部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】課件

部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】ppt課件部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】ppt課件部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】ppt課件部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】ppt課件宇宙：天地萬物的總稱。古人云：“四方上下曰宇，古往今來曰宙，以喻天地?！庇钪媸俏镔|世界，不依賴于人的意識而客觀存在，并處在不斷運動和發(fā)展中，在時間上無始無終，在空間上無邊無際。宇宙：天地萬物的總稱。古人云：“四方上下曰宇，古往今16宇宙的另一邊16宇宙的另一邊初讀課文初讀課文，認讀生字詞。

宇宙的另一邊有什么秘密呢？作者是怎樣寫這些秘密的？初讀課文初讀課文，認讀生字詞。字詞學習流淌秘密一棟氣喘吁吁樓梯

鈴聲乘法思緒一篇越高流淌

秘密一棟氣喘吁吁樓梯

鈴聲乘法思緒一篇越高tǎnɡm(xù)ìdònɡxūxùpiān字詞學習流淌秘密一棟流淌秘密一棟tǎnɡm(xù)ì探索宇宙淌秘棟吁緒篇探索宇宙淌秘棟吁緒篇淌秘密棟梯鈴乘緒篇越將上列生字按結構分類我會寫淌秘密棟梯鈴乘緒篇越將上列生字按結構分類我會寫上下結構：左右結構：框架結構：密淌篇秘棟梯鈴緒半包圍結構：乘越上下結構：左右結構：框架結構：密淌篇秘棟梯鈴緒半包圍結構：乘重難點字書寫指導：乘chénɡ結構：部首：書寫指導：中間“禾”要長，撇、捺舒展。框架禾重難點字書寫指導：乘chénɡ結構：部首：書寫指導：中間“禾棟dònɡ結構：部首：書寫指導：“木”捺變?yōu)辄c；“東”左右兩筆要對稱。左右木棟dònɡ結構：部首：書寫指導：“木”捺變?yōu)辄c；“東”左右兩詞語解釋：【浩瀚】形容廣大或繁多?！玖魈省恳后w流動。【秘密】秘密的事情。【氣喘吁吁】形容呼吸急促，大聲喘氣的樣子?！舅季w】思想的頭緒；思路。【穿梭】像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。詞語解釋：【浩瀚】形容廣大或繁多。宇宙的另一邊有什么秘密呢？作者是怎樣寫這些秘密的？在宇宙的另一邊有一個充滿了秘密的奇妙的世界，那邊的世界，萬物都與這一邊相反。宇宙的另一邊有什么秘密呢？作者是怎樣寫這些秘密的？第一部分（1）：“我”趴在窗臺上仰望星空。第二部分（2—5）：寫“我”趴在窗臺上，仰望星空產(chǎn)生的奇特想象。第三部分（6—11）：語文課上，“我”想象在宇宙的另一邊課堂是什么樣子的。第四部分（12）：首尾呼應，寫“我”想穿越宇宙，去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。第一部分（1）：“我”趴在窗臺上仰望星空。課文講解通讀課文，思考：在宇宙的另一邊有什么秘密？在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。課文講解通讀課文，思考：在宇宙的另一邊有什么秘密？在部編版三年級語文下冊16-宇宙的另一邊【護眼版】ppt課件讀課文第3自然段，說一說：“我”想象中的秘密是什么？在“我”的想象中，在宇宙的另一邊，萬物都與這一邊相反。讀課文第3自然段，說一說：“我”想象中的秘密是什么？那個孩子是另一個我嗎？我從書包里拿出作業(yè)本他把作業(yè)本放回書包我氣喘吁吁爬樓梯他正下樓去我趴在窗臺看著星空他趴在窗臺，看著星空，想著我那個孩子是另一個我嗎？我從書包里拿出作業(yè)本他把作業(yè)本放回書包“我”趴在窗臺上，仰望星空時還產(chǎn)生了哪些奇特想象？在宇宙的這一邊雪是在冬天下的太陽從東邊升起石頭是沒有生命的在宇宙的另一邊雪是在夏天下的太陽從西邊升起石頭像花朵一樣開放，或者像人一樣行走“我”趴在窗臺上，仰望星空時還產(chǎn)生了哪些奇特想象？在宇宙的這反著想象真有趣反著想象，試著填寫表格。宇宙的另一邊宇宙的這一邊棉花長在地里小貓喜歡吃魚按時上下班反著想象反著想象，試著填寫表格。宇宙的另一邊宇宙的這一邊棉花讀課文第三部分，在宇宙的另一邊，數(shù)學課是什么樣的呢？

加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。讀課文第三部分，在宇宙的另一邊，數(shù)學課是什么樣的呢？

乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再想象一下，在宇宙的另一邊，語文課會是什么樣的呢？想一想想象一下，在宇宙的另一邊，語文課會是什么樣的呢？想一讀一讀課文第9自然段引用了不少詩句，這些詩句分別出自哪里？讀一讀課文第9自然段引用了不少詩句，這些詩句分別出自哪里？竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！舅巍刻K軾《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，【宋】蘇軾《惠崇春江晚景》春雨貴如油，下得滿街流?！久鳌拷饪N《春雨》春雨貴如油，【明】解縉《春雨》春風又綠江南岸，明月何時照我還?！舅巍客醢彩恫创现蕖反猴L又綠江南岸，【宋】王安石《泊船瓜洲》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！咎啤抠R知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，【唐】賀知章《詠柳》兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！厩濉扛叨Α洞寰印穬和W歸來早，【清】高鼎《村居》說一說如果“我”真的穿越茫茫宇宙，飛到了宇宙的另一邊，見到了宇宙另一邊的那個“我”，會發(fā)生怎樣的故事呢？說一說如果“我”真的穿越茫茫宇宙，飛到了宇宙的另一邊板書設計宇宙的另一邊地球宇宙的另一邊神秘的宇宙奇妙的想象城市“我”冬天下雪太陽東升石頭沒有生命第一節(jié)上語文課……一樣的城市另一個“我”夏天下雪太陽西升石頭有生命第一節(jié)上數(shù)學課……板書設計宇宙的另一邊地球宇宙的另一邊神秘的宇宙城市一樣的城市課堂小結想象是希望和靈感的源泉。如果說理智像太陽，那么想象就如同閃亮的星辰。讓我們展開想象的翅膀，編織屬于自己的美麗星空吧！課堂小結想象是希望和靈感的源泉。如果說理智像太陽，那拓展延伸宇宙大爆炸宇宙是廣袤空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質的總稱。許多科學家認為，宇宙是由大約138億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物質四散出去，宇宙空間不斷膨脹，溫度也相應下降，后來相繼衍生出宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。拓展延伸宇宙大爆炸隨堂練習一、下列加點字讀音全都正確的一項是（）。A.趴著（bā）浩瀚（hào）汩汩（ɡū）B.尷尬（ɡà）流淌（tānɡ）氣喘吁吁（yú）C.穿梭（suō）紙鳶（yuān）綠絲絳（tāo）·········C隨堂練習一、下列加點字讀音全都正確的一項是（）。A.趴乘法是這樣的：“早春二月”乘以“______________”，再乘以“春雨貴如油”，等于“______________”，又等于“碧玉妝成一樹高，______________”，最后等于“______________，忙趁東風放紙鳶”。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。竹外桃花三兩枝春風又綠江南岸萬條垂下綠絲絳兒童散學歸來早乘法是這樣的：“早春二月”乘以“__________三、課外閱讀。天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳？出自湯谷，次于蒙汜。自明及晦，所行幾里？——屈原《天問》三、課外閱讀。天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳【譯文】天與地在哪里會合？十二時辰怎樣劃分？日月等天體所歸何屬？繁星究竟如何陳列？太陽早上從湯谷出來，夜晚在蒙汜棲息。從天亮直到天黑，所走之路究竟幾里？【譯文】課后習題參考答案課文寫了宇宙另一邊的哪些秘密？用自己的話說一說。

參考答案：課文寫了宇宙的另一邊也有一個奇妙的世界，那個世界是這邊世界的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。課后習題參考答案課文寫了宇宙另一邊的哪些秘密？用自己的話說一那個孩子就是另一個“我”，宇宙另一邊的“我”跟宇宙這一邊的“我”做著相反的事情。在宇宙的另一邊，大自然中的一切都是與這一邊相反的：夏天下雪，太陽西升東落，石頭是有生命的，會像花朵一樣開放、像人一樣行走……在宇宙的另一邊，數(shù)學課像活動課、像語文課，十分有趣。那個孩子就是另一個“我”，宇宙另一邊的“我”跟宇宙這一邊的想象一下：宇宙的另一邊還會有哪些秘密？和同學交流，看誰想得更奇妙。

參考答案：在宇宙的另一邊，爺爺奶奶會像弟弟妹妹一般天真可愛，活潑淘氣。他們最喜歡毛茸茸的玩具熊和花花綠綠的糖果。在宇宙的另一邊，天空中飛著鮮花，云朵會躺在地面上，我們踩在云朵上，摔倒了也不會疼，因為那云朵就像軟綿綿的棉花呀！想象一下：宇宙的另一邊還會有哪些秘密？和同學交流，看誰想得更課后作業(yè)宇宙的另一邊到底有著什么秘密呢？課后查找資料，和同學們交流。課后作業(yè)宇宙的另