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畢業(yè)生就業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)第十期北京吉利大學(xué)招生就業(yè)辦公室主編2005年12月28日一、全國(guó)高校大學(xué)生就業(yè)工作動(dòng)態(tài)★全國(guó)高校就業(yè)工作會(huì)議召開(kāi)2006年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議12月8日召開(kāi),教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)周濟(jì)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,要把貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》,作為2006年乃至今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期畢業(yè)生就業(yè)工作的重中之重和核心工作。各地、各部門要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,做好“到基層去、到國(guó)家最需要的地方去”這篇大文章。會(huì)議歸納總結(jié)了2005年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的成績(jī),分析了2006年畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢(shì)和需要解決的重點(diǎn)同題。教育部副部長(zhǎng)趙沁平主持會(huì)議,人事部副部長(zhǎng)侯建良、勞動(dòng)和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建、共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記楊岳在會(huì)上分別介紹了本部門為做好畢業(yè)生就業(yè)工作所采取的政策舉措。周濟(jì)指出,2005年全國(guó)普通高校畢業(yè)生有338萬(wàn)人,比2004年增加58萬(wàn)人,增幅達(dá)20.7%。在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)各個(gè)方面的艱苦努力,截至9月1日,全國(guó)普通高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到72.6%,實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)245萬(wàn),比去年同期增加41萬(wàn)人。畢業(yè)生離校后,各地各高校繼續(xù)以各種方式提供多種后續(xù)就業(yè)服務(wù)。畢業(yè)生心態(tài)穩(wěn)定,校園秩序良好,一些重點(diǎn)工作取得明顯成效,整個(gè)高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展良好,基本實(shí)現(xiàn)了年初確定的就業(yè)工作目標(biāo)。周濟(jì)強(qiáng)調(diào),今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)更加艱巨,對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí)。從高校畢業(yè)生規(guī)模來(lái)看,總量大、增幅高是突出特點(diǎn)。2006年畢業(yè)生達(dá)413萬(wàn)人?!笆晃濉逼陂g全國(guó)將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。與此同時(shí),畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在著一些長(zhǎng)期積累的困難和問(wèn)題,結(jié)構(gòu)性矛盾突出;一些地方和高校對(duì)就業(yè)工作的重視不夠,工作不到位,機(jī)制不健全;一些地方限制畢業(yè)生就業(yè)的政策性、體制性障礙還沒(méi)有完全破除。要把高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)到一個(gè)新階段,必須創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作模式,創(chuàng)新工作機(jī)制,努力開(kāi)辟畢業(yè)生就業(yè)的新空間和大渠道。周濟(jì)強(qiáng)調(diào)今年6月29日中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》是一個(gè)非常重要的文件。引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),是黨中央、國(guó)務(wù)院從全局和戰(zhàn)略高度做出的重大決策,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院推進(jìn)這項(xiàng)工作的決心和信心。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一篇大文章,做好這篇大文章就要講透這樣的道理;基層是有志青年奮斗成才的必由之路,是高校畢業(yè)生了解國(guó)情、磨練意志、砥礪品格、增進(jìn)同勞動(dòng)人民感情的生動(dòng)課堂,是高校畢業(yè)生經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才智、成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)。是有志青年成長(zhǎng)成才的必由之路。基層是最需要人才的地方,是吸納就業(yè)的重大空間。從廣大農(nóng)村、城市街道社區(qū)、縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體組織,到非公有制組織、中小企業(yè)、艱苦行業(yè)和艱苦崗位,基層空間廣闊、潛力巨大。不僅地方院校、高職院校要引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。研究型大學(xué)和高水平大學(xué)也要引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。隨著高等教育的大眾化,高校畢業(yè)生將成為社會(huì)普通勞動(dòng)者,基層必然成為吸納高校畢業(yè)生最重要的空間。這是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和高等教育大眾化背景下,破解畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的重要途徑。引導(dǎo)大學(xué)生去基層,不是一時(shí)之需,不是權(quán)宜之計(jì)。國(guó)家的政策和制度設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了以人為本的思想,畢業(yè)生自愿選擇,來(lái)去自由。通過(guò)各方面的不懈努力,我們一定能把時(shí)代的召喚和國(guó)家的要求.變成廣大青年人的自覺(jué)行動(dòng),引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生投身基層、盡快成才。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。面對(duì)新形勢(shì)、高校畢業(yè)生就業(yè)工作也要不斷創(chuàng)新;從工作思路,到工作模式、工作機(jī)制。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),是中央立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。站在歷史和全局的戰(zhàn)略高度提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,是新的歷史條件下具有開(kāi)創(chuàng)意義的偉大工程。做好這項(xiàng)工作是教育戰(zhàn)線的光榮使命,就業(yè)工作系統(tǒng)責(zé)無(wú)旁貸。高等學(xué)校更是任重道遠(yuǎn)。讓我們廣泛動(dòng)員起來(lái),抓緊制定并落實(shí)各項(xiàng)政策,采取多種有效措施,以更堅(jiān)定的決心、更務(wù)實(shí)的精神。共同譜寫(xiě)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的宏偉篇章。 來(lái)源:教育部★東北高師畢業(yè)生"基層洽談廳"火爆盡管這個(gè)洽談大廳被明確注明是“基層洽談廳”,盡管大廳的門口打著“到基層去”的醒目標(biāo)語(yǔ),盡管這個(gè)大廳里的用人單位大都來(lái)自偏遠(yuǎn)、落后縣(市),但涌向這個(gè)洽談大廳的畢業(yè)生卻很多。即使像吉林省靖宇縣這樣的國(guó)貧縣也能在這個(gè)大市場(chǎng)上選擇到需要的本科生。這是記者日前在東北師范大學(xué)舉行的2006屆東北高師畢業(yè)生聯(lián)合供需洽談會(huì)上所目睹的情形。東北師范大學(xué)今年首次倡議舉辦“東北26所高師院校畢業(yè)生到全國(guó)基層百縣就業(yè)專場(chǎng)洽談會(huì)”,讓26所高師院校和100個(gè)有需求的基層縣“對(duì)接”雙選。出乎學(xué)校意料的是,今年的第一次“實(shí)驗(yàn)”就收到顯著成效,有近1300名畢業(yè)生與基層百縣簽約,這個(gè)數(shù)字約占總洽談人數(shù)的27%。東北師大黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊曉慧教授說(shuō):“這個(gè)做法可能在中國(guó)大學(xué)生下基層的事情上趟出一條道來(lái)?!睋?jù)東北師大的一份調(diào)研報(bào)告顯示,目前基層中小學(xué)的師資引進(jìn)只能以本地生源回鄉(xiāng)為主,而且??茖哟握驾^大部分。盡管國(guó)家出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),但在供需雙方對(duì)接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,基層單位去高校招聘還存在著種種困難。其中,最主要的是缺少低成本、高效率、真正為基層引進(jìn)人才服務(wù)的市場(chǎng)平臺(tái)。2004年,東北師大搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓吉林省最貧困的通榆縣進(jìn)入東北高師聯(lián)合洽談會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)招聘,結(jié)果他們簽走了40多名本科生?!柏毨Эh是可以在這個(gè)平臺(tái)上簽到學(xué)生的?!睎|北師大就業(yè)中心主任李忠軍對(duì)記者說(shuō):“我們認(rèn)識(shí)到了這種可能性,決定為高師畢業(yè)生到基層縣(市)就業(yè)和為基層學(xué)校選才專門搭建一個(gè)平臺(tái)?!?1月18日,東北高師協(xié)作體開(kāi)會(huì),26所高師的負(fù)責(zé)人一致認(rèn)為這是“干實(shí)事、干大事”,決定共同搭建這個(gè)大平臺(tái)。12月3日東北高師洽談會(huì)伊始,基層百縣洽談會(huì)專場(chǎng)就吸引了大量的基層用人單位和畢業(yè)生。而26所高師5萬(wàn)多名畢業(yè)生,大部分提前兩天就來(lái)等候了。洽談會(huì)一開(kāi)始,很多人直奔一樓“基層洽談廳”。哈爾濱師大物理系一位叫張微的女生對(duì)記者說(shuō),他們都知道這里有個(gè)面向基層的洽談專場(chǎng),她就是奔基層來(lái)的。她向記者說(shuō),今年的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),眼光要向下了。這位女生還告訴記者,和她一起來(lái)的同學(xué)很多。到12月4日,記者從東北師大初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果獲悉,這次26所東北高師簽約基層縣市學(xué)校的共有1271名畢業(yè)生,還有部分訂立了意向協(xié)議。有的縣簽約的人數(shù)非常多,福建省連城縣教育局帶來(lái)的4所中學(xué)共簽約35人,來(lái)自17所高師院校。有些高師也向基層輸送了大批的畢業(yè)生。通化師院在洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)簽約的200多名畢業(yè)生,一半多去了基層中學(xué)。 來(lái)源:人民網(wǎng)★職業(yè)技能不合格“召回”再“加工” 長(zhǎng)春師范學(xué)院對(duì)用人單位提供“售后服務(wù)”高校就業(yè)領(lǐng)域如今也傳出了“召回”之音。今年,吉林長(zhǎng)春師范學(xué)院向用人單位承諾:如用人單位對(duì)該校學(xué)生的職業(yè)技能、基本功等方面不滿意,聘用后,學(xué)校也可將畢業(yè)生“召回”,對(duì)其進(jìn)行再培訓(xùn),直到用人單位滿意為止。該校招生就業(yè)指導(dǎo)中心主任高文輝告訴記者,學(xué)校這一舉措,意在更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。除了被動(dòng)“召回”,畢業(yè)生也可以主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng),及時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容、調(diào)整學(xué)習(xí)方向,從而滿足職業(yè)技能的需求,達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。“召回制度,就是我們?cè)诋厴I(yè)生輸出后對(duì)用人單位提供的一種‘售后服務(wù)’。這一措施,既可保證畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,也給用人單位吃了一顆‘定心丸’?!备呶妮x說(shuō)。對(duì)于校方推出的“召回”制度,用人單位表示很歡迎。寧波一中學(xué)人事處老師說(shuō):“每年招聘會(huì)上,學(xué)生多,時(shí)間緊,我們只能通過(guò)看簡(jiǎn)歷、讓學(xué)生進(jìn)行十幾分鐘的試講來(lái)決定取舍,有時(shí)難免看走眼?,F(xiàn)在好了,能隨時(shí)把畢業(yè)生送回去‘再加工’,甚至根據(jù)我們的需要‘量身打造’,這既是對(duì)用人單位負(fù)責(zé),也是對(duì)畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。”福建一家用人單位的招聘代表表示,有了這一承諾,用人單位選才更踏實(shí),對(duì)學(xué)校也更為信任。記者了解到,實(shí)際上,長(zhǎng)春師范學(xué)院從去年就已經(jīng)開(kāi)始試行這一制度,迄今還沒(méi)有一名畢業(yè)生被“召回”,多數(shù)用人單位反饋學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò),也有單位稱,所招學(xué)生在某方面不太適合崗位的需求,但他們認(rèn)為這是“緩苗期”現(xiàn)象,可以理解。采訪中,記者發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對(duì)于“召回”制度有不同看法。該校一位大二中文系女生對(duì)記者說(shuō):“與其將來(lái)被召回,不如現(xiàn)在多下苦功,多方面完善自己。一旦被‘召回’,還怎么有臉再回原單位工作呢?”大四物理系的李同學(xué)卻表示,隨著時(shí)代發(fā)展,知識(shí)更新速度越來(lái)越快,要滿足工作的需要,就要不斷對(duì)自身進(jìn)行充電,“因此,‘召回’也許是一種大趨勢(shì)”。來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)★長(zhǎng)春:學(xué)生求職不再守株待兔,上網(wǎng)上門各顯神通新華社長(zhǎng)春12月14日電今年各高校畢業(yè)生尋找工作的過(guò)程中,除了常規(guī)性地跑跑各學(xué)校的招聘專場(chǎng)外,更多的人是在找尋適合自己的求職方法。吉林大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,其中近30%的同學(xué)會(huì)留意各種網(wǎng)上的招聘,約20%的同學(xué)計(jì)劃直接到招聘單位應(yīng)聘。目前,建立個(gè)人求職網(wǎng)頁(yè)正成為高校應(yīng)屆畢業(yè)生的新時(shí)尚。一位畢業(yè)生說(shuō):“一個(gè)求職的網(wǎng)頁(yè),能方便求職單位從網(wǎng)上就能全面了解我,為我提供一次就業(yè)機(jī)會(huì)?!背⑶舐氈黜?yè)外,一些同學(xué)還關(guān)注心儀公司的網(wǎng)上招聘信息,通過(guò)網(wǎng)上應(yīng)聘,和招聘工作人員用電子郵件等溝通。投完簡(jiǎn)歷后,有針對(duì)性地上門進(jìn)一步介紹如今也成為畢業(yè)生的一種時(shí)尚?!芭c其遍地撒網(wǎng),不如主動(dòng)上門。”吉林大學(xué)畢業(yè)生王同學(xué)說(shuō),目前他只跑了4家公司,但已經(jīng)有2家準(zhǔn)備接收他了。對(duì)此,有關(guān)專家建議,“送上門去”對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),是給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),但很多用人單位并不喜歡有人冒昧前往,應(yīng)聘者對(duì)自己未來(lái)工作沒(méi)有明確目標(biāo)時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然上門求職。來(lái)源:新華網(wǎng)★太原理工成立全省首家大學(xué)生自助就業(yè)組織6日,太原理工大學(xué)文法學(xué)院“大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升促進(jìn)會(huì)”正式成立。據(jù)悉,該促進(jìn)會(huì)是全省首家依靠大學(xué)生自身力量,促進(jìn)就業(yè)的學(xué)生組織?!叭珖?guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”期間,本報(bào)連續(xù)報(bào)道中以大學(xué)生“求職缺乏職業(yè)規(guī)劃”為題,點(diǎn)出了大學(xué)生在就業(yè)中存在的不足,引起高校畢業(yè)生、老師、家長(zhǎng)以及用人單位的強(qiáng)烈共鳴。為此,文法學(xué)院專門成立了“大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升促進(jìn)會(huì)”。促進(jìn)會(huì)以“自我融入、自我教育、自我提高、促進(jìn)就業(yè)”為宗旨。會(huì)長(zhǎng)鄭芳老師介紹,促進(jìn)會(huì)成員包括45個(gè)本科班的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記以及14人的工作組,共計(jì)104人。工作內(nèi)容包括:進(jìn)行就業(yè)技能需求方面的調(diào)研和信息發(fā)布;進(jìn)行就業(yè)辯論、技能培訓(xùn),組織相關(guān)比賽;舉辦關(guān)于就業(yè)的演講,組織相關(guān)比賽;舉辦社交、禮儀培訓(xùn),組織相關(guān)比賽;舉辦人生和職業(yè)規(guī)劃講座;舉辦與就業(yè)直接相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng);舉辦中文應(yīng)用文寫(xiě)作技能提升培訓(xùn)班,組織相關(guān)比賽;進(jìn)行工作實(shí)景模擬,引導(dǎo)參與相關(guān)社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng);舉辦典型擇業(yè)自薦材料展覽;舉辦成功校友創(chuàng)業(yè)論壇。目前,太原理工大學(xué)文法學(xué)院在校學(xué)生共有1150多名,其中包括150多名研究生和近1000名本科生。 來(lái)源:新華網(wǎng)★江西理工大學(xué)助大學(xué)畢業(yè)生過(guò)“心理關(guān)”時(shí)下,新一屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作已漸漸開(kāi)始,大四畢業(yè)生忙于制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、參加各種招聘活動(dòng),多方尋找就業(yè)門路……。為了有針對(duì)性地監(jiān)控大學(xué)畢業(yè)生在即將離校面臨社會(huì)考驗(yàn)過(guò)程中潛在的心理異常個(gè)案,防止惡性心理事件發(fā)生,江西理工大學(xué)實(shí)施為大學(xué)畢業(yè)生“心理充電”工程,通過(guò)積極的心理干預(yù)措施,為大學(xué)畢業(yè)生們的心理負(fù)擔(dān)減壓,幫助大學(xué)畢業(yè)生過(guò)“心理關(guān)”。即將踏入社會(huì)的大四畢業(yè)生對(duì)踏進(jìn)社會(huì)的思想準(zhǔn)備不足,一受挫折就失去自信,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力難以自控,這些現(xiàn)象比較普遍。江西理工大學(xué)心理健康教育和咨詢中心主任彭頻指出,只有具備良好的就業(yè)心理,才能夠以積極的精神狀態(tài)參與激烈的競(jìng)爭(zhēng),最終脫穎而出。江西理工大學(xué)為大四畢業(yè)生“心理充電”,其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是職業(yè)心理定位。目前,江西理工大學(xué)心理健康教育和咨詢中心的老師設(shè)計(jì)了興趣、人格、職業(yè)能力傾向等測(cè)試表,通過(guò)心理老師的逐條分析和心理輔導(dǎo),學(xué)生可以更加明確自己的理想和追求,同時(shí)對(duì)自己的職業(yè)也有比較準(zhǔn)確的定位。通過(guò)這類測(cè)試,為學(xué)生提供職業(yè)心理定位的服務(wù),學(xué)生可以了解適合自己的職業(yè),在學(xué)習(xí)中拾遺補(bǔ)闕,找工作時(shí)能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)?!靶睦沓潆姟边€包括對(duì)求職心態(tài)的調(diào)整和擇業(yè)技巧的教授等,江西理工大學(xué)心理健康教育和咨詢中心的老師與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)手,創(chuàng)刊發(fā)行《心理健康》簡(jiǎn)報(bào)、開(kāi)設(shè)就業(yè)形勢(shì)指導(dǎo)課,請(qǐng)知名企業(yè)老總作專題講座,每天值班給學(xué)生“坐堂”問(wèn)診等。同時(shí),對(duì)畢業(yè)生的“心理充電”因人而異,對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。如文科生和理科生、熱門和冷門專業(yè)學(xué)生、本科生和研究生,他們的就業(yè)期望值、就業(yè)方向、就業(yè)可能遇到的問(wèn)題,都有較大差別,江西理工大學(xué)有針對(duì)性進(jìn)行有的放矢的“心理充電”。另外,那些面臨不能及時(shí)畢業(yè)、學(xué)業(yè)受挫、找工作不順利等問(wèn)題的大四畢業(yè)生是重點(diǎn)照顧的群體。來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)★吉林大學(xué)為畢業(yè)生辦多形式就業(yè)指導(dǎo)體系受歡迎“吉林大學(xué)2006屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)”正式拉開(kāi)帷幕,共有來(lái)自全國(guó)各地572家用人單位的1000多名代表和2萬(wàn)多名大學(xué)生參加了招聘會(huì)。吉林大學(xué)在今年的就業(yè)工作中努力建設(shè)多種形式的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系,受到畢業(yè)生的普遍歡迎。吉林大學(xué)2006年共有畢業(yè)生17307人,畢業(yè)生人數(shù)連續(xù)五年居全國(guó)高校首位。在今年的就業(yè)工作中,吉大努力建設(shè)“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系,取得明顯成效。一是建立全程化、全員化的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系。目前,吉林大學(xué)的《就業(yè)指導(dǎo)》課已經(jīng)在全校范圍內(nèi)全面開(kāi)展。即每年3月份在一年級(jí)中開(kāi)設(shè)以“職業(yè)生涯”為主的課程,9月份在畢業(yè)生年級(jí)開(kāi)設(shè)以“就業(yè)方法、技巧、政策”為主的課程。學(xué)校還聘請(qǐng)了多名校內(nèi)外兼職教師來(lái)完善就業(yè)指導(dǎo)課的教師隊(duì)伍建設(shè),每一名兼職教師都有專題講座,全程化的就業(yè)指導(dǎo)已初具規(guī)模。二是進(jìn)行專業(yè)化、個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。學(xué)校在各學(xué)院都設(shè)立了畢業(yè)生就業(yè)咨詢室,幫助畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和解決就業(yè)過(guò)程中面臨的各種問(wèn)題。吉大還在本校就業(yè)網(wǎng)上開(kāi)通職業(yè)測(cè)評(píng),畢業(yè)生只要輸入自己的用戶名和密碼,就可以進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),并能獲得30多頁(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告,使其能夠更好地了解自己,選擇職業(yè)。目前吉林大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了98名職業(yè)指導(dǎo)師,逐步實(shí)現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)的專門化、專家化。三是進(jìn)行形式多樣的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。為了全面提高畢業(yè)生自身的求職能力,學(xué)校通過(guò)多樣靈活、行之有效的方式開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)校編印了畢業(yè)生人手一冊(cè)的《吉林大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指南》,以讓每一名畢業(yè)生都能夠及時(shí)了解就業(yè)政策和就業(yè)的方法與技巧。還發(fā)行了《吉大就業(yè)》報(bào),免費(fèi)發(fā)放給畢業(yè)生,通過(guò)報(bào)紙的形式,讓畢業(yè)生及時(shí)了解學(xué)校的就業(yè)工作動(dòng)態(tài),掌握就業(yè)的技巧,了解用人單位的情況,學(xué)習(xí)已簽約畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教研室還組織出版了《收獲希望——吉大學(xué)子求職實(shí)錄》,以大量的實(shí)例豐富畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容。同時(shí)還加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教育,幫助畢業(yè)生采取靈活多樣的形式就業(yè)。各學(xué)院還結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn),適時(shí)開(kāi)展了“模擬招聘”、講座論壇等活動(dòng)。四是完善了吉林大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站。吉大校園就業(yè)信息網(wǎng)目前已實(shí)現(xiàn)與多個(gè)行業(yè)、多家企業(yè)的合作。在網(wǎng)站上,畢業(yè)生和用人單位可各自發(fā)布自己的供求信息,并查詢相關(guān)的資料;畢業(yè)生還可以獲得個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)多年的努力,以吉林大學(xué)為單位招聘主體,有定期的信息交流合作機(jī)制的用人單位目前已有1000多家,其中包括世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中的52家公司,中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中的162家公司。此外吉大還和26家省、市級(jí)人才中心,21家各地開(kāi)發(fā)區(qū)人才中心建立了合作關(guān)系,5年來(lái)共為畢業(yè)生提供有價(jià)值的就業(yè)信息20萬(wàn)條,組織校園招聘會(huì)1100場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已就業(yè)的畢業(yè)生75%是通過(guò)學(xué)校的就業(yè)信息成功就業(yè)的。 來(lái)源:新華網(wǎng)★天津科大學(xué)生社團(tuán)參與就業(yè)服務(wù)一個(gè)大學(xué)生的社團(tuán)組織 天津科技大學(xué)風(fēng)潮就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),日前與一個(gè)國(guó)家級(jí)的人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)機(jī)構(gòu)天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心簽訂協(xié)議,雙方結(jié)成就業(yè)服務(wù)協(xié)作聯(lián)盟,為天津科技大學(xué)畢業(yè)生搭建就業(yè)服務(wù)平臺(tái),鋪設(shè)暢通的綠色通道,最大限度地滿足學(xué)生的就業(yè)需要。天津科技大學(xué)風(fēng)潮就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是2003年在該校招生就業(yè)指導(dǎo)中心支持下成立的一個(gè)專門為同學(xué)就業(yè)工作服務(wù)的大學(xué)生社團(tuán)組織,由50多名學(xué)生組成。兩年多來(lái),圍繞就業(yè)工作,這個(gè)社團(tuán)開(kāi)展了許多活動(dòng),全方位提供就業(yè)配套服務(wù),被校方看作是“延伸的手臂”,并成為同學(xué)們“成長(zhǎng)的參謀”。他們策劃組織過(guò)許多大型的社會(huì)實(shí)踐和技能比賽活動(dòng),聯(lián)系了不少知名企業(yè),組織同學(xué)參觀培訓(xùn),開(kāi)闊視野,接觸社會(huì);采訪了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,鍛煉能力,了解需求;還多次參與企業(yè)招聘暑期實(shí)習(xí)生的宣傳、組織工作。與“中天人力”這樣的國(guó)家級(jí)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,風(fēng)潮就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的同學(xué)們很受鼓舞,表現(xiàn)出信心十足。他們表示,今后他們將按照協(xié)議內(nèi)容,正確引導(dǎo)同學(xué)了解就業(yè)環(huán)境,確定合理定位,定期向甲方提供本校未就業(yè)畢業(yè)生資源和求職信息,與甲方共同組織招聘會(huì),幫助畢業(yè)生準(zhǔn)確把握市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài),提高供需洽談成功率。此外,這個(gè)社團(tuán)還將繼續(xù)在社會(huì)實(shí)踐、技能培訓(xùn)等方面多做工作。目前,這個(gè)協(xié)會(huì)已與兩家單位簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議,與兩個(gè)實(shí)踐技能學(xué)校建立了培訓(xùn)關(guān)系,準(zhǔn)備組織學(xué)生進(jìn)行職前培訓(xùn),努力促成大部分同學(xué)畢業(yè)時(shí)學(xué)位證、職業(yè)資格證雙證在手。還準(zhǔn)備建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,及時(shí)發(fā)布企業(yè)招聘信息和畢業(yè)生信息,建立就業(yè)法律援助中心,幫助同學(xué)們解決就業(yè)遇到的各種法律問(wèn)題和心理問(wèn)題。他們還打算聯(lián)合其他高校組建天津市高校社團(tuán)合作聯(lián)盟,為同學(xué)就業(yè)提供全程、零距離服務(wù)。 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)★東北師大實(shí)施“春風(fēng)行動(dòng)”不因特殊困難影響學(xué)生就業(yè)實(shí)施“春風(fēng)行動(dòng)”,不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樘厥饫щy不能就業(yè)。東北師范大學(xué)在今年畢業(yè)生就業(yè)工作中推出的這一新舉措收到了顯著效果,該校50余名存在就業(yè)困難的畢業(yè)生,已有72%找到了理想的工作單位。沒(méi)就業(yè)的學(xué)生有兩種類型東北師大對(duì)全校幾年來(lái)未就業(yè)的學(xué)生群體進(jìn)行了研究分析,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生主要有兩個(gè)類型:一是有業(yè)不就,包括因考研、出國(guó)等原因主動(dòng)放棄就業(yè)和因定位不準(zhǔn)沒(méi)去就業(yè);二是有業(yè)難就,包括教師基本功不夠扎實(shí)、擇業(yè)中表現(xiàn)能力不強(qiáng)、家庭特困、存在擇業(yè)心理障礙等情況。面對(duì)存在的問(wèn)題,東北師大實(shí)施了“春風(fēng)行動(dòng)”,通過(guò)經(jīng)濟(jì)援助和心理調(diào)適掃除學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)和心理障礙;通過(guò)技能培訓(xùn)和技巧傳授提升畢業(yè)生的就業(yè)能力;通過(guò)定位指導(dǎo)糾正畢業(yè)生就業(yè)期望的錯(cuò)位。貧困生求職開(kāi)銷學(xué)?!奥駟巍痹诋厴I(yè)生中,有一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)特別困難,甚至連擇業(yè)過(guò)程中必要的開(kāi)銷都無(wú)力承擔(dān)。為此,該校及時(shí)采取報(bào)銷外地面試往返車費(fèi)、發(fā)放簡(jiǎn)歷制作和用人單位聯(lián)絡(luò)通訊補(bǔ)助等方式開(kāi)展資助。目前,該校已為21名去外地面試的特困畢業(yè)生報(bào)銷了往返車費(fèi)。這些舉措解了貧困畢業(yè)生的燃眉之急。一位受到學(xué)校資助的畢業(yè)生動(dòng)情地說(shuō):“我是一個(gè)靠助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的困難生,快畢業(yè)了,想去深圳面試,可哪來(lái)錢啊,是‘春風(fēng)行動(dòng)’幫了我,學(xué)校給我報(bào)銷了去深圳的全部路費(fèi),我不僅去了深圳,還簽約了?!睅蛯W(xué)生“趕走”擇業(yè)心理障礙該校在研究中發(fā)現(xiàn),往年部分畢業(yè)生難就業(yè)是由于存在自卑、面試恐懼等心理障礙。因此,在“春風(fēng)行動(dòng)”中,該校邀請(qǐng)心理咨詢與輔導(dǎo)專家為這部分學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的、個(gè)性化的心理調(diào)適。如今,原本存在嚴(yán)重?fù)駱I(yè)心理障礙的8名學(xué)生,精神面貌已煥然一新,為成功就業(yè)奠定了基礎(chǔ)?!罢?qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”強(qiáng)化基本功用人單位在招聘過(guò)程中,一般要求畢業(yè)生試講,這給少數(shù)平時(shí)沒(méi)太重視教師基本功訓(xùn)練的同學(xué)出了難題,有些本來(lái)學(xué)習(xí)、思想等各方面都不錯(cuò)的畢業(yè)生一到試講就卡殼,非常可惜。于是,該校又邀請(qǐng)來(lái)具有豐富教案經(jīng)驗(yàn)的教師舉辦專題交流會(huì),組織畢業(yè)生進(jìn)入課堂觀摩優(yōu)秀教師的課堂教案,讓那些教師基本功不太過(guò)硬的學(xué)生找到了自信。表達(dá)有問(wèn)題給配專門“導(dǎo)師”學(xué)校里有部分畢業(yè)生因?yàn)楸磉_(dá)能力很差而不能就業(yè)。為此,該校對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行了分析,歸納總結(jié)出面試著裝不得體、言行不合禮儀、洽談缺乏技巧、簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精、形式過(guò)奢或過(guò)簡(jiǎn)等幾個(gè)類型。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校為每類學(xué)生配備了專門的指導(dǎo)教師,開(kāi)展一對(duì)一個(gè)性指導(dǎo),并要求指導(dǎo)老師的手機(jī)向這些學(xué)生24小時(shí)開(kāi)放,學(xué)生們遇到洽談活動(dòng)時(shí),隨時(shí)都可以向指導(dǎo)老師咨詢?!耙粚?duì)一”幫學(xué)生找準(zhǔn)位置就業(yè)期望的嚴(yán)重錯(cuò)位是大學(xué)生就業(yè)的一大“殺手”。為了避免這一情況的出現(xiàn),該校開(kāi)展了擇業(yè)意向調(diào)查,找到了擇業(yè)定位不準(zhǔn)的學(xué)生群體。然后,采用《職業(yè)傾向測(cè)試量表》對(duì)這些畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)傾向測(cè)試,對(duì)他們適合的職業(yè)類型和能力水平進(jìn)行評(píng)估,幫助畢業(yè)生確定合理的擇業(yè)領(lǐng)域。同時(shí),該校為每位職業(yè)定位困難的學(xué)生配備了指導(dǎo)教師,采取一對(duì)一方式就其現(xiàn)有擇業(yè)定位進(jìn)行“整改”,并分階段逐步推進(jìn),在每個(gè)階段指導(dǎo)教師都與學(xué)生共同制定“整改技術(shù)方案”,并就“整改”方法進(jìn)行細(xì)致講解。目前,該校14名擇業(yè)定位困難的學(xué)生已有8人順利簽約。來(lái)源:長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)二、本校就業(yè)工作動(dòng)態(tài)?學(xué)子熱火朝天,招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)展“五心級(jí)”服務(wù)——我校迎來(lái)中國(guó)吉利控股集團(tuán)06年校園招聘會(huì)2005年12月10日,中國(guó)吉利控股集團(tuán)有限公司人力資源部向我校招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室發(fā)來(lái)了2006年集團(tuán)校園招聘畢業(yè)生的計(jì)劃表,接到計(jì)劃表后,招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室徐主任和就業(yè)科的負(fù)責(zé)人錦老師高度重視,制訂了詳細(xì)的工作規(guī)劃,帶領(lǐng)全科室人員進(jìn)行了精心的場(chǎng)會(huì)、筆試教室的布置以及其他招聘會(huì)事宜的安排,同時(shí),以最快的速度把招聘信息通知到了各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生。寒風(fēng)陣陣,擋不住吉利集團(tuán)對(duì)人才的殷切渴求,年假將至,減少不了我校2006屆畢業(yè)生期盼展示自我舞臺(tái)之門開(kāi)啟的憧憬,2005年12月20日,在4000名畢業(yè)生目光的注視下,吉利集團(tuán)專場(chǎng)招聘會(huì)在我校影視中心拉開(kāi)了帷幕。負(fù)責(zé)此次招聘活動(dòng)的吉利集團(tuán)副總裁張愛(ài)群說(shuō),吉利集團(tuán)每年都會(huì)從吉利大學(xué)招聘畢業(yè)生,不僅是因?yàn)榧髮W(xué)是吉利集團(tuán)自己的學(xué)校,更因?yàn)榧髮W(xué)的畢業(yè)生素質(zhì)過(guò)硬,集團(tuán)招聘的歷屆畢業(yè)生都在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí),有的現(xiàn)在已經(jīng)成了中層經(jīng)管人員或者技術(shù)骨干,完全符合了集團(tuán)用人需求。今年吉利集團(tuán)發(fā)生了很多大事,是吉利集團(tuán)史上比較重要的一年,集團(tuán)與馬來(lái)西亞政府簽約、先期投資3.5億元新建的吉利汽車研究院正式落成、填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的自動(dòng)檔變速器問(wèn)世都說(shuō)明吉利在穩(wěn)步前進(jìn),集團(tuán)的發(fā)展需要大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,為此今年集團(tuán)特地組織了一個(gè)招聘團(tuán)來(lái)吉利進(jìn)行招聘,目前招聘的崗位有249人,主要招聘意向是汽車學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院及商學(xué)院等相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。招聘現(xiàn)場(chǎng)組織了考試,集團(tuán)將從中挑選出優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)一步面試,通過(guò)面試的學(xué)生4月份即可以去集團(tuán)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)合格后即可在集團(tuán)就業(yè)。招聘團(tuán)經(jīng)過(guò)連夜的批卷篩選,12月22日8:30公布了134人的復(fù)試名單。當(dāng)日面試由招生就業(yè)辦就業(yè)科工作人員協(xié)助在第二咨詢室與就業(yè)洽談室同時(shí)進(jìn)行。招聘結(jié)束時(shí),有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示這次招聘會(huì)他們對(duì)同學(xué)們的整體表現(xiàn)非常滿意,同時(shí)也感謝我校招生就業(yè)辦公室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師給他們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 (招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)?招商銀行北京分行誠(chéng)邀我校06屆畢業(yè)生2005年12月15日,招商銀行北京分行向我校招生就業(yè)值得辦公室發(fā)出了招聘請(qǐng)求。招商銀行成立于1987年,總部設(shè)在深圳。是國(guó)內(nèi)總股本和流通盤最大的上市銀行。此次對(duì)我校招聘的主要專業(yè)有金融、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)管等。 (招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)?2006年全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)視頻會(huì)議在京召開(kāi)我校張書(shū)記徐主任帶隊(duì)參加2005年12月8日上午九點(diǎn)整,我校黨委張書(shū)記、招生就業(yè)辦公室徐主任和就業(yè)科的三位教師前往北京市教委參加了2006年全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)視頻會(huì)議。會(huì)議重點(diǎn)是如何做好2006年畢業(yè)生就業(yè)工作。教育部、團(tuán)中央,北京市教委和勞動(dòng)部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)06年畢業(yè)生的就業(yè)工作做了部署。(招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)?我校就業(yè)科老師參加2005年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)歸納總結(jié)會(huì)議2005年12月21日上午,我校就業(yè)科老師參加了在北京頤泉山莊賓館召開(kāi)的2005年北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作歸納總結(jié)會(huì)議。會(huì)議對(duì)2005年各高校就業(yè)工作進(jìn)行了歸納總結(jié),并對(duì)2006年就業(yè)工作提出了希望和建議。會(huì)議指出,2006年全國(guó)各高校畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)400多萬(wàn),就業(yè)工作壓力巨大,各高校要認(rèn)真貫徹中央文件精神,提高對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要認(rèn)識(shí),確保高校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行,確保首都穩(wěn)定。 (招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)?招生就業(yè)辦公室積極籌備明年校內(nèi)招聘會(huì),搭建畢業(yè)生和用人單位就業(yè)平臺(tái)面對(duì)今年巨大的就業(yè)壓力,招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室就業(yè)科的幾位老師積極響應(yīng)國(guó)家就業(yè)政策,根據(jù)我校具體的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致的制定了明年春天的校內(nèi)招聘會(huì)計(jì)劃。為了使招聘會(huì)能順利的舉行,幾位老師精心準(zhǔn)備了300多份招聘邀請(qǐng)函,申請(qǐng)了多條宣傳橫幅和充足的礦泉水,同時(shí)和后勤服務(wù)中心積極聯(lián)系,在各個(gè)方面都做了充足的準(zhǔn)備,他們相信“五心級(jí)”服務(wù),會(huì)讓更多的畢業(yè)生找到適合的職位。 (招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)?保障畢業(yè)生穩(wěn)步就業(yè)拓寬就業(yè)渠道,招生就業(yè)辦公室為06屆畢業(yè)生建立網(wǎng)絡(luò)個(gè)人招聘信息就業(yè)平臺(tái)為保障畢業(yè)生順利就業(yè),拓寬我校畢業(yè)生就業(yè)渠道,2005年12月8號(hào)日,招生就業(yè)辦公室向各學(xué)院下發(fā)通知,收集包括姓名、專業(yè)、薪酬待遇、就業(yè)去向等20多個(gè)欄目的畢業(yè)生就業(yè)信息,收集后的就業(yè)信息將直接公布在我校就業(yè)網(wǎng)的求職信息專欄之中,用人單位可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)直接瀏覽畢業(yè)生的就業(yè)信息和意向,進(jìn)而選擇他們認(rèn)為合適的畢業(yè)生。到12月23日,除法學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院沒(méi)有按照規(guī)定完成畢業(yè)生信息的提交工作之外,大部分的學(xué)院工作已基本完成。(招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室供稿)三、學(xué)院就業(yè)工作新聞■汽車學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)2005年12月18日晚,汽車學(xué)院03級(jí)高職班的教室中不時(shí)傳出陣陣笑聲和掌聲,這是汽車學(xué)院副院長(zhǎng)劉成章在給同學(xué)們做就業(yè)指導(dǎo)。汽車學(xué)院作為我校特色學(xué)院之一,擔(dān)負(fù)著為吉利集團(tuán)和社會(huì)輸送實(shí)用型人才的重任。為了幫助學(xué)生能夠在即將到來(lái)的吉利集團(tuán)專場(chǎng)招聘會(huì)中脫穎而出,學(xué)院特舉行了這次就業(yè)指導(dǎo)主題班會(huì)。這也是學(xué)院開(kāi)展就業(yè)工作中安排的一項(xiàng)內(nèi)容。會(huì)上,劉院長(zhǎng)從分析當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)入手,首先說(shuō)明了汽車學(xué)院是屬國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地,從目前的市場(chǎng)人才供求上看,機(jī)電、汽車專業(yè)人才是社會(huì)供不應(yīng)求的人才,鼓勵(lì)同學(xué)們要客觀評(píng)價(jià)自己,找出自身優(yōu)勢(shì),樹(shù)立信心,不宜妄自菲薄。接著列舉了學(xué)院04屆畢業(yè)生在求職面試中的成功例子,突出強(qiáng)調(diào)了在面試過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)包裝自己,注重儀容儀表、不卑不亢、學(xué)會(huì)“說(shuō)話”,一個(gè)個(gè)活生生的就業(yè)成功例子,消除了學(xué)生的就業(yè)畏懼心理。最后劉院長(zhǎng)還引用了毛澤東“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的名句與大家共勉。會(huì)后同學(xué)們紛紛表示,劉院長(zhǎng)的講話解除了同學(xué)們對(duì)于求職應(yīng)聘的迷茫和困惑,極大的鼓舞了他們求職的信心。 (汽車學(xué)院供稿)■金融證券學(xué)院明確畢業(yè)生就業(yè)工作動(dòng)態(tài)金融證券學(xué)院開(kāi)展就業(yè)工作以來(lái),一直積極多渠道推銷畢業(yè)生,12月12號(hào)到12月25號(hào),學(xué)院組織了“中國(guó)民生保險(xiǎn)北京分公司”和“北京招商銀行”專場(chǎng)招聘會(huì),同時(shí)進(jìn)行了面試、復(fù)試和筆試。學(xué)院主管就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)在招聘會(huì)后指出,畢業(yè)生要順利就業(yè),首先要降低自己的期望值,準(zhǔn)確定位,不能一窩蜂、打死也要在北京或者上海等繁華地區(qū)工作,回原籍工作及外省工作也是個(gè)人成材的途徑;同時(shí)畢業(yè)生要加強(qiáng)自己的硬件建設(shè),即英語(yǔ)要好,基礎(chǔ)課要達(dá)標(biāo),駕照最好具備,這樣才可以順利就業(yè);學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還指出,今年??粕椭袑I男枨罅柯杂猩仙?,因此畢業(yè)生的就業(yè)壓力在一定程度上會(huì)略微緩解。(金融證券學(xué)院供稿)■法學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)法學(xué)院的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論,制定了法學(xué)院06屆畢業(yè)生工作安排。從組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、畢業(yè)生工作日程安排等進(jìn)行了詳細(xì)布置,保證了學(xué)院06屆畢業(yè)生工作順利開(kāi)展。根據(jù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作安排,12月18日、22日、25日晚學(xué)院辦公室主任吳貽斌老師分別為03級(jí)高職班、03級(jí)???、2班召開(kāi)了就業(yè)指導(dǎo)會(huì)。會(huì)上吳主任對(duì)畢業(yè)生怎樣客觀評(píng)價(jià)自己、個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作與投遞、面試技巧等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解。(法學(xué)院供稿)■商學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)2005年12月6日上午10點(diǎn)鐘,商學(xué)院在校招生就業(yè)辦公樓一樓大廳組織了06屆畢業(yè)生首屆招聘大會(huì),近300名應(yīng)屆畢業(yè)生參加了此次招聘會(huì)。參加招聘的單位有北京鴻信陽(yáng)光娛樂(lè)有限公司、北京格林創(chuàng)想房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、北京智凱世紀(jì)文化發(fā)展有限公司、金德管業(yè)、北京榮泰恒信國(guó)際房地產(chǎn)顧問(wèn)中心、北京輝達(dá)安全印務(wù)有限公司、中國(guó)凈雅集團(tuán)、華潤(rùn)飯店等多家單位,招聘意向包括總經(jīng)理助理、市場(chǎng)策劃、外事服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文員等50余個(gè)崗位。會(huì)后學(xué)院主管教案的趙院長(zhǎng)、主管學(xué)生的劉院長(zhǎng)、學(xué)生科科長(zhǎng)張練武、以及多名專職教師在商學(xué)院主樓106室與參會(huì)企業(yè)舉行了小型的座談會(huì),就此次招聘會(huì)提出了許多意見(jiàn)。下午3點(diǎn)鐘,凈雅集團(tuán)在商學(xué)院主樓221多媒體教室舉行宣講見(jiàn)面會(huì),近30人參加了復(fù)試。(商學(xué)院供稿)■陳琳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)陳琳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于12月14日晚6:30在B2教室舉辦了第二次06屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,本次大會(huì)由院學(xué)生科主辦。本次大會(huì)的主題是如何注意面試中的利益,同學(xué)們的興趣很高,有200多人到會(huì)。主講人趙德同學(xué)也是外院的06屆畢業(yè)生,他用生動(dòng)的例子和幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中了解到面試其實(shí)也是一門學(xué)問(wèn)。會(huì)后,同學(xué)們都表示在本次指導(dǎo)中獲益匪淺,同時(shí)也對(duì)將來(lái)的面試充滿了信心。學(xué)生科吳科長(zhǎng)向同學(xué)們表示今后學(xué)院將繼續(xù)組織更多的指導(dǎo),滿足廣大學(xué)生的需求。(陳琳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院供稿)■武術(shù)學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)在校招生就業(yè)辦的統(tǒng)一部署下,武術(shù)學(xué)院近期緊鑼密鼓開(kāi)展了對(duì)學(xué)生就業(yè)前期的輔導(dǎo)與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系工作。彭院長(zhǎng)給畢業(yè)生做了就業(yè)指導(dǎo)講座,將當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形式與現(xiàn)階段畢業(yè)生就業(yè)面臨的困難做了演講,講話完畢后,畢業(yè)生對(duì)自身的問(wèn)題踴躍發(fā)言提問(wèn),相關(guān)老師都一一做了詳細(xì)解答。學(xué)院近期也對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)預(yù)做了詳細(xì)安排,并且做了初步?jīng)Q定,現(xiàn)已有兩名學(xué)生在校保衛(wèi)處實(shí)習(xí)。12月27日上午,“新星杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)詞匯游戲大賽組委會(huì)總指揮楊培,到學(xué)院來(lái)招聘畢業(yè)生,有八名畢業(yè)生參加了這次招聘會(huì)。 (武術(shù)學(xué)院供稿)■信息工程學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)2005年12月16日下午,信息工程學(xué)院召開(kāi)了畢業(yè)生工作專題會(huì),各個(gè)畢業(yè)班的班主任老師對(duì)近期的工作做了簡(jiǎn)單的歸納總結(jié),院長(zhǎng)助理張?zhí)阒攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào),在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,各就業(yè)負(fù)責(zé)人一定要從各個(gè)方面對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行教育,認(rèn)清形勢(shì),合理定位,拓寬就業(yè)渠道,完成學(xué)院就業(yè)工作任務(wù)。 (信息工程學(xué)院供稿)■心理學(xué)院就業(yè)工作動(dòng)態(tài)2006屆畢業(yè)生是應(yīng)用心理學(xué)的第一屆畢業(yè)生,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了以院長(zhǎng)助理邊保旗為組長(zhǎng)的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)畢業(yè)生個(gè)性特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo),根據(jù)每一名畢業(yè)生的特點(diǎn),制定針對(duì)性強(qiáng)的、切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,制作有個(gè)人特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷,在本月吉利集團(tuán)來(lái)校招聘會(huì)上,學(xué)院王友國(guó)和孟素麗兩位同學(xué)的簡(jiǎn)歷,就受到集團(tuán)人力資源部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。(心理學(xué)院供稿)■新聞傳播學(xué)院扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)工作根據(jù)招生就業(yè)辦文件安排,結(jié)合學(xué)院畢業(yè)生具體情況,新聞傳播學(xué)院非常重視畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)工作,并從三個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行:1、訂閱“成功就業(yè)”雜志:學(xué)院鼓勵(lì)各畢業(yè)生班級(jí)訂閱“成功就業(yè)”雜志,并要求班主任帶領(lǐng)畢業(yè)生認(rèn)真閱讀雜志內(nèi)容,汲取就業(yè)知識(shí),捕捉就業(yè)信息。2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范和指導(dǎo):學(xué)院要求每一位畢業(yè)生都要重視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),把實(shí)習(xí)作為一門社會(huì)實(shí)踐課程認(rèn)真對(duì)待和順利完成,學(xué)院還對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)事項(xiàng)提出了具體意見(jiàn)。3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo):學(xué)院依據(jù)招生就業(yè)辦提供的就業(yè)網(wǎng),下載了《儀表包裝再求職之中
的重要性》、《用人單位常用的面試方式及面試問(wèn)題》、《就業(yè)的途徑——程序篇》、《準(zhǔn)備篇——大學(xué)生應(yīng)該具備的就業(yè)心態(tài)》、《求職材料的準(zhǔn)備》、《面試八忌》、《當(dāng)前高校就業(yè)形勢(shì)分析——形式篇》、《如何寫(xiě)出得體的簡(jiǎn)歷》等8篇文章,組織畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí),研討。(新聞傳播學(xué)院供稿)■現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院沒(méi)有任何就業(yè)工作動(dòng)態(tài),也未投遞任何就業(yè)新聞稿件四、近期招聘信息預(yù)報(bào)?2006年初山東淄博招聘會(huì)2006年2月7日―2月8日,2006年全市首屆大中專畢業(yè)生就業(yè)推薦會(huì)(綜合類),市人事局;2006年2月下旬,山東理工大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦專場(chǎng),地點(diǎn)在山東理工大學(xué);2006年4月1日,2006年全市首屆網(wǎng)上畢業(yè)生就業(yè)推薦會(huì),地點(diǎn)淄博高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng);2006年3月中旬,全市高職、中專畢業(yè)生就業(yè)推薦專場(chǎng),地點(diǎn)市人事局;2006年5月上旬,全市化工、醫(yī)藥類畢業(yè)生就業(yè)推薦專場(chǎng),舉辦地點(diǎn)在山東化工人才市場(chǎng);2006年5月下旬,2006年全市第二屆大中專畢業(yè)生就業(yè)推薦會(huì)(綜合類),地點(diǎn)在市人事局;2006年7月中旬,2006年全市第三屆大中專畢業(yè)生就業(yè)推薦會(huì)(綜合類),地點(diǎn)在市人事局;2006年8月中旬,全市未就業(yè)大中專畢業(yè)生到基層、民營(yíng)單位就業(yè)推薦會(huì),地點(diǎn)在市人事局。?上海固定招聘會(huì)上海虹口足球場(chǎng)(東江灣路444號(hào))上海光大會(huì)展中心(漕寶路78號(hào))中山西路620號(hào)上海展覽中心寶山人才固定市場(chǎng)?浙江固定招聘會(huì)每周四、周五、周六舉行(9:30-14:上海虹口足球場(chǎng)(東江灣路444號(hào))上海光大會(huì)展中心(漕寶路78號(hào))中山西路620號(hào)上海展覽中心寶山人才固定市場(chǎng)?浙江固定招聘會(huì)地點(diǎn):寶山區(qū)友誼支路6號(hào)杭州人才市場(chǎng)時(shí)間:每周四、周五地點(diǎn):杭州市延安路483號(hào)(市科技交流館二樓)浙江省人才市場(chǎng)人才集市時(shí)間:每周五、六地點(diǎn):杭州莫干山路73號(hào)(杭州市府大樓正西面)?江蘇定期招聘會(huì)(江蘇)IT人才專場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)間:每月第二、四周日地點(diǎn):南京市龍?bào)粗新?68號(hào)(江蘇軟件園)(江蘇)無(wú)錫市周六常設(shè)人才市場(chǎng)時(shí)間:每周六地點(diǎn):無(wú)錫市人才市場(chǎng)(無(wú)錫市解放東路888號(hào))3樓?武漢定期招聘會(huì)武漢人才市場(chǎng)時(shí)間:每周三、周六地點(diǎn):武漢市江岸區(qū)車站路1號(hào)聯(lián)系電話:(027)82845013(027)82788580?三峽人才市場(chǎng)人才集市時(shí)間:每周六地點(diǎn):中國(guó)湖北省宜昌市西陵二路32號(hào)星城人才夜市時(shí)間:每月15日晚七點(diǎn)到晚九點(diǎn)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市韶山北路139號(hào)湖南大劇院3樓五、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)☆求職前要認(rèn)清自我認(rèn)清自我是求職前最需要做的準(zhǔn)備工作。求職前首先要回答五個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)、我想做什么、我擅長(zhǎng)做什么、環(huán)境支持或允許我做什么、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么。把回答前四個(gè)問(wèn)題的四張紙和回答第五個(gè)問(wèn)題的第五張紙一字排開(kāi),然后認(rèn)真比較第一至第四張紙上的答案,將內(nèi)容相同或相近的答案用一條橫線連起來(lái),會(huì)得到幾條連線,而不與其他連線相交的又處于最上面的線,就是最應(yīng)該去做的事情,職業(yè)生涯就應(yīng)該以此為方向。有了對(duì)自己清晰的認(rèn)識(shí),才能找到適合自己的職位和公司。制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能神閑氣定地找工作或者找到更好的工作。來(lái)源:新華網(wǎng)☆大學(xué)生的錯(cuò)誤擇業(yè)觀念1.找工作等于找事業(yè)找工作并不是一次選擇,有資料表明:終身不改職業(yè)的人,不到總?cè)藬?shù)的5%。因此,不必太苛求、太挑剔,對(duì)于第一次工作,關(guān)鍵是找一個(gè)規(guī)范的企業(yè)。2.機(jī)會(huì)與社會(huì)關(guān)系是找工作最重要的因素開(kāi)放社會(huì)并非任人唯親而是任人唯賢,只有機(jī)制僵化的國(guó)企才會(huì)看重社會(huì)關(guān)系。3.考試成績(jī)是才智的最佳指標(biāo)成績(jī)至多反映智商,并不能解決能力問(wèn)題,情商顯得更為重要。4.專業(yè)對(duì)口本科僅是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的教育,作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,眼光要放寬,運(yùn)用自己掌握的基礎(chǔ)知識(shí),工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。5.政府機(jī)構(gòu)是最好的選擇政府機(jī)構(gòu)目前正面臨精減,恐怕今后也不會(huì)有大量的人員需求。此外,要了解自己,確定自己的性格是否適合政府機(jī)構(gòu)的工作。6.大城市就業(yè)機(jī)會(huì)多,待遇好大城市發(fā)展程度高,精英薈萃,與偏遠(yuǎn)城市相比,后者更有發(fā)展前途,在那里獲得成功的機(jī)會(huì)也更多。7.國(guó)營(yíng)大企業(yè)可靠國(guó)營(yíng)大企業(yè)在改制中正面臨種種困難,去那里工作,要有充分的心理準(zhǔn)備。8.找到工作意味著教育結(jié)束通常,正規(guī)的公司都會(huì)有人力資源部,會(huì)負(fù)責(zé)職員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)(Careerdesigning)和接班人培養(yǎng)計(jì)劃(Managedevelopment)?!畲髮W(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃許多畢業(yè)后的大學(xué)生都有過(guò)這樣的困惑:實(shí)際就業(yè)與自己職業(yè)理想相差甚遠(yuǎn),收入也與期望值有較大差距。為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)?上海世博人才培訓(xùn)中心主任嚴(yán)裕民認(rèn)為,缺少必要的就業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃,缺少對(duì)職場(chǎng)的前瞻,造成了很多職場(chǎng)新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感。嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào),大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃要考慮的外部因素職業(yè)生涯就是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個(gè)問(wèn)題:第一,冷門還是熱門?,F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè),熱門職業(yè)一般薪酬高,“但我們決不能以此定職業(yè)?!眹?yán)裕民強(qiáng)調(diào):“必須分析自己的能力所長(zhǎng),對(duì)已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)要特別珍惜,盡量尋找符合自己特長(zhǎng)的職業(yè)?!奔词挂粫r(shí)無(wú)法就職自己喜歡的職業(yè),也沒(méi)有關(guān)系,可以在以后工作中逐步調(diào)整。第二,穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國(guó)有句老古話:“三十年河?xùn)|,三十年河西”,以前很紅火熱門的職業(yè),現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí),所有職業(yè)都是穩(wěn)定的,而現(xiàn)在即使是公務(wù)員,也有淘汰機(jī)制。“所謂的不穩(wěn)定,不是職業(yè)的不穩(wěn)定,而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè),在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的?!钡谌?,大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多,比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系,大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來(lái)便利。但是缺點(diǎn)也很明顯,因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過(guò)細(xì)、過(guò)明確,長(zhǎng)處就不易被發(fā)現(xiàn),其他能力可能很難得到鍛煉。相對(duì)于大公司,在小公司工作,可能身兼數(shù)職,更能展示你的才能,職業(yè)發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。第四,大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。東北振興、西部開(kāi)發(fā)和中部崛起,這些地區(qū)的發(fā)展對(duì)中高級(jí)人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說(shuō),東北的遼寧省,沈陽(yáng)、大連人才占全省總量50%,西部5個(gè)城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū),更是對(duì)制造業(yè)人才求賢若渴,每年都會(huì)從發(fā)達(dá)省市,甚至國(guó)外引進(jìn)優(yōu)秀人才。職業(yè)規(guī)劃也要結(jié)合自身因素當(dāng)然除了那些外部因素,還得結(jié)合自身的情況加以考慮,才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定位。以下是兩種是比較有效地了解自己的方法:第一,W分析法:(1)WhoamI?(我是誰(shuí)?):面對(duì)自己,真實(shí)地寫(xiě)出每一個(gè)想到地答案,并按重要性排序,比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動(dòng)手能力、思考能力等等。(2)WhatwillIdo?(我想做什么?):可以從小時(shí)候會(huì)議,將自己喜歡做的事情寫(xiě)下來(lái)。(3)WhatcanIdo?(我會(huì)做什么?):可以把自己有能力做的,還有通過(guò)潛能開(kāi)發(fā)能夠做的事寫(xiě)下來(lái)。(4)Whatdoesthesituationallowmetodo?(環(huán)境支持或允許我做什么?):將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會(huì)關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進(jìn)去。(5)Whatistheplanofmycareerandlife?(我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?)第二,SWOT分析法:SWOT是“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。優(yōu)勢(shì):學(xué)了什么、做過(guò)什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣勢(shì):性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么、最失敗是什么;機(jī)遇:現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè);威脅(挑戰(zhàn)):專業(yè)過(guò)時(shí)、同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、薪酬過(guò)低。“通過(guò)上述方法,仔細(xì)分析就業(yè)形式與自己能力的匹配情況,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?!奔磳⒆呱瞎ぷ鲘徫坏拇髮W(xué)生要及時(shí)調(diào)整就業(yè)思路?!斑€有無(wú)論學(xué)什么專業(yè),必須具備除了專業(yè)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)以外的有關(guān)企業(yè)經(jīng)管(如文件運(yùn)轉(zhuǎn)、公文起草等)、溝通、演講、組織等能力?!眮?lái)源:新聞晨報(bào)☆外企選人:智商情商膽商一個(gè)不能少長(zhǎng)期以來(lái),許多單位的招聘都十分中規(guī)中矩:先看應(yīng)聘者的學(xué)歷、經(jīng)歷,然后再?gòu)闹刑暨x,無(wú)形之中,學(xué)歷、經(jīng)歷成了一道不可逾越的“坎”。事實(shí)上,許多有膽識(shí)和發(fā)展?jié)撃艿娜瞬疟粨踉诹碎T外。其實(shí),好些外資企業(yè)更看重的是人才的“三商”,即智商、情商和膽商,學(xué)歷等已經(jīng)越來(lái)越被看輕。智商,是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo),也可以表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的掌握程度,反映人的觀察力、記憶力、思維力、想像力、創(chuàng)造力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情商,就是經(jīng)管自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力。膽商,則是一個(gè)人膽量、膽識(shí)、膽略的度量,體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神。專家認(rèn)為,在成功商數(shù)中,智商是成功的必要而非充分條件,情商是成功的心理基礎(chǔ),膽商是成功的前提。要事業(yè)有成,三者一個(gè)不能少。智商并不是固定不變的,它可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得到開(kāi)發(fā)增長(zhǎng)。走向成功,就必須不斷學(xué)習(xí)——不僅從書(shū)本中學(xué)習(xí),而且向社會(huì)學(xué)習(xí),向周圍的同事和自己的上司學(xué)習(xí)——不斷積累智商。同樣,面對(duì)快節(jié)奏的生活、高負(fù)荷的工作和復(fù)雜的人際關(guān)系,沒(méi)有高情商,只是埋頭工作,也是難以獲得成功的。在這里,我想多說(shuō)說(shuō)膽商。膽商高的人具有非凡的膽略,能夠臨危不亂、破釜沉舟、力排眾議;具有決策的魄力,能夠把握機(jī)遇,該出手時(shí)就出手,以最快的速度應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。沒(méi)有敢為天下先、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的膽略,任何時(shí)候都成不了大業(yè)。大凡成功人士,都有著敢闖敢試敢干的過(guò)人膽略。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家的膽商,在某些關(guān)鍵時(shí)刻,甚至決定企業(yè)的興衰成敗。但是,膽商不是匹夫之勇,不是蠻干。膽商是一種胸襟,能看淡得失成?。荒懮淌且环N責(zé)任,能對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé);膽商更是一種見(jiàn)識(shí),能把握大局??梢哉f(shuō),膽商是氣魄、學(xué)識(shí)、能力、水平的綜合表現(xiàn)。上海一家著名的人才公司,曾在全球范圍內(nèi)招聘培訓(xùn)師,打出了奇特的招聘廣告,公司不看你的學(xué)歷、年齡、履歷、戶籍、性別等,對(duì)你曾經(jīng)擁有過(guò)的“光環(huán)”不感興趣;反而欣賞你“離經(jīng)叛道”的個(gè)性,要求你有豐富的內(nèi)涵和真知灼見(jiàn)的思想。膽商揭示了敢想(當(dāng)然,不是胡思亂想),敢想孕育著創(chuàng)新。愛(ài)因斯坦說(shuō):想像力比知識(shí)重要,提出問(wèn)題比解決問(wèn)題重要。高膽商,一定是有思想,有真知灼見(jiàn)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不僅要較量實(shí)力、比拼產(chǎn)品,而且要比試膽商。面對(duì)同樣的市場(chǎng),有的凱歌高奏,有的卻鎩羽而歸。兩軍相逢勇者勝。有些失敗,往往是決策者、經(jīng)營(yíng)者顧慮重重,縮手縮腳,當(dāng)斷不斷,結(jié)果坐失良機(jī),功敗垂成。這歸根到底是因?yàn)槿鄙倌懮?。高智商是一種優(yōu)勢(shì),高情商也利于拓展空間,但是許多高智商、高情商的人,往往不能充分發(fā)揮潛能,把握機(jī)會(huì),就是因?yàn)槿鄙倌懮?。膽商?duì)于成功的重要性,在某種意義上說(shuō),超過(guò)智商和情商。智商情商膽商,一個(gè)不能少,詮釋了一種全新的人才理念。 來(lái)源:東方網(wǎng)☆大學(xué)生求職如何走個(gè)性化之路擁擠的求職人群中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)即將畢業(yè)的大學(xué)生身影,但綜合性招聘會(huì)上適合他們的崗位卻不多,大多數(shù)企業(yè)攬才對(duì)象都是有工作經(jīng)驗(yàn)的成熟人才。一些負(fù)責(zé)招聘的人士告訴記者,“即使招大學(xué)生,我們也要個(gè)性突出的那一類。隨大流、個(gè)性平庸者,不是我們的理想人選?!蹦敲?,在求職中怎樣才能體現(xiàn)個(gè)性呢?以下幾點(diǎn)可供大學(xué)生借鑒。跑市場(chǎng)不“成群結(jié)隊(duì)”不“雙棲雙歸”記者在人才市現(xiàn)場(chǎng)采訪發(fā)現(xiàn),大學(xué)生很熱衷“結(jié)伴求職”。不是出雙入對(duì)的情侶,就是成群結(jié)隊(duì)的室友或同鄉(xiāng)。在近日舉行的某大型人才招聘會(huì)上,記者看到很多大學(xué)生情侶毫不忌諱地拉著手在招聘攤位前,你陪我挑崗位,我陪你投簡(jiǎn)歷。除情侶外,還有很多是同一寢室的同學(xué),投的往往都是同一家公司。父母隨兒女求職的鏡頭更是俯拾皆是。結(jié)伴求職、情侶求職使大學(xué)生在求職中的勝算大打折扣。某公司人事部經(jīng)理李先生說(shuō),找工作并不是適合群體的活動(dòng)。首先,同一學(xué)校、同一專業(yè)的同學(xué)扎堆,人為加劇競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),造成無(wú)謂“內(nèi)耗”。其次,情侶結(jié)伴找工作,企業(yè)不喜歡,當(dāng)事人也易受牽制。有一女孩看中了該公司一個(gè)崗位,雙方談得很好,但男友卻認(rèn)為待遇不夠高,地點(diǎn)比較遠(yuǎn),怕女友吃苦。女孩最后放棄了機(jī)會(huì)。此外,家長(zhǎng)陪同求職也不一定是好事,由于他們對(duì)就業(yè)形勢(shì)不了解,往往出的主意或提的建議不是很符合市場(chǎng)需要,反而影響孩子就業(yè)。用人單位表示,如今人才市場(chǎng)中信息多而雜,需要學(xué)生按自己的實(shí)際情況,獨(dú)立思考。和人結(jié)伴同行,易讓用人單位產(chǎn)生此人“性格不獨(dú)立,依賴性強(qiáng)”的印象,從而導(dǎo)致對(duì)其能力的懷疑。求職是走向社會(huì)的第一步,應(yīng)該勇敢地邁出去,畏手畏腳怎么能給人留下良好的第一印象呢?交談不“盛氣凌人”不“舉止猥瑣”大學(xué)生如何用個(gè)性化態(tài)度和用人單位交流?有的大學(xué)生想當(dāng)然地認(rèn)為,只有“擺酷”才能凸顯個(gè)性,于是談吐張揚(yáng)甚至盛氣凌人。殊不知這樣反而暴露了自己的幼稚及修養(yǎng)的欠缺。也有的大學(xué)生一看面試官就怯場(chǎng)、心虛,因此不免顯得舉止猥瑣,難討招聘人員喜歡。赫敦職業(yè)顧問(wèn)徐國(guó)芳認(rèn)為,真正“個(gè)性化”的面試態(tài)度,是用落落大方的舉止、衣著、談吐,實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)自己的內(nèi)在“個(gè)性”。下面幾條是需要把握的:著裝吻合自身氣質(zhì);舉止切忌緊張與慌張;自我介紹重點(diǎn)突出;肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自身風(fēng)貌??凑衅感畔⒉弧巴纳x”不“云里霧里”解讀招聘廣告是求職的重要環(huán)節(jié)。如今,“個(gè)性化”招聘廣告也層出不窮,有的頭銜很新,如“環(huán)境督察員”、“色彩顧問(wèn)”等;還有的是崗位描述十分獨(dú)特。有大學(xué)生對(duì)職位一知半解,甚至還在“云里霧里”就急忙上前應(yīng)聘,結(jié)果只能是失敗。在一次人才招聘會(huì)上記者看到,一家廣告公司的招聘廣告上寫(xiě)著:“我們需要的是獨(dú)特個(gè)性,但需要正常人的思維!”不少大學(xué)生一擁而上,紛紛向企業(yè)傾訴自己在生活中是如何特立獨(dú)行的,如大冬天洗冷水澡,在鬧市看書(shū)等等,五花八門無(wú)奇不有。這家企業(yè)的招聘者告訴記者,“他們的表達(dá)都脫離了廣告公司的職位特點(diǎn),我們要的不是生活中的怪人,而是有著獨(dú)特創(chuàng)意、思維活躍的人。他們應(yīng)該突出的是這一方面?!边€有的學(xué)生,學(xué)的是美術(shù),看見(jiàn)“色彩顧問(wèn)”職位就沖上去投簡(jiǎn)歷。事實(shí)上,這一職位除了需要對(duì)色彩了解外,還要有對(duì)服裝、時(shí)尚潮流的認(rèn)知??床欢皞€(gè)性化”招聘廣告,如何做到個(gè)性化的求職呢?送簡(jiǎn)歷不“眾人一面”不“千人一照”求職過(guò)程中,簡(jiǎn)歷就像人的“臉面”一樣,起著舉足輕重的作用。有的大學(xué)生“一份簡(jiǎn)歷走天下”,不論職位不看行業(yè),統(tǒng)統(tǒng)是網(wǎng)上下載的規(guī)范簡(jiǎn)歷格式外加一張規(guī)范照。這樣的簡(jiǎn)歷“批發(fā)”,效果自然不如個(gè)性化“零售”策略。個(gè)性化簡(jiǎn)歷首先需量體裁衣,針對(duì)不同企業(yè)、職位撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷,對(duì)癥下藥,投其所好。每一份簡(jiǎn)歷只適用于一個(gè)單位或者一個(gè)職位,根據(jù)職位的要求取舍素材,確定重點(diǎn)。針對(duì)職位突出自己的優(yōu)勢(shì),淡化不足,在內(nèi)容的分布順序上可以突破時(shí)間上的倒敘等常規(guī),要先重后輕,突出你與別的競(jìng)爭(zhēng)者的不同,重要內(nèi)容可加黑突出關(guān)鍵詞等。其次在簡(jiǎn)歷形式上做文章,突出個(gè)性化色彩。比如藝術(shù)系畢業(yè)生應(yīng)聘創(chuàng)意類崗位,便將簡(jiǎn)歷做成了一本小冊(cè)子,里面有從小學(xué)到大學(xué)的簡(jiǎn)介,有目錄,有藝術(shù)作品,非常適合職位要求,也讓用人單位“眼前一亮”。 來(lái)源:人才市場(chǎng)報(bào)☆職場(chǎng)指南:莘莘學(xué)子面試前要做好四件事現(xiàn)在正是高校畢業(yè)生求職時(shí)期,有關(guān)專家認(rèn)為,面試成功不僅需要深厚的文化知識(shí)功底、善辯的口才技巧和良好的心理素質(zhì),還需要認(rèn)清面試的誤區(qū)和禁忌,提醒大學(xué)生注意做好四件事情。天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心高校服務(wù)部部長(zhǎng)劉鳳景介紹,招聘面試是用人單位以目測(cè)和問(wèn)答為主要方式,選拔所需要的優(yōu)秀人才的考核形式。通常安排在筆試和其他考核之后進(jìn)行,面試的成敗對(duì)應(yīng)試者來(lái)說(shuō),往往具有“一錘定音”的作用。仔細(xì)閱讀招聘廣告。因?yàn)槊總€(gè)求職者都可能投寄出數(shù)十上百封求職信。因此在寄出求職信的同時(shí),應(yīng)該把每個(gè)企業(yè)的求才廣告剪輯記錄下來(lái),以便在收到企業(yè)的面試通知時(shí)進(jìn)行查閱,避免張冠李戴。查閱的同時(shí)要重溫該企業(yè)的背景情況,同時(shí)再重溫當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是何種職位,該職位的要求是什么等等。如果你備有幾種不同的求職信,應(yīng)當(dāng)了解寄出的是哪一種求職信,最好再看一遍,做到心中有數(shù)。查找路線以免遲到。接到面試通知后,應(yīng)仔細(xì)閱讀通知上是否標(biāo)有交通路線,要搞清楚究竟在何處上下車、轉(zhuǎn)換車。要留出充裕的時(shí)間去搭乘或轉(zhuǎn)換車輛,包括一些意外情況都應(yīng)考慮在內(nèi)。如果對(duì)交通不熟悉的話,最好把路線圖帶在身上,以便問(wèn)詢查找。必備用品隨身攜帶。面試前,應(yīng)把自己準(zhǔn)備帶去參加面試的文件包整理一番,諸如文憑、身份證、報(bào)名照、鋼筆、其它證明文件(包括所有的復(fù)印件)均備。同時(shí)帶上一定數(shù)量的現(xiàn)金以備不時(shí)之需。有暈車癥的應(yīng)帶上藥品。準(zhǔn)備面試著裝得體。參加面試,在衣著方面雖不要特別講究、過(guò)分花哨華麗,但也要注意整潔大方,不可邋遢,男士襯衫要換洗干凈,皮鞋要擦亮;女士不能穿過(guò)分前衛(wèi)新潮的服裝??傊b要協(xié)調(diào),同所申請(qǐng)的職位相符。頭發(fā)要梳齊,男士要把胡須刮凈。女士若感覺(jué)臉色不佳則可化淡妝,但不宜過(guò)分修飾。另外,還應(yīng)保證充足的睡眠。 來(lái)源:新華網(wǎng)★應(yīng)屆畢業(yè)生如何合理利用網(wǎng)絡(luò)求職?首先了解相關(guān)法規(guī)政策據(jù)成都市人才市場(chǎng)招聘負(fù)責(zé)人吳傳杰介紹,應(yīng)屆生投遞簡(jiǎn)歷前,最好瀏覽一下網(wǎng)上各地人才引進(jìn)的政策。從成都網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)前兩天情況看,應(yīng)屆生上網(wǎng)咨詢最多的就是怎樣才能留在成都。如果不了解人事局、教委的政策,應(yīng)屆生留下來(lái)或者走出去都會(huì)有困惑。他提醒大學(xué)生可針對(duì)自身情況,到本市就業(yè)指導(dǎo)中心、人事局、高校就業(yè)指導(dǎo)中心等網(wǎng)站查看相關(guān)政策,或者與相關(guān)工作人員交流。盡量突出自身最大優(yōu)勢(shì)據(jù)四川省人才中心一專家介紹,網(wǎng)上招聘招、應(yīng)聘雙方不見(jiàn)面,應(yīng)屆生需要在簡(jiǎn)歷上突出自己的優(yōu)勢(shì)。以往,不少應(yīng)屆生在簡(jiǎn)歷上往往說(shuō)明有多少份證書(shū),參加過(guò)很多社會(huì)活動(dòng),但用人單位不以為然。一次網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì),企業(yè)人事部門能一次性收到上千份簡(jiǎn)歷,翻閱每份簡(jiǎn)歷的時(shí)間一般不過(guò)幾分鐘,與其讓“考官”從一堆優(yōu)點(diǎn)中選擇,不如考慮一開(kāi)始就提出自己最大的優(yōu)勢(shì),讓人一目了然。文科生強(qiáng)調(diào)“潛力”據(jù)了解,相對(duì)經(jīng)管、營(yíng)銷、信息技術(shù)等這些適用行業(yè)多、靈活性高的畢業(yè)生,歷史、哲學(xué)專業(yè)文科生的職業(yè)選擇要少得多。網(wǎng)絡(luò)招聘中,文科生談吐的優(yōu)勢(shì)也難以顯現(xiàn)。文科生雖然和商業(yè)社會(huì)中許多職位的要求有距離,但在網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷最好要強(qiáng)調(diào)自己有信心,有學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛力,因?yàn)椴簧偻馄蟮男枨鬀](méi)有專業(yè)之分。專家建議,網(wǎng)絡(luò)招聘,應(yīng)屆生可以瀏覽全國(guó)的信息,文科生不妨把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),選擇有發(fā)展?jié)摿Φ亩€城市和地區(qū)、行業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和職業(yè)訓(xùn)練,再選擇到大城市。持續(xù)關(guān)注企業(yè)文化“前程無(wú)憂”的杜小姐說(shuō),與往年不同,目前不少外企招聘新人會(huì)有一個(gè)全盤的計(jì)劃,從年初開(kāi)始,時(shí)間跨度達(dá)1年,期間,企業(yè)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)或者各分支機(jī)構(gòu)陸續(xù)發(fā)布消息,應(yīng)屆生可以從網(wǎng)上保持持續(xù)關(guān)注。這也意味著如果在服務(wù)周內(nèi)沒(méi)找到合適的東家,只要留意企業(yè)網(wǎng)上的消息,將來(lái)仍會(huì)有收獲。專家提醒:應(yīng)屆生上網(wǎng)瀏覽企業(yè)信息,不僅包括它們的崗位需求、各種條件、招聘程序等等,更重要的是好好看看用人單位的企業(yè)文化是什么,如果企業(yè)文化不適合你,就會(huì)影響你今后職業(yè)的發(fā)展。 來(lái)源:河南日?qǐng)?bào)☆專家指點(diǎn):如何應(yīng)對(duì)突襲的電話面試11月3日,上海交通大學(xué)軟件學(xué)院研究生三年級(jí)的小姚同學(xué)意外地接到了600810的面試電話。自從小姚9月下旬在線申請(qǐng)了Google中國(guó)公司的軟件工程師職位后,他已經(jīng)等了一個(gè)月時(shí)間,在隨后幾十分鐘的電話交流中,小姚回答了Google提出的諸多技術(shù)問(wèn)題。據(jù)了解,很多外企在收到簡(jiǎn)歷之后,為了在面試前做進(jìn)一步的篩選,用人單位往往用打電話的形式進(jìn)行首輪面試。電話面試的時(shí)間一般在20-30分鐘左右,用以核實(shí)求職者的背景和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),電話面試不像面對(duì)面交流時(shí)那樣直接,表現(xiàn)余地相應(yīng)較小,僅能憑聲音傳達(dá)個(gè)人信息。究竟電話面試?yán)镉萌藛挝粚⑷绾翁釂?wèn),應(yīng)聘者又該如何應(yīng)對(duì)?記者請(qǐng)上海神州數(shù)碼有限公司人力資源經(jīng)理董露為大學(xué)生指點(diǎn)迷津——電話突然打來(lái)怎么辦企業(yè)突然來(lái)電,往往令你措手不及,也許你正在上課,也許正在運(yùn)動(dòng),也許正在公車上,此時(shí)沒(méi)有任何準(zhǔn)備,建議你首先試探看看對(duì)方是否可以給你一些準(zhǔn)備時(shí)間稍后再進(jìn)行電話面試,如“對(duì)不起,我正在有事,能不能換個(gè)時(shí)間給您打電話?”等等,千萬(wàn)不要說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備,否則很有可能讓你失去這次機(jī)會(huì)。一旦贏得時(shí)間,最先做的應(yīng)是馬上攤開(kāi)資料寫(xiě)一份提綱,從容應(yīng)答。當(dāng)你能坦然放松地與對(duì)方進(jìn)行電話交談時(shí),應(yīng)該將對(duì)方單位名稱、招聘崗位,以及你所感興趣的職位等弄清楚。假若對(duì)方表示占用時(shí)間很短,要你配合的話,也不要緊張,先找個(gè)安靜的地方坐下,然后理清思路,先做簡(jiǎn)短的自我介紹,之后有條不紊地回答提問(wèn)。電話面試會(huì)問(wèn)什么為確認(rèn)求職簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,企業(yè)人事部門首先會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn),看看是否有漏洞,是否有不符合事實(shí)的地方。此時(shí),應(yīng)聘者必須冷靜快速地回答問(wèn)題,回答過(guò)程中的任何猶豫都有可能給對(duì)方造成說(shuō)謊的印象。因此,最好將簡(jiǎn)歷放在手邊,可以看著內(nèi)容回答提問(wèn)。其次,對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容確認(rèn)之后,面試官會(huì)針對(duì)應(yīng)聘崗位問(wèn)些專業(yè)技術(shù)方面的問(wèn)題,比如你的專業(yè)技能、對(duì)應(yīng)聘職位的看法,有時(shí)會(huì)問(wèn)得更細(xì)一些。對(duì)于這些問(wèn)題,千萬(wàn)不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,抓住問(wèn)題要點(diǎn),盡你所能,如實(shí)回答。在回答一些專業(yè)問(wèn)題時(shí),你的答案要盡量顯示你對(duì)那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)非常熟悉,并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)清楚,重點(diǎn)突出,不要回答得含糊不清。任何面試都是雙方進(jìn)行相互觀察和了解,而不是面試官單方面“審問(wèn)”應(yīng)聘者。面試官會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提出各種問(wèn)題,以此來(lái)衡量你是否適合本公司,同時(shí)應(yīng)聘者也可以向面試官提出任何你想了解的問(wèn)題,但薪資待遇問(wèn)題最好不要提及,否則對(duì)方會(huì)認(rèn)為你比較功利。接聽(tīng)電話要冷靜“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。想從容面對(duì)電話面試,就得先了解電話那頭的“對(duì)手”是誰(shuí)。因此,要問(wèn)清面試官的名字與公司名稱,并確定自己的念法正確。當(dāng)然,對(duì)應(yīng)聘公司的信息了解得越多,就越容易應(yīng)對(duì)面試。其一,容易理解面試官的提問(wèn);其二,當(dāng)面試官了解到你掌握很多公司的信息時(shí),會(huì)對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生好感,面試也會(huì)變得輕松起來(lái)。如可能,最好提前準(zhǔn)備一份你要問(wèn)面試者的問(wèn)題清單。你還需要整理出一份你接受過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的列表,這會(huì)讓你的實(shí)力一目了然。同時(shí),在手邊放一些紙和一支筆,記錄對(duì)方的問(wèn)題要點(diǎn),便于回答。記住,接電話的時(shí)候不知道說(shuō)“你好”,光是“喂”,“印象分”就差了,接下來(lái)的效果可想而知。接聽(tīng)電話要注意語(yǔ)速在面試過(guò)程中不要機(jī)械地背誦你所準(zhǔn)備的材料?;卮饐?wèn)題時(shí)語(yǔ)速不必太快,發(fā)音吐字要清晰,表述要簡(jiǎn)潔、直截了當(dāng)、充滿熱情,使得談話有趣而易于進(jìn)行,快了反而會(huì)弄巧成拙。如果問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清楚,要很有禮貌地請(qǐng)面試官重述一次,不要不懂裝懂?;卮饡r(shí)盡可能表現(xiàn)得有禮貌,不要答非所問(wèn)。要記得,請(qǐng)求面試官說(shuō)得更清楚一些是正確的做法。如有必要,甚至還可以要求面試官改用其他方式重述他的問(wèn)題。感到緊張是很自然的,但是要試著讓自己慢慢放松。如果你說(shuō)得太急,面試官會(huì)很難聽(tīng)懂你的意思。一旦你感覺(jué)到很緊張,而且在說(shuō)某些話時(shí)無(wú)法繼續(xù)下去,最好停下來(lái),深深地吸一口氣,然后說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)讓我再來(lái)一次?!庇涀。M量保持語(yǔ)調(diào)輕松,充滿自信。值得一提的是,外資企業(yè)的電話面試大多是用英語(yǔ)交流,只要英文不差,聽(tīng)得懂對(duì)方的問(wèn)題,回答要力求簡(jiǎn)單明了。電話結(jié)束時(shí)說(shuō)什么在電話結(jié)束時(shí),要記得感謝面試官,而且你還要保證面試官有你正確的電話號(hào)碼,以便在接下來(lái)的幾個(gè)星期里他能找到你。結(jié)束電話之前,一定要感謝對(duì)方來(lái)電話,顯示你的職業(yè)修養(yǎng)。無(wú)論如何,大學(xué)生在電話面試中要把握實(shí)話實(shí)說(shuō)的原則。同時(shí),在接電話過(guò)程中保持合適的語(yǔ)速和職業(yè)化態(tài)度是能贏得高分的關(guān)鍵要素。 來(lái)源:中國(guó)就業(yè)網(wǎng)☆就業(yè)直通車:做份實(shí)用簡(jiǎn)歷校園招聘大戰(zhàn)在初入十月就已經(jīng)露出端倪,十月中旬以來(lái),許多企業(yè)都開(kāi)始走進(jìn)校園召開(kāi)宣講會(huì),進(jìn)一步擴(kuò)大了招聘的宣傳攻勢(shì)。眾多的大四學(xué)子們也在精心準(zhǔn)備著迎接即將到來(lái)的企業(yè)招聘高潮。對(duì)他們來(lái)說(shuō),如何準(zhǔn)備一份令企業(yè)滿意的簡(jiǎn)歷成了就業(yè)前的一個(gè)重要課題。簡(jiǎn)歷內(nèi)容除了畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、性別、年齡、聯(lián)絡(luò)方式這些基本內(nèi)容,你給企業(yè)準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷中還應(yīng)該包括以下內(nèi)容:你的教育背景(包括所有相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)等)與應(yīng)聘的職位及業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍?jīng)獲得過(guò)的榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)你的自我評(píng)價(jià)(優(yōu)點(diǎn)闡述)你對(duì)如何開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的想法(沒(méi)有把握的話建議不要寫(xiě))寫(xiě)簡(jiǎn)歷的七忌★不要像寫(xiě)論文那樣準(zhǔn)備厚厚的一本。企業(yè)看一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)5分鐘,沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有耐心讀你的“專著”,要善于抓住要點(diǎn),建議長(zhǎng)度不要超過(guò)2頁(yè)A4紙?!锊灰涯切└毼缓凸ぷ鳠o(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好都一股腦地寫(xiě)進(jìn)去,比如旅游、看小說(shuō)、唱歌、鋼琴九級(jí)等等,這些興趣愛(ài)好通常不會(huì)給你加分?!锊灰言趯W(xué)校的各科成績(jī)單都附上,你是去企業(yè)應(yīng)聘,不是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。當(dāng)然,如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,那你就寫(xiě)上曾經(jīng)連續(xù)幾年拿過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金或者成績(jī)?nèi)昙?jí)第幾名等,這就足夠了?!锖?jiǎn)歷不要設(shè)計(jì)得過(guò)于華麗,這會(huì)讓用人單位覺(jué)得你太會(huì)包裝自己,把工夫都用在了外表上,甚至認(rèn)為你的簡(jiǎn)歷是請(qǐng)專門的美術(shù)人員“裝潢”出來(lái)的?!锱c應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)不要寫(xiě)。根據(jù)用人單位的性質(zhì)、對(duì)職位的要求,提供出足以向用人單位證明自己能力的背景資料就可以了?!锖?jiǎn)歷中不要面面俱到地展示你的所有方面才能,這樣用人單位會(huì)抓不住重點(diǎn)?!锝ㄗh不要在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明最低薪水要求及職位要求,否則你可能失去面談的機(jī)會(huì),不要自己給自己設(shè)定過(guò)高的門檻。專家建議一突出學(xué)歷或經(jīng)驗(yàn)如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)生,那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校;若是你所學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘的工作內(nèi)容非常對(duì)口,那就盡量突出你的專業(yè)背景;如果你學(xué)歷背景沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那就想方設(shè)法在經(jīng)驗(yàn)上勝人一籌,好好挖掘自己的經(jīng)驗(yàn),比如你參與過(guò)的所有社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)、所研究過(guò)的課題等,盡量找出那些足以證明你的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的信息來(lái)。專家建議二遞簡(jiǎn)歷時(shí)巧用心思第一,給對(duì)方簡(jiǎn)歷前,要盡量多地提前做些功課,好好上網(wǎng)查查招聘企業(yè)的資料,并針對(duì)性地修改簡(jiǎn)歷,然后再去那個(gè)企業(yè)應(yīng)聘。第二,在企業(yè)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給企業(yè)遞交簡(jiǎn)歷時(shí),要選擇人不是很多、很亂的時(shí)候,要爭(zhēng)取多跟用人單位聊聊,增加對(duì)方的印象,最好能讓對(duì)方把你的簡(jiǎn)歷做上重點(diǎn)標(biāo)注或者當(dāng)時(shí)決定約你什么時(shí)間去公司再次面試,否則你的簡(jiǎn)歷極有可能被淹沒(méi)在一堆競(jìng)爭(zhēng)者的簡(jiǎn)歷當(dāng)中永無(wú)出頭之日。第三,多準(zhǔn)備一些自己覺(jué)得比較滿意、能體現(xiàn)你的氣質(zhì)的近照,在給對(duì)方簡(jiǎn)歷的同時(shí)也附上你的照片,這會(huì)加深對(duì)方對(duì)你印象。第四,還應(yīng)該盡量選擇好要應(yīng)聘的職位,找把握最大的職位應(yīng)聘,不要對(duì)同一個(gè)公司應(yīng)聘好多個(gè)不同的職位,那樣用人單位會(huì)覺(jué)得你定位不清楚,不是專業(yè)人才。 來(lái)源:京華時(shí)報(bào)☆微軟人力資源主管談簡(jiǎn)歷寫(xiě)作教育經(jīng)歷:到高中為止;受雇歷史:學(xué)生求職一般是對(duì)應(yīng)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在別人的角度看自己的簡(jiǎn)歷;榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì):明確所獲獎(jiǎng)勵(lì)的名稱、級(jí)別和獲獎(jiǎng)范圍;姓名和電話:手機(jī)必須保證沒(méi)欠費(fèi),住宅電話也須保證一旦電話打到家里有人知道此事;專業(yè)課程:注明相關(guān)課程分?jǐn)?shù),如應(yīng)聘金融保險(xiǎn)類職位必須注明金融保險(xiǎn)課程詳情,而不必贅述哲學(xué)課程;特別技能:必須寫(xiě)明所受諸如西班牙語(yǔ)等只有少數(shù)人掌握的課程情況,同時(shí)注明“經(jīng)常使用”或“純熟使用”,英語(yǔ)已非特別技能;個(gè)人興趣:若注明參加過(guò)到某一特別地點(diǎn)的旅游,或是單獨(dú)登山之類的會(huì)對(duì)你很有好處;簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度:是一頁(yè)還是兩頁(yè)并不是最重要的,當(dāng)然能夠濃縮在一頁(yè)以內(nèi)是最好的;簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的幾條要訣:動(dòng)詞開(kāi)頭,確立“做事導(dǎo)向”;STAR原則;一一Situation:寫(xiě)明問(wèn)題狀況、如何解決;Task:描寫(xiě)完成工程;Action:執(zhí)行的政策和自己在其中的想法;Result:自己的貢獻(xiàn),譬如在促銷成功中自己完成的比例,必須寫(xiě)故事,自己做了什么、得到什么、善于什么;申請(qǐng)多種職位用不同簡(jiǎn)歷。來(lái)源:世界經(jīng)理人☆大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷包裝四忌對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),求職的頭一件大事就是做好簡(jiǎn)歷。隨著求職競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,如何在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)自己的才能,讓自己的簡(jiǎn)歷在成百上千份簡(jiǎn)歷中被選中,成了很多學(xué)生絞盡腦汁思考的“課題”。因而也就出現(xiàn)了讓一些企業(yè)人力資源部門頭疼的過(guò)度包裝、“注水”簡(jiǎn)歷等問(wèn)題。對(duì)此,有關(guān)專家列出了大學(xué)生求職過(guò)程中最容易把自己過(guò)度包裝的幾個(gè)方面?!笆炀毷褂谩庇⒄Z(yǔ)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項(xiàng)基本技能,學(xué)生在簡(jiǎn)歷中關(guān)于這兩項(xiàng)能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學(xué)光華經(jīng)管學(xué)院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡(jiǎn)歷中都說(shuō)自己英語(yǔ)口語(yǔ)流利,但通常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不能聽(tīng)懂提問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí),企業(yè)肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信產(chǎn)生質(zhì)疑。一家網(wǎng)站的招聘人員表示,簡(jiǎn)歷里大家都寫(xiě)著熟練使用計(jì)算機(jī),但真正上機(jī)操作時(shí),有的學(xué)生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對(duì)于計(jì)算機(jī)他只是掌握了簡(jiǎn)單的操作,與熟練操作相差甚遠(yuǎn)?!昂軓?qiáng)”的團(tuán)隊(duì)合作能力經(jīng)常被過(guò)度包裝的還有自己的能力,學(xué)生對(duì)于自己的評(píng)價(jià)過(guò)高,實(shí)際卻相差甚遠(yuǎn)。北京一家外企人力資源部的負(fù)責(zé)人說(shuō),對(duì)于簡(jiǎn)歷中學(xué)生介紹的信息,企業(yè)也開(kāi)始用心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團(tuán)隊(duì)合作精神,所以很多學(xué)生介紹自己有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,曾帶領(lǐng)小組成功完成某個(gè)工程等。這位負(fù)責(zé)人說(shuō),企業(yè)面試時(shí)有個(gè)環(huán)節(jié)叫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,讓五六個(gè)學(xué)生針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,例如推廣公司產(chǎn)品如何在本地上市。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幾個(gè)學(xué)生共同討論出一個(gè)結(jié)果,觀察求職者在團(tuán)隊(duì)合作中擔(dān)當(dāng)什么角色,能否與別人配合。但經(jīng)常有學(xué)生會(huì)表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機(jī)會(huì)。這與簡(jiǎn)歷里表述的很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力顯然不符?!巴粨籼岚巍弊约旱穆殑?wù)大多數(shù)的企業(yè)傾向于招聘在學(xué)校里擔(dān)任過(guò)一定職務(wù)的大學(xué)生,這促使很多學(xué)生在做求職簡(jiǎn)歷時(shí),“突擊提拔”自己。學(xué)生會(huì)的干事可以改為主席;社會(huì)活動(dòng)的參與者可以改為組織者。一家IT企業(yè)人力資源部驚奇地發(fā)現(xiàn),在收到的簡(jiǎn)歷中,一所學(xué)校里同時(shí)有4個(gè)校學(xué)生會(huì)主席,文娛部部長(zhǎng)不少于8個(gè)。如今企業(yè)也學(xué)聰明了,你說(shuō)你是學(xué)生會(huì)主席,企業(yè)會(huì)偷偷地打電話給學(xué)校的老師、同學(xué),到底是不是真“李逵”立刻見(jiàn)分曉。把芝麻說(shuō)成西瓜大學(xué)里很多學(xué)生會(huì)參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,這些社會(huì)實(shí)踐規(guī)模有大有小,但在簡(jiǎn)歷中經(jīng)常被描繪成大事,而學(xué)生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網(wǎng)人力資源總監(jiān)段東說(shuō),有的學(xué)生只是在做某個(gè)產(chǎn)品的促銷或直銷,但會(huì)說(shuō)自己曾經(jīng)在華北區(qū)策劃組織過(guò)產(chǎn)品的推廣活動(dòng)。真正讓他介紹對(duì)于任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程時(shí),學(xué)生會(huì)說(shuō)得很籠統(tǒng),畢竟沒(méi)有做過(guò)的事情,挖空心思也不會(huì)介紹得那么詳實(shí),而且言多必失。還有的學(xué)生為了證明自己曾經(jīng)參與過(guò)某項(xiàng)活動(dòng),把當(dāng)時(shí)拍的現(xiàn)場(chǎng)照片放到簡(jiǎn)歷中來(lái),但圖片證明不了你的領(lǐng)導(dǎo)能力。真正做過(guò)的一些事情,學(xué)生會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)得非常詳細(xì),沒(méi)有做過(guò)的事只能找句大話一筆帶過(guò)。 來(lái)源:北京青年報(bào)☆面試應(yīng)避免的負(fù)面肢體動(dòng)作面試在求職活動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)于求職者而言,可說(shuō)是壓力最大的一階段,因?yàn)槟芊癯晒Φ剡_(dá)成就職,全靠這臨門一腳。因此,想要在面試中成為勝利佼佼者的話,唯有做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,才有收事半功倍的機(jī)會(huì)。一邊談話,一邊玩弄手指求職者在面談時(shí),若無(wú)意間的玩弄衣服鈕扣或手帕的一角,將會(huì)給人一種長(zhǎng)不大的感覺(jué)。交叉翹腳的坐姿放松心情,雙腳平放,是面試時(shí)最基本的坐姿要求。因此,求職者應(yīng)避免翹腳的坐姿出現(xiàn),以免讓主考官產(chǎn)生不端莊的印象。拉裙子求職者在面試時(shí),若是因?yàn)樽约捍┑娜棺犹?,坐下時(shí)怕曝光,而不斷地拉群擺,容易讓主試者覺(jué)得求職者的個(gè)性太過(guò)于浮躁。因此,為避免這種窘境的產(chǎn)生,求職者在面試前,應(yīng)對(duì)于裙子的長(zhǎng)度多加考慮。撥弄頭發(fā)留著長(zhǎng)發(fā)的人,與人交談時(shí),常常會(huì)不自覺(jué)的撥弄頭發(fā),但這種習(xí)慣,會(huì)今人產(chǎn)生不尊重的感覺(jué)。因此,為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果表現(xiàn),求職者此時(shí)最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái),或整理個(gè)有精神的發(fā)型。支支吾吾地小聲談話面談時(shí),求職者的談話,如果太小聲,以致主考官無(wú)法聽(tīng)清楚的話,會(huì)使人留下一種沒(méi)自信的印象。眼神飄浮不定求職者在面試時(shí),若兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺(jué)得這是一位沒(méi)安全感、對(duì)任何事都抱持著沒(méi)有信任感態(tài)度的應(yīng)試者,而給人以負(fù)面的印象??鋸埖闹w動(dòng)作面試時(shí),太過(guò)于活潑、夸張的動(dòng)作,易招致不穩(wěn)重的印象。因此,在回答主考官時(shí),應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。手提服飾袋面試時(shí),隨手提個(gè)服飾袋,容易讓人留下不夠尊重或太輕浮的印象。非不得已,可將服飾袋先置于車站的實(shí)物柜內(nèi)。不停地看手表不論是在面談或與人交談時(shí),不停地看時(shí)間,會(huì)讓人有一種壓迫感產(chǎn)生,因此,在面談時(shí),求職者切記要留下一段充裕的時(shí)間,以防此種情形發(fā)生。 來(lái)源:新京報(bào)☆面試時(shí)忌諱的八種錯(cuò)誤HR經(jīng)理對(duì)有如下面試錯(cuò)誤的人一般是不原諒的:一、不善于打破沉默面試中,應(yīng)試者出于種種顧慮,不愿主動(dòng)說(shuō)話,結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。即便能勉強(qiáng)打破沉默,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)亦極其生硬,使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上,無(wú)論是面試前或面試中,面試者主動(dòng)致意與交談,會(huì)留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。二、為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右 假若面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐,心中便開(kāi)始嘀咕:“她怎么能有資格面試我呢?”若把這種心理流露出來(lái),必定“出局”。三、慷慨陳詞卻舉不出例子應(yīng)試者大談個(gè)人成就、特長(zhǎng)、技能時(shí),聰明的面試官一旦反問(wèn):“能舉一兩個(gè)例子嗎”?應(yīng)試者便無(wú)言應(yīng)對(duì)。在面試中,應(yīng)試者要想以其溝通能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等取信于人,唯有舉例。四、缺乏專業(yè)風(fēng)采有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)良好,可一旦被問(wèn)及現(xiàn)所在公司或以前公司時(shí),就會(huì)憤怒地抨擊其老板或者公司。在眾多國(guó)際化的大企業(yè)中,或是在具備專業(yè)素
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