第23章第1節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)境課件

俗話說魚兒離不開水，這句話體現(xiàn)了什么樣的生物現(xiàn)象？

任何生物都要依賴環(huán)境而生存，受環(huán)境的制約；同時(shí)，生物的生命活動(dòng)又影響和改變環(huán)境。思考俗話說魚兒離不開水，這句話體現(xiàn)了什么樣的生物現(xiàn)象？1第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)境第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)2生物因素：非生物因素：包括影響該生物的同種或不同種的其他生物，包括人類；包括陽光、空氣、溫度、水分等環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。回憶、思考生物因素：包括影響該生物的同種或不同種的其他生物，包括人類；3你能舉例說明水對(duì)于生物有著怎樣的作用嗎？你能舉例說明水對(duì)于生物有著怎樣的作用嗎？4水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水是光合作用的原料水是細(xì)胞的主要成分水的作用水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水是光合作用的原料水是細(xì)胞的主要成分水5水是任何生物都不可缺少的組成成分，

生物體含水量一般為60%—80%，

所以沒有水就沒有生命水是任何生物都不可缺少的組成成分，

生物體含水量一般為60%6

水是生命之源，水是不是越多越好？你能舉出例子么？水分過多或過少都會(huì)對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的影響思考水是生命之源，水是不是越多越好？你能舉出例子7干旱使植物葉萎焉，生長(zhǎng)受阻土壤水分過多，植物的呼吸作用受阻干旱使植物葉萎焉，生長(zhǎng)受阻土壤水分過多，植物的呼吸作用受阻8在一定地區(qū)，一年中的降水總量是決定陸生生物分布的重要生態(tài)因素。在一定地區(qū)，一年中的降水總量是決定陸生生物分布的重要9荒漠荒漠10草原草原11熱帶雨林熱帶雨林12

干旱地區(qū)植物稀少，雨水充沛的地區(qū)植物種類多，數(shù)量多，這是受什么因素影響？水思考干旱地區(qū)植物稀少，雨水充沛的地區(qū)植物種類多，數(shù)量多，這13水會(huì)影響植物的分布以及生長(zhǎng)繁殖，還有其他什么非生物因素會(huì)影響植物的分布和生長(zhǎng)呢？光照思考水會(huì)影響植物的分布以及生長(zhǎng)繁殖，還有其他什么非生14喜陽植物喜陽植物15喜陰植物人參三七喜陰植物人參三七16日照時(shí)間的長(zhǎng)短能夠影響生物的繁殖活動(dòng)牡丹迎春花需要在長(zhǎng)日照條件下開花日照時(shí)間的長(zhǎng)短能夠影響生物的繁殖活動(dòng)牡丹迎春花需要在長(zhǎng)日照條17牽牛花大豆需要在短日照下開花牽?；ù蠖剐枰诙倘照障麻_花18植物的向光性植物的向光性19光對(duì)植物的分布起著決定性的作用光對(duì)植物的分布起著決定性的作用20針葉樹適合生活在高緯度的北方，闊葉樹適合生活在低維度的熱帶，是哪種生物因素起了主要作用？溫度溫度和降水總量這兩個(gè)生態(tài)因素的共同作用決定著生物群落在地球表面分布的總格局針葉樹適合生活在高緯度的北方，闊葉樹適合生活在低維度21蘋果分布在我國(guó)北方而南方?jīng)]有，南橘北枳。柑橘主要分布在我國(guó)南方而北方?jīng)]有。溫度，蘋果需要長(zhǎng)時(shí)間的低溫，春天才能發(fā)芽。溫度，柑橘喜歡溫暖蘋果分布在我國(guó)北方而南方?jīng)]有，南橘北枳。柑橘主要分布在我國(guó)南22山頂和山腳的植物種類不一樣（垂直分布）溫度海洋上層為綠藻，中層為褐藻，下層為紅藻陽光人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開溫度人參長(zhǎng)在密林深處陽光思考下列現(xiàn)象是受什么非生物因素的影響？山頂和山腳的植物種類不一樣（垂直分布）溫度海洋上層為綠藻，中23（1）陽面山坡的小麥比陰面的長(zhǎng)得好（）（2）荒漠地區(qū)生物種類稀少（）

A.陽光B.溫度C.水AC2、“干旱使糧食減產(chǎn)”的事實(shí)說明：()A、溫度影響生物的生長(zhǎng)B、水影響生物的生長(zhǎng)C、陽光影響生物的生長(zhǎng)D、土壤影響生物的生長(zhǎng)下列現(xiàn)象，起主要作用的生態(tài)因素分別是：B（1）陽面山坡的小麥比陰面的長(zhǎng)得好（）AC2、245、沙漠植物胡楊的根可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很?。c此有關(guān)的因素是()A．溫度B．光照C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．水分D6．馬利亞納海溝是世界上最深的海溝，深11公里。科學(xué)家進(jìn)行考察時(shí)發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，卻沒有綠色植物。其原因是那里（）A．沒有陽光B．溫度太低C．壓強(qiáng)太大D．缺少O2和CO2A5、沙漠植物胡楊的根可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很小．與此有關(guān)25任何一個(gè)生物不但要受到環(huán)境中非生物因素的影響，還要受到周圍其他生物的影響生物因素會(huì)對(duì)生物造成哪些影響？任何一個(gè)生物不但要受到環(huán)境中非生物因素的影響，還要26母鳥給小鳥喂食同種生物之間的影響——螞蟻合作找食物種內(nèi)互助母鳥給小鳥喂食同種生物之間的影響——螞蟻合作找食物種內(nèi)互助27種內(nèi)互助種內(nèi)互助28梅花鹿為爭(zhēng)配偶打架同種生物之間的影響——雌雄螳螂交配后，雌螳螂會(huì)毫無顧忌吃掉雄螳螂。

同種動(dòng)物個(gè)體之間，由于食物、棲所、配偶等矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象種內(nèi)斗爭(zhēng)梅花鹿為爭(zhēng)配偶打架同種生物之間的影響——雌雄螳螂交配后，雌29種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng)30種內(nèi)關(guān)系是指同種生物不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系，包括：種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助種內(nèi)關(guān)系是指同種生物不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系，包括：31不同種生物之間的影響——獅子捕食斑馬棕熊捕魚蜥蜴捕食昆蟲棕熊捕魚一種生物以另一種生物為食，是最常見的種間關(guān)系捕食關(guān)系不同種生物之間的影響——獅子捕食斑馬棕熊捕魚蜥蜴捕食昆32捕食關(guān)系捕食關(guān)系33不同種生物之間的影響——水稻和雜草都要爭(zhēng)陽光、水，養(yǎng)料等競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不同種生物之間的影響——水稻和雜草都要爭(zhēng)陽光、水，養(yǎng)料34兩種生物因利用同一有限的資源而發(fā)生斗爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系兩種生物因利用同一有限的資源而發(fā)生斗爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系35不同種生物之間的影響——人與人腸道中的蛔蟲之間是什么關(guān)系？

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。一方獲利，另一方受害。如：各種寄生蟲與寄主。寄生關(guān)系不同種生物之間的影響——人與人腸道中的蛔蟲之間是什么關(guān)36寄生血吸蟲一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營(yíng)養(yǎng)以維持生活寄生血吸蟲一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取37不同種生物之間的影響——合作與互利共生兩種生物共居在一起，相互依存根瘤菌和豆科植物共生關(guān)系不同種生物之間的影響——合作與互利共生兩種生物共居在一38犀牛和犀牛鳥的互惠互利?？腕π饭采：拖ｘB的互惠互利海葵和螃蟹共生39種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系共生關(guān)系寄生關(guān)系捕食關(guān)系（最常見）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系種間關(guān)系是指不同種生物之間的關(guān)系共生關(guān)系寄生關(guān)40競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)有什么區(qū)別？斗爭(zhēng)是指同種生物之間（種內(nèi)）競(jìng)爭(zhēng)是指不同種生物之間（種間）思考競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)有什么區(qū)別？斗爭(zhēng)是指同種生物之間（種內(nèi)）思考41這是什么關(guān)系？1、一山不容二虎2、蝌蚪腸內(nèi)排出有毒物質(zhì)，毒死其他的小蝌蚪3、一直長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)敵情后，會(huì)向其他同伴發(fā)出警報(bào)種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng)課堂達(dá)標(biāo)：這是什么關(guān)系？1、一山不容二虎2、蝌蚪腸內(nèi)排出有毒物質(zhì)，毒42分析下列生物之間的關(guān)系：（1）蛇和鼠的關(guān)系是（）（2）蛔蟲和人之間的關(guān)系是（）（3）蜜蜂屬于群居生活（

）（4）稻田中的水稻和雜草之間的關(guān)系（）

A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.寄生D.互助BCD

A分析下列生物之間的關(guān)系：BCDA431、將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出