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文檔簡介
第法制教育心得(16篇)
法制教育心得(精選16篇)
法制教育心得篇1
法制規(guī)則的創(chuàng)造是為了減少廣大群眾發(fā)生事故,也是為了社會上的秩序。而現(xiàn)在,法制規(guī)則往往被人們忽視。所以,近幾年發(fā)生的犯罪事件不計其數(shù)、多不勝數(shù)。但是,在群眾中還有少數(shù)良好市民是遵守法制規(guī)則的,在那人來人往購物街上,我就看見了那一幕,感人的一幕,是遵守交通規(guī)則的一幕。
一天,我看見一個小女孩,當時,那女孩正和她的媽媽一起去買新衣服、新鞋子,準備過新年。小女孩長著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有櫻桃小嘴。在過馬路的`時候,她的媽媽叫她跟著自己隨著人群從路邊橫過馬路。但她,那女孩卻在東張西望地苦尋斑馬線。她左顧右盼,遲遲不肯跟著媽媽過馬路。
“皇天不負有心人”,終于讓她找到了一條斑馬線。她連忙喊住自己的媽媽,讓她陪著自己從斑馬線小心翼翼地走過去。因為有許多人不遵守規(guī)則,所以在人行橫道上行走的人寥寥無幾。但是,她們還是從這條斑馬線緩緩地走過去了。我從馬路對面呆呆地看著這一幕,我低下了頭,突然心頭一閃:她們走過的僅僅是斑馬線嗎?
就當我抬起頭的時候,我又看見了這樣的一幕。
一個三、四十歲的男人,他開著車在馬路上左沖右撞,穿梭的汽車在他身邊呼嘯而過。但他置之不理,在馬路上我行我素,橫沖直撞,很容易發(fā)生交通事故。
就在我思考的時候,一個撕心裂肺的慘叫聲震驚了我,我的眼瞪得像煮熟的雞蛋一樣大:只見那個橫沖直撞的男人,開著車沖向正在斑馬線上行走的母女倆……“拍”地一聲,一袋衣服“飛”了起來,像一只小鳥在飛翔?!鞍 苯又鴤鱽砹艘魂噾K叫,那個小女孩的手鮮血滿流,被車撞到了。她的母親驚恐萬狀,連忙把女兒送去醫(yī)院,還不斷地安慰自己和女兒,從眼角邊流出了一絲的眼淚。我被驚呆了。
一秒鐘,就差一秒,女兒就會喪生;就差一秒,司機就會鑄成大錯;就差一秒,母親就會傷心欲絕。如果司機開快一秒,那后果不堪設(shè)想……在我們的生活中,不遵守規(guī)則,就會犯錯誤。遵守規(guī)則對我們來說是多么重要,我們決不可以忽略!
法制規(guī)則,是對廣大群眾有著巨大的幫助,也為人們的性命做出了保障。所以,我們永遠不能忽視了它的作用!一定要遵守法制規(guī)則!
法制教育心得篇2
在“法制”的東風吹遍全國的大形勢下,作為學校也應(yīng)響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學校的發(fā)展過程中會遇到許多新情況、新問題,要正確的面對新情況,處理新問題,最基本的就是要依照法律和規(guī)章制度來辦事,這樣才能規(guī)范行為、強化管理。學校要全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《學校體育衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)政策,認真執(zhí)行上級主管部門的文件政策,圍繞當?shù)攸h委、政府的中心工作積極開展教育活動。在以法律法規(guī)為依據(jù)的前提下,規(guī)范辦學行為,做到規(guī)范招生、賬務(wù)公開、不亂收費、杜絕補課等,真正實現(xiàn)依法治校。
其次要做到依法執(zhí)教。學校要經(jīng)常組織教師進行政治學習,了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的'相關(guān)內(nèi)容。從而保證教師能夠依法執(zhí)教。在執(zhí)教過程中,也要時刻約束自己的行為,不做與法律法規(guī)相違背的事。特別是要保護和尊重每一個學生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現(xiàn)。還要能用一個愛心、公平心對待每一個學生,尊重、愛護每一個學生,使自己真正成為一名合格的人民教師。
再次要開展法制教育,讓法制走進每一個學生的心靈。學校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學生學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德的意見》等和青少年相關(guān)的法律法規(guī),讓這些法律法規(guī)為青少年的健康成長保駕護航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會受到法律的制裁,同時也會利用法律這個武器和危害自己權(quán)益的人和事進行斗爭。青少年有了較強的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個社會的明天就有希望了。
法制教育心得篇3
通過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐,我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性,現(xiàn)在的學生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設(shè)是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過學校課堂主渠道對學生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質(zhì)教育的新路子。
一、學科教學滲透法制教育的重大意義:
加強中小學法制教育,是教育行政部門、學校及教師的法定責任;是“法律進學?!钡墓ぷ髦攸c;是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;是引導和幫助青少年學生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二、實施目標
增強學生法制意識,提高學生法律素質(zhì),使學生樹立社會主義民主、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,提高學生學法、知法、守法、用法的能力。
三、實施主體
全省各級教育行政部門、學校和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,學校是實施責任主體,學科教師是實施操作主體。
四、對教師的要求
1、教師要提高思想認識。站在建設(shè)社會主義國家的'高度上。
2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,必須有高度的法制觀念。
3、教師要形成教學滲透法制教育的習慣。不可“視而不見”。
4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復(fù)返了。
6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增,與時俱進。
法制教育心得篇4
今天老師讓我們看了法制教育短片,看完之后大家都感觸很深,它增強了我們的法律意識,同時告訴青春期的我們理智處理事情,想清事情的后果,切不可莽撞意氣用事,避免造成讓我們后悔、無法承擔的后果,理智處事,做一個知法懂法的小公民。第一步短片講了原本成績良好、孝順父母的飛翔因迷戀于網(wǎng)絡(luò),成績一落千丈,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧打游戲,父母開始重視起來,父親許多次將飛翔從網(wǎng)吧找出來,不讓他上網(wǎng),最后一次飛翔一怒之下,拿起水果刀刺傷了父親,犯下了弒父的大逆不道之事,最終父親因傷勢過重而死亡,而飛翔也被警察帶走了。我們要引已為鑒,切不可做這種傻事。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍,有利也有弊,我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒傷害”,我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學習和生活中的難題,做一些對他人和社會有用的事情,而不是在無聊的信息中浪費精力,要學會抵制網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用。
在生活中,我們難免會遇到矛盾、挫折,我們要學會冷靜、理性處理問題,沖動是魔鬼,要學會自我控制、加強保護自我意識,樹立法制觀念,明辨是非。同學們,讓我們自尊自愛,認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的公民吧!
法制教育心得篇5
20__年11月20日,瑟瑟的秋風給我們帶來一絲寒意。學校為了加強我們的法制意識,特別邀請了綿陽監(jiān)獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學做報告,以加強我們的法制意識,在報告會上,我聽著服刑人員的報告,心中不禁泛起波瀾……
第一名服刑人員:王虎,今年二十歲。他給我第一印象就是很老實,怎么會想到他是一名囚犯,可恥的囚犯!從他的報告中,我有些迷惘:王虎小時候也是一個淳樸,憨厚的農(nóng)村孩子,當他來到城市,他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時,他沉淪了。他到游戲廳,到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時,他就向父母伸出貪婪的手,而每次父母都會耐心地對他講,“兒啊,賺錢不容易,你省著點兒用?!彼麖膩矶际前迅改傅脑挳敹咃L,依然我行我素。隨時進出娛樂場所。就這樣,每每他錢不夠時,就向父母索要,直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險,他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的'同學,并向他同學的父母索要十萬元,但就在他們的計劃實施時,警察悄然而至,將王虎繩之以法,就這樣,一個淳樸的憨厚老實的農(nóng)村娃就淪為一個可恥的階下囚,是什么使他成為一個囚犯的呢?我認為是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。
曾彬,二十歲。當年,他曾經(jīng)是個品學兼優(yōu)的大學生,他甚至年年獲得“學習標兵”獎狀,常常得到老師的表揚……聽到這里,我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向,從而踏上了不歸路的。
我還看到了當他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````
我勸告那些以暴力解決問題的人:收起你們恐嚇別人的拳頭,好好學習,做人。長大后不要迷失在自己的道路里,不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路!
法制教育心得篇6
少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學化程度的重要標尺。孩子是國家與民族的未來,讓小學生了解一些基本的法律知識,提高法制意識,是刻不容緩的?!澳懿荒茉趯W科教學中滲透法制教育,讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。
語文學科的'性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此,教師在語文學科教學中應(yīng)憑借學科特點,挖掘教材內(nèi)容,通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,讓學生從小就有法制觀念,知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育,達到“潛移默化,潤物無聲”的效果。
課文,是學生學習語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時,必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,而要恰當?shù)匕盐辗执?,適時滲透,潛移默化。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時,除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關(guān)知識外,運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景,提問學生:人們這樣做對嗎?為什么?學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關(guān)條例,組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論,特別是對世界稀有物種的捕殺,譴責他們的違法行為,控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題,圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習,保護野生動物的意識得到極大的增強。
此外還可通過形式多樣的活動,如講故事,手抄報,演講等讓學生感受到“法”的觀念,感受到法無處不在,從小就學法,知法,懂法,不斷提高普法力度。
法制教育心得篇7
星期一下午,我校特地請來法制講座所人員,為我們上了一節(jié)生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個事例是這么講的:“有一天,小紅一個人獨自在家里,突然有人按起了門鈴,小紅馬上跑過去把內(nèi)門打開,小紅問,你有什么事情嗎?陌生人回答,我要向你借筆紙,旁邊沒人在,我用筆紙來寫,讓他們知道我來過,小紅覺得也情有可原。于是,就去拿了筆紙,正她要把外門打開時,只有一小條縫,陌生人馬上把小紅給綁起來,并且把貴重物品統(tǒng)統(tǒng)卷走?!本驮谶@一個小小的事例讓我有很多的體會。我們獨自在家中的時候,不應(yīng)該與陌生人進行交談,而是快速打給家長,問清楚情況。不要隨意打開門,一打開危險就在靠近。犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的時候,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有陷入無底洞中。
所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的.好公民??鬃诱f過一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊屛覀償y起手,共創(chuàng)美好文明,不要讓我們走上犯罪的道路!
法制教育心得篇8
法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,因此,學習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四下午,我們?nèi)熒趯W校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖只有短短的半個小時,但我的收獲卻頗多。
講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。
接著周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。
講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一直到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災(zāi)時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳……
這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。
法制教育心得篇9
我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。
在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認識到作為教師所應(yīng)盡的責任和義務(wù)。
國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等,要時刻關(guān)心后進生,公平對待每一位學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。
工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
教師必須關(guān)愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關(guān)注?!皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當然,教學過程不僅僅是學生學習的過程,也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對一位教師來說當然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權(quán)益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!
法制教育心得篇10
當簡單的話語,沖破人心的平衡,道德,誰還在堅守?當,錯誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰還在保障?當,敗露的行為,破壞他人的健康,品質(zhì),誰還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無極限,守法在身邊!遵紀守法,目標,我還在堅守!作為一個遵紀守法的學生,我會嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為:在校園里,我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會認真聽講,積極發(fā)言,做好課堂筆記;在課后,我會認真復(fù)習,及時完成老師的作業(yè)。
知法守法,目標,我還在前進!作為一個中學生的`我,我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規(guī)范》:不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護集體紀律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍,認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”,我具有較強的安全意識,并能運用所學知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。
我不光自己做到,更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天,我愉快地到校上學,和同學們一起學習、玩耍,經(jīng)常以身作則做好班級的安全宣傳工作:我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關(guān),保護自身安全等。
我還是家庭平安行動的實踐者,外出活動時我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學的媽媽,不要喝酒開車、不要開車接打電話等,媽媽稱我為“安全小模范”。
我學法,我驕傲;我學法,我自豪:在學習中,我經(jīng)常積累法律知識,現(xiàn)在,我已基本理解大部分法律條例,并做到嚴格遵守它們。不僅如此,我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯誤,指出他人的錯誤,做到真正的“你好,我好,大家好”
我,將以法護童;我,將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進,一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己,提高自己,不斷在學習中積累更多的法律知識,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社會實踐中磨練更剛強的意志!
法制教育心得篇11
所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個人都應(yīng)做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時期,人往往會迷失理性,很多不良行為總會發(fā)生在少年時代。
在我們身邊,也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天,我無所事事,便出門去散散心。來到汽車站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的.一幕:只見路邊出現(xiàn)了一個裝扮的灰頭土臉的人,我仔細打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時遲,那時快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然后長長吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財呢?大部分原因是因為生長在比較富裕的家庭,往往會受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導致前途盡毀。由于家中貧困,負擔不起學費,而剝奪青少年們對學習的渴望,這種父母是多么不負責任啊,同時他們也觸犯了法律。
當我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨游在知識的海洋。那時,我們可曾想過那些失學的兒童。曾經(jīng)在一個偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個孩子,兩男,三女。因為家中非常貧困,不能負擔五個孩子上學,于是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學,讓兩個男孩去上學。十年過去了,兩個男孩總算干出點事業(yè),但三個女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
法制教育心得篇12
接連幾日陰雨綿綿的天空今天終于露出他湛藍的笑容,陰云一層層散開,太陽似乎羞澀的藏在潔白的云朵背后,透出一片暖人的光亮。
晴朗明媚的天氣像是在迎接今天的法制宣傳日。我們也在這個特殊的節(jié)日里前往就在_月9日剛剛成立的玉林市青少年法制教育基地參觀,并且非常榮幸的成為成立后第一批參觀的學生。辦法大樓以一、二、四樓為主體建筑,占地面積850平方米,甚至連基地內(nèi)處處都有體現(xiàn)出為青少年、根據(jù)青少年未成年的心理專門設(shè)計的地方,顯得十分人性化。
國家多年來十分重視未成年的身心健康,未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,當年的國家重要領(lǐng)導人毛澤東爺爺就對我們說過:你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期。好像早晨八九點的太陽。希望寄托在你們身上,世界是屬于你們的,中國而前途是屬于你們的。這一段話里飽含了祖國對我們青少年深切的關(guān)愛和期望。在生活中,我們應(yīng)該學習一些基本的法律作為武器保護自己。我們不僅要學習科學知識,提高文化素質(zhì),也應(yīng)該學習法律文化及對法律素質(zhì)的提高。
我們要知法、懂法、守法,樹立正確的人生觀和價值觀,正確的成長成為祖國的棟梁之才。
現(xiàn)在未成年人犯罪案件都以教育、感化、挽救的指導方針和寓教于審、懲教結(jié)合的方式進行審理。充分體現(xiàn)國家關(guān)心關(guān)愛未成年人,幫助迷失的未成年人走回正途。
今天,在玉林市青少年法制教育基地,我收獲了許多許多,我明白,我的明天會比昨天更長更長,只要我走耗盡后的每一步,我一定會成為最棒最棒的自己。
法制教育心得篇13
當前,青少年犯罪率在上升,所以,教育中加強青少年法制教育是一個不容輕視的問題,語文學科滲透法制教育的學習就顯得非常重要。經(jīng)過學習,我受益匪淺,故作出總結(jié)如下:
通過學習,使我懂得了學科教學滲透法制教育,是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托,充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利,在教學活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學生的法制素養(yǎng),還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進學生對學科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過學習,我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法,就是尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原則;還有滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫?,要找準切入點,頻率不要過高等等;再有,學科教學滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即貼近實際、貼近生活、貼近學生。只要堅持這些原則,學生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至于有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學生的學業(yè)負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。在具體教學中我是這樣做的:
一是在平時教學中滲透法制教育,如:上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等相關(guān)條文內(nèi)容,讓學生認識到學習是一種義務(wù),同時也是自己的責任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育,本學期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》,本課滲透《中華人民共和國野生動物保護法》,通過學習,讓學生們認識到加強對野生動物的保護,是每個公民應(yīng)盡的責任。
一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體,每個人都獨一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師,你在學生心目中地位和份量,決[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園]定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節(jié)、一個字,哪怕是無意的,都可能對你的學生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在,就可能包融和體現(xiàn)在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關(guān)注和會心的微笑之中。
總之,關(guān)于教師人格榜樣的作用,從孔子的其身正,不令而行。其身不正,雖令不從,韓愈的以身立教,是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。最直截了當?shù)卣f:要教育學生成為遵紀守法的人,你首先是一個遵紀守法者。
法制教育心得篇14
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。
不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。
大學生,已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學會做人是的學問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
法制教育心得篇15
我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學校開展了法制教育報告會。
在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外,警察叔叔還為我
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