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《道德與法治》二年級(jí)上教案課題:我們不亂扔教學(xué)內(nèi)容我們不亂扔單元第幾課時(shí)第十課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解中小學(xué)生守則里提倡我們要保持公共衛(wèi)生;初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和樹立保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。過程與方法通過合作交流和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生初步樹立保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。情感態(tài)度與價(jià)值觀能從自己做起,為美化家園保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。課的類型新授學(xué)情分析通過閱讀、交流、思考等形式,初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和樹立保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí),并在生活中身體力行。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】初步知道如何保護(hù)身邊環(huán)境,并在生活中身體力行?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得合理妥善處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。教法、學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備及用具收集相關(guān)圖片、故事等,制作多媒體課件。教學(xué)流程動(dòng)態(tài)修改一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)知道把自己制造的垃圾帶走是一種文明行為,同時(shí)也是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,那么我們具體該怎么做呢?二、新課活動(dòng)三:這樣可不行1.觀察身邊不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象,完成“我的觀察記錄”。(出示“我的觀察記錄”。)2.全班交流,要怎么改變這些現(xiàn)象?你有沒有好的建議?(繼續(xù)填寫“我的觀察記錄”。)活動(dòng)四:我能做到的1.制定環(huán)保行為規(guī)范小探究:為了保護(hù)和美化我們的家園我們還能做些什么?①小組探究:學(xué)生在小組內(nèi)說一說,然后請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)②介紹一次性筷子、一次性紙杯、塑料袋等的危害,引導(dǎo)學(xué)生理解美化環(huán)境從身邊的小事做起。2.廢舊物品再利用(1)變廢為寶活動(dòng)圖片欣賞。(2)(出示老師做的變廢為寶的小制作)請(qǐng)同學(xué)們說一說,用了什么材料?怎么做的?你有沒有更好的創(chuàng)意?(3)看了這么多變廢為寶的小創(chuàng)意,談?wù)勀阌惺裁聪敕??三、教師總結(jié)從今天起,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在學(xué)校里看到不合理的亂扔垃圾的現(xiàn)象我們要勇于向他們提出意見,在家里也要做父母身邊的小小環(huán)保監(jiān)督員,從身邊的小事做起為美化我們的家園做一份貢
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