




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
怕吃苦莫入此門尋清閑另覓他處新起點新征程怕吃苦莫入此門尋清閑另覓他處新起點新征程1班會內(nèi)容1、班級文化2、班級目標3、超越夢想班會內(nèi)容1、班級文化2班級文化班級文化3我用青春的名義宣誓:天行健,我們以自強不息;
地勢坤,我們以厚德載物。
喜歡挑戰(zhàn),勇于挑戰(zhàn),善于挑戰(zhàn),
是我們前進的不竭動力!
比學習——切問近思博學篤志比紀律——以德為備嚴于律己比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染比出操——整齊劃一氣勢如虹為了一個共同的目標,我們團結(jié)拼搏,我們競爭向上!我們對自己負責我們對13—15班負責我因1315班而自豪1315班因我而精彩新起點新征程主題班會ppt課件4團結(jié)競爭班級精神團結(jié)競爭班級精神5班級目標班級目標6不比聰明比勤奮不比基礎(chǔ)比進步從初中進入高中學習有一個過渡期,但是紀律衛(wèi)生不存在過渡期紀律衛(wèi)生上我們講求一個字嚴在學習中我們講求一個字比不比聰明比勤奮不比基礎(chǔ)比進步從初中進入高中學習有一個7(1)教室桌椅整齊劃一、教室地面及四壁無污跡、張貼紙張整齊美觀、板報整齊美觀內(nèi)容鮮明積極向上(教室衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查與督促相關(guān)人員整改)(2)宿舍被褥整齊劃一、宿舍地面及四壁無污跡、張貼紙張整齊美觀、物品擺放整齊一致(宿舍長負責加查衛(wèi)生與督促相關(guān)人員整改)(3)清潔區(qū)無污跡干凈整潔(衛(wèi)生委員負責檢查與督促相關(guān)人員整改)1、衛(wèi)生目標1、衛(wèi)生目標8
(1)教室做到無遲到早退、上課做到坐的直聽得清無趴課桌現(xiàn)象、自習課無交談情況(每組組長以身作則、負責組內(nèi)紀律,直接向紀律委員負責)(2)宿舍做到鈴響燈滅聲息做到無洗漱交談吃喝現(xiàn)象(宿舍長負責監(jiān)督制止舍員違紀行為)(3)早操做到站姿端正、大聲背誦、行列成線、步伐整齊、口號響亮,在行進過程中無交談打鬧現(xiàn)象。(體育委員全權(quán)負責)2、紀律目標2、紀律目標9今天:
我們站在同一起跑線上今天的成就是因為昨天的積累明天的成功有賴于今天的努力今天:
我們站在同一起跑線上今天的成就是因為昨天的積累明天的10我正在到達成功的途中。成功我正在到達成功的途中。成功11但,成功,離我們還很遠但,成功,離我們還很遠12在還沒有到達成功的終點之前,我們一直要奮力奔跑在還沒有到達成功的終點之前,我們一直要奮力奔跑13什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去體會!在高中生活中,不少同學在那里大叫:
痛苦煎熬
什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的高考,你又如何去14很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一:穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。三代龜兔賽跑對我們的啟示很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己15兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn):再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二:迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失?6到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時,烏龜趕了上來,它跳進了河里,游到了對岸,并繼續(xù)向前邁進,最終達到了終點。啟示三:首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力,然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動了動腦筋,17故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。
啟示四:某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事,但是除非你能夠在一個團隊中工作,并運用好每個人的核心競爭力,否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋18
每天認真一點是進步的開始每天進步一點是成功的開始每天成功一點是卓越的開始
19團結(jié)團結(jié)20拿什么奉獻給你高二1315拿什么奉獻給你高二131521戰(zhàn)斗的集體需要鐵的紀律!戰(zhàn)斗的集體需要鐵的紀律!22文明宿舍表彰會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學通識教育的課程設(shè)置優(yōu)化策略
- 呼吸器官(教學設(shè)計)-2024-2025學年科學三年級上冊人教鄂教版
- 二零二五年度解除勞動合同提前通知員工安置合同
- 二零二五年度食用油品牌授權(quán)及銷售合同協(xié)議
- 2025年度醫(yī)院安全保衛(wèi)管理合同范本
- 旅游景區(qū)開發(fā)貸款居間協(xié)議
- 2025年度草原承包合同-草原生態(tài)環(huán)境保護與生態(tài)移民項目協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品貼牌加工與冷鏈物流服務(wù)協(xié)議
- Unit 3 Travel Digging in 合成詞 教學設(shè)計-2024-2025學年高中英語滬外版(2020)必修第一冊
- 二零二五年度礦山股份合作協(xié)議書:礦山土地開發(fā)利用與補償協(xié)議
- MySQL數(shù)據(jù)庫項目式教程完整版課件全書電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 職業(yè)衛(wèi)生教學課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
- 降“四高”健康教育課件
- 心理評估與診斷簡介
- 五十鈴、豐田全球化研究
- 新公務(wù)員體檢表
- 地下暗挖頂管及水下作業(yè)工程專項施工方案
- 讓孩子變成學習的天使——由《第56號教室的奇跡》讀書分享
- 安全風險評價風險矩陣法
- 球泡檢驗標準
評論
0/150
提交評論