滬粵版物理九年級上冊第十四章探究歐姆定律-課件1

第十四章探究歐姆定律第十四章探究歐姆定律14.1怎樣認識電阻14.1怎樣認識電阻第1課時電阻及其影響因素第1課時電阻及其影響因素知識點1

電阻1.請完成下列單位換算:(1)1.6MΩ=

1.6×106

Ω;

(2)5kΩ=

5×103

Ω;

(3)2×106Ω=

2

MΩ;

(4)60kΩ=

6×10-2

MΩ。

2.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是(A)A.R1對電流的阻礙作用大B.R2對電流的阻礙作用大C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大D.大小關系無法判斷知識點1電阻知識點2

影響電阻大小的因素3.小偉用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”。他先將一半電阻絲接入電路中,再移動夾子,將全部的電阻絲接入電路中,則電流表的示數(shù)與之前相比變小(選填“變大”“變小”或“不變”),說明導體的電阻與長度有關。

知識點2影響電阻大小的因素4.通常情況下,下列關于金屬絲電阻的說法中正確的是(C)A.金屬絲的電阻只與它的長度有關B.金屬絲的電阻與它的橫截面積無關C.長度和橫截面積相同的兩段金屬絲阻值可能相等D.長度和橫截面積不變的金屬絲阻值一定不變5.材料、長度均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的橫截面積小于b的橫截面積,則(A)A.a的電阻大于b的電阻B.a的電阻等于b的電阻C.a的電阻小于b的電阻D.無法判斷a與b電阻的大小4.通常情況下,下列關于金屬絲電阻的說法中正確的是(C6.有三根相同材料制成的導體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長,粗細相同;C與B長度一樣,C粗些。這三根導體的電阻由大到小的順序為

RA>RB>RC

。

7.劉老師在課堂上做了一個演示實驗。實驗器材:玻璃泡破碎但鎢絲完好的廢白熾燈、標有“6V”的小燈泡L、蓄電池、開關S、酒精燈、火柴、導線若干。連接的電路如圖所示,當閉合開關S時,小燈泡L正常發(fā)光,然后用酒精燈加熱白熾燈的鎢絲,可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗,此時通過小燈泡L的電流變小,這個實驗說明了電阻跟溫度有關。

6.有三根相同材料制成的導體A、B、C,在相同的溫度下,A8.如圖所示,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后,通過觀察電流表的示數(shù),可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法(選填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關系。

8.如圖所示,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后,通過觀察9.一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是(B)A.對折 B.長度拉伸為原來的2倍C.剪掉一半 D.外表涂上絕緣材料10.為了探究電阻的大小是否與長度有關,某同學采用了如圖所示的電路,其中AC和DF分別為直徑與長度均相同的銅導線和鎳鉻合金,B和E分別為AC和DF的中點。在對比探究時,下列選擇正確的是(D)A.第一次接入AB,第二次接入DEB.第一次接入DE,第二次接入ACC.第一次接入AB,第二次接入DFD.第一次接入DE,第二次接入DF9.一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是(滬粵版物理九年級上冊第十四章探究歐姆定律-課件112.為維護消費者權(quán)益,某技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽査,發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因是(D)A.電線的溫度引起電阻偏大B.電線的材料引起電阻偏大C.電線的橫截面積引起電阻偏小D.電線的橫截面積引起電阻偏大13.一塊厚薄均勻的長方體鐵塊如圖,分別沿圖中所示的不同方向接入電路,則(B)A.沿AB方向接入電路時電阻最小B.沿CD方向接入電路時電阻最小C.沿EF方向接入電路時電阻最小D.沿各個方向接入電路時的電阻一樣大12.為維護消費者權(quán)益,某技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行14.在“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗中(規(guī)格不同的導體有若干):(1)小明設計了如圖甲所示的電路,為判斷a、b兩點間導體電阻的大小,小明應注意觀察電流表的示數(shù)變化,請你指出該方案存在的不足之處:

ab間電阻很小時,可導致電路中電流過大而燒壞電流表;

(2)小紅設計了如圖乙所示的電路,當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是電路中電流過小;

(3)小麗設計了如圖丙所示的電路,該電路中燈泡的作用有哪些?①燈泡可以保護電路;

②可以粗略反映電路中電流的變化。

14.在“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗中(規(guī)格不同15.小王同學想探究影響導體電阻大小的因素。他想到道路越細長就越難走,于是猜想電阻的大小與導體