言語理解與表達練習(xí)

/1。下列各句中,有語病的一句是(）.Ａ．一項新的研究成果顯示,動物不但具有獨特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜，它們性格的復(fù)雜性甚至能夠與人類的相媲美Ｂ．進入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟全球化進程的加快和知識經(jīng)濟的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面C。電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術(shù)的同時，也悄然改變著人們在印刷媒介時代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣D.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng),但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居、擴散、暴發(fā)危害的物種2．下列各句中，沒有語病的一句是（）.Ａ。發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括人民生活的改善、社會的全面進步,更包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展B.伊拉克戰(zhàn)爭的第一個直接政治“多米諾效應(yīng)”是所謂“無賴國家”在伊戰(zhàn)后果的震懾下,紛紛調(diào)整政策，力避繼續(xù)與美直接對抗，爭取逃離美國直接軍事打擊的“黑名單”C.對因責(zé)任不明，官僚作風(fēng)嚴(yán)重，不能按期完成創(chuàng)建“平安教育”工作，造成重大影響的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群體性事件的教委和學(xué)校,將依法追究黨紀(jì)政紀(jì)處分Ｄ.中國國務(wù)院新聞辦公室1日發(fā)表《２003年美國的人權(quán)記錄》，以回應(yīng)美國國務(wù)院于２月25日發(fā)表的《2003年國別人權(quán)報告》對世界各國人權(quán)狀況的歪曲和指責(zé)３.下列各句中，沒有語病、語意明確的一句是（）。Ａ.加強全民環(huán)保意識教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題B.張潔和王強上課說話,被教師叫到辦公室去了Ｃ.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮D。我必須談一談一個對散文來說是非常重要的問題：身邊事問題4。下列句子中,沒有語病的一句是（）.A。近年來，我國對于瀕危物種的保護雖然做了不少工作，但離要求還相差很遠(yuǎn)，特別是對植物的保護更不重視B。由于偷獵和生存空間減小,全世界的大象正面臨滅頂之災(zāi)，而南非和津巴布韋,人們則對大象的數(shù)量過多而傷透腦筋C．科學(xué)滲透到心靈深處,化為自己的思維方式和價值觀的有機組成部分，才是真正的牢固的科學(xué)意識D．在一些人對他從事的工作不理解的時候，也曾使他受到很大的壓力5。下列句子中,沒有語病、句意明確的一句是（）。A.我們要注意團結(jié)跟自己“合不來”、“看不慣”的同志B。這次考試能夠取得優(yōu)異成績的原因，是因為大家復(fù)習(xí)認(rèn)真,準(zhǔn)備充分的結(jié)果C．從毛澤東同志發(fā)出號召以來，學(xué)習(xí)雷鋒的活動,都在全國轟轟烈烈地、持久地開展起來了D.這個生動的事實證明，只有落后的工作，沒有落后的群眾6.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A．中國第一計算機集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后,受到國內(nèi)外同行大加贊賞，共有二萬三千多人次前來參觀B．技術(shù)和身高均占優(yōu)勢的中國男籃在決賽的最后一分鐘被韓國隊反超，難道不是因為隊員們關(guān)鍵時刻心理素質(zhì)不過硬又是什么Ｃ?，F(xiàn)在可以這樣說，這只是部分實現(xiàn)了我的原始初衷,遠(yuǎn)未達到盡善盡美的程度D.不管你承認(rèn)不承認(rèn)，不管你忌諱不忌諱，“高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒”,是一種鐵定的事實,誰也無法改變7．下列各句中，沒有語病的一句是（)。A.這個廠通過大搞技術(shù)革新，生產(chǎn)效率迅速提高，現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過原計劃的30％~4５%B。在前不久舉行的世界羽毛球錦標(biāo)賽上，李明取得冠軍，不能不說這不是他刻苦訓(xùn)練的結(jié)果C．經(jīng)過幾個世紀(jì)發(fā)展建立起來的古典芭蕾舞體系,能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動作的技巧性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力D。美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆斯,爆出了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞8.下列句子中，沒有語病的一句是(）。Ａ.昨天,世界各大報紙關(guān)于這起震驚世界的地鐵起火事件都在顯要位置作了詳細(xì)的報道B.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，市場上出現(xiàn)了“電子車"，但因為它沒有感覺，靈敏度差，不能做精細(xì)動作,所以遠(yuǎn)不能滿足病人的要求C.當(dāng)上級決定把這次飛行任務(wù)交給我們時，我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容D．經(jīng)過整改,這個單位的人員安排、生產(chǎn)計劃以及科室人員的配置，都達到了上級的要求9．下列選項中，沒有語病的一項是（).A.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車3００多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上B?！断M者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保護意識,使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護C。她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長波,確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費D。3月17日，６名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會.第二天,世界各大報紙關(guān)于這一起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道10.下列句子中,沒有語病的一句是(）。A。她九歲起即在報刊發(fā)表作品并被一些詩集選錄B.來自京、津、滬等城市的當(dāng)年爬雪山過草地進行萬里長征和堅持南方六年游擊戰(zhàn)爭的紅軍老戰(zhàn)士代表將登臺高唱革命老區(qū)歌曲C.魯迅雜文語言的特點是犀利幽默，在嬉笑怒罵之中給人以深刻的啟示D.由于人口過于集中,造成了不少大中城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等日益嚴(yán)重11。沒有多余詞語的一個句子是（)。Ａ．馬路的北頭有商店和醫(yī)院,商店的后面就是我的家B．他冒著風(fēng)雨向前走著,在雨水中尋找路徑C。參加長跑的運動員，聽到廣播馬上到操場集合D.每到節(jié)假日,或是星期天,他就更忙了12．病句修改有錯誤的一項是(）。A.王林同學(xué)一年來管理班費沒差錯一分錢,受到全班同學(xué)的稱贊。修改：把“沒差錯一分錢"改為“沒出現(xiàn)一分錢的差錯”Ｂ。某工廠原來每日用水四噸，現(xiàn)在每日一噸，現(xiàn)在每日用水比原來降低了三倍。修改：把“降低了三倍”改為“降低了四分之三”C.他那優(yōu)秀的品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我們的腦海中.修改：把“品質(zhì)”改為“形象”Ｄ．校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。修改：把“指教”改為“解答”１3。下列句子中，沒有語病的一句是（）.Ａ.有關(guān)專家指出,對綜合處理生活垃圾和資源再利用與城市綠化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造等有機結(jié)合，可以逐步形成新的產(chǎn)業(yè)鏈,建立良好的“循環(huán)經(jīng)濟圈"Ｂ.今年的華交會開幕式取消了領(lǐng)導(dǎo)講話、剪彩等一些程序化的活動，體現(xiàn)出更加注重務(wù)實和營造快捷通暢的商業(yè)氛圍C.越來越重的升學(xué)競爭和課業(yè)負(fù)擔(dān),日益狹窄的生活空間和活動范圍,使現(xiàn)在的中學(xué)生們很少有生活的體驗和真實的感情D。經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，不僅促進了貨物、資本、人員等在各國之間的頻繁流動，而且引發(fā)了思想意識、價值觀念、行為方式在世界范圍的激烈碰撞14。下列各句中，沒有語病的一句是（)。A.在大量藥品廣告影響下,一些家長常期望通過使用補品和保健品來提高和增長孩子的智力,這種想法是子女教育中的一個誤區(qū)B.鑒于煤油汽化爐的自身缺陷，問世不久便被禁止使用，現(xiàn)在雖然還有少數(shù)偏遠(yuǎn)地方仍在使用,但畢竟使用的趨勢越來越少了C．近年來，國際市場的變化以及訂單的急劇減少，直接導(dǎo)致了珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因Ｄ.如果美國政府不履行它應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，那么,任何人也不能保證在今后一段時間內(nèi)中美兩國之間的貿(mào)易不會爆發(fā)戰(zhàn)爭15.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.自199３年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過1０0萬人次參與了影片的觀摩B。市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備C.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展現(xiàn),對構(gòu)建和諧社會,促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義D．今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會相應(yīng)減少,但整體上看仍然偏緊16．下列各句中,沒有語病的一句是(）。A。高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的雞、鴨、鵝等禽類的烈性傳染病B。通過在中國這幾個月的生活，我已經(jīng)把這一點感覺到了C。由于京滬高速鐵路投資巨大,不僅對我國民族鐵路工業(yè)有著巨大的影響,同時對德、法、日等國企業(yè)甚至政府都極具吸引力Ｄ。我們雖然身處雪域邊關(guān)，但是全國人民一直關(guān)心著我們,一直沒有忘記我們1７.下列句子中有歧義的一句是（).A.他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人B．內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)Ｃ.剛才打電話來的是我前幾天認(rèn)識的張小明的弟弟Ｄ．你的話對他沒有任何作用18。下列句子中有歧義的一句是（)。A.中央電視臺是我國的國家電視臺B.扶助社會弱勢群體是多年來人們一直十分關(guān)注的問題C.只有充分發(fā)動小區(qū)居民,才能搞好工作D.小王和小李的爸爸到學(xué)校里來了１9.下列句子中有歧義的一項是(）。A．不能說生活有條理就產(chǎn)生記憶，但是，可以大大提高記憶效果B．媽媽借了張阿姨五百元錢C。在現(xiàn)代社會中，所有的人都應(yīng)該有法律知識和法制觀念D.由于京九鐵路停靠站太多,以至它的速度明顯慢于京廣干線2０。下列四句中有歧義的是()。A．必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要B.這個報告內(nèi)容豐富，獲得一致好評C。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見D．張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)21.下列四個句子，有歧義的是（）。A．出席表彰大會的各條戰(zhàn)線的先進工作者，人人情緒高漲，精神振奮B.他有一個兒子在公安局工作Ｃ.作為一個出色的醫(yī)務(wù)工作者,他受到了全市人民的尊敬D。小王的父親從新華書店買回一本他最喜歡的書22．下列句子中沒有歧義的一句是（）。A．咬死了獵人的狗怎么辦B。這是一個部門全年的財力情況統(tǒng)計表C.文學(xué)的繁榮和發(fā)展,在一定程度上取決于文學(xué)評論的規(guī)模與質(zhì)量D.香港和內(nèi)地的一些報紙紛紛報道了此事２3．下列句子中有歧義的一句是（）。A。從昆蟲有保持幼蟲狀態(tài)和有的老年人更新復(fù)壯的現(xiàn)象也許可以找到保幼復(fù)壯類激素Ｂ.人的生長發(fā)育和性成熟過程,是由ＤNＡ上的基因所決定的C.聽到王老師說我是藝術(shù)界的泰斗這樣的話，從內(nèi)心深處感到無法接受D．她只能以自己的幽香去招引蝴蝶，而蝴蝶雖聞到了清香，卻不能飛到園中24.下列句子中有歧義的一句是(）。Ａ．他本想給父親買些鮮果和螃蟹什么的B．你這兒經(jīng)常來人吧C．錢先生的被打和被捕,使他們知道了敵人的厲害Ｄ.人家那么多解放軍要你去2５。下列句子中有歧義的一句是（）.A。張老師的女兒說她生病了Ｂ。生物學(xué)家的研究表明,人是從猿進化來的C．鐵路托運需要辦理很多繁雜的手續(xù)D.北京市中級人民法院駁回了被告的上訴請求解析１。D[解析］D項主語和賓語搭配不當(dāng)?！吧锶肭帧笔且环N活動方式，屬于動詞范疇，而“物種”屬于名詞，故應(yīng)選Ｄ。２。B［解析］A項成分多余,C項缺少主語，D項動賓搭配不當(dāng),故正確答案為Ｂ。３。D[解析］Ａ項語義重復(fù),即“非常"與“至關(guān)”重復(fù)；B項應(yīng)為“張潔和王強因上課時說話，被教師叫到辦公室去了"；C“志趣發(fā)揮”搭配不當(dāng)。故正確答案為D。４.Ｃ［解析］A項句意前后矛盾；Ｂ項“全世界”和“南非和津巴布韋”矛盾；D項應(yīng)將“曾"改成“將”.５．D［解析］A項“跟自己‘看不慣'”搭配不當(dāng)；Ｂ項主語和賓語搭配不當(dāng),應(yīng)將“的結(jié)果”刪去;C項中的副詞“都”使用錯誤,應(yīng)刪去.６.D［解析]A項應(yīng)將“大加”刪去;B項應(yīng)將“難道”刪去;Ｃ項語義重復(fù)，應(yīng)將“原始”刪去。7．C［解析]A項句意模糊,應(yīng)將“超過原計劃的30%~45%"改為“比原計劃提高了3０%~45%”。Ｂ項句尾所表達的意思與實際意思恰好相反。D項主語不一致。８。Ｂ[解析］A項“關(guān)于”改成“對";C項將“真是難以形容”刪去;D項語義重復(fù)，將“人員安排”或“科室人員的配置”刪去一個。９.C［解析]A項“２10輛消防車放棄休假”搭配不當(dāng)；B項應(yīng)將“所”刪去；D項應(yīng)將“關(guān)于”變成“對"。10.C［解析］A項是句式雜糅；Ｂ項句意不明;D項修飾詞與修飾對象搭配不當(dāng)。１1。C[解析］A項將“和醫(yī)院”刪去;B項“在雨水中”多余；D項“或是星期天”多余。12.C[解析]C項應(yīng)將“優(yōu)秀的品質(zhì)"改為“高大的形象”。１3。D[解析］Ａ項介詞使用錯誤，“對”應(yīng)為“將”;Ｂ項動詞與賓語搭配不當(dāng)，“體現(xiàn)"后面應(yīng)跟“的理念"等；Ｃ項“升學(xué)競爭”不能用“越來越重”修飾.1４．D［解析］Ａ項“提高"和“增長”重復(fù)，應(yīng)刪去一個；Ｂ項“趨勢"不能用“越來越少"形容;C項成分多余,將“的主要原因”刪除。15．D[解析］A項將“累計”或“有”刪去一個;B項屬于句式雜糅，主動語態(tài)和被動語態(tài)混用；Ｃ項將“能否”刪去。1６.A［解析］B項“把"字句錯誤;Ｃ項關(guān)聯(lián)詞錯誤，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞；D項應(yīng)是“我們雖然身處雪域邊關(guān),但是全國人民一直關(guān)心著我們,一直沒能忘記我們"。17。Ｃ［解析］歧義：（1)剛認(rèn)識的張小明;(2）剛認(rèn)識的張小明的弟弟。1８．D［解析］歧義:(1）小王的爸爸和小李的爸爸；(2)小李的爸爸和小王。1９。B［解析]歧義：（1）媽媽借給張阿姨五百元錢；(2)張阿姨借給媽媽五百元錢。20．Ｄ[解析]歧義：（1）背著、馱著;（2）背地里、偷偷的。21。D[解析]歧義：(1)“他”指小王；（2)“他”指小王的父親。22。C［解析］Ａ項的歧義：(１）狗咬死了獵人；（2）獵人的狗被咬死了。B項的歧義：（１）眾多部門中的一個;(２）整個部門。D項的歧義:（1）香港的一些報紙和內(nèi)地的一些報紙；（２)香港所有的報紙和內(nèi)地的一些報紙。23。C[解析](１）王老師認(rèn)為，他自己是藝術(shù)界的泰斗；（２)王老師認(rèn)為我是藝術(shù)界的泰斗。２４．D［解析]（1）解放軍要你去；（2）不要你去（有解放軍呢）。2５．A[解析］（1）張老師病了；（2）張老師的女兒病了。一、歧義句辨析1.下列句子中有歧義的一句是（)。A。必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的要求B.最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會總結(jié)C.責(zé)任面前,這幾個人誰也不愿主動承擔(dān)D.這批調(diào)研報告內(nèi)容豐富，獲得了一致好評2.下列句子中表達有歧義的一項是（）。A.滑稽廣告雖然可看性強,但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記?。?。人們沒有觀察到東西也許是因為觀察的粗淺，而不是事物本身的隱晦C．剛才來我家的那人是我剛認(rèn)識的市長的秘書的表哥Ｄ。農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題３.下列句子中有歧義的一句是（）。A.參加這次本系統(tǒng)文藝演出活動的有二十個工廠的選手B。他那刻苦鉆研的釘子精神,真令人欽佩C.這家賓館不僅設(shè)備先進，而且服務(wù)熱情周到D.西雙版納是一座天然的植物園,各種熱帶植物應(yīng)有盡有4.下列有歧義的句子是（)。A．經(jīng)過刻苦努力，他這次考試５門課都在90分以上B。去年，他還是我們班的班長C．王師傅告訴他,他的孩子上街買菜的時候摔了一跤D．突出國家思想是20世紀(jì)初期國民思潮的顯著特征之一５。下面四句話中有歧義的一句是（）。A。我不知道我母親她老人家怎么了，她怎么能這樣Ｂ.我已經(jīng)老得你都認(rèn)不出來了么C。德剛應(yīng)聲提著罐子跑來,后面跟著縵子拿著兩個砂碗D.這就是你的、我的、咱們?nèi)业男腋＃?。下列句子中有歧義的一句是（）.A.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)Ｂ?？茖W(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，推動著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進和革新Ｃ。我看到你那年才６歲D.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決不發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力的問題7.下列四句話中有歧義的一句是（)。Ａ.你的眼睛告訴了我你的決定Ｂ．我得打扮打扮他Ｃ.１０個學(xué)校的學(xué)生參加了這次競賽D.他一時決定不了是進去好還是不進去好８.下列句子中有歧義的一句是(）.Ａ．張老師動員小黃和小明本周日一起參加全省的化學(xué)競賽初賽B.當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊Ｃ.每讀完一本書，我就完成了一次感悟D.郭沫若熱情地歌頌反抗精神,憧憬光明，詛咒當(dāng)時黑暗腐敗的社會9。下面四句話中表達有歧義的一句是（).A．他們兩個一組研究這個課題Ｂ。生活的磨難使他過早蒼老了C.我國的土地資源非常豐富D．參加旅行的人,一大半是作家和學(xué)者,一小半是他們的親屬和朋友１0。下列有歧義的是(）.A。通過中微子來探測太陽內(nèi)部的想法至今無法實現(xiàn)B.一位年輕的美國外交官在訪問中國時，問了一個令他自己尷尬的問題C。歌德是德國1８世紀(jì)到19世紀(jì)的偉大詩人Ｄ．解放前一年的冬天我見到了她1１．下面各句中有歧義的一句是（）。A。胡錦濤主席在人民大會堂接見中國體育代表團成員B。很多家長都希望請家庭教師來指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)C。天色晚了，自行車還沒有修好，修車的急壞了D.航空運輸、公路運輸?shù)目焖侔l(fā)展在一定程度上使鐵路系統(tǒng)受到?jīng)_擊12。下列句子有歧義的一項是()。A.近年來,各國的政治家和學(xué)者紛紛預(yù)言下一世紀(jì)將是“亞洲世紀(jì)”或“太平洋世紀(jì)”B。我們兩個學(xué)校經(jīng)國家教委批準(zhǔn)于本月一日合并，各項工作運作良好C.革命的文藝,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動歷史前進D.人類語言采用聲音作為手段,而不采用手勢或圖畫，也不是偶然的13。下列句子中有歧義的一項是（)。Ａ.解放前，我國農(nóng)村很多地方流行甲亢，經(jīng)過科學(xué)家的研究,最終攻克了這種病癥B。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，但都是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景C．李老師看見王老師帶著他班上的學(xué)生正在植物園里采集標(biāo)本D.國家林業(yè)局決定今年引進小批量“干水”產(chǎn)品，在西部春季造林中試用1４.下面幾句話中表達有歧義的一句是（)。A。關(guān)于王紅和張飛的問題請盡快加以解決Ｂ．請父親最近去桂林一趟C。他是第十二屆全國人大代表Ｄ.媽媽找了很久,終于把他找到了１5。下列沒有歧義的一句是()。Ａ。王老板已經(jīng)走了兩個小時了B。面對如此景象，痛心的是他的姐姐Ｃ。在昨天的職工大會上，廠領(lǐng)導(dǎo)又表揚了自己D．我們大家認(rèn)為他的建議沒有道理二、病句判斷１．找出沒有語病的一句（）。Ａ.他非常懊悔自己當(dāng)初不該借錢給這個吃里扒外的家伙，于是一見到他,就大聲訓(xùn)了他一頓B.為了正確把握戲中人物王偉的性格特征，他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止C．人是需要運動的，既然如此，他就不應(yīng)該那么不安靜地呆著D．如何發(fā)展油類作物，對農(nóng)民的增收是有益還是有害?這是普遍存在著的思想顧慮2.找出沒有語病的句子（）.A.易可的語言天賦早在三歲時就已經(jīng)顯露出來了B．因為他經(jīng)常做這些事,于是大家一看到這事就首先想到了他Ｃ.幼兒園那些可愛的孩子無時無刻盼望我,我必須盡快回去D。應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不低于試用期工資3。找出沒有語病的一句(）。A．我市礦泉水的主要消費者是外地前來旅游的游客B。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,科考隊員仍克服了困難,勝利到達南極考察站C。我國將于五月十二日到六月十日由本土向太平洋南緯八度十分,東經(jīng)一百七十二度三十六分為中心,半徑一百海里的圓形海域范圍的公海上發(fā)射運載火箭D.凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，有些是在艱難困苦的環(huán)境中，經(jīng)過頑強刻苦成長起來的4。從給出的幾句話中找出沒有語病的一句(）。A.微風(fēng)吹過湖面，水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪B．這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人,到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友D。前幾年他盡管遇到許多麻煩事但他一點也沒有計較５。找出沒有語病的一句（)。Ａ.他使得許多得重病的人又診好了B.大家不由得熱烈鼓掌，望著慰問團微笑著走進會場C。幾個選手騎著摩托,沿著山路疾馳而去D。許多好心的同志都擔(dān)心他能否勝任，他自己也覺得缺乏把握6.找出沒有語病的一句(）。Ａ。這篇文章，無論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會B．班上沒有一個同學(xué)否定這次衛(wèi)生評比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果C．關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計,困難仍然比較大D.今年的形勢面貌又起了多大的變化啊7。下列各句沒有語病的一句是（）。A。不知是曾幾何時，報刊上出現(xiàn)了越來越多緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠B。他作詩不存祈譽之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實說來，率真而又自然C．我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手D．他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性８。下列各句沒有語病的一句是（）.A.我廠參加市運動會的十名男運動員和七名女運動員，均由優(yōu)秀選手組成Ｂ。春風(fēng)吹來,垂柳搖曳，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出“沙沙"的聲音C。南北朝時期由于北方民族的大融合，以及江南經(jīng)濟的發(fā)展，為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件D。該廠的純利潤去年是4萬元,今年是５。2萬元,今年比去年增長了30%９。下列各句中沒有語病的一句是（)。Ａ．無論是當(dāng)官的還是老百姓,毫無例外，都必須遵紀(jì)守法B.果園里到處是一派豐收的景象,累累的果實把枝條都壓彎了好像風(fēng)一吹就會折斷似的C.交通局派來一輛最好的汽車由最好的司機駕駛,早已等在縣委會的門口D．有一種會辨別光明和黑暗的,理性的崇高的法庭，真誠的、不可以利誘的證人和辯護者將為了你的事業(yè)而生10。下列各句中沒有語病的一句是（)。A．他馬上召集常委會進行研究,統(tǒng)一安排現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意等問題B。某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)C.當(dāng)前和今后一段相當(dāng)長的時間內(nèi)，每年進入勞動年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項相當(dāng)繁重的任務(wù)D．在古代,這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料,既無法伴奏，也無法演唱11．下列各句中沒有語病的一句是（）。A。這本書講真話、道真情、進諍言,作者坦陳了各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識和行使人民賦予的權(quán)利這一問題的見解B.有人認(rèn)為蜀漢亡國是劉禪懦弱無能、庸碌昏聵?biāo)?-這也是過分要求C.高考結(jié)束了,劉俊估計自己的總分至少在58０分以上D．一些發(fā)達國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之泛，見效之迅速都是我們所不及的12．從以下各句中找出沒有語病的一句()。A．鼓樂喧天，紅旗招展，游行隊伍在歡快地行進著B．夏天放暑假時我也沒有回家,為的是來回奔波太辛苦C.我們企業(yè)界的形勢在近幾年中,許多技術(shù)骨干都煥發(fā)了革命的青春D。一個人沒有堅強的意志和勝利的信心，不是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵1３.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（）。Ａ。盡管我們少年時代的條件如何艱苦，但是我們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)B.對后進的同志他不是不幫助,而是諷刺挖苦他們C.你們是開展行業(yè)學(xué)標(biāo)兵活動的模范帶頭作用D.對這里的一木一草，顏陶感到很親切14．找出沒有語病的一句話(）。Ａ.對于無故曠工的職工,屢教不改，他采取斷然措施,從記過到開除廠籍B．一年后,肖玫又回到了學(xué)校，由于以前基礎(chǔ)很差，盡管她平時非常努力,也趕不上功課C．考試完回家已經(jīng)一個多月過去了D.沈建欣非常惱火他的說話1５．從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（)。A。如何讓這精湛的發(fā)雕工藝后繼有人，是一代老藝人風(fēng)清揚的心愿Ｂ.胡沖說的話引起了任盈的深思Ｃ.現(xiàn)在，讀書的風(fēng)氣濃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來了書聲瑯瑯的讀書聲D。那時，干不干一個樣，村里的農(nóng)民三三兩兩的湊在一起侃大山、曬太陽,一邊揮汗如雨地刨草１6.下列各句中沒有語病的一句是（）。A。每一個有理想的愛國青年,將來都希望自己能成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻的人B．中學(xué)生寫作文,要留心觀察各種事物,各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造C.近年來我國對于瀕危物種的保護,雖然做了不少工作,但離要求還相差很遠(yuǎn)，特別是對植物的保護更不重視Ｄ．它深刻論述了傳統(tǒng)經(jīng)營模式在高科技沖擊下所發(fā)生的變化和高科技產(chǎn)生經(jīng)營管理的基本原則１7。下列各句中沒有語病的一句是（)。Ａ。昨天是轉(zhuǎn)會截止期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請B．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)容，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢C。今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布D。這些軟件如果分開買共要１000元，可合在一起才340元，價格便宜了近三分之二１8.下列各句中沒有語病的一句是()。A。我們要學(xué)會用正確的立場、方法、觀點去解決問題、分析問題、提出問題B.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的若干重要問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明C.為了防止不再發(fā)生類似事故,單位領(lǐng)導(dǎo)制定一系列切實加強安全保衛(wèi)工作的措施D.我國憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)19．找出沒有語病的一句（）.A．任行不但在群眾中威信高，而且在干部中也有很高的德望B.他們徹底地解決了蘋果易爛,容易賣不上高價的缺點Ｃ.這座山和那座山的距離相隔不遠(yuǎn)D．他為了為公司挽回?fù)p失，和歹徒拼搏了一生２0.下列語句中沒有語病的一句是()。Ａ．為了全面推廣利用菜籽餅和棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班Ｂ。他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心C.儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段D.他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了２1.下列各句中沒有語病的一句是()。Ａ.日本右翼勢力舉行否認(rèn)南京大屠殺，為侵略歷史翻案的反華集會，中國人民對此表示嚴(yán)重的譴責(zé)和極大的憤慨B.經(jīng)過一年的努力，該市國有大中型企業(yè)的虧損面已經(jīng)大幅度下降，經(jīng)濟效益也明顯比去年有好轉(zhuǎn)C．大家通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，一致認(rèn)識到,只有加快改革，擴大開放，開辟更加廣泛的國內(nèi)外市場，才能使經(jīng)濟發(fā)展更上一層樓D．對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻，同志們都表示了衷心的感謝和親切的慰問22．下列沒有語病的是（）。A?！皣?yán)打”取得了顯著成果，路霸匪患已經(jīng)肅清和被大部分剿滅B.他體型雖然細(xì)長,但體重卻只有不足一百斤C。不難看出,蘇華學(xué)習(xí)成績不斷下降，其根本原因是學(xué)習(xí)不夠刻苦在作怪D.意思的表達要防止對方產(chǎn)生誤解和歧義,這是語言的清晰性在消極方面的要求２３.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句().A．馬東抬起頭來看到同學(xué)小路走著一路小跑Ｂ.全區(qū)衛(wèi)生院院長、副院長,基本上是中青年技術(shù)骨干C．棉花太舊，纖維之間缺少空氣,不能阻止冷空氣不吹到身上D。這次期末考試他的6門功課平均都在90分以上24。找出沒有語病的一句（)。A.初二（７）班原來是紀(jì)律、學(xué)習(xí)比較差勁的一個班,過去幾乎每天有人吵架和打架斗毆事件……Ｂ．在同志們的愛護關(guān)懷下，我一點也不想家C．在那里，我只要看看一個個微笑的臉孔，你就會覺得這里充滿了歡樂和友誼D．不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍受著極大的痛苦，做出有益的貢獻2５．下列各句沒有語病的一句是(）。A．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用C．人們一走進教學(xué)樓就會看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上D。最讓人高興的是,在全廠職工團結(jié)協(xié)作日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了２６．從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（)。A。隨著我國人口結(jié)構(gòu)中老齡人口的增長,老人對生活、學(xué)習(xí)用品的需要也將不斷增長B。運動會開幕式后，上演了名為《太陽·冰雪·亞細(xì)亞》的大型文藝表演C.鎮(zhèn)政府大院,張燈結(jié)彩,有八對青年男女在這里喜結(jié)良緣，這是該鎮(zhèn)進行的第七批農(nóng)村青年集體婚禮D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確，對于職工行使民主管理權(quán)力無疑是一種保障２7.找出沒有語病的一句是()。A.今天上級領(lǐng)導(dǎo)來我縣檢查衛(wèi)生工作B．不只是在黨小組上的生活會上使他受到教育和黨小組長的諄諄教誨使他認(rèn)識到必須那樣做C.想一想路廠長，想一想楊總工，他們?yōu)榱税压S的產(chǎn)品的質(zhì)量抓上去,奮發(fā)圖強，為的是什么Ｄ.這座岳陽樓的重新建筑年代，原來是滕子京謫守巴陵郡的時候，派人在洞庭湖畔修建的2８。從以下各句中找出沒有語病的一句(）。A。努力學(xué)習(xí)文化知識與否，這是衡量一個青年學(xué)生愿意為“四化”貢獻力量的大問題B．在一次戰(zhàn)斗中,他負(fù)傷了Ｃ.研究表明，《紅樓夢》作者是高鶚和曹雪芹合作完成的D。代表們在經(jīng)濟工作會議上的討論發(fā)言，很值得我們注意重視2９。找出沒有語病的一句（)。A。經(jīng)過半年多的綜合治理，小村的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)大為改觀Ｂ．兩千年來,由于統(tǒng)治階級的殘酷壓迫,黎族人民的社會地位十分低下,生活極端貧困,被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利Ｃ．林魯個子小力氣倒不小,百八十斤的擔(dān)子也挑得動D。路登尋思:不知道明天學(xué)校還有什么重要活動３0．找出沒有語病的一句(）。A.在各地商場里,經(jīng)?？梢钥吹接猩珴瑟毺?風(fēng)格可口的土特產(chǎn)出售Ｂ.工廠領(lǐng)導(dǎo)決定建立健全財務(wù)監(jiān)督制度,狠抓各種虛報冒領(lǐng)的違法行為C．廣大學(xué)外語的人,不能老是停留在讀幾本教科書的階段D.該市有人不擇手段地偽造偽劣產(chǎn)品，對于這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給予嚴(yán)厲打擊一、歧義句辨析1.B［解析］B項的歧義在：(1）最后走出來的是副總統(tǒng)；（2）最后走出來的是副總統(tǒng)的助理。２．C［解析］C項歧義在:（1)剛認(rèn)識的市長;（2）剛認(rèn)識的市長的秘書；(3）剛認(rèn)識的市長的秘書的表哥。３。A［解析］Ａ項的歧義在：(1)同一個廠里的二十個選手；(2）來自二十個工廠的選手。4.C［解析］Ｃ項的歧義在：（1）他的孩子;(２）王師傅的孩子。5.Ａ［解析]A項的歧義在:（1)我不能理解我母親的行為；（2）我不能理解別人對待我母親的行為。6．C[解析］C項的歧義在:（1)我那年6歲；（2）你那年６歲.7.Ｃ［解析］C項的歧義在：(１）同一所學(xué)校的１0名學(xué)生；（2）１0所學(xué)校的學(xué)生。8.A[解析］A項的歧義在：（1）動員小黃一個人；(2）動員小黃和小明兩個人。9。Ａ[解析］A項的歧義在：（１)他們兩兩一組，研究這個課題的不止有兩個人；（2）他們兩個人一組。10.D[解析］D項的歧義在:（１）解放前一年的冬天（19４8年的冬天）;（2)解放前某一年的冬天。1１。Ｃ［解析］C項的歧義在:（1）修車工人急壞了;（2）自行車主人急壞了。1２。B［解析]B項的歧義在:（１）合并工作運行良好;（2)合并后各項工作運行良好。13.Ｃ[解析]Ｃ項的歧義在:(１）王老師的學(xué)生;(２）李老師的學(xué)生。14.A［解析］Ａ項的歧義在：（１）王紅和張飛兩個人的問題;（2）王紅的問題和張飛的問題。１5。D［解析]A項的歧義在于詞義不明確,“走”既可以當(dāng)作“行走”講，也可以當(dāng)作“離開”講。B項的歧義在：（１）痛心姐姐；（２）姐姐痛心.Ｃ項指代不明,“自己”無法讓人理解是指的領(lǐng)導(dǎo)還是指的說話人。故正確答案為Ｄ。二、病句判斷1。B［解析］分析這四個選項可以知道，Ａ項否定不當(dāng)，“懊悔"的是“借錢”,而不是“不該借錢”.Ｃ項語意矛盾,應(yīng)去掉第二個“不”字。D項中“顧慮”的應(yīng)該是事物的消極方面，這句話是一個陳述句,而不是選擇問句。故正確答案為Ｂ。2。A[解析］分析這四個選項可以知道，B項連詞使用不當(dāng)，和“因為"搭配的應(yīng)該是“所以”.C項否定不當(dāng)，應(yīng)在“盼望”前加上“不在”。D項中應(yīng)在“不”后加上“應(yīng)該”二字。故正確答案為A。３.A［解析］分析這四個選項可以知道，Ｂ項連詞使用不當(dāng)，應(yīng)將無條件連詞“不管”改為轉(zhuǎn)折連詞“盡管”。C項介詞缺失，應(yīng)在“向"后面加上“以"字。D項連接詞使用不當(dāng),且句子成分殘缺，應(yīng)改為“都是在艱難困苦的環(huán)境中成長起來的"。故正確答案為A。4．A［解析］分析這四個選項可以知道，B項搭配不當(dāng)，應(yīng)把“廣"改為“多”.C項中“一身"和“兩人”矛盾,應(yīng)去掉“一身”。Ｄ項“麻煩事"與“計較"搭配不當(dāng)。故正確答案為Ａ。5。C[解析］分析四個選項可知，A項主謂搭配不當(dāng)，“得重病的人”只能“康復(fù)”，不能“診好".B項中，句子次序顛倒,應(yīng)改為“微笑著望著慰問團走進會場”.D項動賓搭配不當(dāng),應(yīng)該是“缺乏信心”或“沒有把握”。故正確答案為C。6．C［解析］分析這四個選項可以知道,A項搭配不當(dāng)，應(yīng)該是領(lǐng)會“精神”,理解“文章”,把“領(lǐng)會”改為“理解”。B項否定不當(dāng)，三重否定表否定，與原意不符，應(yīng)將“不是”改為“是”.D項中變化的是“形勢”，應(yīng)去掉“面貌".故正確答案為C。7.B［解析］分析這四個選項可以知道,A項“不知"和“曾"語意重復(fù)。C項搭配不當(dāng)造成句子順序顛倒，“順利”應(yīng)修飾“找到”,不應(yīng)修飾“按照”，應(yīng)改為“我們按照老高頭畫的那張簡圖順利地找到了深山中的那位獵手”.D項動賓搭配不當(dāng)，“啟發(fā)”和“積極性”不能搭配。故正確答案為Ｂ。8。D［解析]分析這四個選項可以知道，A項搭配不當(dāng)，只能組成“隊伍”,不能組成“運動員”,應(yīng)把后半句話改為“均是優(yōu)秀選手”。B項搭配不當(dāng),應(yīng)該在“發(fā)出"前加上“葉子則"。C項句式雜糅，應(yīng)去掉“由于”。故正確答案為D。9。D［解析］分析這四個選項可以知道,A項用語重復(fù)，句中的“無論……都”有毫無例外的意思，應(yīng)去掉“毫無例外”.B項“折斷”的主語應(yīng)是“枝條",而不是“果實”，應(yīng)把前句改為“枝條被累累的果實壓彎了”.Ｃ項“由最好的司機駕駛”是修飾“汽車”的，應(yīng)移到“一輛”后面，并在其后加“的”。故正確答案為D。１０.C［解析]分析這四個選項可以知道，A項用詞錯誤，應(yīng)把“等”改為“的”。B項中“致力"本身就有“不斷"的意思,語意重復(fù)。D項“無法伴奏"、“無法演唱”是現(xiàn)在的情況，所以應(yīng)在前面加上“在現(xiàn)代"這樣的時間狀語。故正確答案為C。11。D［解析］分析這四個選項可以知道,A項介詞缺失,應(yīng)在“各級領(lǐng)導(dǎo)干部”前加上“對”字。B項用語不當(dāng)，“——”后的話應(yīng)是對前文的解釋說明，前文是一種觀點，不是一種要求，故錯誤。C項“至少”和“以上”矛盾。故正確答案為D.１2.A［解析]通過分析四個選項可以知道，B項中的后半句是前半句的原因,所以應(yīng)該使用表原因的連詞“因為”，而不能使用表示目的的詞“為的是”。C項中有“形勢”和“技術(shù)骨干”兩個主語，應(yīng)該去掉一個。D項句式雜糅，應(yīng)改為“一個人有沒有堅強的意志和勝利的信心,是能否取得事業(yè)成功的關(guān)鍵”。故正確答案為A。13．D［解析］分析這四個選項可以知道，Ａ項轉(zhuǎn)折連詞用錯,應(yīng)將“盡管”改成“雖然”。同時,“如何”用在句中不恰當(dāng)，應(yīng)改為“非?！薄項否定不當(dāng)，應(yīng)去掉第二個“不”字。C項句式雜糅，應(yīng)該去掉“帶頭作用”。故正確答案為D。14．B［解析］分析這四個選項可以知道,Ａ項中“屢教不改”應(yīng)修飾“職工”，“從記過到開除廠籍"應(yīng)修飾“措施”，可改為“對于無故曠工又屢教不改的職工,他采取了從記過到開除廠籍的斷然措施”。C項中“考試完回家”是一個非持續(xù)性動作，不能與表持續(xù)時間段的詞連用。D項中“惱火”的應(yīng)該是說話的內(nèi)容,而不是說話這一動作,應(yīng)改為“他說的話”。故正確答案為B。15.B［解析］分析四個選項可知，A項中前半句的內(nèi)容就是后半句中“心愿”的內(nèi)容，這句話應(yīng)該是一個陳述句，而不是疑問句。C項“書聲瑯瑯”和“讀書聲”重復(fù)，應(yīng)去掉一個.D項關(guān)聯(lián)詞殘缺不全,“一邊……一邊”應(yīng)該連用,不應(yīng)該只用一個。故正確答案為B。１6.D［解析]分析四個選項可知，Ａ項時間狀語位置不對,“希望”是現(xiàn)在狀況，“成為一個……的人”表示將來的狀態(tài)，所以“將來”應(yīng)該放在“自己”的后面。B項語意重復(fù),“切忌”就有“不要"的意思，應(yīng)去掉“不要"。Ｃ項“離”和“相差"語意重復(fù)。故正確答案為D。17.D［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“截止”是非持續(xù)性動詞,不能與表示時間段的“期”字連用，應(yīng)去掉.B項否定不當(dāng)，三重否定，表否定，與原意不符。Ｃ項修飾語和中心語搭配不當(dāng)，“軍事力量”不能與“令人威懾"互相搭配.故正確答案為D。18.D［解析]分析這四個選項可以知道,A項“立場"不能用來“分析問題”，另外“解決問題、分析問題、提出問題"三者的邏輯順序也不對。B項搭配不當(dāng)，應(yīng)該是從“政策上規(guī)定”和“從理論上說明”.C項否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不再"。故正確答案為D.１9。A［解析］分析這四個選項可以知道，Ｂ項用詞不當(dāng)，應(yīng)去掉“容易”。Ｃ項中“距離"和“相隔”用語重復(fù),應(yīng)去掉“的距離”。D項中“為了”和“為"都是表示目的,用語重復(fù)。而且，“拼搏"和“一生”搭配不當(dāng)。故正確答案為A。20.Ｃ［解析］分析這四個選項可以知道，Ａ項介賓短語中賓語缺失，應(yīng)在第一個逗號前加上“的技術(shù)”。B項介賓搭配不當(dāng)，第二個“在"改為“從”。D項成分多余。故正確答案為C。２1.C［解析]分析這四個選項可以知道，A項中“嚴(yán)重"和“譴責(zé)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)厲";Ｂ項中“虧損面"只能“縮小”,不能“下降”,能“下降”的只是“虧損”;Ｄ項中“慰問"一般是上級對下級,故正確答案為C.２２.Ｄ[解析］分析這四個選項可以知道，A項中“肅清"和“剿滅”語意重復(fù)，應(yīng)改為“路霸匪患”已經(jīng)被“肅清”.B項轉(zhuǎn)折連詞運用不當(dāng),“但”和“卻"語意重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個。C項句式雜糅,應(yīng)去掉“在作怪"。故正確答案為D。23。B［解析］分析四個選項可知,A項“走著"和“小跑”矛盾；C項否定不當(dāng),應(yīng)去掉第二個“不”字；Ｄ項中，“平均"和“都”自相矛盾，應(yīng)去掉“平均”。故正確答案為Ｂ。2４.B[解析］分析這四個選項可以知道,A項句式雜糅，應(yīng)去掉“事件”。C項“我"和“你”矛盾，應(yīng)去掉“你”.Ｄ項中“貢獻"一定是“有益的”，語意重復(fù)，應(yīng)去掉“有益的”.故正確答案為B。２5．B［解析］分析這四個選項可以知道，A項“具有特色”改為“獨具特色"，具有特色的東西很多,這里應(yīng)該不是強調(diào)“具有”,而是強調(diào)“特色”。C項強調(diào)的是“掛”的狀態(tài)，而不是“被掛”的動作，應(yīng)去掉“被”。D項搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“超額”。故正確答案為B。26．A［解析］通過分析四個選項可以知道，B項主語缺失。C項動賓搭配不當(dāng),應(yīng)該是舉行婚禮，而不是進行婚禮.D項主語缺失，應(yīng)該在“明確"之后加上“的措施"。故正確答案為A。27.A[解析]B項錯用關(guān)聯(lián)詞,而且“使他”前面的主語應(yīng)該是一個名詞性結(jié)構(gòu),故應(yīng)改為:“黨小組生活會上受到的教育和黨小組長的諄諄教誨使他認(rèn)識到必須那樣做”。C項“為了”和“為的是”語意重復(fù),應(yīng)去掉“為了"。D項句式雜糅應(yīng)改為“這座岳陽樓的重新修筑年代,是滕子京謫守巴陵郡的時候”，故正確答案為A.28。Ｂ［解析］分析這四個選項可以知道,A項中主語是一個正反否定的句式,與之對應(yīng)的賓語也應(yīng)該是一個正反否定的句式，應(yīng)在“愿意"前加上“是否”。C項句式雜糅,去掉“作者”或去掉“合作完成的”。D項中“注意”和“重視"語意重復(fù)，可刪掉其中一個。故正確答案為Ｂ.2９.A［解析］分析這四個選項可以知道,Ｂ項中“被剝奪”前應(yīng)使用一個表示遞進的連詞。C項副詞使用不當(dāng),應(yīng)該用表示“甚至”語氣的副詞“都”，“也”通常用在否定句里面表示“甚至”的意思。Ｄ項中時間狀語位置不對,應(yīng)把“明天"放在“學(xué)校"后。故正確答案為A.30。Ｂ[解析]分析四個選項可知，A項中“風(fēng)格”和“可口”搭配不當(dāng).Ｃ項“老是”和“停留”搭配不當(dāng).Ｄ項語意重復(fù),“偽劣產(chǎn)品"本身就是“仿造”品.故正確答案為Ｂ。1.理查德？比特納把美國次貸危機中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄,工作時有時無,沒有租房史，也沒有儲蓄維持生活”。銀行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國社會為什么會有這么多窮人，或如此龐大的弱勢群體?主旨最可能是：A．收入差距不斷擴大是引起美國次貸危機的重要原因B。美國的金融危機是由銀行的次貸危機引起的C.美國次貸危機的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人D.美國政府對借款人還貸能力的監(jiān)管不夠2。其實對于人生、道德、審美以及社會的解釋，并無絕對正確的標(biāo)準(zhǔn)答案.每個時代、每個民族，都有提出問題的沖動以及解決問題的能力。滿足這種歷史需求的，便是所謂的“恰當(dāng)學(xué)術(shù)"。你可以嘲笑胡適淺薄,稱其提倡的實驗主義頗為淺陋,甚至不如學(xué)衡派所推銷的白璧德的新人文主義精細(xì),但沒用，后者就是不如前者適合那個時代中國人的趣味。以上文字是在闡述：A. 現(xiàn)實與理論的關(guān)系B.?實驗主義與新人文主義的關(guān)系Ｃ。 時代與學(xué)術(shù)的關(guān)系Ｄ. 人生、道德、審美與社會的關(guān)系3。 卡爾？波蘭尼說,如果聽任市場機制成為人類命運及其自然環(huán)境乃至購買力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對社會的破壞。就以商品而言，勞動力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個人。也就是說，在處置一個人的勞動力時,制度總是面對著“人”那個稱號下身體、心理和道德的統(tǒng)一體.這段文字主要說明：A。?無管制的市場會破壞社會B. 勞動力是特殊的商品C.?無管制的市場缺乏道德屬性D。?勞動力不能被商品化4。?社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是，社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：A。社會沖突有助于社會整合B。社會沖突的整合功能是需要條件的C. 社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D。?社會沖突是參與社會生活的方式之一5。 香格里拉,本是佛陀的理想王國。其魅力在于那是一個可以貯放人類夢幻，但又可望而不可及的天堂.我們既然將一種美妙的夢幻，當(dāng)作了實有的存在，并將神性的香格里拉，變成了世俗的香格里拉,還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對大自然那種宗教般的意志、虔誠和敬畏，殫精竭慮地去維護它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個部分,起什么作用?Ａ。 文頭埋下伏筆B． 文中濃墨渲染C。?文中擴展聯(lián)想D。 文末詠嘆收筆６.?不抵抗主義我向來很贊成，不過因為有些偏于消極,不敢實行.現(xiàn)在一想,這個見解實在是大謬，為什么？因為不抵抗主義面子上是消極,骨底里是最經(jīng)濟的積極。我們要辦事有成效,假使不實行這主義，就不免消費精神于無用之地。我們要保存精神，在正當(dāng)?shù)牡胤接?就不得不在可以不必的地方節(jié)省些.這就是以消極為積極：沒有消極，就沒有積極.以上文字主要告訴我們：A。?我贊成不抵抗主義的理由B． 不抵抗主義貌似消極,實則積極C． 積極與消極其實只是相對意義上的哲學(xué)詞匯而已D．?要成功必須把有限的精力集中起來做最重要的事情7.“全球化"是一種非線性的、辨證的過程,在這一過程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在,而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在.這些過程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國家社會的社會與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。這段文字表達的主要觀點是：Ａ．“全球化”是一種非線性的、辨證的過程B。世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國家社會內(nèi)部的全球化C?！叭蚧边^程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的D．世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國家內(nèi)部的聯(lián)系８．在一個成熟的經(jīng)濟政策制定和經(jīng)濟學(xué)教育體系中，經(jīng)濟學(xué)理論必須更面對現(xiàn)實，經(jīng)濟政策也必須以理論邏輯為依歸.但是,這是這種理論與現(xiàn)實的結(jié)合應(yīng)該靠學(xué)科疆域的拓展和理論的進步，靠科學(xué)的學(xué)科分工和職業(yè)定位,而不是靠個人的能力或者角色轉(zhuǎn)變。理解不正確的是:A.經(jīng)濟學(xué)理論不面對現(xiàn)實，就不能制定出積極的經(jīng)濟政策B．作為經(jīng)濟學(xué)理論和現(xiàn)實相結(jié)合的經(jīng)濟政策不能根據(jù)經(jīng)濟學(xué)家的角色而制定C.經(jīng)濟學(xué)理論和現(xiàn)實的結(jié)合要以學(xué)科疆域的拓展和理論的進步為基礎(chǔ)D。能否制定出合理的經(jīng)濟政策要看經(jīng)濟學(xué)家的能力如何9。人類是一種文化動物。人類的行為不僅被先天的生物本能所決定,而且也受到后天的文化和社會等諸多因素的影響。愛美之心，人皆有之.然而，任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源，不管你是否能意識到。美麗往往是謊言，而實話往往很難聽。瀏覽網(wǎng)頁，你可能被華麗的頁面吸引.如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼,你會發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西，對你來說,沒有任何意義。這段文字表達的主要意思是:A．人類的行為受到后天的文化和社會等諸多因素的影響；B．人類是一種文化動物;C。任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源.D。美麗往往是謊言，而實話往往很難聽。1０。趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年后明白過來時，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會發(fā)覺,得到有味,失去也也有味；富有有味，清貧也自有味；成功有味,失敗也有味;熱戀有味，失戀也有味;青春有味，衰老也有味……這時候，你才會恍然明白，你夢想中的東西其實就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西.舍此之外,你還要尋求什么呢?對這段文字理解錯誤的一項是：A。趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人B。我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋Ｃ。也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿風(fēng)景中D.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路11.官員這種人從早到晚都解決有答案的問題,頭腦已經(jīng)被訓(xùn)練成這樣，因此不是當(dāng)政治人物的料.政治人物的任務(wù)是處理沒有答案的問題，去應(yīng)付很有可能無解的問題。然而，一個人越是被訓(xùn)練成優(yōu)異的官員，就越以為問題都是有答案的，一定可以解決,因此一遇到可能無解的問題就束手無策，甚至拍拍屁股一走了之.所以，一個人越是被訓(xùn)練成官員，就越會變成不稱職的政治人物。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項：A。一個優(yōu)異的官員總以為問題都是有答案的Ｂ．政治人物的任務(wù)是處理沒有答案的問題C．不是所有的官員都能成為政治人物D．最優(yōu)異的官員是最差勁的政治人物12。建筑同樣是有生命，有它的生命史.它不僅發(fā)生、成長，而且會成熟、轉(zhuǎn)換、興亡。生命是靈動的，建筑也同樣是靈動的，是一個活體，所以它才傾注有那么多人類的情感。情感是生命的確證。生命需要空間，建筑與空間更是無法割裂，空間是它生命的舞臺。同時，生命擁有歷史，建筑也是活在時間中的，離開了時空,無論生命還是建筑都不存在了.但托庇于時空，生命與建筑卻可以超越出來，進入無限與永恒——而這,正是建筑美學(xué)所追求.對以上文字在原文中的作用推測最準(zhǔn)確的一項是:A。這段文字旨在論證建筑生命史Ｂ．這段文字作為后文闡述建筑美學(xué)的引子Ｃ．為接下介紹建筑美學(xué)的歷史淵源埋下伏筆D．對前文關(guān)于建筑美學(xué)的論述進行總結(jié)1?！敬鸢浮緼【解析】結(jié)尾語暗示。2?！敬鸢浮浚痢窘馕觥俊皾M足這種歷史需求的"、“適合那個時代中國人的趣味”都體現(xiàn)了理論要符合現(xiàn)實需求的特點，C項錯誤,胡適與學(xué)衡派為同一時代，對這兩者的比較并不能體現(xiàn)出時代與學(xué)術(shù)的關(guān)系。B、D不值一提。3?！敬鸢浮緽【解析】開頭一句為引言,并非主體。A偷換概念,市場機制不等于市場,是放任市場機制會破壞社會,而非“市場破壞社會"。D絕對化。４．【答案】Ｂ【解析】很明顯，最后一句為重心。５.【答案】D【解析】與九段式作文要求展望式結(jié)尾相似.６.【答案】Ｄ【解析】注意文章重心在“我們要保存精神”之后。順便說一下，一定要對提問語有敏感性，“告訴我們”的內(nèi)容絕對不是文字中直接能找到的，B這樣的選項用老施上課講的話就是“閉著眼睛先叉掉”。7.【答案】B【解析】迷惑項缺乏作用.８?！敬鸢浮浚摹窘馕觥克头诸}。9．【答案】Ｄ【解析】本文類似于復(fù)合三段論結(jié)構(gòu),前兩句推出“愛美之心,人皆有之”,說明了由于社會的影響，每個人都產(chǎn)生了愛美之心.接下來，就愛美能否達到掌握美的真相展開說明，最終得到“美麗往往是謊言,而實話往往很難聽"這一主要意思。注意A項偏離主題，這里顯然不是在談?wù)撔袨閱栴}；C項偷換概念,“美妙”和“美妙的東西”不能等同。10?！敬鸢浮緽【解析】文中側(cè)重心態(tài)轉(zhuǎn)變,而非放棄目標(biāo)。11。【答案】C【解析】不鉆牛角尖這題不會做錯。C貌似不著重點，但語意中肯，與重心句“一個人越是被訓(xùn)練成官員,就越會變成不稱職的政治人物"匹配.D過于絕對,“越…越…”是語文手法,強調(diào)程度，不能當(dāng)數(shù)學(xué)來推。老施強調(diào),有時候言語理解需要邏輯思維，但畢竟它是言語理解題，不要太過機械僵化,磚家們!１２．【答案】B【解析】很顯然文字點出了建筑美學(xué)的重要特點,作為引子比較合適.32。傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白"。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則.最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星.好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明（）。Ａ。傳統(tǒng)中國畫的筆法特點Ｂ。傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則C.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度D。傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧３3.你做一項工作,只是為了謀生，對它并不喜歡，這項工作就只是你的職業(yè)。你做一項工作，只是因為喜歡,并不在乎它能否帶來利益，這項工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生.這段文字主要敘述的是（)。A.職業(yè)與事業(yè)Ｂ。謀生與理想Ｃ．興趣與工作Ｄ.目標(biāo)與現(xiàn)實３4。奧運會時，有個貼子說：奏國歌時，西班牙隊沒有一個開口的，因而很不愛國。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢之隊是最愛國的。他們領(lǐng)獎時，隊員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞.美國國家隊贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識領(lǐng)獎.最適合做這段文字標(biāo)題的是（).Ａ.訛傳與事實B．事實勝于雄辯C.表象與真相Ｄ。愛國不在形式35。食物鏈一詞是英國動物學(xué)家埃爾頓于192７年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級部分吸收，如被草吸收,雖然濃度很低,不影響草的生長,但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進一步積累。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕,并不是被人捕殺,而是因為有害化學(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累,導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼,無法孵化。這段文字介紹了(）。Ａ．食物鏈一詞的來源和含義B．美國白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)Ｄ．環(huán)境對食物鏈有非常重要的影響36．勒？克萊齊奧摘取2０08年諾貝爾文學(xué)獎，在中國算是個“爆冷”的消息。畢竟,盡管在將近20年的時間里，他的作品只零零星星地在國內(nèi)圖書市場上出現(xiàn)過；盡管他是中國最早譯介過來的法國當(dāng)代作家之一，國內(nèi)讀者對他的認(rèn)識怕是還停留在名字的階段.甚至僅僅是名字,也是相當(dāng)一級的法國文學(xué)愛好者才聽說過.這既不說明讀者無知,也不說明諾貝爾獎所謂的“獨特品味",而只是說明一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已,差距本身并沒有高低之別.對這段文字理解正確的是（）。A.獲諾貝爾獎的作品大多曲高和寡B.勒？克萊齊奧的作品在國內(nèi)不暢銷C.“獨特品味”使諾貝爾獎脫離大眾文化D。國內(nèi)讀者對諾貝爾獎獲獎作品了解較少37.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號在市場心目中的地位。榮寶齋的字畫、享得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、十八街的麻花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?，?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是(）。A。老字號在老百姓心中的分量和意義B.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽C．老字號沉淀、積累了豐富的商業(yè)文化D.每家老字號都有自己獨特的傳統(tǒng)技藝38.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團錦簇、蜂蝶翩躚,也渾然不顧快步如飛、勇往直前么？俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也.散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步（)。Ａ．貴在散心Ｂ.是健身的有效方式Ｃ。是陶冶情趣的重要途徑Ｄ。重在表現(xiàn)自由率真的天性3９.有人說,民主就像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺,重要的是旋轉(zhuǎn)的過程，離開了這個過程，民主的陀螺就會倒下。就民主決策而言,正確的決策結(jié)果自然會給人們帶來希望和信心，而決策的過程，對人們凝聚信心的影響更大.這段文字中的比喻意在強調(diào)（)。A．民主決策過程對民主的重要性Ｂ．只有通過民主決策,才能凝聚信心C。決策過程中的民主，是廣泛的社會參與D。有效的參與過程，便是凝聚信心的過程４0.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面,它是個人的,富有極端強烈的個性色彩,只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正因為這樣,感情這個東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達，所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻;然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明(）。A.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情B.感情既是個人的又是社會的C。充分體現(xiàn)個人意志的情感才是真摯的D.人們之間的感情是隱秘的,不易傳達41．孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性.實際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的，前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈？馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家，因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦。”安德烈?馬爾羅在此最想表達的觀點是()。Ａ。單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的B．孩子的天賦可能大多被忽視了C.孩子們無法意識到自己的天賦D．學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家4２.一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說:“我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡？”病人說:“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了."最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A。生命拒絕麻木Ｂ.生命慶幸疼痛C。生命中的疼痛D．別樣的“疼痛"4３.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機物。之后，這群偶遇的有機物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，ＤNA和RＮA則保存和實施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜.正是這層神奇的膜，將有機物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是（）。A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說B。細(xì)胞初始的變化過程C.生命單元的形成條件Ｄ。生命演化的合理猜想44．一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現(xiàn)自身價值”，不講“提高自身價值"。人當(dāng)然天生就有價值，這價值應(yīng)當(dāng)重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無非就是德與才。這兩方面的提高，只有通過克己修身?！坝癫蛔?不成器”,人不克己修身,如何能成“大器"?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨煉,如何能“曾益其所不能”？這段文字意在(）。A．澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B。強調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.批評某些人一味自我包裝炒作的行為D.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義４5.一塊木料,能不能用，怎樣使用，舍棄什么，不是用嘴說，也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗”去推斷下結(jié)論—-權(quán)威只有一個，就是用尺子量一量，用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則"。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們()。A．規(guī)則是有標(biāo)準(zhǔn)有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯Ｂ．尊重規(guī)則、遵守規(guī)則，是做好一切事情的前提和根本C。規(guī)則可懲罰違反它的人，又可保護和賞賜遵守它的人Ｄ。規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩，為人們做事提供了一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)4６.明政府的鹽務(wù)政策決定了政府必須和商人進行交易,但政府似乎從來沒有意識到自己和商人之間是一種契約關(guān)系,在其看來,國家高高在上，每個國民都有為其作出犧牲的義務(wù).商人被期望自愿地參與政府活動,而且產(chǎn)生利稅.當(dāng)無利可圖、沒有人愿意經(jīng)銷食鹽時,政府會征召商人去完成這項任務(wù)，就如普通百姓需要承擔(dān)各種徭役一般。事實上，商人在同政府交易時承擔(dān)一些損失被認(rèn)為理所當(dāng)然，官員們可能認(rèn)為這種損失在一定程度上是特許經(jīng)商的費用。根據(jù)這段文字，文中“特許經(jīng)商的費用”是指（)。A.政府和商人交易所需費用Ｂ.鹽商進行食鹽專賣的代價C.鹽商獲得利潤的必要成本D．鹽商經(jīng)銷食鹽所繳納的賦稅４７.畫者練就一雙畫眼，大千世界各種形象隨時隨地、有光有色流過眼前，偶有美感,即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂.這些快感一層層積存心中，閑暇時便一片片翻出來看,這又是何等美妙的享受。時而，浩闊深幽的心底，會悠然浮起一幅畫來，它不是那些眼見過的畫面，這才是一幅真正的畫！我不過沒有時間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過程。這段文字意在說明（）.A.畫家構(gòu)思的過程B。藝術(shù)創(chuàng)作過程的快樂C.好畫誕生的過程D.藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象４８．在心理層面上，中國人對自身的確認(rèn),有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷,孝之始也”的觀念，使生命受之于一個體細(xì)胞的“克隆”，可能使人們難以接受，并且失卻對生命的神圣感。在技術(shù)層面上,有性繁殖是自然進化的結(jié)果，它所包含的確定性和不確定性,基本上能夠保證人類適應(yīng)自然的生存條件；但是,“克隆人"在進化上的不確定性，是否有利于他們適應(yīng)自然而生存，人們還難以預(yù)料。主旨概括最確切的是（)。A。“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)Ｂ。中國人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突C。有性繁殖與無性繁殖的主要區(qū)別D．中國人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因４9.確實是一種巧妙的安排,讓我們這個地球擁有取之不盡、用之不竭的水、火、土資源。但是，藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然，也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時候，才有心思去利用其對世界的認(rèn)知能力、對周圍豐富的聯(lián)想能力以及由此而迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物，創(chuàng)造出一種與當(dāng)時人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式—-制陶.這段文字意在說明().A.溫飽問題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)B.制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果C．人類生產(chǎn)形式的改進源于提升生活方式的需求D。制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志50。以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域,如今已被對人類存在的各方面經(jīng)驗作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個信息技術(shù)取得支配地位的世界上,哲學(xué)似乎已敗下陣來。它至少不能把智慧切成一個個可以測量的小塊提供給人們。在2０世紀(jì)，有無數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動在經(jīng)歷了三千年之后,至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時候都受人喜愛，這或許是因為近幾十年來，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧.這段文字意在說明(）。Ａ．當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機,恰恰為其發(fā)展提供了機遇B．對哲學(xué)命運的悲觀認(rèn)識，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富,不能僅依經(jīng)驗作為評價標(biāo)準(zhǔn)D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨立性，賦予其新的魅力與動力３2.Ｂ［解析］文段沒有提及筆法和如何用墨，更不是教大家如何鑒賞中國畫，只有B項正確。畫面要留出恰如其分的空白正是構(gòu)圖技巧。３3。Ａ［解析］文段指出了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別以及什么是兩者最理想的結(jié)合，A項正確。34。C[解析］訛傳指錯誤的傳說。文段前面提到的情況并不是錯誤的,而只是事件的表面;后面作者列出了事件的真相，與表象形成了鮮明的對比,因此C項最準(zhǔn)確全面地概括了文段。35.Ｃ[解析]文段僅在開頭提到了“食物鏈”一詞的提出者,并未提及“食物鏈"的含義，排除A項；B項僅僅概括了文段中的事例,不足以概括全文段,排除;文段并未提及環(huán)境與食物鏈的關(guān)系，排除D項，故本題正確答案為Ｃ。36.A［解析]Ｂ項錯誤,克萊齊奧的作品在國內(nèi)出版的很少,但并非不暢銷；C項錯誤，文段明確提到諾貝爾獎沒有獨特品味;D項未提及。文段最后說文學(xué)與大眾文化有差距，體現(xiàn)在選項中就是A項諾貝爾獲獎作品大多曲高和寡。3７。A[解析］B、D項比較片面，C項商業(yè)文化文段并未提及,A項正確。38．Ｃ[解析］文段中間“俯仰皆情趣”點明了散步的目的和作用—-陶冶情趣，A、Ｂ、D項文中未提及,故本題正確答案為C.39。A［解析］文段說的是民主的結(jié)果固然重要，但實現(xiàn)民主的過程更重要。因此Ａ項正確.4０.B［解析]A、D項都是片面的說法，整個文段要表達的是感情既是個人的,同時又具有社會性.因此B項全面準(zhǔn)確。４１。D[解析]說孩子是藝術(shù)家,是因為他們具有天賦；而說他們不是藝術(shù)家,是因為他們還不會支配自己的天賦。因此，要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要學(xué)會支配天賦。42。B［解析］文段最后一句話說“如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了"，因此，疼痛意味著擁有生命，B項準(zhǔn)確。43。Ａ[解析］題干首先提出生命可能是一群偶然聚在一起的有機物,之后分析這群有機物的具體分工，最后用總結(jié)性的話點明細(xì)胞誕生了。從行文脈絡(luò)上講是典型的總-分—總結(jié)構(gòu)，強調(diào)的重點是結(jié)語,即最后一句話.注意文中的“可能"一詞，證明這只是個假說，還沒有被科學(xué)所證實。44.D［解析］文段首先批判了“不講提高自身價值"的觀點,然后指出如何提高自身價值-—克己修身，提高自己的德與才。因此D項準(zhǔn)確全面。4５.Ｂ[解析］文段詳細(xì)描述了“匠人規(guī)則”,意在說明人們做事要遵循最基本的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，不能違背起碼的準(zhǔn)則。B項正確。46.B［解析]考查對文段細(xì)節(jié)的理解。聯(lián)系上下文，所謂特許經(jīng)商的費用就是指商人從事食鹽專賣所要付出的金錢的代價。47。D[解析]文段是虛擬的藝術(shù)創(chuàng)作，因此B、C兩項錯誤。A項僅僅是簡單陳述這一事實,而實際上文段要說明的是：藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象化，是外化的思維。4８.Ｂ［解析]整個文段主要從心理和技術(shù)兩個層面分析人類不能接受克隆技術(shù)的原因。Ａ項，克隆技術(shù)面臨的難關(guān)雖然在文中提及,但顯然并非文段主要表述的意思，且表達太過片面，所以A項不正確。C、D兩項未涉及，故選B。49.C[解析]要從整體上把握作者的意圖。從關(guān)聯(lián)詞著手，題干強調(diào)的重點是在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后,后面舉例說明制陶技術(shù)的產(chǎn)生，意在說明生產(chǎn)方式的改進源于生活方式的需求。因此正確答案為C。50.D[解析］文段最后一句話點明了主旨：哲學(xué)已經(jīng)獲得了獨立的存在價值，這使得它相比以往更受到人們的喜愛。31．物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式．甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響.這段文字的主旨是（)。A．物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)Ｂ．物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化C．不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播D．物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的32。隨著社會老齡化的日益加劇，許多社區(qū)空巢老人越來越多，他們生活小事不