中職青在選擇職業(yè)時(shí)的考慮課件

中職青在選擇職業(yè)時(shí)的考慮課件第1頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聯(lián)合國(guó)2005年的青年(15到24歲)失業(yè)率：

比利時(shí)21.5％；澳洲22.6％；芬蘭21.8％；法國(guó)20.2％；希臘26.3％；意大利27％；波蘭41％；斯洛伐克32.9％；西班牙27.7％；英國(guó)12.3％；美國(guó)12.4％；德國(guó)10.1％；香港9.7％；臺(tái)灣10.59％。

第2頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們，十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計(jì)人生未來(lái)方向的時(shí)候，馬克思說(shuō)：每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)至少他本人看來(lái)是偉大的。在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中，馬克思以他十七歲的年紀(jì)談了青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的若干原則，以及自己職業(yè)選擇的初步方向。導(dǎo)入第3頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮第4頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

卡爾?馬克思（1818—1883年）

人類歷史上最偉大的革命家，科學(xué)家，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大領(lǐng)袖和導(dǎo)師，科學(xué)共產(chǎn)主義的奠基人。1818年5月5日誕生于普魯士萊茵省特利爾城的一個(gè)律師家庭。為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放事業(yè)奔走呼號(hào)，對(duì)德國(guó)古典主義、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)法國(guó)空想社會(huì)主義進(jìn)行改造和吸收，創(chuàng)立了科學(xué)共產(chǎn)主義。和恩格斯一起為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》，深刻論述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的重要思想，成為世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的指南。于1864年在倫敦創(chuàng)立了國(guó)際工人協(xié)會(huì)（即第一國(guó)際）；于1867年發(fā)表《資本論》第一卷；1871年寫(xiě)了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，深刻地總結(jié)了公社起義失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)展了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論。1883年3月14日病逝于倫敦。有關(guān)馬克思第5頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

馬克思的自白您最珍愛(ài)的品德一般人……純樸男人……剛強(qiáng)女人……柔弱您的主要特點(diǎn)……目標(biāo)始終如一您對(duì)幸福的理解……斗爭(zhēng)您對(duì)不幸的理解……屈服您最原諒的缺點(diǎn)……輕信您最不能容忍的事……奴顏婢膝您喜愛(ài)的花……月桂您最喜歡的顏色……紅色您最喜歡做的事……啃書(shū)本您最喜愛(ài)的格言……人所具有的我所具有您所喜愛(ài)的座右銘……懷疑一切有關(guān)馬克思第6頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月寫(xiě)作背景：1835年8月12日，就讀于特里爾中學(xué)的馬克思完成了他的中學(xué)畢業(yè)考試德語(yǔ)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，閱卷老師批閱后，評(píng)論到：“思想豐富，精彩有力，值得贊許”，校長(zhǎng)威登巴赫讀后也贊揚(yáng)：“此文以思想豐富和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而引人注目?！边@年，馬克思只有17歲，在這樣一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)，他對(duì)自己的人生、未來(lái)進(jìn)行了深入的思考、規(guī)劃和設(shè)計(jì)。他以優(yōu)美的文筆，深刻的語(yǔ)言、慎密的思考、嚴(yán)格的推理，使人興奮、鼓舞，給人以振聾發(fā)聵的力量。文中所表述的一些見(jiàn)解和許多哲理性的語(yǔ)句都深入實(shí)際，給人啟迪，時(shí)隔一個(gè)多世紀(jì)，本文仍對(duì)廣大青年在現(xiàn)實(shí)生活中起著積極的指導(dǎo)意義。第7頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解決生字詞：shūhū倏忽:很快地，忽然。mò驀然：不經(jīng)心地，突然。kè恪守：謹(jǐn)慎而恭敬。niè啃嚙：用牙齒咬。比喻折磨。qīn欽佩：敬重。jīng戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：①形容小心謹(jǐn)慎的樣子。②形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。第8頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解決生字詞：huì教誨：教導(dǎo)訓(xùn)誡。piān浮想聯(lián)翩：指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。mèi夢(mèng)寐以求：寐，睡著。做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切地期望著。yóu怨天尤人：尤，怨恨，歸咎。指遇到挫折或出了問(wèn)題，一味抱怨天，責(zé)怪別人。qiào心竅：指認(rèn)識(shí)和思維的能力。第9頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月理清文章思路：第一部分（1—2段）：闡明選擇職業(yè)是青年的首要責(zé)任。第二部分（3—16段）：闡述選擇職業(yè)職業(yè)應(yīng)考慮的各種因素。第三部分（17—28段）：闡述青年應(yīng)該選擇怎么樣的職業(yè)。整體感知第10頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研討課文馬克思認(rèn)為青年選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)考慮哪兩方面的問(wèn)題？怎樣選擇職業(yè)選擇怎樣的職業(yè)第11頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研習(xí)第一部分神給人指定了共同目標(biāo)—使人類和自己趨于高尚。選擇一個(gè)最適合于自己、最能使自己和社會(huì)都得到提高的地位是青年的首要責(zé)任。神讓人自己去尋找可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的手段人卻能掌握自己的命運(yùn)，這正是人比其他動(dòng)物優(yōu)越的地方。但是這并不意味這人類可以隨心所欲地自由選擇職業(yè)，正如人們?cè)谏鐣?huì)上的其他活動(dòng)一樣，并不是完全取決于自己的希望和意志，而要受到一系列因素的限制。第12頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月馬克思認(rèn)為影響職業(yè)選擇的因素是什么？研習(xí)第二部分兩個(gè)層次思想因素：目標(biāo)、虛榮心、幻想、理智客觀因素：社會(huì)關(guān)系、體質(zhì)、自身能力虛榮容易讓人喪失理智，聽(tīng)任偶然機(jī)會(huì)和幻想的安排；職業(yè)不是用來(lái)炫耀的；不要用幻想把職業(yè)美化；我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時(shí)支持知道我們；社會(huì)上的關(guān)系對(duì)我們選擇職業(yè)的影響。

——要理智選擇，務(wù)必克服虛榮心?！x擇力所能及的工作。（體質(zhì)和能力）第13頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月精讀課文第三部分請(qǐng)同學(xué)們把課文第三部分齊讀一遍，并思考下列問(wèn)題：1、馬克思提出選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)？2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？第14頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、馬克思提出選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)？一是選擇的職業(yè)能夠使人獲得最高尊嚴(yán)；二是建立在正確的思想基礎(chǔ)上；三是能使我們最大限度地為人類進(jìn)步而勞動(dòng)并達(dá)到完美境界。第15頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、（26-27段）馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？（文章中心論點(diǎn)）人類的幸福和我們自身的完美。第16頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為人類的幸福而勞動(dòng)的職業(yè)。這其實(shí)是他十七歲向社會(huì)發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告。3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？（28段）第17頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研讀句子1、“誠(chéng)然，我們能夠超越體質(zhì)的限制，但這么一來(lái)，我們也就垮得更快；在這種情況下，我們就是冒險(xiǎn)把大廈建筑在殘破的廢墟上，我們的一生也就變成一場(chǎng)精神原則和肉體原則之間的不幸斗爭(zhēng)?！边@里的“冒險(xiǎn)把大廈建筑在殘破的廢墟上”說(shuō)明了什么？（14）說(shuō)明一個(gè)人超越自身的體質(zhì)極限去選擇職業(yè)是一種冒險(xiǎn)的行為。第18頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研讀句子2、第15自然段“還有比這更痛苦的感情嗎？還有比這更難于靠外界的各種賜予來(lái)補(bǔ)償?shù)母星閱?？”連用兩個(gè)問(wèn)，應(yīng)該如何理解？運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了選擇力不勝任的職業(yè)會(huì)導(dǎo)致自卑的惡果。第19頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研讀句子3、第20自然段“正如有失尊嚴(yán)的職業(yè)會(huì)貶低我們一樣，那種建立在我們后來(lái)認(rèn)為是錯(cuò)誤的思想上的職業(yè)也一定會(huì)成為我們的沉重負(fù)擔(dān)”。這句話運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？類比，強(qiáng)調(diào)了選擇職業(yè)要冷靜，要建立在我們深信其正確的思想上才能使我們有尊嚴(yán)，否則我們只能自我欺騙。第20頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研讀句子4、第28自然段“面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚”。這句話運(yùn)用了什么修辭方法？該怎樣理解？“骨灰”用了借代的修辭手法，借指我們遺留下來(lái)的事業(yè)或美名?！案呱械娜恕笔侵赣羞h(yuǎn)大理想報(bào)負(fù)的人。合起來(lái)就是，如果我們能夠從事有尊嚴(yán)的職業(yè)，并竭盡全力，甚至犧牲自己，我們就會(huì)贏得后人的愛(ài)戴和敬仰，我們的美名和事業(yè)就會(huì)永垂不朽。第21頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課文主旨本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的兩個(gè)方面的原則，即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職業(yè)的原則。接著，馬克思在文章的最后以充滿激情的語(yǔ)言告訴世人，自己所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動(dòng)的職業(yè)。整篇課文不僅洋溢青春之美，而且還告訴我們一個(gè)哲理：幸福人生，往往始于一次成功而偉大的選擇。第22頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、說(shuō)理逐層深入。全文自然流暢并具有嚴(yán)密的邏輯性，作者先談怎樣選擇職業(yè)，再談選擇怎樣的職業(yè)，然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分，行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。寫(xiě)作特色第23頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、語(yǔ)言富有激情與理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會(huì)發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告：要為人類的幸福而獻(xiàn)身。字里行間充滿了青春的激情。在這里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟慮的理性思考的基礎(chǔ)上的。全文既是激情的職業(yè)宣告，也是理性的深入思考。我們?cè)谖恼轮械教幙梢钥吹阶髡呃硇运伎嫉纳碛?。?4頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我們應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)？1、最有尊嚴(yán)的職業(yè)。在這種職業(yè)中我們能進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)造，而不是畏首畏尾，奴隸般地委曲求全，在從事它的時(shí)候我們會(huì)有一種崇高的自豪感。2、對(duì)這種職業(yè)要有堅(jiān)定的原則和牢固、不可動(dòng)搖的信念，而且這種職業(yè)會(huì)讓我們?nèi)σ愿?、竭盡全力。3、選擇自己珍視，認(rèn)為是高尚的職業(yè)。4、這種職業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類的幸福和我們自身的完美。

第25頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月明確：1、做好自身正確的人生定位。我們是中等?？茖W(xué)校的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校除了學(xué)好文化課之外，更重要的是掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的前途鋪路。2、克服“眼高手低”的毛病，接受學(xué)習(xí)上、生活上和工作中所遇到的難題，并勇于挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它。第26頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月明確：3、無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作，都一定要腳踏實(shí)地，從基本做起。我們要知道，在任何一個(gè)崗位上，只要努力做好自己，做好工作，也會(huì)有閃光的一天。4、學(xué)好并掌握好自身的職業(yè)技能，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)追求。第27頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》現(xiàn)實(shí)意義聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)衰退，多少大學(xué)生待業(yè)在家，處于對(duì)未來(lái)失望和迷茫中。1：正確估計(jì)自己的能力，認(rèn)真為自己定位。2：只有通過(guò)冷靜的研究，了解了工作的困難后還對(duì)它充滿了熱情，我們還愛(ài)它。這就說(shuō)明只要覺(jué)得自己適合它，那時(shí)我們就應(yīng)該選擇它，那時(shí)我們既不會(huì)受熱情的欺騙，也不會(huì)倉(cāng)促?gòu)氖隆?：選擇職業(yè)，不僅是選擇一種謀生的方式，更是選擇一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該選擇有益于社會(huì)發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的職業(yè)并奮斗不息。第28頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月《生命的意義》：

人，最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次，在這僅有的一次生命中，我們將怎樣度過(guò)呢？