第12課《清貧》同步練習題（含答案）

第12課《清貧》同步練習題（含答案）

第12課《清貧》同步練習題

班級：_________姓名：__________

一、書寫

1．看拼音，寫詞語。

chóují____________jīnchí____________bèifú____________jīnzhuó____________wēihè

kùdāngqǐwàng____________bīcǐ____________kùguà____________shēnshānwù

二、選擇題

給下面的加點字選擇正確的解釋。

2．頗似奇跡（）

A．偏；不正。B．很；相當?shù)亍?/p>

3．矜持不茍（）

A．姑且；暫且。B．草率；隨便。C．文言連詞。如果；假使。

4．意外之財（）

A．往。B．代指人或事物。C．的。

5．舍己為公（）

A．公平；公正。B．共同的；大家承認的。C．國家或集體（跟“私”相對）。

三、填空題

6．查字典填空。

1．“嘉”字共有(____________)筆，音序查字法應查字母(____________)，應查部首是(____________)。

2．“隔”字按部首查字法，應查(____________)部，再查(____________)畫，組詞(____________)。

3．“智”按音序查字法，就先查大寫字母(____________)。

7．比一比，組詞語。

騙(____________)塢(____________)侈(____________)矜(____________)

偏(____________)嗚(____________)移(____________)憐(____________)

籌(____________)鐲(____________)襠(____________)爭(____________)

壽(____________)蜀(____________)鐺(____________)崢(____________)

8．寫出下列加點詞語的反義詞。

1．他們之中有一個，用兇惡的眼光盯住我。(____________)

2．他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍。(____________)(____________)

3．清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！(____________)(____________)

9．用文中恰當?shù)脑~語替換句子中畫“____”的內容。

（1）方志敏為了祖國的利益而犧牲了自己的利益，是一名優(yōu)秀的共產黨員。()

（2）敵人用威勢來嚇唬他，他面不改色，從容應對。()

（3）人們時常希望永遠幸福，卻因“永遠”這份人生厚禮丟掉了身邊的幸福。()

10．寫近．反義詞。

1．近義詞。

立即——(____________)焦急——(____________)精美——(____________)異?！?____________)

2．反義詞。

等待——(____________)緊張——(____________)鼓勵——()

11．讀句子，按要求完成練習。

1．這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認為夸張；而矜持不茍，舍已為公，卻是每個共產黨員具備的美德。

“偉人們”指的是____________，“矜持不茍”的意思是___________，在文中指______________。

2．我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！

（1）給畫線部分換種說法，意思不變：_____________________

（2）“傳世寶”指的是________________，突出表現(xiàn)了共產黨員的_________。

12．根據(jù)課文填空。

本文通過描寫方志敏被俘的時候，敵人對其進行搜身的故事，表現(xiàn)出了方志敏的(____________)，同時也表現(xiàn)了以方志敏為代表的革命者的(____________)，反映了革命者們(____________)、(____________)的優(yōu)秀品質。

四、信息匹配

13．給下面加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

威嚇（xiàhè）____________籌集（chóucóu）金鐲（zhuózuó）

矜持（jīnjīng）褲襠（dāngdǎng）彼此（bǐpǐ）

14．選擇下列句子中破折號的作用。

A．表示解釋說明____________B．表示意思的遞進

C．表示話題突然轉變____________D．表示聲音的延長

1．“小林——我來了！”他大喊著。()

2．就在我被俘的那一天——一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我。()

3．已交給我的妻放在深山塢里保藏著一一怕國軍進攻時，被人搶了去。()

4．每年——特別是防洪的時候，我的家鄉(xiāng)就會有很多解放軍來幫助我們。()

五、語言表達

15．按要求寫句子。

1．我這“傳家寶”豈不叫那些富翁齒冷三天？（改為陳述句）

______________________________________________________

2．國民黨士兵在他身上搜不出什么。（改為反問句）

_______________________________________________________

3．我穿過的向套舊汗褂褲已交給我妻子保藏。（改為“被”字句）

_____________________________________________________

4．兩個國方兵士在森林中發(fā)現(xiàn)了他。（縮句）

______________________________________________________

5．我一向過著樸素生活，從沒有奢侈過。（用加點詞造句）

______________________________________________________

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成練習。

一個蘋果

張計發(fā)

黃昏時，五連派來的一個火線運輸員（跳閃）進了我們的防炮洞，他卸完身上背著的彈藥，隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您！”要通過敵人的炮火封鎖可不是容易的事，我（驚訝驚慌）地問：“哪兒來的蘋果？”“半路上撿到的。連長，您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！”

說實在的，我們已經幾天沒喝過一口水，喉嚨干得煙熏火燎似的。我說：“你太辛苦了，還是你吃了吧?！薄安?，我在路上可以喝涼水?！彼浅＃ü虉?zhí)堅持），說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內，是一滴水也找不著的。

“給誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想，這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。“小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果遞給了他。小李出神地望著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉手給了小藍。

小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務時被炮彈打斷了右腿，他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉上了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果?！斑B長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{把蘋果遞給了我。

等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成??！我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉了個圈兒，最后又回到我手里。

再這樣傳下去是沒有用的。我動員道：“同志們，我們能趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？來，一人吃一口！”說完，我先咬了一小口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口，傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去，轉了一圈，蘋果還剩下大半個。

“誰沒有吃？”我問，可是誰也不回答。

我剛想命令大家把剩下的蘋果吃掉，忽然覺得防炮洞里格外（安靜平靜）。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中涌起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晩，我被這種戰(zhàn)友間的關懷感動著，眼里迸出了幸福的驕傲的淚花。

16．用“＼”畫去文中括號內不恰當?shù)淖衷~。

17．請根據(jù)文章內容，結合下面的提示，概括故事情節(jié)。

送來蘋果—傳蘋果—(____________)—(____________)—感動落淚。

18．找出兩個表現(xiàn)戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果潤喉的句子，用“”在文中畫出來。

19．畫“﹏﹏”的句子是對戰(zhàn)士們________的描寫，從中可以看出大家都______。這是否與上面寫到的戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果矛盾呢？簡要說明理由。

_________________________________________________________________________________________20．為什么“我的喉嚨被心中涌起的強烈感情堵住了”？

_________________________________________________________________________________________

參考答案：

1．籌集矜持被俘金鐲威嚇

褲襠企望彼此褲褂深山塢

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“籌、矜、鐲、襠、褂”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

2．B3．B4．C5．C

【解析】2．考查字詞解釋。

頗似奇跡：很像（好像）是一個奇跡。頗：很；相當?shù)亍?/p>

3．考查字詞解釋。

矜持不茍：矜持：保持莊嚴的態(tài)度；不茍：不草率。端莊嚴謹，毫不馬虎。茍：草率；隨便。

4．考查字詞解釋。

意外之財：意料之外的錢財。之：的。

5．考查字詞解釋。

舍己為公：指為公共的利益而舍棄個人的利益。公：國家或集體（跟“私”相對）。

6．14J士阝9隔離Z

【詳解】1．考查音序查字法及漢字筆畫?！凹巍惫P畫：橫、豎、橫、豎、橫折、橫、點、撇、橫、橫折鉤、撇、豎、橫折、橫。

2．考查部首查字法、漢字筆畫及漢字組詞能力?！案簟惫P畫：橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎、橫、豎、橫折、橫、豎、橫折鉤、點、撇、橫、豎。

3．考查音序查字法。按音序查字法應先查字讀音的第一個字母，第一個字母要大寫。音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。

7．騙子深山塢奢侈矜持偏離嗚嗚叫移動可憐籌集金鐲褲襠爭論高壽蜀國鈴鐺崢嶸

【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。本題注意“塢”“矜”“籌”“鐲”“蜀”的書寫。

8．慈祥相信淡定烏黑奢侈

【詳解】本題考查反義詞。

“兇惡”的意思是（性情、行為或相貌）十分可怕。反義詞有慈祥、和藹、和氣。

“懷疑”的意思是疑惑，不很相信。反義詞有相信、堅信、確信。

“驚異”的意思是驚奇詫異。反義詞有坦然、鎮(zhèn)定、淡定。

“潔白”的意思是沒有被其他顏色染污的白色。反義詞有烏黑、霉黑、污黑。

“樸素”的意思是（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。反義詞有奢侈、綺麗、奢華。

9．舍已為公威嚇企望

【詳解】本題考查對詞語的理解與運用。作答時，首先要理解畫線部分的意思，然后回顧課文中與之相對應的詞語，結合句意進行替換。在本題中：

舍已為公：意思是指為公共的利益而舍棄個人的利益。

威嚇：釋義為用強有力的氣勢鎮(zhèn)嚇住對方。

企望：意思是企圖盼望。

10．立刻著急精致異樣馬上鎮(zhèn)定譏笑

【詳解】本題主要考查對反（近）義詞的辨析能力。反（近）義詞，是指詞匯意義相反（近）的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反（近）義詞。答案合理即可，不唯一。

立即：立刻。

焦急：指非常著急。出自《西游記》。

精美：精致美好。

異常：不同于尋常；非常；特別。

等待：不采取行動，直到所期望的人、事物或情況出現(xiàn)。

緊張：精神處于高度準備狀態(tài)；興奮不安；激烈或緊迫，使人精神緊張；供應不足，難于應付。

鼓勵：激發(fā)；勉勵。

11．國民黨的官僚政客莊重、嚴謹，不隨便約束自己，恪守清貧，不放棄操守要叫那些富翁們齒冷三天！幾套舊汗褂褲和幾雙縫底線襪清貧

【詳解】1．考查了對課文的理解和對重點語句的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

《清貧》是方志敏同志于1935年獄中寫就的，堪稱是革命的正氣歌。文章用簡潔樸實的語言，敘述了自己被捕后國民黨士兵搜身的情景，表現(xiàn)了共產黨人堅定的革命信念和舍己為人的革命情操。結合課文內容可知，這句話中的“偉人們”指的是國民黨的官僚政客，“矜持不茍”的意思是莊重、嚴謹，不隨便，在文中指恪守清貧，不放棄操守。

2．考查了句子的改寫，改寫句子，側重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果。

（1）改為陳述句，把“豈不要”改為“要”，結尾用感嘆號。

（2）根據(jù)文章內容可知“傳世寶”指的是幾套舊汗褂褲和幾雙縫底線襪，突出了共產黨員的清貧。

12．清貧清貧矝持不茍舍己為公

【詳解】本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。

13．hèchóuzhuó

jīndāngbǐ

【詳解】本題考查了漢字讀音的辨析。

辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。

威嚇：讀音wēihè，釋義為用強有力的氣勢鎮(zhèn)嚇住對方。[xià]使害怕～了一跳。

籌集：[chóují]，籌措聚集。

金鐲：[jīnzhuó]，黃金制成的手鐲或腳鐲。

矜持：[jīnchí]，意思是端莊大方、松緊有度，有禮貌的同時也不失和善，通常用來形容美麗善良的女子。

褲襠：[kùdāng]，兩條褲腿相連的地方。

彼此：[bǐcǐ]，那個和這個；雙方。

14．DAA

____________B

【詳解】本題考查破折號的作用。

破折號的作用：引出對概念內涵的具體解釋；引出總括性的說明；引出對事情原因的解釋；表示突然轉變話題或突出語意轉折；強調被引出的下文；用于歇后語，引出語底；表示說話中斷或間頓等。

1．本句的破折號是對聲音的延長。

2．本句破折號后的內容“一個最不幸的日子”是對“被俘的那一天”的解釋說明。

3．本句的破折號是表示解釋說明，對這樣做的原因進行解釋補充。

4．“特別是防洪的時候”比“每年”意思更詳細、更進一步。

15．我這“傳家寶”能叫那些富翁齒冷三天。國民黨士后難道能從他身上搜出什么？我穿過的那套舊褂褲已被我妻子保藏。士兵發(fā)現(xiàn)了他。生活中我們注意節(jié)儉，不要奢侈。

【詳解】1．考查反問句改寫