認(rèn)識可知,測量較大的土地面積用公頃或平方千米作單位。例如我國國土面積大約是960萬平方千米。
14.等腰直角直角
【解析】略
15.6
【解析】略
16.100001
【解析】略
17.×
【分析】根據(jù)正方形面積公式:邊長×邊長,求出邊長是2000米的正方形面積;再根據(jù)1公頃=10000平方米,把平方米化成公頃,再和40公頃比較,即可解答。
【詳解】2000×2000=4000000(平方米)
4000000平方米=400公頃
400公頃>40公頃
原題干說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】本題考查正方形面積公式的應(yīng)該,以及單位名數(shù)的互換。
18.×
【分析】正方形的面積=邊長×邊長,據(jù)此求出廣場的面積。平方米和公頃之間的進(jìn)率是10000,據(jù)此將廣場面積換算成公頃。
【詳解】300×300
=90000(平方米)
=9(公頃)
則邊長是300米的正方形廣場,面積是9公頃。
故答案為:×。
【點睛】本題考查正方形面積公式的靈活運用。面積單位換算時,低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。
19.×
【分析】平行四邊形的面積=底×高,三角形面積=底×高÷2,據(jù)此舉例說明即可。
【詳解】如平行四邊形的底是5厘米,高是4厘米,三角形的底是15厘米,高是6厘米,則平行四邊形的面積是5×4=20(平方厘米),三角形的面積是15×6÷2=45(平方厘米),平行四邊形的面積小于三角形的面積,據(jù)此解答。
通過舉例說明,可以判斷平行四邊形的面積不是都大于三角形的面積。
故答案為:×
【點睛】等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,不是所有的平行四邊形的面積都大于三角形的面積。
20.×
【分析】測量土地的面積時,用到的單位有平方米、較大的用公頃作單位,再大的用平方千米作單位,但常常要用到更大的面積單位是平方千米和公頃。
【詳解】由分析可知:
測量土地面積時,會用到平方米、公頃和平方千米。故原題干說法錯誤。
【點睛】此題考查了學(xué)生對測量土地的常用面積單位的掌握情況。
21.135平方厘米;56平方厘米;14500平方厘米
【分析】(1)根據(jù)三角形的面積公式:三角形的面積=底×高÷2;
(2)根據(jù)梯形的面積公式:梯形的面積=(上底+下底)×高÷2;
(3)把圖形分成一個長為70厘米、寬為50厘米的長方形、一個長為100厘米、寬為50厘米的長方形、和一個上底為50厘米、下底為100厘米、高為(200-70-50)厘米的梯形,再根據(jù)長方形和梯形的面積公式進(jìn)行計算。
【詳解】(1)18×15÷2
=270÷2
=135(平方厘米)
(2)(6+10)×7÷2
=16×7÷2
=112÷2
=56(平方厘米)
(3)(100+50)×(200-70-50)÷2+70×50+100×50
=150×80÷2+3500+5000
=6000+3500+5000
=14500(平方厘米)
22.1500塊
【分析】根據(jù)題意可知,先用長方形的長×寬=長方形的面積,也就是教室的占地面積,再將面積單位平方米化成平方厘米,乘進(jìn)率10000,然后用正方形的邊長×邊長=正方形的面積,求出每塊正方形地磚的面積,最后用教室的占地面積÷每塊地磚的面積=鋪滿整個房間需要的地磚數(shù)量,據(jù)此列式解答.
【詳解】15×9=135(平方米)135平方米=1350000(平方厘米)
30×30=900(平方厘米)
1350000÷900=1500(塊)
答:鋪滿整個房間至少需要1500塊這樣的地磚.
23.375平方厘米
【詳解】30×10+15×10÷2=375(平方厘米)
答:它的面積為375平方厘米.
24.440000m20.44km2
【詳解】880×500=440000(m2)=0.44(km2)
25.3000平方米
【詳解】略
26.9.984千克
【解析】
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