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1.1珍愛(ài)生命第二課時(shí)道德與法治浙教版三年級(jí)下1.1珍愛(ài)生命第二課時(shí)道德與法治浙教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入圖片中這些人的行為對(duì)嗎?為什么?新知導(dǎo)入圖片中這些人的行為對(duì)嗎?為什么?新知導(dǎo)入我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體,珍惜自己的生命媽媽?xiě)言泻苄量?,父母的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)讓我們健康長(zhǎng)大新知導(dǎo)入我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體,珍惜自己的生命媽媽?xiě)言泻苄轮v解
林林是一個(gè)七歲的男孩,活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng),什么都想試一試。一天,林林偷偷拿了爸爸的打火機(jī)來(lái)到曬谷場(chǎng)上,他早就想試試這個(gè)“咔嚓”一下就擦出火苗來(lái)的小玩意兒了。林林完全忘了家人不許他玩火的囑咐??吭诓荻焉稀斑青辍薄斑青辍贝蛑稹:鋈?,他不小心點(diǎn)燃了干燥的稻草,火一下子蔓延開(kāi)來(lái)。大火包圍了驚慌的林林……經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力救治,林林保住了生命,但全身大面積燒傷,造成終身殘障。盲目的好奇,胡亂的嘗試,給林林、他的家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大的不幸。林林的故事新知講解林林是一個(gè)七歲的男孩,活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng),什新知講解在愛(ài)護(hù)自己方面,林林有哪些做得不好的地方?討論新知講解在愛(ài)護(hù)自己方面,林林有哪些做得不好的地方?討論新知講解要聽(tīng)從爸爸媽媽的告誡和囑咐要遠(yuǎn)離可能發(fā)生的危險(xiǎn),愛(ài)護(hù)身體,珍惜生命不要對(duì)事物盲目好奇、胡亂嘗試故事的忠告新知講解要聽(tīng)從爸爸媽媽的告誡和囑咐故事的忠告新知講解當(dāng)然,健康的身體,也離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣新知講解當(dāng)然,健康的身體,也離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣新知講解生活中,你沒(méi)有沒(méi)有這樣的飲食習(xí)慣?你認(rèn)為這樣對(duì)身體好嗎?新知講解生活中,你沒(méi)有沒(méi)有這樣的飲食習(xí)慣?你認(rèn)為這樣對(duì)身體好新知講解怎樣吃才能更健康呢?請(qǐng)留下你的金點(diǎn)子暢所欲言新知講解怎樣吃才能更健康呢?請(qǐng)留下你的金點(diǎn)子暢所欲言新知講解為了保持身體健康,滿足成長(zhǎng)的需要,我們?cè)陲嬍撤矫媾ψ龅剑?.吃好一日三餐,少吃零食2.細(xì)細(xì)咀嚼食物。3.多吃蔬菜、水果和谷物4.多喝水5.不挑食,不偏食,也不暴飲暴食6.注意食品安全新知講解為了保持身體健康,滿足成長(zhǎng)的需要,我們?cè)陲嬍撤矫媾π轮v解情景劇表演選三名同學(xué)分別扮演爸爸、媽媽、和孩子,模仿課本P5悅悅的上學(xué)時(shí)和放假時(shí)的生活場(chǎng)景進(jìn)行表演,可以加進(jìn)自己的做法。新知講解情景劇表演選三名同學(xué)分別扮演爸爸、媽媽、和孩子,模仿新知講解悅悅這樣好嗎?請(qǐng)大家?guī)蛶蛺倫偹龖?yīng)該怎樣做呢?小小軍師你會(huì)怎樣度過(guò)你的假期呢?新知講解悅悅這樣好嗎?請(qǐng)大家?guī)蛶蛺倫偹龖?yīng)該怎樣做呢?小小軍師新知講解你有沒(méi)有情景劇中這些現(xiàn)象?如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢?合作探究:新知講解你有沒(méi)有情景劇中這些現(xiàn)象?如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢?新知講解自省平臺(tái)說(shuō)一說(shuō),在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面,你還有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?新知講解自省平臺(tái)說(shuō)一說(shuō),在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面,你還有哪新知講解活動(dòng)場(chǎng):反思自己新知講解活動(dòng)場(chǎng):反思自己新知講解在日常生活中,有許多的小細(xì)節(jié),會(huì)不利于我們自己的身體和生命。我們要從小事做起、從細(xì)節(jié)做起,愛(ài)護(hù)自己的身體和生命。新知講解在日常生活中,有許多的小細(xì)節(jié),會(huì)不利于我們自己的身體課堂練習(xí)為了保證身體的健康,我們?cè)陲嬍撤矫孀龅剑ǎ〢、愛(ài)吃的就多吃,不愛(ài)吃的就少吃,要不就不吃B、日常多吃蔬菜,水果和谷物C、不暴飲暴食,不吃零食BC課堂練習(xí)為了保證身體的健康,我們?cè)陲嬍撤矫孀龅剑ㄍ卣固岣呱蠈W(xué)期間玲玲生活習(xí)慣很好,可是放假在家她就放松了,哪些地方玲玲做的不好()A、早晨懶床,快到中午了才起床B、每天手機(jī)不離手,打完游戲,看快手了解一些新近發(fā)生的事情C、喝著飲料看電視,真是爽D、上午在家看看名著,下午陪爸爸打籃球ABC拓展提高上學(xué)期間玲玲生活習(xí)慣很好,可是放假在家她就放松了,哪課堂總結(jié)能擁有健康的身體多么幸福!我們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,好好愛(ài)護(hù)自己的身體。課堂總結(jié)能擁有健康的身體多么幸福!我們一定要養(yǎng)成良好
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