2023年軍訓心得作文300字5篇

2023年軍訓心得作文300字5篇軍訓心得作文300字篇1

很少離開媽媽的我，這次去了那邊軍訓，那里很嚴格，不想家里那么自由。

坐了一兩個小時的車，在車上我什么景都沒看，因為我在睡覺，好在下車后有精神。我們到達了目的地，教官抱來一大堆衣服。天呀！衣服好長；褲子太大；腰帶那么緊終于穿好了，總覺得身上不舒適。原來是衣服沒包進去，最煩的就是，上洗手間是脫褲子脫不下，這是我對軍服最不滿的一處。

中午，平地上塵土飛揚，我們排著整齊的隊伍，正嚴正以待。好啦，現(xiàn)在我們學習正步，請同學們仔細學習，假如做得不好，我就給你做體罰！教官起先教３我們了，他把那強勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０厘米，然后重重的一踩。這一腳不但響，還弄出很多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學著他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來；再次不行，又在來經(jīng)過反復的磨練，我們最終走出了真正軍人所踏出的步伐。連始終繃著臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，好像把腳痛也忘了。那時喝的水，比山泉的水還要甜。

軍訓心得作文300字篇2

時間過得真的是太快了，兩個月的.暑假生活仿佛一擠眼就過去了，進入高校第一堂課就是軍訓了。眾所周知，軍訓這段時間必定是艱苦的，下面來談談我軍訓第一天的心得體會吧。

軍訓是高校生活的起點，對我們這些剛踏入高校殿堂的莘莘學子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。

今日是軍訓的第一天，也是高校生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向驚慌的軍訓，從豐富充溢的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活的確很苦也很累。

肅穆的教官站在隊伍旁邊，嚴格地指導著每個學生，好像要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著。這些動作平常看起來特別簡潔的而現(xiàn)在做起來卻沒那簡單了。

軍訓時，教官對動作的精確性要求的特別嚴格，對同學們也充溢很高的期望，同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅毅的毅力。

一天的軍訓生活下來使我們對高校生活又有了新的相識，而且讓我們的身心也得到了熬煉。

雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的幻想。我們信任，無論以后的軍訓生活有多苦，我們都會堅毅地一起走過！攜手共進，一起度過我們的軍訓生活！

軍訓心得作文300字篇3

多數(shù)的汗從全身毛孔鉆出來，我的眼鏡蒙上了一層白霧，臉頰變得緋紅，但，我卻不能用手去擦掉。

很久以前，精確的說是三年以前，也差不多是這個時候，我正穿著便裝在足球場上走齊步，也是大汗淋漓。這幾天的軍訓，無論是滴著汗水的發(fā)尾，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙眼，都讓我難以忘懷。同時，看到同學們堅持不懈，又讓我有一絲絲感動，同時我也被這種精神鼓舞，咬著牙堅持下來。

軍訓不知不覺已經(jīng)第五天了，現(xiàn)在執(zhí)筆寫下這幾天來盡力的點點滴滴。站軍姿，走正步等等。全部的艱辛都在漸漸隱去，而同學們相處的歡樂正在慢慢出現(xiàn)。以前沉溺在繁雜的作業(yè)課本里，我們不懂真正的艱辛?，F(xiàn)在通過軍訓，我知道什么叫艱辛，也學會去珍惜現(xiàn)在的生活，以后的路也會走得更遠更長。

軍訓的味道——酸甜苦辣夾雜其中，唱歌跳舞講笑話等等，彼此講笑話，苦中作樂，是主動向上的。讓我明白了以后的人生也要堅持，堅持，再堅持!

軍訓心得作文300字篇4

開學的時候，學校讓我們軍訓，還帶著我們出去拉練，在軍訓拉練中，我們班同學，聽從老師的支配，不怕吃苦，不怕累，所以同學都團結一心，眼里只有目標。

在軍訓拉練中，我們雖然很辛苦，走的也特別的累，但是我們沒有一個同學埋怨，也沒有一個同學退縮，大家都緊跟著大部隊，沒有一個同學掉了隊的，老師看到我們不怕苦，不怕累的精神，也感到很興奮。

在拉練中，有的同學走不動了，我們就主動上前幫忙，拉著他，還有的幫助他拿東西，大家就這樣相互幫忙，相互攙扶著走始終往前走。

再拉練中，我們的老師也給我們大家?guī)硪粋€好的榜樣作用，他不僅要管理者我們班的每一個同學，還要關切著每一位同學的身體狀況，要看有沒有哪位同學身體不舒適的，有沒有那位同學快走不動的，他就要去照看一下那位同學。我們?nèi)客瑢W都被老師感動了，所以我們就走的更加有勁了。

這次的軍訓拉練，是我體會到了，我們班級是一個團體，是一個大家庭，我們、在一起要相互幫助，相互照看，只要我們大家，團結一心，我們就沒有什么事情是完成不了的。

軍訓心得作文300字篇5

中學的軍訓生活就這么一晃就過來了。

回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些哀痛但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情意。

首先說說教官與學生?！敖坦佟边@個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我；當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲指責我。但正是這些指責才讓我站姿身體端正。

我的教官也很搞笑。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的嬉戲，給我們講他的趣事……讓教官與學生的關系越來越好。

之后是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時指責我，但有時也會叮囑我喝熱水。當同學身體不舒適時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。

最終是同學與