下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人美2011版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《自貢燈會(huì)》評(píng)課稿一、教材簡(jiǎn)介《自貢燈會(huì)》是人美2011版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的一篇教材內(nèi)容,通過燈會(huì)這一具體的藝術(shù)形式,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解自貢燈會(huì)的起源、特點(diǎn)和制作工藝;學(xué)習(xí)自貢燈會(huì)的相關(guān)詞匯,如燈籠、剪紙等;掌握使用基本繪畫工具進(jìn)行創(chuàng)作的技巧。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察和感受的能力;提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的分析和欣賞能力;培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛;激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和探索欲望;培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)內(nèi)容1.自貢燈會(huì)的介紹教師通過圖片和文字的形式,向?qū)W生展示自貢燈會(huì)的起源、特點(diǎn)和制作工藝。并引導(dǎo)學(xué)生用自己的話語(yǔ)描述和感受。2.自貢燈會(huì)的表現(xiàn)形式教師給學(xué)生展示自貢燈會(huì)的圖片,讓學(xué)生觀察燈會(huì)中的各種元素,如燈籠、剪紙等,并引導(dǎo)學(xué)生討論這些元素的特點(diǎn)和功能。3.繪制自貢燈會(huì)元素教師向?qū)W生演示如何使用色彩和線條繪制自貢燈會(huì)元素,如燈籠的形狀、紋理和色彩。然后讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行繪制,可以選擇繪制自己喜歡的元素。4.制作自貢燈會(huì)剪紙教師向?qū)W生展示自貢燈會(huì)剪紙的制作過程和技巧,并指導(dǎo)學(xué)生使用剪紙技法制作屬于自己的剪紙作品。5.自貢燈會(huì)元素的創(chuàng)作教師鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己學(xué)會(huì)的繪畫和剪紙技巧,創(chuàng)作屬于自己的自貢燈會(huì)元素。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇繪制燈籠、剪紙等元素,并注重創(chuàng)意。四、教學(xué)方法1.觀察法教師通過展示燈會(huì)圖片等形式,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察燈會(huì)中的各種元素,如形狀、紋理、顏色等,并讓學(xué)生發(fā)表自己的觀察和感受。2.示范法教師先向?qū)W生演示繪制和剪紙的過程和技巧,讓學(xué)生通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)。3.指導(dǎo)法教師在學(xué)生繪畫和剪紙的過程中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題和提供創(chuàng)意。4.創(chuàng)作法教師鼓勵(lì)學(xué)生在自由繪制和剪紙的過程中發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力,允許學(xué)生創(chuàng)造出屬于自己的燈會(huì)元素。五、教學(xué)過程本節(jié)課的教學(xué)過程主要分為以下幾個(gè)步驟:教師介紹自貢燈會(huì)的起源、特點(diǎn)和制作工藝,并與學(xué)生一起討論和感受。教師給學(xué)生展示自貢燈會(huì)的圖片,讓學(xué)生觀察燈會(huì)中的各種元素,并引導(dǎo)學(xué)生描述和分析。教師演示如何使用色彩和線條繪制自貢燈會(huì)元素,如燈籠的形狀、紋理和色彩,并讓學(xué)生跟隨練習(xí)。教師向?qū)W生展示自貢燈會(huì)剪紙的制作過程和技巧,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行剪紙練習(xí)。學(xué)生根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意,運(yùn)用所學(xué)的繪畫和剪紙技巧創(chuàng)作屬于自己的自貢燈會(huì)元素。學(xué)生展示自己的作品,并進(jìn)行互相欣賞和評(píng)價(jià)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)通過觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和作品質(zhì)量,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)自貢燈會(huì)的理解和繪畫剪紙技巧的運(yùn)用。2.教學(xué)效果評(píng)價(jià)通過學(xué)生的作品展示和他們對(duì)自己作品的介紹,評(píng)價(jià)教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆廣西河池市巴馬縣重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考英語(yǔ)試題含答案
- 2024屆廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽(yáng)教育集團(tuán)初中英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含答案
- 二級(jí)消防課程設(shè)計(jì)
- 肌肉貼扎課程設(shè)計(jì)
- 什么是銷售課程設(shè)計(jì)
- 基于cisco的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)
- 2024-2030年中國(guó)檀木行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)椰汁市場(chǎng)發(fā)展分析及市場(chǎng)趨勢(shì)與投資方向研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)棉籽蛋白行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)梅子籽油產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 中國(guó)成人糖尿病前期干預(yù)的專家共識(shí)(2023版)解讀
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論課件
- 便民服務(wù)登記表
- 高中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 全流程全要素研發(fā)項(xiàng)目管理之IPD流程管理
- “企業(yè)信息安全課件系列-安全宣傳教育”
- Unit3PartALet'sspell(教學(xué)設(shè)計(jì))五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(人教PEP版)
- 2023年10月自考00146中國(guó)稅制試題及答案
- 青海旋轉(zhuǎn)門施工方案
- “小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)課件-快樂學(xué)奧數(shù)”
- 咖啡廳經(jīng)營(yíng)管理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論