廣西壯族自治區(qū)桂林市興安縣溶江高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市興安縣溶江高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.地震發(fā)生時(shí)，災(zāi)民們面對(duì)的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境，還有食物缺乏和各種疾病。例如，許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。這時(shí)造成浮腫的原因主要是()A．寄生蟲感染B．體內(nèi)嚴(yán)重缺少蛋白質(zhì)

C．腎小球發(fā)炎

D．體內(nèi)嚴(yán)重缺少無機(jī)鹽參考答案：B2.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

（

）

A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D3.下圖所示的核苷酸中，在RNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是

參考答案：C4.用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯(cuò)誤的是 ()A．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會(huì)含有18O，但尿液中會(huì)含有HOB．用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體內(nèi)檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處檢測(cè)不到C．將15N標(biāo)記的DNA置于含14N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中進(jìn)行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌參考答案：A5.下列四種疾病的病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.肺結(jié)核

B.破傷風(fēng)桿菌

C.甲型流感

D.細(xì)菌性痢疾參考答案：C6.有人因外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能靠人工向胃內(nèi)注食，但呼吸和心跳都能自主。則這位病人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是(

)

A小腦和腦干

B．脊髓和腦干C小腦和脊髓

D．只有脊髓參考答案：B7.某一DNA分子上有一個(gè)基因，經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯后產(chǎn)生兩條共含2000個(gè)肽鍵的多肽鏈，則該基因所含的堿基數(shù)至少是

A.12012

B.12000

C.12006

D.6006參考答案：A8.如圖表示刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是()

A．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮B．刺激強(qiáng)度達(dá)到S5后，隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng)C．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出D．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)參考答案：A9.右圖為人體某特異性免疫反應(yīng)示意圖，其中X代表的細(xì)胞是A.靶細(xì)胞

B.吞噬細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)參考答案：C10.圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述正確的是（）A.發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快B.集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2C.發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長(zhǎng)D.若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣參考答案：D發(fā)酵過程中由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗、pH的改變等，酒精的產(chǎn)生速率會(huì)越來越慢，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因果汁并未裝滿發(fā)酵瓶，故開始時(shí)酵母菌能利用瓶中的氧氣進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，所以集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，B項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)酵過程中酵母菌種群受營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等影響呈“S”型增長(zhǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)酵液表面出現(xiàn)的菌膜可能是醋酸菌在有氧條件下繁殖產(chǎn)生的，說明發(fā)酵瓶可能漏氣，D項(xiàng)正確。11.產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因A．紅細(xì)胞易變形破裂

B．血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸不正常C．信使RNA中的一個(gè)堿基發(fā)生了改變

D．基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變參考答案：D12.我國(guó)第24次南極考察隊(duì)歷經(jīng)156天驚濤駭浪、冰雪交加的洗禮和考驗(yàn)，于2008年4月15日?qǐng)A滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在南極考察期間，科學(xué)家經(jīng)常需要從溫暖的駐地室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地中，此過程中體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是

（

）

A．皮膚血管舒張，皮膚的血流量增加，抵御寒冷

B．垂體合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素的量增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)

C．骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量成倍增加

D．下丘腦里的冷覺感受器興奮，并將興奮傳遞到大腦皮層形成冷覺參考答案：B13.頂端優(yōu)勢(shì)原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)例是：（

）A．棉花摘心

B．除草劑

C．果樹嫁接

D．扦插繁殖參考答案：A14.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的是（）①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖2表示植物組織培養(yǎng)過程，則a→B可以代表脫分化過程，B→C代表再分化過程③若圖2中B是移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則新個(gè)體d與供核個(gè)體a完全相同④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)甲狀腺的影響很小A．③④

B．①③

C．②④

D．①②參考答案：A15.當(dāng)人體幼年缺乏碘時(shí)，其體內(nèi)缺乏的激素和身高變化的曲線分別是下圖中的A.S和甲

B.S和乙

C.T和甲

D.T和乙參考答案：D16.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個(gè)體細(xì)胞B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白C．培養(yǎng)至不死細(xì)胞時(shí)遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變D．將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性參考答案：B17.ATP是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P～P～PB．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C．葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動(dòng)D．有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成參考答案：D【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、ATP即三磷酸腺苷，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻為原核細(xì)胞，無線粒體和葉綠體，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．18.下列不屬于誘變育種的實(shí)例是（）A．一定劑量的γ射線引起變異得到新品種B．用一定劑量的X射線處理青霉素菌株獲得高產(chǎn)菌株C．玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗D．激光照射植物或動(dòng)物引起突變得到新品種參考答案：C【考點(diǎn)】誘變育種．【分析】誘變育種一般采用的方法有物理和化學(xué)兩類：如射線照射、亞硝酸等．①航天育種是誘變育種，利用失重、宇宙射線等手段誘發(fā)生物基因突變．②誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．缺點(diǎn)是成功率低，有利變異的個(gè)體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀．【解答】解：A、一定劑量的γ射線引起基因突變，從而得到新品種，屬于誘變育種，A錯(cuò)誤；B、用一定劑量的X射線處理青霉素菌株，使其發(fā)生基因突變，從而獲得高產(chǎn)菌株，屬于誘變育種，B錯(cuò)誤；C、玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗，屬于性狀分離，沒有發(fā)生基因突變，不屬于誘變育種，C正確．D、激光照射植物或動(dòng)物引起基因突變，從而得到新品種，屬于誘變育種，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查誘變育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．19.下列論述不能說明基因與染色體具有平行關(guān)系的是

A．體細(xì)胞中同源染色體和成對(duì)的基因均是一個(gè)來自于父方，一個(gè)來自于母方B．雌雄配子結(jié)合后染色體恢復(fù)為成對(duì)，基因恢復(fù)為成對(duì)狀態(tài)C．減數(shù)分裂后每一個(gè)配子得到每對(duì)同源染色體中的一條和每對(duì)基因中的一個(gè)D．在各種細(xì)胞中基因都是成對(duì)存在，同源染色體也是成對(duì)存在參考答案：D20.某生物興趣小組對(duì)某種皮膚病遺傳的情況進(jìn)行了調(diào)查，以下說法正確的是A．要選擇單個(gè)基因控制的皮膚遺傳病進(jìn)行調(diào)查B．在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)，選取的樣本越多，誤差越小C．在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣D．在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取患者家庭進(jìn)行調(diào)查參考答案：B21.下列關(guān)于“探究2，4﹣D對(duì)扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況基本相同B.各濃度的2，4﹣D處理枝條的時(shí)間要一致C.需設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組D.超過最適濃度的2，4﹣D一定會(huì)抑制枝條生根參考答案：D試題分析：根據(jù)題意分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為2，4﹣D的濃度，因變量為生根數(shù)，因此其它包括：每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況、芽的數(shù)量、浸泡時(shí)間等，均屬于無關(guān)變量．生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，其促進(jìn)作用是先增強(qiáng)后減弱；超過一定的濃度范圍，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，抑制作用越來越明顯．解：A、每組實(shí)驗(yàn)的枝條數(shù)量和生長(zhǎng)狀況屬于實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，為防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，A正確；B、各濃度的2，4﹣D處理枝條的時(shí)間也屬于無關(guān)變量，也要保持一致，B正確；C、為明確不同2，4﹣D濃度對(duì)生根的影響是促進(jìn)還是抑制，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組，C正確；D、最適濃度是指此濃度條件下促進(jìn)作用最強(qiáng)，因此略高于最適濃度時(shí)，對(duì)生根仍起促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤．故選：D．考點(diǎn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．22..能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）

[來參考答案：C23.下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失

B．染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于基因重組

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成的根本原因是發(fā)生了基因突變

D．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可以誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體參考答案：B24.用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向①組狗體內(nèi)注射一定量的生理鹽水，向②組狗體內(nèi)注射等量的無放射性的甲狀腺激素，向③組狗體內(nèi)注射等量的無放射性的促甲狀腺激素。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，則a、b、c表示分別注射的是()A.②③①

B.③②①

C.②①③

D.③①②參考答案：A25.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞

A．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱

C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱

D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：D26.反射和反射弧的關(guān)系是A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)

B.反射的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在含義上完全相同參考答案：B27.體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)遺傳信息的最后過程是在哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（

）A．線粒體

B．染色體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D28.用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是(

)參考答案：B29.目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是A．濫伐森林

B．水體污染

C．夜間光污染

D．臭氧層破壞參考答案：D30.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于

A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案：B31.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)離子含量無關(guān)C．大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后，大量喝水就能維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓D．不同人的體溫會(huì)存在微小差異，同一個(gè)人的體溫始終保持不變參考答案：A32.下列哪種條件下，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸()A.氧氣、糖源充足B.氧氣充足、缺少糖源C.缺少氧氣、糖源充足D.氧氣、糖源都缺少參考答案：A醋酸菌可以利用糖類或酒精作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化成醋酸。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌可以將酒精先轉(zhuǎn)化成乙醛，再轉(zhuǎn)化成醋酸。33.有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容之一

B．突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C．共同進(jìn)化是指不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過程

D．種群基因頻率的定向改變標(biāo)志著生物進(jìn)化，但不一定產(chǎn)生了新物種參考答案：D34.下列關(guān)于突變與進(jìn)化關(guān)系，說法正確的是（

）A.突變使狼和鹿產(chǎn)生不定向變異，自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進(jìn)化B.有利的突變太少，不足作為生物進(jìn)化的原始材料C.突變是可遺傳變異，都會(huì)遺傳給下一代D.物種的形成過程也就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過程參考答案：A試題分析：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．解：A、突變使狼和鹿產(chǎn)生不定向變異，自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進(jìn)化，A正確；B、有利的突變不論多少，都作為生物進(jìn)化的原始材料，B錯(cuò)誤；C、發(fā)生在體細(xì)胞的突變一般不會(huì)遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因發(fā)生定向改變的過程，而物種形成的條件是產(chǎn)生生殖隔離，D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力．在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在，比如要知道：生物進(jìn)化的方向是由自然選擇來決定的；生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程；物種形成，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離．35.如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)A.由兩條肽鏈組成B.共有125個(gè)肽鍵C.R基中共含16個(gè)氨基D.形成過程中脫去110分子的水參考答案：A據(jù)圖所知，因羧基總數(shù)為17，R基上羧基數(shù)為15，故肽鏈末端的羧基有17-15=2個(gè)，則另一末端為氨基2個(gè)，說明該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成；因氨基酸數(shù)為126，故肽鍵數(shù)為126-2=124個(gè)，脫水分子124個(gè)；因氨基總數(shù)為16，故R基上氨基數(shù)為16-2=14個(gè)；A正確，B、C、D錯(cuò)誤，所以選A?！军c(diǎn)睛】解答本題要理解肽鏈中氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)、脫去水分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)；每條肽鏈的一端是氨基，另一端是羧基。36.下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是A．噬菌體裂解細(xì)菌的過程

B．因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死C．造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程

D．蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡參考答案：D37.科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是(

)a．胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

d．生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多

e．背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快

f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端參考答案：D38.下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量正確的一組A．a(chǎn)<b、c=d、e=f

B．a(chǎn)<b、c=d、e<f

C．a(chǎn)<b、c<d、e=f

D．a(chǎn)>b、c=d、e<f參考答案：A39.如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快C．一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C40.下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的敘述，不正確的是A．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)

B．染色體和染色質(zhì)處于細(xì)胞的不同時(shí)期C．染色體和染色質(zhì)的形態(tài)是不同的

D．染色體和染色質(zhì)的成分是有較大區(qū)別的參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出綠色熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。已知GFP基因最初從發(fā)光水母中提取出來。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程，請(qǐng)分析回答：(1)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必須有啟動(dòng)子、_______和_______。圖中①過程需要的工具酶有________和______；過程②常用的方法是_______________；過程③利用的生物技術(shù)是________；在進(jìn)行過程④前，利用________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。(2)水母的GFP基因之所以能“嫁接”到小鼠染色體的DNA上，其原因是___________________。(3)GFP基因有時(shí)還可與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上，不影響目的基因的表達(dá)，且對(duì)細(xì)胞無毒害作用，因此GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的________。(4)目前科學(xué)家們通過________工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程是直接改造GFP分子，還是改造GFP基因？________________。參考答案：(2)GFP基因和小鼠DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成相同(3)標(biāo)記基因(4)蛋白質(zhì)改造GFP基因42.山葡萄以釀酒的獨(dú)特口味、豐富的營(yíng)養(yǎng)成分以及極強(qiáng)抗寒性在葡萄育種領(lǐng)域占據(jù)重要地位?？茖W(xué)家對(duì)“雙優(yōu)”（品種名）山葡萄幼苗進(jìn)行多倍體誘導(dǎo)，幼苗成活數(shù)和變異數(shù)見下表：誘變劑濃度%處理24小時(shí)處理48小時(shí)處理72小時(shí)莖（芽）分生組織（個(gè)）成活數(shù)變異數(shù)成活數(shù)變異數(shù)成活數(shù)變異數(shù)0303003002700.1302402001600.230121101530.4305231300.630000000

（1）誘導(dǎo)多倍體形成的常用誘變劑是___________，其作用是_________。多倍體育種的原理是：誘導(dǎo)植物發(fā)生_________________。（2）設(shè)置零濃度組的目的______________，山葡萄的成活率隨______________而下降。（3）多倍體誘變劑多數(shù)為有毒害的化學(xué)試劑。在誘導(dǎo)多倍體育種過程中，研究人員偶然發(fā)現(xiàn)一株原種群中沒有的，抗旱但不耐寒型的植株，這一變異最可能是誘變劑誘發(fā)了__________導(dǎo)致的。研究人員想利用此變異植株選育既抗旱又抗寒的新品種，最簡(jiǎn)單的辦法是_____________。參考答案：

(1).秋水仙素

(2).在細(xì)胞分裂前期抑制紡錘體的形成

(3).染色體數(shù)目變異

(4).對(duì)照

(5).處理時(shí)間的延長(zhǎng)和藥物濃度的增加

(6).基因突變

(7).用抗旱不耐寒與抗寒不抗旱的品種雜交試題分析：根據(jù)表格分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是誘變