尊師的名言(十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新尊師的名言(十四篇)尊師的名言篇一2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[3、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇5、老師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良6、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光7、言必信，行必果。——孔子8、凡為教者必期于到達(dá)不須教?！~圣陶9、老師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威10、要記住，你不僅是教課的老師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基11、善之本在教，教之本在師。——李覯12、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之13、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷?4、老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！?5、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿16、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?7、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f18、但凡老師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地開展。——羅素19、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生?！招兄?0、學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。──孔子21、行是知之始，知是行之成?！招兄?2、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修24、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭25、舉世不師，故道益離?！谠?6、老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能清醒；老師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭?7、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?8、沒有比人生更困難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有老師?！?9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子30、身教重于言傳?！醴蛑?1、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！?2、假定美德既知識(shí)，那么無可疑心美德是由教育而來的?！K格拉底33、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克34、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?！諣柊吞?5、老師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{36、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！~圣陶37、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子尊師的名言篇二1、師者，人之模范也?！獥钚?、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈5、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同6、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。7、意思是：愛自己的老人，就不敢對(duì)別人的老人不好；親愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》8、不師者，廢學(xué)之漸也。9、意思是：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開場(chǎng)漸漸地放棄對(duì)學(xué)問的追求。出自《呂衡州文集?與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書》。10、國(guó)將興，必貴師而重傅。11、意思是：國(guó)家想要振興，必須尊敬老師，重視傳授專長(zhǎng)技術(shù)的師傅。出自《茍子》。古之學(xué)者必有師。12、意思是：古來學(xué)習(xí)的人必須有老師教誨。出自韓愈《韓昌黎集?師說》。13、疾學(xué)在于尊師。14、意思是：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋?勸學(xué)》。15、君子隆師而親友。16、意思是：品德高尚的人尊敬老師并和藹地對(duì)待朋友。出自“《荀子?修身篇》。17、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。18、意思是：品德高尚的人研究學(xué)問、說明道理時(shí)必稱老師是如何教誨的，并努力發(fā)揚(yáng)光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。19、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。20、意思是：重視教育是建國(guó)的根本，培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù)。出自《朱舜水集?勸興》。人不可以不就師矣。21、意思是：人不能沒有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出自〔漢〕王符《潛夫論?贊學(xué)》。就：靠近。人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。22、意思是：人不是生下來就有知識(shí)的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請(qǐng)教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。23、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。24、意思是：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。出自〔清〕王卓《今世說》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。25、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子?性惡》。辨：慧。26、假設(shè)要好，問三老。27、意思是：要想把事情辦好，要向有經(jīng)歷的老年人請(qǐng)教。見于〔明〕唐?！吨猩嚼恰返谌觥熞再|(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。28、意思是：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對(duì)做學(xué)問很有幫助。出自〔清〕李惺《西漚外集?冰言補(bǔ)》。29、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。30、意思是：師友之間貴在尊敬和親近，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問。出自〔宋〕劉過《湖學(xué)別蘇召叟》。31、師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。32、意思是：老師得到敬重，然后知識(shí)才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問。出自〔漢〕韓嬰《韓詞外傳》。33、師者，人之模范也。34、意思是；當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的典范。出自〔漢〕楊雄《法言?學(xué)行》。35、師哉！師哉！桐子之命也。36、意思是：老師呀老師，簡(jiǎn)直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。出自〔漢〕楊雄《法言?學(xué)行》。37、師道立那么善人多。38、意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，那么具有良好行為的人就多。出自《海瑞集?贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。39、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?0、意思是：三個(gè)人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L(zhǎng)的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。出自《論語(yǔ)?述而》。41、善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。42、意思是：擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人，不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功績(jī)；不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而抱怨老師。出自《禮記?學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功績(jī)。43、為學(xué)莫重于尊師。44、意思是：學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。出自〔清〕譚嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。45、意思是：努力求學(xué)不如努力找位好老師。出自〔漢〕楊雄《法言?學(xué)行篇》。46、學(xué)貴得師，亦貴得友。47、意思是；學(xué)習(xí)要有老師講授，也要有朋友間的商討。出自〔明〕唐甄《潛書?講學(xué)》。學(xué)莫便乎近其人。48、意思是：為學(xué)之道，再?zèng)]有比接近良師更便利的了。出自《荀子?勸學(xué)》。49、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。50、意思是：長(zhǎng)輩同客人說話，應(yīng)站在旁邊聽，不要跑到人前去嬉鬧喧叫。出自《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》卷二〔王梵志詩(shī)〕。51、擇師，不可不慎也。52、意思是：選擇老師不可不慎重。出自《禮記?學(xué)記》53、底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！猍捷克]夸美紐斯54、老師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！猍美國(guó)]布魯納55、你假設(shè)喜歡自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！猍德國(guó)]歌德56、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！猍德國(guó)]黑格爾57、為別人照亮道路，自己必須放出光輝——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基只有一門學(xué)科是必需要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職?！覍幵赴延羞@種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為老師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。——[法國(guó)]盧梭58、冰山在海里挪動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?。——[美國(guó)]海明威尊師的名言篇三1.明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》2.國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子》3.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?.經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》6.善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》7.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修8.明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷?.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》10.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同11.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集》12.經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光13.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?4.國(guó)將興，心貴師而重傅?！髯?5.學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄16.舉世不師，故道益離?！谠?7.片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊?8.尊師那么不管其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學(xué)》19.無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也?！n愈20.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈尊師的名言篇四1、圣人無常師?！n愈2、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！?、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》5、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》6、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子》7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》9、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》10、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修12、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷?3、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同15、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?6、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光17、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?8、國(guó)將興，心貴師而重傅?！髯?9、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄20、舉世不師，故道益離。——柳宗元21、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?2、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?、勸學(xué)》23、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也?！n愈24、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈25、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》26、人不可以不就師矣。——佚名27、善之本在教，教之本在師。——李覯28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。——佚名29、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》30、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！?1、一個(gè)好的老師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基32、為別人照亮道路，自己必須放出光輝，這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基33、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》34、師者，人之模范也。——楊雄35、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》36、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f37、教育者的關(guān)注和保護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基38、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》39、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔?！?0、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?1、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈42、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》43、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！?4、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》45、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！?6、你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！玙___47、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?8、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤50、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！踝俊督袷勒f》51、尊師那么不管其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》52、老師是人類的靈魂工程師。——斯大林53、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご蟾拧?4、要記住，你不僅是教課的老師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基55、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈56、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?7、假設(shè)要好，問三老?！?8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花?！?9、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反?！?0、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》61、君子隆師而親友。——《荀子修身》62、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》63、冰山在海里挪動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗！Ｃ魍?4、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子65、老師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯66、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹?7、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈68、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！?9、十年樹木，百年樹人?！?0、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》71、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。72、尊師那么不管其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》73、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈74、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！?5、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿76、古之學(xué)者必有師。——佚名77、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！——佚名78、善之本在教，教之本在師?！巍だ钣M《廣潛書》79、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁?！?0、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈尊師的名言篇五1、一個(gè)好的老師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基2、為別人照亮道路，自己必須放出光輝，這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基3、師者，人之模范也?！獥钚?、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f5、教育者的關(guān)注和保護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基6、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔?！?、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩?、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈9、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》10、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！?1、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》12、你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛____13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U14、老師是人類的靈魂工程師?！勾罅?5、要記住，你不僅是教課的老師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基16、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子17、假設(shè)要好，問三老。——佚名18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花?！?9、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反?！饚煹拿云?、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修3、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。韓愈4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿6、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄7、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同8、疾學(xué)在于尊師。9、古之學(xué)者必有師。10、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋11、老師是人類的靈魂工程師。斯大林12、舉世不師，故道益離。柳宗元13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤14、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。15、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。16、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。17、人不可以不就師矣。18、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。19、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。20、假設(shè)要好，問三老。21、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈《師說》22、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿23、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》24、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?5、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》26、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》27、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》28、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》29、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》30、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟蟾拧?1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》32、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》33、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷谡阒菡f》34、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》35、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄37、圣人無常師。韓愈38、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光39、師者，人之模范也。楊雄40、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?1、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋》42、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈43、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同44、不師者，廢學(xué)之漸也。45、國(guó)將興，必貴師而重傅。46、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。47、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!48、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。49、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。50、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。尊師的名言篇七1、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿2、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》3、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》5、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》6、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》7、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈9、師者，人之模范也?！獥钚?0、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》12、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》14、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟蟾拧?5、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修17、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤19、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?1、舉世不師，故道益離?！谠?2、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?3、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》24、圣人無常師?！n愈25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！睬濉惩踝俊督袷勒f》26、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?7、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》28、你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！玙___29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐、韓愈《師說》30、一日之師，終身為父。元、關(guān)漢卿31、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》32、君子隆師而親友。《荀子修身》33、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》34、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》35、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?6、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?7、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游38、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。——秋瑾39、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么?！獝垡蛩固?0、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜?1、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！?2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾43、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿44、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！祈n愈《師說》45、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》46、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱辛都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?7、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》48、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。〔經(jīng)：途經(jīng)、好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們請(qǐng)教。隆禮：尊崇禮義〕《荀子、勸學(xué)》50、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。晉、葛洪《勤求》51、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印⒋蟾拧?2、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。《論語(yǔ)》53、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法、自序》54、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨椤墩摷?、在浙之演說》尊師的名言篇八1、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》2、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》3、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》4、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》5、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈6、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》8、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》10、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》11、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?2、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈14、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?5、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?6、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》17、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》18、你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！玙___19、師者，人之模范也?！獥钚?0、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご蟾拧?1、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》22、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同尊師的名言篇九尊師那么不管其貴賤貧富矣。一日之師,終身為父。學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。為學(xué)莫重于尊師。事師之猶事父也。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。您為花的盛開，果的.成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣。老師是人類的靈魂工程師。國(guó)將興,心貴師而重傅。當(dāng)你打工時(shí)，與上司比擬才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初老師對(duì)你是多么的好。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。尊師的名言篇十國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印啡朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷槿朔巧肽軣o惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙穾熣?，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷访鲙熤?，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆芳矊W(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》尊師的名言篇十一1、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟蟾拧?、善之本在教，教之本在師。李覯4、吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德5、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》6、國(guó)將興，心貴師而重傅。荀子7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈8、老師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?？涿兰~斯9、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。佚名10、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子11、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。葛洪12、尊師那么不管其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學(xué)》13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃?4、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。布貝爾15、有的崇高地位，這是用不著證明的真理。列寧16、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。明17、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。秋瑾18、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。黑格爾19、你假設(shè)要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德20、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生21、尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》22、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚郭小川23、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。羅丹24、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》25、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。車爾尼雪夫斯基26、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他。馮學(xué)峰27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾28、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基29、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么。愛因斯坦30、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰尊師的名言篇十二1.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》2.明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》3.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》4.善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》5.為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》6.君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?.疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》8.三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》9.片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》10.國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご蟾拧?1.片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》12.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?在浙之演說》13.善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》14.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》15.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！髯訋熣撸詡鞯?，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》16.一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿17.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》18.君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?9.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》20.事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》尊師的名言篇十三1、善之本在教，教之本在師。--〔宋〕李覯《廣潛書》2、舉世不師，故道益離。--柳宗元3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤4、師道既，學(xué)風(fēng)自善。--康有為5、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--唐。韓愈6、學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄7、國(guó)將興，心貴師而重傅。--《荀子·大概》8、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。--〔清〕王卓《今世說》9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。--韓愈10、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。--晉。葛洪11、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。--《呂氏春秋》卷四《尊師》12、君子隆師而親友。--《荀子·修身》13、經(jīng)師易遇，人師難遇。--司馬光14、老師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。--夸美紐斯15、老師是人類的靈魂工程師。--斯大林16、疾學(xué)在于尊師。--《呂氏春秋勸學(xué)》17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修18、古之圣王，未有不尊師者也。--呂不韋19、尊師那么不管其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》20、一日之師，終身為父。--元。關(guān)漢卿21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。--佚名22、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。--楊雄23、吾愛吾師，吾更愛真理。--亞里士多德24、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》25、事師之猶事父也。--《呂氏春秋勸學(xué)》26、師者，人之模范也。--楊雄27、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。--李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》28、圣人無常師。--韓愈尊師的名言篇十四1、充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡送雷霆與陽(yáng)光?！振憷?、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》4、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦5、我們以人們的目的來判斷人