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等差數(shù)列(三)———有關最值問題等差數(shù)列(三)練習:1.已知數(shù)列是等差數(shù)列,是數(shù)列的前項和,若,則————法1.法2.法3.練習:1.已知數(shù)列是等差數(shù)列,是數(shù)列的前項和,若,則———2一、關于數(shù)列的基本運算的方法有:1.設出數(shù)列的公差和首項,然后列出方程(組)解出;2.利用等差數(shù)列的性質(zhì)解題.二、體現(xiàn)出的數(shù)學思想:1.函數(shù)與方程的思想;2.整體處理的思想.一、關于數(shù)列的基本運算的方法有:二、體現(xiàn)出的數(shù)學思想:31.首項為正數(shù)的等差數(shù)列問此數(shù)列前多少項之和最大?,它的前3項之和與前11項之和相等,解法一:因為數(shù)列為等差數(shù)列,且,即,由題可知此數(shù)列為①由于所以①由于數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,且與為相鄰兩項,與必不全為0,故,即此數(shù)列前7項之和最大.遞減數(shù)列,且所以1.首項為正數(shù)的等差數(shù)列問此數(shù)列前多少項之和最大?,它的前4解法二:設數(shù)列為等差數(shù)列,其中首項公差d,則由題意知:設當n=k時,且,即所以k=7,即數(shù)列第7項最大.解法二:設數(shù)列為等差數(shù)列,其中首項公差d,則由題意知:設當n5解法三:設數(shù)列的公差為d,則由題意可知,即

解法三:設數(shù)列的公差為d,則由題意可知,即6解法四:由于數(shù)列為等差數(shù)列,所以設它的前n項和由題意可知可知對稱軸為又由題意可知數(shù)列為首項為正數(shù)公差小于0的,為遞減數(shù)列,故由二次函數(shù)的性質(zhì)可知當時最大.所以數(shù)列解法四:由于數(shù)列為等差數(shù)列,所以設它的前n項和由題意可知可知7總結:在求等差數(shù)列的前n項和的最大值或最小值時,我們要充分利用數(shù)列與函數(shù)的關系分析解決問題,因而有如下方法:即遞減或()成立的最大的n即可。時,即遞增,當時,3.通項法:求使這是因為:當1.二次函數(shù)法:用求二次函數(shù)的最值方法來求其前n項和的最值,但要注意的是:2.圖象法:利用二次函數(shù)圖象的對稱性來確定n的值,使取得最值;總結:在求等差數(shù)列的前n項和的最大值或最小值時,我們要充分利82.等差數(shù)列中,公差為d,前n項和為,且(1)求d的取值范圍;的最小自然數(shù)n的值;求M的取值范圍.

(3)設集合(2)求使得中,元素的最大值為M,2.等差數(shù)列中,公差為d,前n項和為,且(1)求d的取值范圍9解:(1)由解得(2)隨n增大而減小,使的最小自然數(shù)的n為6.中最大,即M的取值范圍為(3)由(2)知,在解:(1)由解得隨n增大而減小,使的最小自然數(shù)的n為6.中最103.設數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列滿足的前n項和用表示,若中滿足試問n多大時,取得最大值,證明你的結論.3.設數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列滿足的前n項和用表示,若中滿足試11解:故是首項是正數(shù)的遞減數(shù)列。解得

解:故是首項是正數(shù)的遞減數(shù)列。解得12練習:1.若是等差數(shù)列,首項,則使前n項和 A.4005B.4006C.4007 D.4008成立的最大自然數(shù)n是: ()B練習:1.若是等差數(shù)列,首項,則使前n項和 A.4005132.等差數(shù)列的前n項和為,且,若存在自然數(shù),使得,當n>m時,與的大小關系為()B.C.D.A.方法一.是遞減數(shù)列且方法二:A2.等差數(shù)列的前n項和為,且,若存在自然數(shù),使得,當n>m時143.m,n為不相等的正整數(shù),等差數(shù)列的前k項和為,若,則A.必大于4B.必小于4C.可能等于4D.不能判斷與4的大小的值為(A)解法一:兩式相減得3.m,n為不相等的正整數(shù),等差數(shù)列的前k項和為,若,則A15解法二:利用數(shù)列為等差數(shù)列來解決解法二:利用數(shù)列為等差數(shù)列來解決16在解決數(shù)列的相關問題時,

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