小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文5篇

小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文5篇小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文篇1保護(hù)地球，提倡環(huán)保提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惒蛔⒁猸h(huán)保而一天一天的變衰老，還得了重病。你們說(shuō)人類是個(gè)大孝子嗎？不，絕對(duì)不是！因?yàn)槿祟惥褪莾词?，他們親手讓自己的母親得了重病，而且日益衰老。美麗的地球媽媽在傷心地哭泣著，因?yàn)槿藗冸S便破壞了地球，她受到了傷害，她美麗的外表不再光彩?？吹竭@些，不知道你有什么感想，難道我們還要讓地球媽媽哭泣下去嗎？讓地球日益衰老人類只有一個(gè)地球，如果我們不愛(ài)護(hù)這個(gè)共同的家園，那我們需要的食物，水和氧氣從那里來(lái)呢？大氣層的作用是保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫的侵害，不受紫外線的傷害，如果我們不保護(hù)大氣層，人類受到了巨大的傷害，那時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？所以我向大家提幾條建議：保護(hù)環(huán)境要先搞綠化。我希望全世界的每個(gè)人爭(zhēng)取每年多種一棵樹(shù)，多舉辦退耕還林的宣傳活動(dòng)。停止戰(zhàn)爭(zhēng)，避免核污染。因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)讓人得病，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，變成再生水，流向莊稼或河流，并且不亂排放廢氣，以減少污染。停止塑料袋生產(chǎn)。因?yàn)樗芰媳环Q為“白色污染”它埋在地里不僅會(huì)污染土，而且它的壽命非常大，所以大家去購(gòu)物時(shí)，最好用環(huán)保購(gòu)物袋去購(gòu)物。開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民們進(jìn)行環(huán)保教育，增加對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。作為小學(xué)生，我們一定要從自己做起，從身邊小事做起，堅(jiān)決做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等，同時(shí)要積極地向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)。當(dāng)然我們還可以組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，教育小弟弟和小妹妹們，讓他們也參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓他們也盡一份力。保護(hù)地球，提倡環(huán)保，保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文篇2宇宙的銀河系藏著一顆璀璨的綠珠，與女媧娘娘的五彩石媲美，美麗又充實(shí)。海南島，熱帶寶島，四面環(huán)海，典型的熱帶季風(fēng)氣候。這氣候孕育著生命，它是綠色的王國(guó)。千姿百態(tài)的雨林豐茂，活蹦亂跳的動(dòng)物世界為我們展現(xiàn)了一幅和諧的自然美圖。矯健有力的參天古樹(shù)，見(jiàn)證了寶島的風(fēng)雨雷電；比香水還香的清新空氣是天然的清肺場(chǎng)所；溫柔和諧的熱帶椰風(fēng)海韻風(fēng)光令人流連忘返。寶島的另一個(gè)令人神往的地方在于那安逸和諧的生命世界。聲音旦夕嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)語(yǔ)仿佛說(shuō)生活真美好。湖海河畔，魚(yú)群雀躍，爭(zhēng)相與天公試比高。綠色草原上，牛羊無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，不恐獅虎張大嘴……把眼光從自然界移近人類社會(huì)。人間天堂——美麗三亞。本著構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，團(tuán)結(jié)各民族力量，進(jìn)行生態(tài)式的建設(shè)。高樓一幢一幢地起立，小樹(shù)也不甘示弱，迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)著。汽車放氣斗不過(guò)它，醫(yī)院生意下降，人們?cè)交钤介L(zhǎng)壽，逼急了計(jì)劃生育的實(shí)施，一派繁榮昌盛的氣象。省政府著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。人們把摩托車換成了電動(dòng)車。30年來(lái)，從饑餓到溫飽的一個(gè)跨越，又迎來(lái)了吃好穿好的目標(biāo)。實(shí)踐證明，走改革開(kāi)放之路是正確的。伴隨著“神七”載人飛船發(fā)射和返回的圓滿成功，文昌航天發(fā)射場(chǎng)正加緊建設(shè)，我們期待嫦娥和神舟系列航天器在文昌亮彩。東西環(huán)鐵路的修建正處于一個(gè)良好的趨頭中。義務(wù)教育在全省進(jìn)一步實(shí)施，讀書不是貧困孩子的奢求。人們的生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。從幾人一條發(fā)皺大衣到對(duì)流行款式的追求；從溫飽到吃好的進(jìn)步；從徒步到乘汽車、火車、飛機(jī)等交通工具。引人注目的精神文明建設(shè)，歡樂(lè)節(jié)、“呀喏噠嘀”等節(jié)目的開(kāi)展，有利了發(fā)展和傳承了傳統(tǒng)文化，豐富了人們的文化生活。海南，綠色的海洋，生命的搖籃。我們期待你青春永存，光彩依舊。小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文篇3環(huán)保，近幾年一直聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒(méi)有了，我和媽媽都很疑惑，問(wèn)道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無(wú)污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭?？?！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水?？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰啊！環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)展開(kāi)好幾年了，有一些人認(rèn)真對(duì)待，積極參加，可有一些人呢？表面上說(shuō)的好聽(tīng)，什么要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧！小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文篇4我的姐姐是一個(gè)善良的人，還是個(gè)環(huán)保小先鋒呢！她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，整個(gè)和藹可親的樣子。有一天，我到她家玩，看見(jiàn)她拿著水壺在裝水。我好奇地問(wèn)“姐姐，你在干嘛？”“我在裝水，等一下就帶你去公園玩?！苯憬阄⑿χf(shuō)。“公園里不是有瓶裝水買嗎？為什么要裝水去，多麻煩呀？”我一臉疑問(wèn)?！吧得米?，喝完水的瓶子會(huì)變成垃圾，這樣就不環(huán)保了?！彼J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。在公園里蹦啊跳?。　昂簟蔽覠岬么蠛沽芾?，姐姐趕緊從手提包里拿出一條手絹替我擦汗。我奇怪地問(wèn)：“為什么不用紙巾呢？”她說(shuō)：“傻妹子，紙巾是用樹(shù)木做的，要節(jié)約一點(diǎn)才行，要環(huán)保！”沿著彎彎的小路，走著走著，姐姐看見(jiàn)地上有垃圾，馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。我笑嘻嘻地說(shuō)：“你撿垃圾啦，好臟??！”“我們要保護(hù)環(huán)境?。〔粨旄K?！彼靡浑p明亮的眼睛驚訝地望著我，“你沒(méi)讀報(bào)紙嗎？”“沒(méi)”我不好意思地低下頭，小聲說(shuō)道。從那以后，我暗暗下定決心向姐姐學(xué)習(xí)，進(jìn)行環(huán)保。瞧，這就是我的姐姐，一個(gè)環(huán)保的姐姐。小學(xué)生四年級(jí)環(huán)保作文篇5保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。中國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。中國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人