歌唱比賽方案策劃書通用7篇

唱歌競賽方案籌劃書7唱歌競賽方案籌劃書篇1一、活動名稱活動主題：確定唱響，以唱歌競賽為主要內(nèi)容二、活動意義：以唱歌競賽的形式給同學(xué)們一個呈現(xiàn)自我的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活三、活動籌劃主辦方治理技術(shù)學(xué)院會計系學(xué)生會治理技術(shù)學(xué)院計科系學(xué)生會四、參賽范圍：治理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生五、宣傳方式及報名前期畫宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報名點(diǎn)，其他院系可以參與六、活動流程地點(diǎn)法商411具體流程參賽的選手依次逐個進(jìn)場后，有一分鐘的自我展現(xiàn)時間：自我展現(xiàn)過后評委認(rèn)為能夠進(jìn)入復(fù)賽的選手再唱其次首，時間不超過一分鐘，選手其次次展現(xiàn)的時候我們進(jìn)展錄音保存便于參與復(fù)賽人員的選拔全部選手都展現(xiàn)完后依據(jù)錄下的錄像進(jìn)展篩選，決出10人地點(diǎn)大學(xué)活動中心具體流程1.1082.配對進(jìn)展抽簽配對，最高分先抽3.42彩排安排地點(diǎn)梅六畫室留意事項(xiàng)主持人依據(jù)流程將活動大致走一個過場，參賽的同學(xué)將競賽時所需的伴奏帶七、其他現(xiàn)場安排1、在配對和最終一輪的競賽的時間之間請嘉賓唱歌2、開場時組織開場舞或者開場曲目3、活動過程中進(jìn)展一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀(jì)念品八、人員安排初賽維護(hù)秩序三人簽到一人錄音一人其他三人決賽現(xiàn)場布置五人維持秩序五人燈光兩人音響兩人計分兩人攝影一人其他三人彩排維持秩序四人簽到及發(fā)放材料一人2為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，呈現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)。定于1130日舉辦“唱響和諧”卡拉OK唱歌競賽。一、參賽范圍 大學(xué)工會會員二、報名及競賽事項(xiàng)1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯(lián)系人： ×;聯(lián)系： ×;2、參賽者伴奏帶自行解決，并于1120會辦公室;3、112016:00;11274、初賽：112313:305、決賽：113013:306、在初賽者選出優(yōu)秀者參與決賽。三、競賽規(guī)章1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容安康向上;2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;34、參賽選手按賽前抽取的挨次號依次上場競賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán);5102.52.52.52.526四、獎項(xiàng)設(shè)置1名、二等獎3名、三等獎6最正確人氣獎假設(shè)干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。為調(diào)動觀眾參與的樂觀性，活潑現(xiàn)場氣氛，決賽時，在觀眾進(jìn)展兩次抽獎。當(dāng)場抽獎，當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。請各院(系)、部門工會樂觀組織教職工參與此項(xiàng)活動。各單位還可適當(dāng)組織局部學(xué)生參與活動并為參賽教職工加油助威，所參與的學(xué)生均有資格參與抽獎。3一、活動目的：喜迎20 年元旦的到來，感受年氣象，回憶20 年的收獲與成功，展望對年的期望，為孩子們制造一個展現(xiàn)自己的舞臺，共享彼此的成功與歡快,特舉辦此次迎活動。二、活動主題：唱支贊歌給黨聽三、競賽時間：選拔賽：20 年12月25日下午12點(diǎn)開頭決賽：20 年12月28日下午第一、二節(jié)〔下雨另行安排〕四、競賽地點(diǎn)：選拔賽：一樓音樂教室決賽：大操場五、參賽對象1名學(xué)生參與選拔賽，依據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最終按低段組、中段組、高段組共決出18六、參賽要求選手各自預(yù)備一首獨(dú)唱歌曲。要求：〔1〕內(nèi)容安康，旋律美麗；〔2〕能表現(xiàn)青少年樂觀向上的精神風(fēng)貌，具有時代性；參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手供給的伴奏帶必需保證質(zhì)量。服裝、化裝自行預(yù)備。七、評分細(xì)則1.演唱指數(shù)：7音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清楚〔3分〕節(jié)奏準(zhǔn)確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)〔2〕情感表達(dá)合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感〔1.5分〕聲音自然、圓潤、美麗、流暢?！?.5〕2.3外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化裝道具等；〔1分〕〔2〕八、獎項(xiàng)設(shè)置低段組〔一二年級〕：123中段組〔三四年級〕：123高段組〔五六年級〕：1234一、指導(dǎo)思想：六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最盛大的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟?duì)員在樂觀的激發(fā)學(xué)生寵愛生活、寵愛學(xué)習(xí)、寵愛校園的情感，慶祝一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)展，特制定此方案。二、主題和內(nèi)容：本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：〔一〕“慶六一，頌祖國”表彰儀式學(xué)校進(jìn)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動?！捕场俺枳鎳椟h，歡快童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽以建黨 周年為契機(jī)，通過開展“唱歌祖國唱歌黨——?dú)g快童年大家唱”活動，呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。1〔全體隊(duì)員參與〕，活動開頭首先進(jìn)展。2、1-63、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作?！哺髦嘘?duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂教師幫助〕4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及局部科任教師進(jìn)展現(xiàn)場評分?！踩场皯c六一，頌祖國”文藝演出1、各班預(yù)備文藝節(jié)目一個。2、要求：細(xì)心預(yù)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采3、有余力班級可多預(yù)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)展篩選。三、時間安排：1、525〔周三〕上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。2、527〔周五〕下午進(jìn)展彩排并確定節(jié)目挨次；3、531〔周二〕下午進(jìn)展競賽及慶?；顒印Ｋ?、慶?；顒映绦虬才牛?、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾2、升國旗，唱國歌。3、慶六一表彰儀式：4、“唱歌祖國唱歌黨，歡快童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》5、“慶六一，頌祖國”文藝演出6、合唱《同一首歌》5一、競賽時間：20 年12月〔定于12月29-30日下午〕二、競賽地點(diǎn)：各班教室及五樓會議室三、參與對象：學(xué)校全體學(xué)生四、競賽形式及人數(shù)要求：本次競賽實(shí)行團(tuán)體表演唱競賽形式。以班級為單位，全體參與。分初賽：時間：周一下午其次節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室評委：第一組z〔一年級〕其次組z〔二年級〕第三組z〔三年級〕第四組z〔四年級〕第五組z〔五年級〕第六組z〔六年級〕擇優(yōu)取各年級前二名參與學(xué)校決賽決賽：時間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會議室評委：校級領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名五、競賽要求：1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目〔國歌、隊(duì)歌和校歌三選二，一年級國歌和隊(duì)歌二選一〕2、每支參賽隊(duì)演唱總時長不得超過10〔包括上下場時間〕。3、參賽各隊(duì)指揮必需為我校在校師生。4、12205、競賽挨次由抽簽打算。六、獎項(xiàng)設(shè)置：競賽依據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名13年終考核，負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核嘉獎。七、評分原則：1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，演唱不超時；2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；〔有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案〕3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分呈現(xiàn)學(xué)生樂觀向上的精神面貌；4、各班級演唱時精神飽滿、樂觀樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱忱；5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清楚，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱比照得當(dāng)；藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-56、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢美麗。班主任指揮加分2分。八、記分方式：競賽實(shí)行百分制去掉最高分和最低分的方法，加總分并取平均分為最終的競賽成績。班級人數(shù)進(jìn)出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分5105105020100九、組織過程：120x1272、122029-30競賽。3、競賽抽簽：另行通知4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。5、音響設(shè)施預(yù)備zz合唱階梯z6、紀(jì)律安全治理z、各班班主任。7、活動簡報：略6活動名稱：旋轉(zhuǎn)年月活動主題：展現(xiàn)自我向上學(xué)習(xí)活動目的：通過對不同年月的特點(diǎn)進(jìn)展學(xué)問性競賽，圍繞音樂特點(diǎn)，重大大事等普及各個年月的學(xué)問，是大家在玩的同時，可以加強(qiáng)對社會、生活點(diǎn)滴的關(guān)注。活動時間：20 3活動地點(diǎn)：教學(xué)樓籌劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文藝部參與對象：我校全部學(xué)生活動流程：(一)報名階段：報名時間：20 年3月22日至3月27日中午12點(diǎn);報名方式：食堂前門進(jìn)展宣傳時現(xiàn)場報名，需記錄報名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等根本信息;直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。(二)正式競賽：正式競賽分為初賽和決賽兩局部1.初賽：(1)時間：20 年3月27日晚17：30至19:00;形式：參賽選手以抽簽方式打算競賽入場挨次。選手自備歌曲進(jìn)展清唱，曲風(fēng)、曲種不限;評分方式：評委依據(jù)選手的音色音準(zhǔn)(4(2(2(210評比結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。備注：初賽完畢后，由主持人當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的名單。2.決賽：(1)時間：20 年3月30日晚19:00至21:00;90、00、10三個年月，競賽分為兩輪。其次輪：參賽選手抽簽選擇演唱年月和演唱曲目，每個年月定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)展演唱。演唱完畢后，答復(fù)每首歌曲后的附加試題。評分方式：(4(2(2(210其次輪：演唱方面依據(jù)第一輪評分方式進(jìn)展評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;評比結(jié)果：參賽選手總分為兩輪競賽分?jǐn)?shù)總和，依據(jù)分?jǐn)?shù)凹凸，依次評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。評委席：初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長、副部長及干事?lián)?dāng);決賽階段由其他各個學(xué)院文藝部部長擔(dān)當(dāng)。人員安排：職務(wù)姓名ppt劉豆、晉軍歌曲及相關(guān)題目搜尋王妍、李燕會場秩序郭雷、李亮、夏雨ppt侯葉杉應(yīng)急龐少杰、鄭凱杰備注：初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機(jī)，然后到選手區(qū)就位。.123獎狀5071、活動主題：構(gòu)建和諧社區(qū)，共創(chuàng)溫馨家園——慶國慶全民健身聯(lián)誼活動，以聯(lián)、祥和的國慶節(jié)氣氛，創(chuàng)立惠州最具文化內(nèi)涵的和諧小區(qū)為目標(biāo)！2業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽(yù)度。3、組織單位： 物業(yè)效勞中心。4、活動時間：20 -10-1—20 -10-7〔具體時間待定〕。5、活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容： 湖18公理腳踏自行車。6、活動對象： 全體業(yè)主〔有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去〕。7、活動形式：AA8、報名時間及地點(diǎn)：20 -9-25至20 -9-30日， 保安室〔附報名表〕“童聲紅唱歌，我心愛中華”迎國慶唱歌競賽活動方案一、活動意義：64舉辦“童聲紅唱歌，我心愛中華”迎國慶唱歌競賽活動。二、競賽方法競賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最正確創(chuàng)獎三個班級、最正確歡唱獎三個班級。競賽對象：全體幼兒教師代表和家長代表大合唱《唱歌祖國》〔待定〕三、競賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30四、競賽地點(diǎn)：幼兒園操場五、評分規(guī)章1、各年級組各班要高度重視，認(rèn)真組織確保歌詠競賽取得圓滿效果。2、為確保本次大賽的公正、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔(dān)當(dāng)評委，組委會制定了具體的評分細(xì)則，具體如下：六、評分標(biāo)準(zhǔn)〔10100.1〕[1]上場、退場快速有序。〔1〕[2]節(jié)奏：對唱曲整體構(gòu)造，節(jié)奏感把握到位?！?〕[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。〔1分〕[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充分，能呈現(xiàn)歌曲的意境?！?分〕[5]有較好的團(tuán)隊(duì)精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊?！?〕[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的賞識性。〔1分〕[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。〔1〕[8]幼兒動作協(xié)調(diào)整齊，表情自然，能表達(dá)出作品的內(nèi)涵?！?分〕[9]演唱作品完整，藝術(shù)效果較好?！?〕[10]3〔1〕七、評分方法班級最終得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數(shù)，結(jié)果準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。八、具體安排大主持人： 小主持人：各班級自定〔四名幼兒〕物質(zhì)預(yù)備、舞臺監(jiān)視： 舞臺布置： 音響： 攝影： [5]92[6]9月16日，班級競賽歌曲名稱、家長評委名字上報?！藏?fù)責(zé)人： 〕[7]9月24日下午第一次彩排〔主持人到位〕[8]926〔主持人到位〕[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長