2023北京課改版九年級下學(xué)期化學(xué)練習(xí)-第二節(jié)　鹽的性質(zhì)

第12章鹽

第二節(jié)鹽的性質(zhì)

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識點1鹽的性質(zhì)

1.小軍同學(xué)來到他家廚房，他不可能找到的物品是（）

A.食鹽（氯化鈉）

B.醋（醋酸）

C.酒（乙醇）

D.膽磯（硫酸銅晶體）

2.下列物質(zhì)中難溶于水的是（）

A.NH4NO3B.BaCO3C.NaNO3D.KC1

3.（2022上海模擬）可以把氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的

是（）

A.硝酸銀溶液B.氯化銀溶液

C.稀硫酸D.碳酸鈉溶液

4.（2021廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考）一瓶含有Na+、Cl\OH>COg的溶液，現(xiàn)僅用一

份樣品溶液,選用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的順

序是（）

①過濾

②滴加足量AgNCh溶液

③滴加足量Ba（NO3）2溶液

④滴加足量Mg（NO3）2溶液

A.②①③①④B.②①④①③

C.③①④①②D.④①③①②

5.下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是（）

稀硫酸氫氧化鈉溶液

>

A.Cu-------->CuSO4------------------CU（OH）2

氧氣蒸播水

B.S—*802---------2s04

稀鹽酸硝酸銀溶液

>

C.Fe---------FeCl3---------------*AgCl

氧氣澄清石灰水

D.C->CO2---------------*CaCO3

知識點2復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件

6.下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)時，無明顯現(xiàn)象的是（）

A.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

B.氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液

C.氫氧化銅和稀硫酸

D.氫氧化鈣溶液和稀鹽酸

7.下列化學(xué)反應(yīng)屬于下圖所示關(guān)系圖中陰影部分的是（）

△

A.CuO+COC11+CO2

通電

B.2H2O1-2H2T+O2T

C.CaO+H2O^Ca(OH)2

1

D.2NaOH+H2so4-Na2SO4+2H2O

8.（2021廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考）下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組

是（）

A.無色溶液中:K+、Na+、SOJ-,MnO；

B.酸性溶液中:Mg2+、Na\SO匯、Cl-

C.pH=ll的溶液中:Zn2+、Ba2\NO]、Cl-

D.含有大量Ba2+的溶液中:K+、NH，SO：，NO]

9.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃

(2)寫出一個生成不溶物且屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程

式:o

能力提升全練

10.(2022山東泰安中考』4,笛)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作

方法均正確的是()

序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法

ACOCO2通過灼熱的Fe2O3粉末

Na2cO3

BNa2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾

溶液

加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、

CCuCuO

干燥

NaCl

DMgCh加入適量KOH溶液,過濾、蒸發(fā)

固體

11.（2022北京豐臺一模,20,修?）氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng):2NaOH+CuSO4一

Na2sO4+Cu（OHR,該反應(yīng)屬于（）

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

12.（2022上海普陀二模,14,隔）在氯化鋼溶液中滴入某種液體，生成白色沉淀。有

關(guān)說法正確的是（）

A.滴入的一定是某種鹽溶液

B.反應(yīng)后溶液一定呈中性

C.白色沉淀一定不溶于鹽酸

D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

13.（2022陜西西安模擬,9,線）某同學(xué)用碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液制取少量氫氧

化鈉，過濾后檢驗濾液成分中氫氧化鈣是否完全反應(yīng)的方案中正確的是（）

A.滴入碳酸鈉溶液觀察是否有白色沉淀生成

B.滴入氯化鋼溶液觀察是否有白色沉淀生成

C.滴入氯化銅溶液觀察是否有藍(lán)色沉淀生成

D.滴入稀鹽酸觀察是否有氣泡生成

14.（2022黑龍江齊齊哈爾模擬,9,俄）在pH=l的無色溶液中，下列離子能大量共存

的是（）

A.NO］、Cu2+、Na+、SOf

B.Q-、K+、OH、Ba2+

C.K+、SO：Na+、NO3

D.Ca2\Cl\CO歹、Na+

15.（2021山東煙臺中考,9,倘?）下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑,只用觀察和組

內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（）

A.NaChH2so4、CuSO4>MgCh

B.CaCb、AgNO3>MgCh>CuCl2

C.Na2so4、Na2co3、NaCl、稀鹽酸

D.Na2co3、BaCL、Na2so人稀鹽酸

16.【學(xué)科素養(yǎng)?科學(xué)探究與實踐】（2022湖北黃岡中考,29,優(yōu)）向盛有氫氧化鋼和

氫氧化鈉混合溶液的燒杯中先滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后再逐滴加

入稀硫酸，其中加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正

確的是（）

A.a點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)中含有硫酸鈉

B.b點對應(yīng)溶液的pH等于7

C.原混合溶液中氫氧化鋼的質(zhì)量為15.4g

D.cd段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2so4+CU（OH）2^CUSO4+2H2O

17.（2021遼寧阜新中考,15,檢）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科獨

特的思維方式。

也出

@?

百④I

(1)從微粒角度說明圖中反應(yīng)的實質(zhì)是0

(2)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是o

18.(2019北京中考,23,修?)如圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實驗。補全實驗方案。

步驟①步驟②步驟③

序號目的步驟

探究____________________

A①加入NaOH溶液;②滴加酚酷溶液;③加入適量鹽酸

①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;③加

B檢驗NaCl中混有Na2co3

入______________________

20℃時,①加入100g水;②加入18gKC1;③加入

C驗證KC1不能無限溶解

(已知:20℃時,KC1的溶解度為34g)

配制____________________

D①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解

素養(yǎng)探究全練

19.【學(xué)科素養(yǎng)?科學(xué)思維】為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,奕晴同學(xué)設(shè)計了如圖

所示的圖案。圖中A?G均為初中化學(xué)常見物質(zhì),“一”表示相互能反應(yīng),“一”表示轉(zhuǎn)

化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、

鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種，其中A是具有吸附性的黑色固體,C、E在農(nóng)業(yè)上常用

于配制農(nóng)藥波爾多液。

A

(1)A的化學(xué)式為o

(2)D屬于題中所述物質(zhì)類別中的o

(3)B―C的化學(xué)方程式為o

(4)F和G對應(yīng)的物質(zhì)可能是o(填序號,雙選)

①水和氧氣

②氫氧化鈉和碳酸鈉

③二氧化碳和一氧化碳

20.【學(xué)科素養(yǎng)?科學(xué)探究與實踐】小茗同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)

行了如圖所示的實驗，請你來參與她的探究活動并回答下列問題。

稀鹽酸

丁

容

滴

行酚6

氫

液的

化

液

鈉溶

」6

(1)甲試管中的化學(xué)反應(yīng)方程式為

O當(dāng)小茗同學(xué)觀察到試管中出現(xiàn)

的現(xiàn)象時，得出了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的結(jié)論。乙試管中兩種溶液

不能發(fā)生反應(yīng)，理由是。

(2)實驗結(jié)束后,小茗同學(xué)將三支試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的廢液缸中，觀

察到白色沉淀明顯增多，廢液缸中液體始終呈紅色，為了得出廢液缸中廢液的溶質(zhì)

成分,小茗同學(xué)進(jìn)行了以下的實驗探究。

【提出問題】廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分有哪些?(酚醐除外)

【進(jìn)行猜想】

猜想一:NaCl、NaOH、BaCh

猜想二:NaCl、NaOH

猜想三:______________

【設(shè)計實驗】請你幫助小茗同學(xué)設(shè)計實驗方案，證明猜想一成立。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取少量廢液缸中的廢

液于試管中，加

—猜想一成立

入，

充分反應(yīng)

【反思拓展】廢液缸中的白色沉淀成分是（寫出化學(xué)式）o

21.【學(xué)科素養(yǎng)?科學(xué)探究與實踐】食鹽（主要成分是NaCl）除可用作調(diào)味品外，還是

一種重要化工原料。晾曬海水所得到的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)（泥沙）和可溶性雜

質(zhì)（CaCL、MgCL、Na2so4）,如圖是某化學(xué)小組在實驗室對粗鹽樣品進(jìn)行除雜提純

的過程。

依次加入過量的

一策化鋼、氫氧化鈉、固體甲

粗粗

鹽加水溶解碳酸鈉溶液

鹽

樣過濾

品水過濾

一溶液乙

加適量鹽酸

蒸發(fā)、結(jié)晶

|氯化鈉

（1）溶解、過濾、蒸發(fā)的操作中都需要用到的一種玻璃儀器為（填“燒

杯”“漏斗”或“玻璃棒

（2）固體甲中所含有的難溶性物質(zhì)為BaSCU、、CaCCh和BaCCh。

⑶請設(shè)計實驗驗證溶液乙中所含有的雜質(zhì)

（簡要敘述實驗步驟及現(xiàn)象）。

(4)氯化鈉在生活中的用途還有(寫出1點即可)。

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.D膽磯有毒，故選D。

2.BBaCCh是難溶于水的白色固體。

3.D硝酸銀無法

鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,A錯誤;氯化鋼溶液和稀硫酸與這三種溶液混

合都沒有明顯現(xiàn)象,B、C錯誤;加入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈣溶

液,有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸，無現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液，故選D。

4.CAg+與CHOH、COg均不能共存,Mg2+與OH、COg不能共存,Ba?+與C01

不能共存。所以，首先要用硝酸鋼溶液檢驗cog,同時將溶液中的co/全部反應(yīng),

再過濾除去沉淀;然后用Mg(NO3)2溶液檢驗OH一,并將溶液中的OH-全部反應(yīng)，過濾

除去沉淀;最后用AgNCh溶液檢驗C1-。因此正確的操作順序為③①④①②，故選C。

5.DA項,Cu和稀硫酸不反應(yīng),Cu一"CuSO4不能一步實現(xiàn)，錯誤。B項,SCh和蒸

鐳水反應(yīng)不能生成H2so4,錯誤。C項,Fe和稀鹽酸反應(yīng)生成的是FeCL,錯誤。D

項，碳在氧氣中完全燃燒能生成二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)能生成碳酸

鈣,正確。

6.D氯化鈉能和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀;氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生

成碳酸鈣白色沉淀;氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)，藍(lán)色固體逐漸消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色;氫

氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象。故選Do

△

7.ACuO+COC11+CO2不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,A符合題

意;B項反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種,生成物是兩種，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),不符合題意;C

項反應(yīng)中，反應(yīng)物是兩種,生成物是一種，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),不符合題意;D項反

應(yīng)中,兩種化合物相互交換成分生成了另外兩種化合物，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，不

符合題意。

8.BA項，含MnO］的溶液顯紫紅色，與無色溶液不符;B項,在酸性溶液中，題給4

種離子不會結(jié)合成氣體、沉淀或者水，可以大量共存;C項,pH=ll的溶液顯堿性,

含有大量OH\OH-與Zi?+可以結(jié)合生成沉淀，不能大量共存;D項,Ba?+與SOt可以

結(jié)合成硫酸鋼沉淀，不能大量共存。

9.答案(1)不能，氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液互相交換成分后沒有沉淀、氣體或水生

成,因此不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(2)H2sO4+Ba(OH)2-BaSO4i+2H2O

解析(2)中和反應(yīng)是酸與堿發(fā)生的反應(yīng),所以符合要求的化學(xué)方程式可以是

==

H2SO4+Ba(OH)2BaSOJ+ZHzO。

能力提升全練

10.C通過灼熱的Fe2O3粉末,CO能與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反而會把原

物質(zhì)除去,A錯誤。Na2co3、Na2sO4均能與Ba(NC)3)2反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也

會把原物質(zhì)除去,B錯誤;CuO能與稀鹽酸反應(yīng)而Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗

滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),C正確;MgCL能與KOH反應(yīng)生成氫氧

化鎂和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,D錯誤;故選C。

11.D題給反應(yīng)符合“兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物”的特征，屬

于復(fù)分解反應(yīng)。

12.D氯化鋼和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋼和鹽酸,反應(yīng)后溶液顯酸性,A、B錯

誤;產(chǎn)生的沉淀可能是碳酸鋼，碳酸鋼能與鹽酸反應(yīng),C錯誤;滴加的液體可能是硫

酸、硫酸鹽溶液、碳酸鹽溶液等，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),D正確。

13.A過濾后的濾液中一定有氫氧化鈉，是否含有氫氧化鈣，能用含有碳酸根的可

溶性鹽來檢驗，故選Ao

14.CpH為1的溶液顯酸性，溶液中含有A項，含Cu2+的溶液顯藍(lán)色，錯誤;B

項,OH-和H+在溶液中不能共存,錯誤;D項,CO/與H+能結(jié)合生成水和二氧化碳，不

能共存，錯誤。

15.DA項，只能鑒別出CuSO4溶液。B項，首先鑒別出CuCL溶液，能與CuCL溶

液反應(yīng)生成白色沉淀的是AgNCh溶液,CaCL與MgCL溶液無法鑒別。C項稀鹽

酸能與Na2c03反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，但無法具體確定溶液種類,Na2so4與NaCl溶液無法

鑒別。D項，四種物質(zhì)的溶液兩兩混合，其中有一種溶液與其他三種溶液混合時，出

現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液混合產(chǎn)生氣

體的溶液為稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋼溶液，無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶

液，可以鑒別。

16.D加入硫酸沉淀質(zhì)量增加，說明加硫酸之前溶液中氫氧化鋼有剩余，而氫氧化

鋼與硫酸鈉不能共存，故a點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)中沒有硫酸鈉,A錯誤;be段沉淀質(zhì)量

不變，是硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)，故b點溶液中有氫氧化鈉，溶液應(yīng)呈堿性,pH大于7,B

錯誤;cd段沉淀溶解，最終沉淀質(zhì)量為23.3g,該沉淀為硫酸鋼,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,

硫酸鋼中銀元素質(zhì)量與氫氧化鋼中鋼元素質(zhì)量相等，故氫氧化鋼質(zhì)量為23.3

gx|g-^=17.1g,C錯誤;cd段沉淀溶解,而硫酸鋼不溶于硫酸，只能是氫氧化銅與

硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CU（OH）2^CUSO4+2H2O,D正確。

17.答案（1）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子（或H+和OH結(jié)合生成H2O）

(2)NaOH+HCl^NaCl+H2O(3)復(fù)分解反應(yīng)

解析⑴由圖示可看此鈉離子和氯離子沒有變化，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成

了水分子。(2)圖示反應(yīng)為氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為

NaOH+HCl—NaCl+H.Oo(3)由化學(xué)方程式可知該反應(yīng)是兩種化合物相互

交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

18.答案NaOH與鹽酸能否反應(yīng)澄清石灰水18gKCl(超過16g)50g溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCI溶液

解析A實驗中先加入NaOH溶液和酚醐溶液，再加入適量鹽酸，可推知該實驗的

目的是探究氫氧化鈉溶液和鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)。B實驗?zāi)康氖菣z驗NaCI中是否

混有Na2co3,可根據(jù)Na2cCh與NaCI的性質(zhì)不同,采用不同的試劑完成實驗。C實

驗中，已知20℃時,100g水中最多能溶解34gKC1,步驟②已加入18gKC1,如果再

加入多于16g的KC1固體，就會出現(xiàn)不溶固體，從而證明KC1不能無限溶解。D實

驗中加入了2.5gNaCI和47.5g水，得至U50g5%的氯化鈉溶液，故實驗?zāi)康氖桥渲?/p>

50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

素養(yǎng)探究全練

19.答案(1)C⑵酸

(3)CUO+H2SO4^CUSO4+H2O(4)①②

解析(1)A是具有吸附性的黑色固體，則A為活性炭或木炭。(2)C、E在農(nóng)業(yè)上

常用于配制農(nóng)藥波爾多液，則C、E分別為氫氧化鈣和硫酸銅中的一種。A、B、C、

D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種,A