汽修專(zhuān)業(yè)工作計(jì)劃汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)七篇(優(yōu)質(zhì))

第頁(yè)共頁(yè)最新汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)七篇(優(yōu)質(zhì))汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇一1、是要有堅(jiān)決的信念。不管到那家公司，一開(kāi)場(chǎng)都不會(huì)立即給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生分開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。2、要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否那么就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò)，剛開(kāi)場(chǎng)我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。6、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)場(chǎng)，只是在理論中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。2、專(zhuān)業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與理論中去，通過(guò)理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプr(shí)機(jī)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈敏。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈敏。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完好的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用?？偟脕?lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱辛的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去開(kāi)掘，英勇地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的才能。經(jīng)過(guò)這次理論，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心請(qǐng)教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深化社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的根底。汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇二隨著新一學(xué)期的到來(lái)，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)擔(dān)任汽修一班班主任，作為一個(gè)新班主任我有信心帶著我們班走在學(xué)校的前沿，下面是我本學(xué)期的工作方案。一、學(xué)生情況分析^p關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差異。這就決定了作為班主任，承受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、保護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是老師職業(yè)道德的根本要求。二、班級(jí)根本情況。本班共有41名學(xué)生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，總體情況較好，但有個(gè)別相當(dāng)頑皮，應(yīng)加強(qiáng)管理強(qiáng)度。三、努力增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，讓學(xué)生清楚專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的重要性。2、主動(dòng)向各任課老師理解本班的課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況3、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。4、通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。四、加強(qiáng)班級(jí)管理〔一〕紀(jì)律方面：1．加強(qiáng)與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)，定期或不定期的在班上進(jìn)展書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)。2．嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。3.成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會(huì)干的干____伍。4.讓學(xué)生嘗試自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因此他們更容易溝通作為班主任要擅長(zhǎng)把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想方法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的才能，又到達(dá)了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織構(gòu)造的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)浸透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的`并不是簡(jiǎn)單地堵破綻，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氣氛。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”?！捕称返滦摒B(yǎng)方面：1．營(yíng)造良好的班級(jí)育人環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)進(jìn)步學(xué)生的思想境界。2．根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度、完善本班相應(yīng)的品德操行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)對(duì)宿舍、衛(wèi)生、公物使用等的指導(dǎo)，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競(jìng)賽為根底的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步評(píng)比工作的效度，塑造良好的班級(jí)相貌。3．通過(guò)參加學(xué)校安排的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等，進(jìn)步班級(jí)的凝聚力。(三〕生活方面：1．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2．搞好班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，注意學(xué)生自身衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。3．教育同學(xué)之間互相幫助，培養(yǎng)科學(xué)的人際交往觀(guān)念和安康的交往才能?！菜摹硨W(xué)習(xí)方面：1．樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)程度。2．加大作業(yè)的檢查力度，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。3.理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常鼓勵(lì)，使他們有更大的動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。4．要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。5.制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿或請(qǐng)老師補(bǔ)____之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的氣氛。6.要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的關(guān)鍵。五、詳細(xì)措施。1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。6、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。六、加強(qiáng)平安教育平安是學(xué)校一切工作的重中之重。因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平安工作宣傳。2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安知識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展《平安管理制度》、《學(xué)生管理制度》和《德育量化評(píng)分細(xì)那么》的教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)帶來(lái)平安隱患的行為進(jìn)展抵抗和舉報(bào)，養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)集體和個(gè)人的平安，保護(hù)平安設(shè)備4、增強(qiáng)學(xué)生的管理和巡查，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)向，對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生確實(shí)落實(shí)其去向，無(wú)法落實(shí)的即刻通知家長(zhǎng)。對(duì)于住校生也要加強(qiáng)管理，按時(shí)回宿舍，不得外宿。對(duì)于一年級(jí)的新生，他們思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓她們的學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)她們學(xué)習(xí)的積極性，不斷檢查她們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比品德等。讓他們學(xué)習(xí)上爭(zhēng)第一，做到不落后。也讓他們可以認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力，明確自己的奮斗目的，朝著自己的目的努力。以上是我本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的班主任。使我班形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇三堅(jiān)持“以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強(qiáng)技”的辦學(xué)理念。根據(jù)汽修專(zhuān)業(yè)課程具有任務(wù)引領(lǐng)、結(jié)果驅(qū)動(dòng)、突出才能、內(nèi)容實(shí)用、做學(xué)一體五個(gè)特點(diǎn)，將努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以創(chuàng)特色樹(shù)形像為核心，以人為本，優(yōu)化要素，明確目的，嚴(yán)細(xì)管理，深化教學(xué)改革，盤(pán)活學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資。全面推行素質(zhì)教育，穩(wěn)固辦學(xué)成果。1、使學(xué)生有知識(shí)、有才能，思想作風(fēng)良好，意志得到磨練，探究創(chuàng)新精神得到發(fā)揚(yáng)，既出成果，又出人才。2、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施，汽修實(shí)習(xí)室正常高效使用，努力使中高級(jí)工考核合格率98％以上。3、以專(zhuān)業(yè)為框架，建立課程。(一)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立師資隊(duì)伍建立是保證和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，專(zhuān)業(yè)老師是本專(zhuān)業(yè)的核心老師群，其技能程度和教學(xué)才能的上下直接影響著畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求：1、下廠(chǎng)實(shí)習(xí)老師定期深化一線(xiàn)實(shí)習(xí)，跟進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、進(jìn)步理論教學(xué)經(jīng)歷，做到理論與理論零間隔。特別是年輕老師，在上崗后一年內(nèi)獲得行業(yè)高級(jí)工證書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間利用寒暑假。老老師進(jìn)展知識(shí)更新學(xué)習(xí)，按學(xué)科外派學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間安排寒暑假。2、加強(qiáng)進(jìn)修派骨干老師去專(zhuān)業(yè)院校或國(guó)外培訓(xùn)，拓展知識(shí)構(gòu)造的深度和廣度。3、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有車(chē)型，聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。4、通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，參加各層次的學(xué)歷教育與師范教育，進(jìn)步老師的教學(xué)研才能和學(xué)歷層次。5、要求專(zhuān)業(yè)老師掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能的體系構(gòu)造，純熟運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)。6、組織聽(tīng)評(píng)專(zhuān)業(yè)課，進(jìn)展集體備課，研究和改良專(zhuān)業(yè)和教學(xué)指導(dǎo)方法。7、專(zhuān)業(yè)課老師上崗后一年內(nèi)應(yīng)該成為雙師型老師。(二)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程和教材建立1、深化研究本專(zhuān)業(yè)課程構(gòu)造、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、技能目的和考核要求，積極探究課程構(gòu)造改革，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，逐步建立起必修課程、技能課程為主，選修課、活動(dòng)課有相當(dāng)?shù)匚坏男滦驼n程構(gòu)造。2、組織專(zhuān)業(yè)課老師編寫(xiě)合適自己課程的校本教材。將現(xiàn)有的教科書(shū)整合精簡(jiǎn)，以“做”為基點(diǎn)，開(kāi)發(fā)制作“模塊—工程—任務(wù)”為主線(xiàn)的工程化教學(xué)課程體系。(三)、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建立與管理1、努力做到辦公自動(dòng)化，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)老師辦公效率和效果。2、根據(jù)實(shí)際的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的需要，適當(dāng)添置先進(jìn)的相關(guān)設(shè)備。3、進(jìn)步老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的才能，進(jìn)步教學(xué)效率。(四)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度1、正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)，抓考核，促落實(shí)，抓環(huán)節(jié)，保質(zhì)量，狠抓本專(zhuān)業(yè)各科實(shí)習(xí)的正常開(kāi)出，全面及時(shí)完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。老師加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)備課，寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)教案，進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。在期中、期末考試中，引入一定的學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作試題。2、強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)，按方案、有目的、抓環(huán)節(jié)、重考核。貫徹實(shí)習(xí)教學(xué)方案，嚴(yán)格按方案大綱組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)對(duì)實(shí)習(xí)加強(qiáng)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)教學(xué)以周集中實(shí)習(xí)、課堂安排實(shí)習(xí)、晚自習(xí)和周六日補(bǔ)充實(shí)習(xí)等方式進(jìn)展，要?jiǎng)?wù)實(shí)習(xí)嚴(yán)格按下達(dá)的任務(wù)書(shū)執(zhí)行。強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理，重視抓實(shí)習(xí)紀(jì)律、平安。在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中，仿照企業(yè)制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生操作標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)生吃苦精神，細(xì)致認(rèn)真的作風(fēng)。要求老師在教學(xué)的過(guò)程中要突出技能訓(xùn)練，有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)方案，并分階段進(jìn)展技能考核，凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)?！参濉?、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和設(shè)備建立1、建立一個(gè)初具規(guī)模的汽修實(shí)訓(xùn)中心，滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的需要，在原有的根底上再增加局部先進(jìn)設(shè)備，2、加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建立，利用本專(zhuān)業(yè)師資和生優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)校企合作，在現(xiàn)有根底上積極為用人單位輸送人才，與企業(yè)嚴(yán)密合作，實(shí)現(xiàn)校企互補(bǔ)到達(dá)雙贏。汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇四在xx年我校從根底建立到管理制度均有很全面的完善和提升，同時(shí)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)建立和開(kāi)展之中也是關(guān)鍵之年。xx年本專(zhuān)業(yè)科有成功承辦了全市中等職業(yè)技能大賽汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的三項(xiàng)維修技能比賽，這進(jìn)一步從專(zhuān)業(yè)建立和團(tuán)隊(duì)合作中得到提升和歷練。為了能又好又快的將本專(zhuān)業(yè)打造成內(nèi)蒙古自治區(qū)的重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)方案在本學(xué)期重點(diǎn)完成以下幾個(gè)方面：本專(zhuān)業(yè)科在專(zhuān)業(yè)建立中已經(jīng)具備了很好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車(chē)間和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，所以在已有的根底之上來(lái)不斷的完善其使用效率和設(shè)備應(yīng)有的功能。進(jìn)一步將現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備歸類(lèi)，并完善專(zhuān)業(yè)科內(nèi)課程組的建立，從而讓課程組擁有對(duì)應(yīng)設(shè)備絕對(duì)使用的權(quán)利和維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)。在教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)和總結(jié)已有的教學(xué)資料，并能歸集整理盡可能的搜集成冊(cè)，來(lái)效勞于教學(xué)使用。隨著本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，專(zhuān)業(yè)在校人數(shù)在逐年上升，為了能讓更多的孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。專(zhuān)業(yè)科內(nèi)要在現(xiàn)有汽車(chē)維修根本技能的根底之上開(kāi)發(fā)新的專(zhuān)業(yè)方向，如加強(qiáng)車(chē)身修復(fù)、車(chē)身涂裝、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)?yán)碣r等方面的人才培養(yǎng)。這樣做有幾個(gè)好處。第一：有利于學(xué)生的就業(yè)可以減輕就業(yè)方面的壓力，在畢業(yè)之際學(xué)生可以有多元的選擇。第二：有利于專(zhuān)業(yè)的整體建立，完全能滿(mǎn)足行業(yè)內(nèi)對(duì)人才的需求，使本專(zhuān)業(yè)科成為一個(gè)系統(tǒng)的，全面的汽車(chē)效勞型專(zhuān)業(yè)。第三：有利于學(xué)生在校的穩(wěn)定性，學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上的差異會(huì)更多的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生在校穩(wěn)定，延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做有利于專(zhuān)業(yè)的建立更有利于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)要求，本專(zhuān)業(yè)科內(nèi)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程在教學(xué)中完全要采用工程教學(xué)法，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的根本才能有質(zhì)的進(jìn)步。有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的才能、獨(dú)立考慮的才能、解決問(wèn)題的才能的、與人合作的才能及自我奉獻(xiàn)的才能等等均有很好的提升。通過(guò)近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)科各位專(zhuān)業(yè)老師外出培訓(xùn)的人數(shù)和次數(shù)不斷增加，所以在推行方面本專(zhuān)業(yè)科有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。整體上在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之下，專(zhuān)業(yè)科做應(yīng)有的工作。逐漸樹(shù)立具有三職專(zhuān)汽修獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。隨著專(zhuān)業(yè)科學(xué)生人數(shù)的不斷增加，為了能更好的效勞于學(xué)生，提升本專(zhuān)業(yè)科的教育教學(xué)程度和質(zhì)量，學(xué)校要對(duì)本專(zhuān)業(yè)科內(nèi)各位老師從不同的角度和方向進(jìn)展培養(yǎng)和培訓(xùn)。只有老師的程度進(jìn)步了，教育教學(xué)才能才能提升，才能培養(yǎng)出好的高素質(zhì)的學(xué)生，這樣有利于社會(huì)、有利于學(xué)校更有利于家庭和孩子。開(kāi)學(xué)之初要做好新入學(xué)學(xué)生的教育方面的工作，教學(xué)日常管理方面的工作及其他各組、處、室的相關(guān)協(xié)調(diào)和配合工作。力求在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量高程度的工作任務(wù)。汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇五本學(xué)期，我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)，完善及改良教學(xué)方法和手段，為進(jìn)步我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與理論教學(xué)質(zhì)量做出了一定的奉獻(xiàn)。1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)方案的制定工作，分別為日常教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案。2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室屢次到永聯(lián)汽修廠(chǎng)考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)置事宜。至學(xué)期末，相關(guān)采購(gòu)工作完成大半，剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及老師去完成。3、6月中旬，學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠(chǎng)進(jìn)展教研活動(dòng)，組織參觀(guān)了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，聽(tīng)了師傅們的介紹，另外還與他們進(jìn)展了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)歷交流。4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課，有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等，學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠(chǎng)的師傅進(jìn)展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作，進(jìn)步了學(xué)生的理論動(dòng)手才能，獲得了很好的效果。為了使教學(xué)工作常規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化，幾年來(lái)，學(xué)校大力進(jìn)展實(shí)訓(xùn)室建立，重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研方案并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)方案，在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組老師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，學(xué)校特別注重師資培訓(xùn)，努力進(jìn)步老師整體實(shí)力，面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì)，汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn)，參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力進(jìn)步自身素質(zhì)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和理論技能。近幾年，隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的理論教學(xué)和理論教學(xué)形式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的開(kāi)展，因此，學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)老師，廣泛調(diào)研，不斷探究新的理論和理論教學(xué)形式。經(jīng)過(guò)幾年的研究，已獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。目前，汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)形式，施行“工程教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)形式。根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際，10-20人一小班一模塊，每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等)，根本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。當(dāng)然，本學(xué)校規(guī)模較小，還存在很多缺乏之處，今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建立，更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)獲得很大的成績(jī)。汽修專(zhuān)業(yè)工作方案汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)篇六隨著新一學(xué)期的到來(lái)，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)———擔(dān)任汽修一班班主任，作為一個(gè)新班主任我有信心帶著我們班走在學(xué)校的前沿，下面是我本學(xué)期的工作方案。關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差異。這就決定了作為班主任，承受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、保護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是老師職業(yè)道德的根本要求。本班共有41名學(xué)生，均為男生，住校生32，跑校生9，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，總體情況較好，但有個(gè)別相當(dāng)頑皮，應(yīng)加強(qiáng)管理強(qiáng)度。1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，讓學(xué)生清楚專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的重要性。2、主動(dòng)向各任課老師理解本班的課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況3、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。4、通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。〔一〕紀(jì)律方面：1。加強(qiáng)與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)，定期或不定期的在班上進(jìn)展書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)。2。嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。3。成立有威信的班委，注意培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干、會(huì)干的干____伍。4。讓學(xué)生嘗試自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因此他們更容易溝通作為班主任要擅長(zhǎng)把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想方法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的才能，又到達(dá)了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織構(gòu)造的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)浸透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵破綻，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氣氛。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。〔二〕品德修養(yǎng)方面：1。營(yíng)造良好的班級(jí)育人環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，充分利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)進(jìn)步學(xué)生的思想境界。2。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度、完善本班相應(yīng)的品德操行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)對(duì)宿舍、衛(wèi)生、公物使用等的指導(dǎo)，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競(jìng)賽為根底的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步評(píng)比工作的效度，塑造良好的班級(jí)相貌。3。通過(guò)參加學(xué)校安排的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等，進(jìn)步班級(jí)的凝聚力?！踩成罘矫妫?。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)相貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2。搞好班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，注意學(xué)生自身衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。3。教育同學(xué)之間互相幫助，培養(yǎng)科學(xué)的人際交往觀(guān)念和安康的交往才能。〔四〕學(xué)習(xí)方面：1。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)程度。2。加大作業(yè)的檢查力度，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。3。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常鼓勵(lì)，使他們有更大的動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。4。要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。5。制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿或請(qǐng)老師補(bǔ)____之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的氣氛。6。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的關(guān)鍵。1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。6、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。平安是學(xué)校一切工作的重中之重。因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平安工作宣傳。2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安知識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展《平安管理制度》、《學(xué)生管理制度》和《德育量化評(píng)分細(xì)那么》的教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)帶來(lái)平安隱患的行為進(jìn)展抵抗和舉報(bào)，養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)集體和個(gè)人的平安，保護(hù)平安設(shè)備4、增強(qiáng)學(xué)生的管理和巡查，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)向，對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生確實(shí)落實(shí)其去向，無(wú)法落實(shí)的即刻通知家長(zhǎng)。對(duì)于住校生也要加強(qiáng)管理，按時(shí)回宿舍，不得外宿。對(duì)于一年級(jí)的新生，他們思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓她們的學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)她們學(xué)習(xí)的積極性，不斷檢查她們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比品德等。讓他們學(xué)習(xí)上爭(zhēng)第一，做到不落后。也讓他們可以認(rèn)識(shí)到