2023年小手拉大手共建文明校園匯總(42篇)

第頁共頁2023年小手拉大手共建文明校園匯總(42篇)小手拉大手共建文明校園篇一大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。當(dāng)一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什么？當(dāng)一個人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時，你又會想到什么？當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)立全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)立文明、和諧的新龍門。那么，文明到底是什么？我認(rèn)為，文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市表達(dá)的不只是物質(zhì)的文明更表達(dá)著精神的文明，而精神的文明又表達(dá)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。大手牽小手，文明出行，要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭，如今人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)*部交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故萬起，造成萬人死亡、萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，假如你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護(hù)時，你是否還會認(rèn)為戴頭盔是一件費事的事呢？假如你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當(dāng)你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對別人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福，每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎？所以為了自己，為了子女，為了別人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)那么，開車系好平安帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)立交通順暢、秩序井然的城市文明景象。大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟理念越來越成為城市開展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前進(jìn)步市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識，變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育，尚且懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來不良的影響。試想，當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在清掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓(xùn)時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種互相交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠(yuǎn)安康進(jìn)展治療，老師不為學(xué)生的將來開展著想，農(nóng)民不為食客安康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，*不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬人民幣卻換不來安康時，當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎？所以，只有我們能站在別人的角度想一想，用文明的行動去支持創(chuàng)立，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開場，辭別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。大手牽小手，傳承文明，要牽住對優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說不出傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗卻說要過圣誕節(jié)的時，我們不得不問，我們的文化自信心哪去了？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們龍門縣是南方一個很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化交融了客家文化和廣府文化，我們有藍(lán)田瑤族民俗文化，有響譽世界的龍門農(nóng)民畫，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護(hù)，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)立文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧！我相信，你來，我來，大家來，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門處處盛開文明花將指日可待。小手拉大手共建文明校園篇二世界之花，西安綻放；世界目光，聚焦西安。天人長安，喜迎春天。世界園藝博覽會第三次來到悠悠華夏，第一次空降千年長安，第一次走進(jìn)灞上人家。屆時，長安花將在天人長安、浐灞之濱，精彩綻放，用綠色引領(lǐng)時尚，用創(chuàng)意裝點自然，讓城市與自然和諧共生。芬芳外溢的長安花谷，悠然絕唱的五彩終南，沉睡千年的絲路花雨，囊括世界的海外大觀，翠柳繚繞的灞上彩虹，樸實無華的灞上人家……當(dāng)您走進(jìn)廣運門，您會發(fā)現(xiàn)：在這里，大唐神韻長安塔將令您盡享園林之光；在這里，青銅佳品創(chuàng)意館將帶您欣賞新的園林園藝，體驗新的環(huán)保風(fēng)氣；在這里，植物溫室自然館將為您展現(xiàn)世界景觀。世園來了，世園真的來了：千年水龍，屹立河岸；古都之人，伸出雙臂，擁抱世界。2023年西安世園會是推廣展示陜西及西安現(xiàn)代、綠色、時尚、美麗新形象的重要平臺和窗口，我們西安市民正在積極參與，力求讓世界各國人民共享一屆有創(chuàng)意、有特色、程度高、影響大的世界園藝盛會?？墒俏覀冏龅倪€不夠。在我們的校園里，不文明的話語滿天飛揚，引得清純的空氣略帶毒障；在我們的大街上，隨處可見的垃圾袋結(jié)隊成群，使干凈的路面黑斑點點；在我們的公交車上，座位上的總是身強力壯的年輕人，而讓該坐座位的人搖搖擺擺……作為一名西安人，為了西安的形象，我們都該讓文明之花開滿心田，讓文明之果世界共享。哪怕只撿起一片紙，說一句文明話，讓一次座位。我們是西安人，我們用流光溢彩迎接世園，我們用點點滴滴展現(xiàn)文明。世園在我家，文明伴我行。小手拉大手共建文明校園篇三文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)立社會的好方法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。就說沙澧河吧!以前的沙澧河相貌骯臟，上面處處可見垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。每當(dāng)我從沙澧河經(jīng)過時，都有一股難聞的味道;嗡嗡生讓人聽了心煩意亂。沙澧河，母親河，如今你怎么會成這個樣子?都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，沙澧河才會成這個樣子的。還好，*部門及時清理了垃圾，讓沙澧河恢復(fù)了美麗。清晨和媽媽出來一起跑步時，聞著沙澧河岸上花兒散發(fā)的清香，看著嫩嫩的小草，踏著*整的小路，心里是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。捧一手母親河里的水，是多么清澈，多么甜啊!像泉水一樣，再也沒有蒼蠅的打攪了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞，辛勤的小蜜蜂在采蜜，風(fēng)光多美啊!母親河是漯河市的相貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但假如我們不講文明，不懂得保護(hù)環(huán)境，漯河照樣還是不美的。讓我們手拉手，同心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明城吧!!!小手拉大手共建文明校園篇四江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活程度不斷進(jìn)步，從簡陋破舊的樓房開展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到如今的豐衣足食，變化真大?。∥覐男【蜕钤诮T，看到許多美妙的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的風(fēng)光……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會閑人……有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)立全國文明城市而一起奮斗努力吧！小手拉大手共建文明校園篇五在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個個精神抖擻地挺立著，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋窩，安閑的住著。早晨，推開窗，翻開門，一陣清新的空氣撲鼻而來，多么清爽的早晨啊!可是如今，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。假如這樣下去的話，會對我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為能讓空氣清新一點，我上學(xué)，放學(xué)堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為能讓環(huán)境干凈一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為保護(hù)水資，我節(jié)約用水，為保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用，但我相信，假如大家一起來保護(hù)環(huán)境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資清澈許多，讓樹木美麗許多。我們的國家開展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價。為保護(hù)環(huán)境，我們國家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建立大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，如今我們的生活已經(jīng)有很大的改善。同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈如今大家面前吧!小手拉大手共建文明校園篇六家庭是文明社會的核心，是心靈棲息的溫馨港灣，是道德養(yǎng)成的重要場所，是正能量的傳遞起點，是社會和諧的堅決基石。擁有一個文明、和睦、溫馨的“文明家庭”，已成為我們每個家庭的理想與追求。為大力弘揚家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵和引導(dǎo)全市廣闊家庭積極參與全國文明城市創(chuàng)立，推動我市文明家庭創(chuàng)立活動在精神文明建立中發(fā)揮更大作用，滿洲里市文明辦、市婦聯(lián)向全市廣闊家庭發(fā)出建議：1、愛國守法、熱心公益。熱愛祖國，擁護(hù)社會；遵紀(jì)守法，老實守信，有良好的社會公德，無涉黃、涉邪、賭博、吸毒等行為；積極參與志愿效勞活動，關(guān)心集體、助人為樂、熱心公益活動。2、男女平等、孝老愛親。倡導(dǎo)民主平等；夫妻互敬、互愛、互諒、互幫；尊老養(yǎng)老，保護(hù)兒童；科學(xué)教子，培養(yǎng)子女全面開展。3、學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，自覺勤奮工作，積極創(chuàng)立“書香家庭”，促進(jìn)家庭成員共同進(jìn)步素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭富有品味、充滿活力。4、鄰里融洽，友愛互助。注重團結(jié)，親友鄰里和睦相處；主動幫助身邊困難家庭，弘揚社會正能量。5、節(jié)儉持家、保護(hù)環(huán)境。科學(xué)理財，不鋪張浪費；自覺選擇節(jié)約、綠色、簡約生活方式；支持全國文明城市創(chuàng)立，積極參與城市環(huán)境整治，家庭衛(wèi)生干凈整潔。創(chuàng)立“文明家庭”，從我做起，從家庭做起，從如今做起，從一點一滴做起，培養(yǎng)文明高雅的行為習(xí)慣，引領(lǐng)社會風(fēng)氣，營造和諧環(huán)境。家風(fēng)清那么社風(fēng)清。姐妹們，讓我們立即行動起來吧！自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，追求積極向上、文明高尚的生活方式，用實際行動詮釋“文明家庭”的深入內(nèi)涵，攜手傳承良好家風(fēng)，共建美麗滿洲里！小手拉大手共建文明校園篇七說普通話，做文明事，做文明人?！}記文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明;在學(xué)校，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明;扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這也是一種文明行為?？扇缃瘢@樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學(xué)校，同樣也教育我們?？墒请S著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)。如今的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進(jìn)，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，假如我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠(yuǎn)了。我每次回家，車?yán)锒际菨M滿的人，根本上都是學(xué)生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人可以站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。在學(xué)校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，根本上成了家常便飯。把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)成空話，見老師不打招呼，見同學(xué)開口就是臟話，同學(xué)的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫助撿起來。做一個文明的學(xué)生就這么難嗎?我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。小手拉大手共建文明校園篇八春風(fēng)桃李花開日，文明禮儀盛行時，走進(jìn)我們的校園，不僅有溫暖的春風(fēng)，還有撲面而來的文明禮儀之風(fēng)。首先，讓我們回味歷史飄來的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀(jì)守法，這些說明，文明禮儀是人類社會永久的主題。講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮那么身修。禮儀表達(dá)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個人應(yīng)從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的穿著，文雅的舉止，恰當(dāng)?shù)膯柡?，彬彬有禮的行為，不是簡單的個人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個民族才會有美妙的將來。講文明知禮儀要從小培養(yǎng)?！扒Ю镏?，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開場的。呀學(xué)語時，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧開展。講文明知禮儀從如今做起。做事當(dāng)趁早，講文明知禮儀沒有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握如今，講文明話，做禮儀事，任何時候都是好時機。三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧！小手拉大手共建文明校園篇九文明，你在哪里？——題記文明作為社會核心價值觀之一，既是華夏的瑰寶，又是中華民族的掌上明珠，可謂是集萬千寵愛于一身。然而近幾年，關(guān)于“文明”的呼喚聲此起彼伏，這是為何？為了尋回這珍寶，首先我們要認(rèn)識它的樣子。不少人認(rèn)為：文明僅僅是一聲聲的問候。晨起，碰面時的一聲招呼，“早上好”，“叔叔阿姨好”；午時，飽餐一頓后的那句問候，“吃飯了嗎？”；日暮，漫步時幾句應(yīng)酬。其實不然，文明，不僅僅是指文明的交際和往來，更多的是用你我的實際行動，來創(chuàng)立文明。隨著社會的開展，城市的變遷，面對著日新月異的城市，人們免不得抱怨一句，無處安放的文明，在哪里？或許在大地的一角——你損大地一角，使垃圾密布，方圓百里彌漫熏人的“香氣”；或許在高飛的鳥兒身上——你使鳥類辨不清食物的真假，“它”便讓你辨不清食品的好壞；或許在高樓林立的城市里——隨處堆放的工業(yè)垃圾，生活垃圾等構(gòu)成“和諧”的五線譜，等待著人們譜寫“贊歌”。再看看我們周圍，生活垃圾，工業(yè)建立垃圾，海洋垃圾等等，垃圾的身影無處不在。其實文明，并不是喪失了，只是換了一種方式存在于我們的生活中，然而這種存在，讓人們認(rèn)不得它真實的相貌。所幸的是，如今人越來越在乎文明，也越來越重視文明?！按笫掷∈郑矂?chuàng)文明城”，很多人都參加到尋找文明、構(gòu)建文明城市的這一行列中。小朋友知道文明交通，紅燈停、綠燈行；小學(xué)生知道以禮待人，遵守規(guī)那么；中學(xué)生知道樂于助人，遵守法律；大學(xué)生積極投身于公益活動，到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，為社會奉獻(xiàn)出一份力量；*的職能落到實處，踐行著為人民效勞的宗旨，例如：為人民治理污水、污河；家長配合學(xué)校組織“護(hù)暢隊”，保證學(xué)生的文明出行；一線的演員明星也積極投身于文明建立當(dāng)中，例如：到*撿垃圾的胡歌。社會上，正因為有越來越多這樣的人們，更多人看到了文明的樣子，看到了希望，看到了明天的曙光。讓我們?nèi)嚅_迷糊的雙眼，看看這逐漸變灰的天空，逐漸變黑的河水，看看開展城市中的一角，醒過來：不再做那些只為了蠅頭小利而沒有長遠(yuǎn)目光的“利商人”；不再做那些只掃門前雪，莫管別人瓦上霜的“私人”；不再做對文明視而不見的“陌路人”。文明不應(yīng)被遺忘，更不應(yīng)被喪失。讓我們大手拉著小手，攜手同行，擁抱這美麗的世界，共創(chuàng)文明城！小手拉大手共建文明校園篇十我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來非常注重文明禮貌。平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比方：?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫?。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。不罵人，不打架。同時，還要求同學(xué)們做到：1、養(yǎng)成良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣，愛清潔，講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所、公共場所的整潔和衛(wèi)生。2、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會生存。3、能主動參與各項活動，有自信心、堅強英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和積極、樂觀(污水處理技術(shù))、合作的態(tài)度，富有同情心。4、樂意與人交談，講話文明禮貌，擅長大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，能聽懂和會說普通話。5、熱愛勞動，有自我效勞才能，養(yǎng)成自己的事情自己做，努力做好力所能及的事情，有初步的責(zé)任感。6、同伴之間團結(jié)、和睦、有愛、互助、合作、友好相處。7、自覺遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)那么，學(xué)會尊重別人，保護(hù)公物和公共環(huán)境，愛惜學(xué)習(xí)、生活(關(guān)于低碳環(huán)保的作文)用品。8、尊敬和關(guān)心父母、長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。9、對周圍的事情、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，擅長運用多種感官、動手動腦參與活動，探究問題。珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識和行為。10、喜歡參加藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。趕快行動起來吧!讓我們的孩子都來爭當(dāng)“文明禮貌”的小標(biāo)兵。小手拉大手共建文明校園篇十一當(dāng)我想要追求成熟之時，你卻如春風(fēng)讓我成長。我想要觸摸到陽光，我想要快樂地成長，所以，美德，請你和我手牽手，我需要你的陪伴，只有你，能陪著我走在春暖花開的路上。在你的溫?zé)崤倚臅r候，我眼前的世界，愈加亮堂了。因你的存在，我的笑容更加幸福了，我的淚水有了感動的光輝。一切可以都是和諧的文明之聲，只要你一直與我同在，伴我成長。小時候，我的眼里是懵懂之光，初次接觸你，不能琢磨透你的意義。但是是你，教我禮儀，教我道德，教我紀(jì)律，教我去快樂地追尋自己的理想，太多太多，都如凌駕于黑夜之上的一顆又一顆星星，熠熠生輝，點明了我周圍的風(fēng)景，照亮了我的前程。我不用再在黑暗中獨行，我得以繞開一條又一條的歧路，我在踏入泥沼時能有頑強的意志爬上岸，我在攀登山峰時才有了臨危不懼的氣勢。即使摔倒了，受傷了，也不會哭泣，堅決地一次又一次挑戰(zhàn)，直到一覽眾山小。在光陰里走到大了，懂事了，我更加由衷感謝你，原來你是如此重要，原來你竟如此珍貴！多少繁華盛開，需要你的澆灌??！你引領(lǐng)著最偉大最光明的風(fēng)氣，帶動著不諳世事的我看，避過一趟又一趟的污水，采摘著一朵又一朵芬芳的花，漫步到滿眼的姹紫嫣紅，享受著溫暖的春光里，靜靜立著，媛媛閉上雙眼，任風(fēng)拂來沁人心脾的香，綻放絕世芳華。十年了，你醉人的氣息，我時時都能聞到，我時時都能感到心曠神怡了，十年了，你迷人的溫度，讓我不再畏懼嚴(yán)寒酷暑，我的內(nèi)心世界很亮堂。十年了，感謝您的熏陶，我的氣質(zhì)因你閃閃發(fā)光，感謝您的陪伴，我的心扉清香四溢。世上如此平凡卻又偉大的存在，你直立人間的意義，我終究懂得，一場名為美德之風(fēng)沐浴著我，十年，從未走遠(yuǎn)。小手拉大手共建文明校園篇十二在公園。郊外?；▓@里隨處可見垃圾，顯然，這些都是游客們?nèi)拥?。為什么這美麗環(huán)境會被游客制造成人人都討厭的垃圾呢？這個問題值得我們大家去考慮。v文明出行，從我做起。v顯而易見，文明是在頭一位的，假如大家都講文明，我們這個世界將會變得美麗和諧。有些游客有這樣的一種心態(tài)，他看見地上有些垃圾，便也把自己的垃圾扔過去，久而久之，這將會變成一個人見人怕的垃圾堆的。想象到了嗎？這將是一件多么恐懼的事情啊。我想起了我學(xué)過的一篇課文中的一句話：任何降臨在大地母親身上的是，終究也會降臨在大地的孩子身上。有一次，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個小女孩，身上很臟，她趴在自己的媽媽身上，而她媽媽在用一個鉤子鉤垃圾，是吧！是不是很普通呢？不是的，讓我講給你聽，她們母女倆不是靠賣垃圾生活的，她們家很有錢，但為什么要出來撿垃圾呢？因為環(huán)境，環(huán)境是很重要的，我那時也不過6歲，還不明白，但我如今知道了，環(huán)境與我們的生活是相系的。還有一次，我看見一個女孩，手里拿著一個膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當(dāng)我責(zé)怪自己的時候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我想錯了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累。是?。〖偃缑總€人都想她一樣，世界將會變成大家想象中的那么美，假如每個人都像她們那樣做的話，世界而不是如今的樣子。v文明出行，從我做起v這句話好說，但是要看你怎么努力了，加油吧！讓我們成為一個文明的公民吧！小手拉大手共建文明校園篇十三文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗，翻開窗戶，光明照進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門口的那片空地上，偶然有同學(xué)入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導(dǎo)致了我們不僅要清理樹葉，還要清掃地上的各類人造垃圾。假如是風(fēng)大的日子就更糟了，輕一點的垃圾會在天上飛，我們就要在后面追。這個周一，該我們組值日了，不巧又是一個惹人厭的大風(fēng)天?！鞍?，今天天氣可真冷，還要出來掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了?！笨粗矍吧⒙涞睦?，我不禁抱怨道?！氨г褂惺裁从?，姐妹們，咱們快點干活吧，早收工早*室，誰都不愿意在這兒吹冷風(fēng)吧？”同學(xué)的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動起手來?！耙牢铱矗辈恢钦l插了句嘴，“不會咱們一邊掃，別人一邊扔吧?！本驮谖覄偘衙媲暗囊欢牙惯M(jìn)垃圾桶時，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個叔叔向地上扔了一個煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里清掃衛(wèi)生，這兩個叔叔太缺少公德心了吧？我正想著，突然有一個背著書包的小男孩走了過來，把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，同時瞥了兩個大人一眼，可他們就像沒看到似的仍然在談笑風(fēng)生。那個低年級的小同學(xué)扔完煙頭，走過去對兩位談興正隆的家長說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，你看這幾位姐姐清掃衛(wèi)生多辛苦?。　眱蓚€大人頓時面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進(jìn)去。我們幾個正清掃衛(wèi)生的姐妹都對這個小同學(xué)和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。其實，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、有道德的好公民。小手拉大手共建文明校園篇十四這段時間，我們一中校園正在爭創(chuàng)“全國文明校園”，其中有一個最重要的標(biāo)準(zhǔn)整潔、干凈、美觀?？墒?，口香糖垃圾卻在我們的校園中“安營扎寨”，這可絕對不行呀！于是，我們8班決定一起完成“清理口香糖”的艱巨任務(wù)，把這些在樓道里、墻壁上、地面中、角落里的口香糖，趕出校園。前幾天，看到高年級的學(xué)哥學(xué)姐們，拿著五花八門的工具清理口香糖垃圾時，一會兒敲、一會兒搓、一會兒鏟、一會兒鉤一個個汗流浹背、氣喘吁吁?？煽谙闾菂s像被施了魔法一樣，牢牢地黏在地上，紋絲不動?？吹剿麄兊臉幼?，我不由得感到這件事的難度有多大，口香糖是多么的“堅不可摧”了。馬上就要輪到我們班做值日了，心里暗暗為這件事捏了一把汗。我走在放學(xué)回家路上，就開場想有沒有什么好方法，能輕松清理口香糖垃圾，可是卻沒有想到?；氐郊依铮吹綃寢屧谙匆路合劝岩路?、泡軟后，揉搓幾下，污漬就這么被輕松地去除了。我頓時想到，清理口香糖垃圾是不是也可以用這種方法呢？水對口香糖終究能不能起到軟化的.作用呢？我準(zhǔn)備一探終究。第二天一大早，我早早來到學(xué)校，拿出準(zhǔn)備好的噴水壺、批灰鏟、拖把，帶著組員，開場合作對戰(zhàn)“堅不可摧”的口香糖。一人在前面拿著噴水壺對準(zhǔn)口香糖噴水，浸濕垃圾；一人在中間拿濕拖把在口香糖身上來回拖，使它松動；最后，我用小鏟子使勁兒一鏟，頑固的口香糖就這么向我們“投降”了。耶！帶著成功的喜悅，我又叫上了幾位同學(xué)一起，如法炮制。不大會兒功夫，一樓到四樓的口香糖垃圾全都“束手就擒”了?？磥恚灰脤Ψ椒ǎ磺卸紩兊萌菀自S多。我和同學(xué)們決定以后再也不吃口香糖了，不帶零食進(jìn)校園，共創(chuàng)我們美麗、和諧、整潔的校園。小手拉大手共建文明校園篇十五我們的祖國繁榮興盛了，我的家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了宏大的變化。變化一公交車上的笑容一天，我坐公交車去上課，有一位老奶奶領(lǐng)著一個三、四歲的小女孩上車了，可車上沒了座位。這時一位哥哥趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”“來，小朋友坐我這兒吧！”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說著起身拉那位小妹妹坐下?！昂?！好！多謝你們了！”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時，突然一個緊急剎車，那位哥哥和姐姐打了一個趔趄，周圍的叔叔、阿姨趕忙伸手扶住他們，大家相對一笑……變化二漢江大橋的美麗風(fēng)景黃昏，漢江大橋燈火輝煌，映入水中，江風(fēng)一吹，便成了滿江的碎金、碎銀；來來往往的車輛像江水一樣永不停息。不時有車靠邊放慢速度，車上的人微微探出頭來欣賞美景；有的干脆停下車，車上的人也干脆下來盡情享受一江美景……南來北往的車聲、江水聲、風(fēng)聲、贊嘆聲奏響了安康加快開展的進(jìn)展曲……變化三街道變寬了也干凈了自從“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍安康角角落落，文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成，街道寬闊了，很少有堵車了，人們少了煩躁和謾罵。你看！路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵，時時刻刻監(jiān)視和提醒人們：不能隨意丟垃圾！放學(xué)了，有一位家長隨手將手上的垃圾扔在地上，一個佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過去將垃圾撿起來，羞得那位家長滿臉通紅……小手拉大手共建文明校園篇十六尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：我們共有一個美妙的家園――地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生命。但由于人們保護(hù)環(huán)境的意識薄弱，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類的將來。在這春暖花開之季，我校開展了“小手牽大手，文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動，讓身邊的小伙伴們承當(dāng)起保護(hù)家園的責(zé)任，把保護(hù)環(huán)境落實到我們的生活中，我代表全體同學(xué)建議：人人爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士，班班爭創(chuàng)清潔中隊，倡導(dǎo)綠色消費，創(chuàng)立清潔家園。1、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。2、在校內(nèi)外不亂花錢，不買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間互相催促，互相提醒。3、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，自覺保護(hù)校園和社區(qū)的公共設(shè)施，不攀摘花草樹木，把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家。5、以自己保護(hù)環(huán)境的言行來影響和教育身邊的人，讓每個人都自覺參加到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生最根本的道德準(zhǔn)那么和道德素養(yǎng)，也是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任，我們要像保護(hù)自己的生命那樣來保護(hù)周圍的環(huán)境，讓我們行動起來吧，為創(chuàng)造一個和諧、美麗的家園而共同努力！建議人：xxx20xx年x月x日小手拉大手共建文明校園篇十七尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是龍城第二小學(xué)五〔6〕班的葉學(xué)駿，今年11歲了。今天，我演講的.題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。龍門，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個人的本分，創(chuàng)立文明城市是我們每個人的責(zé)任！我們?nèi)鐣鲃訁⑴c，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺樹立文明的形象。孔子曾經(jīng)說過：“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不守。”人，必須做到有禮節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。*自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準(zhǔn)的表達(dá)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見，文明對我們來說是多么重要啊。今天，全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深入地認(rèn)識到說文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午，我們在老師的帶著下去探望五保戶老人李奶奶，同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶清掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演，講笑話等。通過這次活動，讓我們深深認(rèn)識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會的一種責(zé)任。文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時，我總會看到媽媽主動和其別人打招呼?！澳?”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門更美麗?！逼浯危Ｓ枚Y貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見到老爺爺老奶奶過馬路，要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)那么，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀?。同學(xué)們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要你們的一雙大手?！靶∈掷笫郑矂?chuàng)文明城”創(chuàng)立文明縣城，擁有一個溫馨的家園，要實現(xiàn)這一美妙的愿望，需要我們?nèi)鐣墓餐?。讓我們“小手牽大手，共?chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)龍門的美妙明天吧！小手拉大手共建文明校園篇十八生命于盤古開天劈地第一道曙光，生命于母親那甘甜的乳汁！??！生命，是來去匆匆的事實，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無法挽回！有位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在漸漸逝去，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩關(guān)于文明出行的作文6篇關(guān)于文明出行的作文6篇在這繁忙的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼，你知道嗎――交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)！我看過這樣的一那么報道：一幼兒園老師帶著學(xué)生過馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就分開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因忽略而造成的悲劇懊悔，深感歉意。就因為一個人忽略了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的.話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，假如我們多加強交通防范意識，多理解交通規(guī)那么，就會很多事故可以防止。朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結(jié)果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧。小手拉大手共建文明校園篇十九文明是一種習(xí)慣；文明是一種品質(zhì)；文明還是一種高尚。我們每一個人都要尊重文明，可是，往往有些人去一點也不尊重文明。文明禮儀，不僅是個人的素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個人道德和社會公德的表達(dá)。是城市的臉面，更是國家的尊嚴(yán)。行走在街上，總能看到有人“呸”一口痰吐在地上，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快，卻吐出了不文明，既損人又不利己。還有的人，吃完零食，包裝袋就隨手一丟，被風(fēng)吹的滿天飛；在一些公共場合，一點也不注意自己的形象，大聲說話，影響周圍的人。當(dāng)然，在我們身邊一局部同學(xué)身上也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內(nèi)的樓梯上、走廊上總是能見到一些于美麗的校園不和諧的紙屑和一些小垃圾。特別是在教室里，零食袋隨處可見，這都是怎么來的呢？當(dāng)然都是同學(xué)們丟的，甚至還有一些同學(xué)認(rèn)為：反正有清潔工和之日的同學(xué)清掃，既是扔了了也不會有多大關(guān)系。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧，走路推推搡搡____；有一局部同學(xué)間還互相講臟話、粗話，你罵一句，我罵一句。另外就是會有個別同學(xué)成心破壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)都是把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，卻總是忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個人的思想品質(zhì)。假如一個人品德不好，有再多的知識又有什么用呢？文明對每一個人的一生都很重要，每個人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習(xí)慣，生活就會更加美妙。文明出行就更不是難事了，只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話……我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步！小手拉大手共建文明校園篇二十大家都明白中國是一個擁有五千多年禮貌歷史的禮儀之邦，而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負(fù)盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播禮貌禮儀的小使者。記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說：“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎樣那么著急呀？”“哎！別管閑事。”“不行，他必須是遇到困難了，我們就應(yīng)去幫助他?！闭f著跑了過去。他們倆經(jīng)過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為禮貌西安增光了。還有一次，我在去補習(xí)班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上困難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。看到那里我心里的石頭最后落了下來，看著盲人平安地走過“危險區(qū)”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為禮貌西安添彩了。在我們的日常生活中還有許多的禮貌禮儀閃光點；有秩序的排隊候車；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；見到長輩主動問好……《禮記》中有一句話：人有禮那么安，無禮那么危。讓我們從點滴入手，養(yǎng)成禮貌禮儀的好習(xí)慣，讓我們小手拉大手一齊建立禮貌禮儀的新陜西吧！小手拉大手共建文明校園篇二十一“人的生命只有一次”、“人最珍貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，平安出行”。“平安的出行，營造良好的交通運行環(huán)境，無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通平安的建立撐起了一片藍(lán)天?！边@，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具本的社會公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。生命是珍貴的，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。如今因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉嗎？如今城市交通繁忙了，悲慘交通事故發(fā)生的太多。所以，每時每刻，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停，綠燈行，要走人行道，不得翻越交通護(hù)欄，未滿12周歲的兒童不得在馬路上騎自行車，不能在馬路上三五成群的玩耍嬉戲……我們高中生更要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違背了，應(yīng)及時的批評、勸阻。讓我們把“交通平安”這四個字在心里永遠(yuǎn)的扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)那么，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們一起爭做文明守法的好少年吧！小手拉大手共建文明校園篇二十二緩解城市交通擁堵，堪稱一道世界性難題。不少國家的大都市為此做了長期的努力。國際上公認(rèn)，通過改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ淖龇ú攀侵伪局?。與世界許多著名大都市相比，如巴黎、紐約、東京等，人家的城市道路沒有我們寬，汽車保有量比我們多好幾倍，但是堵車并不比我們甚。其中一個重要原因，就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)那么，互相禮讓，步行者優(yōu)先。反觀我們這里，恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷，F(xiàn)實生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，局部市民的交通平安和交通公德意識淡薄，有些司機無視交規(guī)，亂插亂鉆，加塞兒如兒戲，形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán)，有些行人見縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦，往往爭執(zhí)不休，加劇擁堵。有鑒于此，一方面要加大對違章行為的整治力度，以儆效尤，另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí)，學(xué)會和別人分享道路。交通擁堵影響每個人，誰都要為其付出時間和金錢上的代價，所以緩解擁堵，人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這，往往比改善硬件更重要、更見效。人人都講規(guī)矩，自覺約束自己的交通行為，遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重別人，互相關(guān)愛，互相禮讓，文明行車，文明走路，想來京城的交通現(xiàn)狀便會得到改善。養(yǎng)成一個良好的交通習(xí)慣，不是一朝一夕的事，但大家心里都必須有這根弦。諺語說“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲命運。”市民文明素質(zhì)的進(jìn)步至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢，關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌，而且個人也會受用終身。緩解交通擁堵，塑造文明形象，讓我們從自己做起，從每一次出行做起!小手拉大手共建文明校園篇二十三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是龍城第二小學(xué)五〔6〕班的葉學(xué)駿，今年11歲了。今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。龍門，是我們共同的`家園，做好文明市民是我們每個人的本分，創(chuàng)立文明城市是我們每個人的責(zé)任！我們?nèi)鐣鲃訁⑴c，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺樹立文明的形象。孔子曾經(jīng)說過：“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不守?！比耍仨氉龅接卸Y節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。*自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準(zhǔn)的表達(dá)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見，文明對我們來說是多么重要啊。今天，全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深入地認(rèn)識到說文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午，我們在老師的帶著下去探望五保戶老人李奶奶，同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶清掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演，講笑話等。通過這次活動，讓我們深深認(rèn)識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會的一種責(zé)任。文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時，我總會看到媽媽主動和其別人打招呼?！澳?”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門更美麗?！逼浯危Ｓ枚Y貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見到老爺爺老奶奶過馬路，要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)那么，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀病Ｍ瑢W(xué)們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要你們的一雙大手?！靶∈掷笫?，共創(chuàng)文明城”創(chuàng)立文明縣城，擁有一個溫馨的家園，要實現(xiàn)這一美妙的愿望，需要我們?nèi)鐣墓餐?。讓我們“小手牽大手，共?chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)龍門的美妙明天吧！小手拉大手共建文明校園篇二十四每個人都有一個美妙的心愿，有的希望將來能擁有一幢漂亮的房子；有的渴望將來能擁有一輛高級的小轎車；有的盼望能和家人出國旅游……小小的我也有一個小小的心愿，那就是希望我們生活的環(huán)境越來越美妙。我們績溪是個非常美麗的花園城市，是生我養(yǎng)我的地方。我愛這個美麗的城市。來過績溪的人都知道，績溪風(fēng)光秀麗，依山傍水。一排排漂亮的道路綠化帶，一顆顆高大挺拔的樹木，一個個花園四季花開、姹紫嫣紅。一棟棟大廈高聳入云，一條條道路縱橫交織、寬闊平坦，來往車輛川流不息。各種各樣的公園和健身廣場上，天真活潑的孩子們在嬉耍；年輕人在跳舞、打球；老年人在打拳、舞劍、下棋。還有許多行色匆匆的人們，奔忙在城市的街道上……這是一幅多么美麗的自然畫圖?。∪欢?，我們卻常?？吹揭恍┎缓椭C的畫面。你看！有請記住我站域名/]位看似大老板的人，拿起一張紙巾擦了一下就隨手一丟，造成了白色污染；有些人把嚼過的口香糖隨口一吐，口香糖就緊緊粘在了地上，怎么也搞不掉了；有的人亂扔廢飲料瓶、快餐盒等垃圾?？匆娐飞夏禽v氣派的汽車了嗎？車窗翻開了，從里面飛出一個“香蕉皮炮彈”砸到了行人的身上……這些生活中的小細(xì)節(jié)，天天發(fā)生在我們的身邊，你們注意過嗎？我真不希望如此美麗的、我深愛的山城績溪，會因為垃圾的“點綴”而形象受損。文明創(chuàng)立你我他，眾手澆開文明花。構(gòu)建和諧社會，建立幸?？兿Ｔ复蠹夷転榭兿奈拿骱椭C出一份力，讓我們行動起來吧！保護(hù)好我們的生活環(huán)境，讓績溪的明天變得更加和諧，更加文明，更加溫馨，更加幸福。小手拉大手共建文明校園篇二十五每個人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣那么不利于我們的身心開展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。一次，伙伴們一起到煙臺玩耍。分開車站，打算等公交。那時正值上班頂峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的玩耍，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣?；氐杰囌?，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了?！蔽蚁雴?，為什么如今*的經(jīng)濟水*增長了，而*人的素質(zhì)水*卻下降了？到了國外，“*式過馬路”“*人式購物”“*人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上*人的標(biāo)簽難道作為一名*人我們感到慚愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個國家文明程度的表達(dá)。不要讓*這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。讓我們行動起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！小手拉大手共建文明校園篇二十六一說到學(xué)校，人們仿佛就能聽見瑯瑯書聲，能看見孩子們追逐飛舞的身影，不錯那是我們孩子們的學(xué)習(xí)的地方，也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實上，學(xué)校周圍的環(huán)境卻令人擔(dān)憂。這件事情雖然小孩子也有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯在商家。因為小孩年齡小，經(jīng)不住這些東西的誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢，而把一些影響學(xué)習(xí)、身心不安康的東西賣給學(xué)生，一局部會使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，沒錢的學(xué)生還好去借錢花，不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣，最后身心不安康、行為品格都受到了嚴(yán)重的影響。造成了不良的壞習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著五骨串飄出的迷人香味，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購置自己喜歡的東西，哪還會想著這些東西存在著平安隱患呢。那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像____那么得恐懼。如：雞排、牛肉、飲料大局部都有毒且可能含有致癌物質(zhì)，人吃了以后，對人的身體有很大的危害，積少成多的后果可想而知。對于以上的平安隱患，我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對學(xué)生們的思想工作一定要做好，教誨學(xué)生不要動不動就向家長討錢，而且得到錢也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用途的地方，比方可以存起來，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；其次是家長，應(yīng)該在孩子要錢的時候，跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費的事情。并告訴孩子，不應(yīng)該吃小攤上不平安不衛(wèi)生的食品；再次，就是商家不能昧著良心，賺黑心錢，把不良的產(chǎn)品和不安康的食品賣給學(xué)生；最后是執(zhí)法人員，應(yīng)該及時檢查并收不良產(chǎn)品，不讓食品平安成為危害學(xué)生的一大隱患。平安第一，平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好，不會影響校園的孩子們的身心安康。那么，才可以說：校園里的孩子們是快樂的，是幸福的，他們在校園這個知識的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會怎么樣保護(hù)自己，讓自己更快樂，更安康的成長！小手拉大手共建文明校園篇二十七人無智愚，莫不有趨舍;恬淡平安，莫不知禍福之所由來。曾記得《周禮》中有過這樣一句話：“有六夢：一曰正夢，謂無所感動，平安而夢也?！边@是“平安”一詞第一次出如今世人的眼前，在《詩經(jīng)·小雅》中“喪亂既平，既安且寧”一句，更加明確的指出“平安”的寓意是指心境平靜安定。但是，在唐朝詩人岑參的《逢入京使》一詩中有“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”于是“平安”一詞第一次出現(xiàn)了：“沒有事故，沒有危險，平穩(wěn)平安”的意思，并一直延伸到今天。在世人眼中，平安就是一種幸福，所以人人都希望可以平安，在當(dāng)今社會卻處處存在著不平安，甚至在我們的身邊就存在著很多平安隱患：校園踩踏的事件、同學(xué)斗毆事件、學(xué)生被無辜?xì)⒑Α⑿@食品平安……樁樁件件屢禁不止，而校園平安問題在全國乃至全世界范圍都是一件大事。理由顯而易見，學(xué)校是孕育學(xué)子，培養(yǎng)人才的地方，而學(xué)子會成長為國之棟梁，會為國家做出一定的奉獻(xiàn)，是國家最重要的基石。近幾年來，校園平安日益嚴(yán)峻，越來越多祖國的嬌嫩花朵在校園中受到摧殘，更有甚者，失去了珍貴的性命。一個多月前，在廈門大學(xué)流傳出了一個駭人聽聞的事實，廈大的教授“誘騙”多名女大學(xué)生，引得女大學(xué)生發(fā)表論文斥責(zé)教授。這一事件在一時間引起了極大的反響：身為大學(xué)的教授，卻做出了如此不符合社會道德的事情。學(xué)校的老師還信得過么?與此同時也有人在反省，作為女大學(xué)生，年齡已經(jīng)不小了，但對于維護(hù)人身平安的觀念如此薄弱怎么可以?在校女生成為弱勢群體，這些溫室里花朵喪失了對外的警覺性，這對我們的成長極大的不利。再往前，河南小學(xué)20余名學(xué)生大多被砍死砍傷，轟動一時。據(jù)調(diào)查，生疏人幾乎可以隨意進(jìn)出該學(xué)校，校門口進(jìn)出根本不用登記，沒人管理。學(xué)校唯一的保安也是由老師兼任的，這種對學(xué)生平安極度不負(fù)責(zé)任的學(xué)校，真真的讓人感到一陣后怕。再聯(lián)絡(luò)上不久前發(fā)生的女學(xué)生群毆事件，“學(xué)校”一詞似乎不再神圣。充滿書香，充滿歡樂，充滿童真的校園在頃刻間變成了望而生畏的地方，親切有愛，團結(jié)互助，互相嬉鬧的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了謀害自己的兇手，在如此不穩(wěn)定的社會因素下，我們迫切的呼吁同一個字眼——平安。校園是一本有著美麗彩繪的童話書，每一張扉頁上都住著得意的精靈，每一個精靈都演繹著自己的故事，述說著自己的傳奇。她們在知識會聚的海洋里徜徉，在學(xué)問堆積的高山上攀爬，在夢想織造的天空翱翔。希望他們都擁有由平安造就的天堂。小手拉大手共建文明校園篇二十八世博會快要到了，我們要攜起手來創(chuàng)造文明的社會。最近，我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里的那個最愛環(huán)保的老奶奶開場行動了。有一次，我放學(xué)回家。剛走進(jìn)小區(qū)，我就驚訝極了！小區(qū)好似變了個樣似的：花壇里，沒有一棵雜草，只有一朵朵鮮花，空氣中彌漫著芬芳；地面上，沒有一片紙屑，只有一條條明晰的馬路標(biāo)記……“這些事到底是誰干的？”正在我為這個問題疑惑不解時，那個最愛環(huán)保的老奶奶走過來了，她慈祥地說：“小朋友，咱們一起動手吧！你看，大家都在掃地！”說著，她指向一個地方，我向著那個地方放眼望去。哇！幾乎小區(qū)里的人都在參與掃地的活動。大家忙得不亦樂乎！我連忙回到家，把書包放下，拿著掃把下去了。我很快和大家一起掃完了半個小區(qū)。我和隔壁家的小女孩一起撿垃圾，我掃地，她負(fù)責(zé)畚垃圾，我們井然有序地“工作”著。大人們見了，笑了起來，夸我們是懂事的、愛勞動的孩子，我們開心地笑了。這時，那位老奶奶過來了，她說：“勞動最榮耀！世博會快要到了，我們應(yīng)該配合*，把小區(qū)變得干凈整潔！”我們異口同聲地說：“迎世博，共創(chuàng)文明小區(qū)！”迎世博，共創(chuàng)文明小區(qū)。這是我們應(yīng)該做的事。小手牽大手共創(chuàng)文明城作文10篇擴展閱讀小手牽大手共創(chuàng)文明城作文10篇〔擴展1〕——小手牽大手共創(chuàng)文明城作文10篇小手拉大手共建文明校園篇二十九校園是我們學(xué)習(xí)文化的地方，也是我們學(xué)習(xí)文明言行的地方。文明之花在校園處處可見，文明的故事層出不窮。不信，請你隨我到校園里去看一看，聽一聽。早上，同學(xué)們背著書包高快樂興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，只聽見同學(xué)們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼。“老師好！”“老師早！”那話語是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路?？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊員。他們在干什么呀？走近一瞧，原來他們是在教低年級的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。來到教室，同學(xué)們坐在位置上專心地看著書，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見陳靜怡去交英語作業(yè)時，不小心把鐘偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書，說：“對不起。”“沒關(guān)系?！辩妭ゼ涡χf。中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了?；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊在路隊旗手的帶著下有秩序地向校門口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶著下，排著隊伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費水、不浪費糧食。吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書，有的寫作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車的排著隊一個個地上車，不爭搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車的，那么排著隊，跟老師說著再見，走出了校門。多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖頎幃?dāng)文明少年，人人爭做文明事，讓文明之花在全社會開放。小手拉大手共建文明校園篇三十文明就是個簡單的是與非的問題，文明也是一個人品格修養(yǎng)的試金石，但理論起來卻很難。不久前，我看到了一幅這樣的漫畫：有一天，一個小男孩和一個小女孩在放學(xué)的路上看見一個又臟又臭的垃圾桶。走到旁邊一看，雖然垃圾桶內(nèi)只有一點垃圾，但外面卻包圍著一圈垃圾，散發(fā)著對人體有害的氣體。小女孩心想：是誰這么缺德啊，連再走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的嘴巴都不肯。于是，小女孩便馬上捂住口鼻，彎下腰去，勤勞地把垃圾一個一個清理回了垃圾桶。而小男孩他也想：這樣下去肯定也不是方法，必須讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱才行！接著，小男孩靈機一動，找來一張紙，在上面寫了幾個大字“文明―只差一步”貼在垃圾桶上。第二天放學(xué)，他們又路過了這個垃圾桶，只見垃圾桶干凈又整潔，肚子里塞滿了“食物”，還仿佛向小男孩招手呢！小女孩贊賞地對小男孩說“你的方法真棒，以后環(huán)衛(wèi)工人就不用這么辛苦了?。　笨戳诉@幅漫畫，我悟出一個道理：假如一個人能為文明邁出一小步，社會就會邁出一大步。自此以后，文明這兩個字就深深地印在我心中。有一次，在公交車上看見一位老奶奶，她正站著坐車，可旁邊竟然沒有一個年輕人主動把座位讓給這位年邁的老奶奶。于是我馬上把位置讓給了老奶奶。老奶奶滿臉笑容地說道：“謝謝……”看著老奶奶坐上了座位，我心里快樂極了。啊，文明只差一步，或許這一步能讓垃圾變得更少；文明只差這一步，或許這一步能讓世界變得更加美妙！文明只差一步，或許這一步能讓你我他都開心一笑……讓我們行動起來，讓世界變得更美妙。小手拉大手共建文明校園篇在我們身邊，總是發(fā)生許多不文明的事，比方有時候，人們認(rèn)為不一定非要走斑馬線，有時候，人們認(rèn)為紅綠燈耽誤時間，有的人甚至還裝做沒看見紅燈，便硬闖過去，也有時候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)那么。這樣許多不該發(fā)生的交通事故瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，要做到“寧停三分，不搶一秒”的好習(xí)慣。在一個陽光明媚的日子里，我在街道溜達(dá)，突然看見一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進(jìn)了第一排，悲殘的一幕展如今我眼前，一個小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動不動，他全身無力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽，才知道，他拿著媽媽給他的五十元，正高快樂興的跑向路邊的超市買零食，但因為他太快樂了就忘記平安，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結(jié)果一輛車飛弛過來，因為開得太快，踩不住剎車，就把他撞到了六七米外，看到剛剛那一幕，我很難過，不知道他的父母看到了有多痛苦。還有一次，我到奶奶家玩，在我要上公交車的時候，看見一輛還沒上牌的新奧迪，在街上超速行駛，在向路人顯擺夸耀自己的技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過紅綠燈時，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車開得慢，一下就停住了，而他，因為超速行駛。踩不住剎車，就把前面那輛車撞到了六七米外，車的后備箱都變形了，但幸好人沒事，一場本來可防止的事故，還是發(fā)生了。其實，遵守交通規(guī)那么也是一種美德，所以，無論在什么時候，什么地方，我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，一不小心，就會導(dǎo)致悲劇上演，會讓自己的家人悲哀欲絕。交通平安你我他，幸福生活千萬家，我們從小一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，交通文明要從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓我們手牽手，一起走向這條交通文明之路吧！小手牽大手共創(chuàng)文明城作文10篇〔擴展5〕——小手牽大手建議書3篇小手拉大手共建文明校園篇親愛的同學(xué)們：你們好！陽春三月，春暖花開。在這欣欣向榮、活力勃勃的春日里，我們迎來了這個特殊的周末。綠色孕育著生命和希望，每一片綠葉，每一朵鮮花，都是大自然的精靈。為了保護(hù)好身邊的每一棵樹、每一株幼苗，增強“人與自然和諧相處”的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，我向同學(xué)們發(fā)出以下建議：2．關(guān)心、保護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。3．多一片綠色，多一片溫馨，勸阻身邊不文明行為。4．通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，理解和認(rèn)識一些植物，將自己的家和班級變成一個綠色家園。同學(xué)們，今天，我們要和爸爸媽媽共同栽下一棵樹，明天，我們將與小樹一起成長，將來，這里會多一片綠蔭，祖國會多一批棟梁之材。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起。讓我們的家園變得更綠，更美，讓我們的生活變得更加美妙！小手拉大手共建文明校園篇文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根底，是我們安康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。其實，文明是每個人成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一局部。什么是文明？懂禮貌是文明，助人為樂是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰也是文明?？傊?，文明就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種受大家尊敬、推崇的行為。文明，表達(dá)的不僅是一個人身上優(yōu)良的品德，更表達(dá)了一個社會整體的文明進(jìn)步程度。我認(rèn)為，尊老敬幼、文明禮貌，是一名文明人的根本前提。泱泱五千年中華文明，素來講究文明禮儀，也沉淀了一個禮儀之邦的許多優(yōu)秀品質(zhì)?？鬃泳吞岢觥安粚W(xué)禮，無以立”，將講文明禮儀作為做人的第一條。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，從小，爸爸媽媽就告訴我們要做一個有禮貌，講文明的好孩子，上學(xué)后，老師也常常如此教育我。說的就是我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，做個文明的人，學(xué)做一個堂堂正正，懂文明懂禮貌的謙虛君子，然后才能成才。例如，見到長輩要熱情打招呼；同學(xué)之間彼此尊重，不講臟話，不互相打罵；不小心踩了別人的腳，要先說聲：“對不起”；別人幫你解決了困難，要對別人道一聲“謝謝”；坐公交車時，要主動把座位讓給老弱病殘者……這一切的一切，都是文明的馨香，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的根本素質(zhì)，但這些習(xí)慣不是天生就有的，更需要我們在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成。其次，我認(rèn)為，能否主動熱情、樂于助人，是表達(dá)文明人修養(yǎng)的一個重要方面。如今，在社會上出現(xiàn)了老人跌倒沒人敢扶，公交車上有小偷沒人敢說，老人坐公交車沒人讓座，……事不關(guān)己，高高掛起的事情在社會上還有不少。作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該從身邊事做起，用自身行動抵抗此類不文明現(xiàn)象。比方說，當(dāng)同學(xué)遇到難題時，要主動幫助解決；遇到老年人過馬路，要主動攙扶；撿到貴重物品，要及時交到警察叔叔手中，等等。我想，只要我們每個人都攜起手來，人與人之間就會多一份溫馨，社會就會多一份溫暖，文明進(jìn)程也會前進(jìn)一大步。再次，舉止得體、維護(hù)公德，是展示個人綜合素質(zhì)修養(yǎng)、社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。如今，在小生活區(qū)亂扔垃圾，在公眾場合講粗話、大聲喧嘩等不良現(xiàn)象時常發(fā)生。這些不文明行為，表現(xiàn)了一局部人的陋習(xí)和文明素養(yǎng)的低下。作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)從點滴小事做起，立志做一個素質(zhì)高、公德意識強的人。例如，保護(hù)校園和公園里的花草，不隨意折損；不亂倒垃圾；有團結(jié)意識、紀(jì)律意識，積極參加集體活動、公益活動，做一個對社會有益的人……講禮貌、樂于助人、維護(hù)社會公德，只是作為一名文明人必須具備根本素質(zhì)，其實還有很多方面需要我們大家去維護(hù)、去共建。比方說，熱愛祖國、團結(jié)協(xié)作、老實守信、熱愛勞動，等等朋友們，文明在行動，有你、有我、有他。讓我們撐起文明之帆，在文明的海洋中破浪前行，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行吧！小手拉大手共建文明校園篇端午節(jié)，爸爸帶我去東山公園爬山。沿著階梯往上爬，我看見路邊的草叢中有許多塑料袋、礦泉水瓶、吃完零食后的包裝袋……頓時，我感到一陣不爽。大家不是在提倡“做文明人，創(chuàng)文明城”嗎？環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的揚之河畔怎么還會有這么多的垃圾呢？在山頂?shù)臎鐾だ?，我和老爸吃完帶來的東西后，爸爸拿出一個塑料袋，把垃圾裝進(jìn)袋里，再放進(jìn)包里。下山后，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。爸爸告訴我：“人要講文明，不管什么時候，什么地點，都不能亂扔垃圾，不隨地吐痰，不糟?；ú輼淠荆魂J紅燈，不說臟話，不在公共場合大聲喧嘩。這是我們每個人都應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)那么，爭做文明人，爭創(chuàng)文明城。小瀾，你說是不是_”我點點頭。我們家一直做得很好。媽媽每天都會把大門口清掃得干干凈凈，把家里的生活垃圾用塑料袋裝好，然后騎車，把垃圾扔到離家一里開外的垃圾箱里。所以，我從小就知道保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，卻無視了好習(xí)慣的培養(yǎng)，道德素質(zhì)的進(jìn)步。在我們身邊，還有一局部同學(xué)存在著一些不文明的行為，例如：校園內(nèi)的樓梯上總能看到許多紙屑；一些同學(xué)在走廊上追逐打鬧，上下樓梯互相推擠；還有同學(xué)過馬路時不走斑馬線，闖紅燈……文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰表現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提，更是樹立安康人格的根底，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)，就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，破壞班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，我們正處在人生中最關(guān)鍵的成長時期，一舉手一投足將影響到我們的安康成長，將影響到祖國的繁榮興盛。所以，我們應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生，這樣，將來走上社會，才能成為一個對社會有用的人。小手拉大手共建文明校園篇從《小手拉大手，文明一起走》中，我知道了有：儀容儀表文明、語言談吐文明、儀態(tài)舉止文明、飲食用餐文明、居家鄰里文明等15種文明。我從儀容儀表，文明中知道了：儀態(tài)舉止是一個人的舉止的姿態(tài)和風(fēng)度，包括人的體態(tài)姿勢、手時動作和面部表情。我從出行交通文明中知道了：請在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的請靠右邊行走，遵守交通信號，不要闖紅燈，行人過路勿爭先，請走斑馬線，人行道過天橋，珍愛生命，不要跨越欄桿，為了您的人身平安。我從平安消防文明中知道了：近年來，隨著我國經(jīng)濟社會的快速開展，高負(fù)荷、立體形、大面積、大空間的現(xiàn)代化重大災(zāi)害事故，給人民的生命財產(chǎn)及國家的開展建立帶來了極大的危害。如今有人給電動車充電亂拉電線容易發(fā)生火災(zāi)，我們不要給電動車充電時亂拉電線，要去平安的地方給電動車充電。我從觀摩觀展文明中知道了：言行文明，穿著文明，依次排隊，遵守秩序，不在公共場合高聲交談；進(jìn)入場館后要關(guān)閉手機，或?qū)⑹謾C調(diào)至震動靜音狀態(tài)，接聽時不能影響別人。我從公共平安文明中知道了：要積極參加預(yù)防自然災(zāi)害知識與技能的培訓(xùn)，不斷增強平安防范意識和自然災(zāi)害處置才能。讓我們攜手共建鄭州文明、同心維護(hù)我們的文明家園。小手拉大手共建文明校園篇平安是福，平安之人是財富，平安乃人生最渴望的追求與夢想?！}記我是一只快樂的小鳥，我愿帶著平安的種子飛啊飛，飛遍了臨安的山山水水，飽覽了山城的錦繡山川。我飛到了浙江農(nóng)林大學(xué)附屬小學(xué)的一棵大樹上歇了腳。聽！清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，書聲瑯瑯，教室里明窗凈幾，清風(fēng)徐徐；看！操場上寬闊平坦，寂靜無聲，跑道上紅白相間，格外鮮艷。鏡頭一：我看到了孩子們快樂的笑臉“叮鈴鈴——”大課間活動開場啦！快活的孩子們在老師們的帶著下，井然有序地列隊來到操場，筆直挺立，伴隨著韻律節(jié)奏時而伸手，時而踢腿，時而轉(zhuǎn)身，時而跳躍，整齊、標(biāo)準(zhǔn)、漂亮，我在樹上也情不自禁地拍動著翅膀，似乎自己也成了他們的一員。一千余人站滿了整個操場，共同沐浴著陽光，感受著生命的活力?？鞓返母柚{響起來了。孩子們在老師的安排下有條不紊地展開各項活動：跳繩的，打球的，跑操的，做游戲的，他們各個笑容滿面，神采飛揚。瞧！連老師們也參加了他們的行列，跳一跳，動一動，師生共樂，和諧校園。我再也耐不住性子，飛到校園的上空，悄悄地在操場的中間播下了平安的種子。鏡頭二：我看到了師生們溫馨的一幕“叮鈴鈴——”中飯的時間開場啦！俗話說：病從口入。食堂衛(wèi)生很重要，我得飛去看一看。很遠(yuǎn)就聞到飯菜的香味，炒菜間、蒸飯間、消毒間、更衣間，間間干凈如洗，擺放有序，各個環(huán)節(jié)都做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。再瞧！工作人員們身穿潔白制服，依次給孩子們打飯菜，分水果。寬闊亮堂的兩層餐廳，桌椅是藍(lán)的，墻壁是白的，再貼上紅色的警示語，似乎每一個角落都是經(jīng)過精心布置的。餐廳里座無虛席，整齊劃一，有老師，有校工，更多的是孩子們，沒有人說話，沒有人嬉笑，更沒有人追逐，只有勺盤清脆的敲擊聲，只有師生共餐那種溫馨和諧的場面?？粗⒆觽兂缘媒蚪蛴形叮也唤闹p翅飛進(jìn)餐廳，悄悄地在地上播下了平安的種子。鏡頭三：我看到了家長們滿意的笑容“叮鈴鈴——”放學(xué)的時間響起啦！校門口，早已是人頭涌動，有男的，有女的，有老人，有中年，有的靜靜站著，有的翹首東望，有的拉閑散悶，咦，怎么不見一輛車子？我看到了轉(zhuǎn)彎處的竹林大街兩側(cè)停滿了車，原來學(xué)校規(guī)定校門口直道上一律請勿停車。瞧！孩子們在老師的帶著下，高舉班牌列隊放學(xué)，有條不亂地進(jìn)入指定位置。值日老師、保安叔叔開場繁忙地指揮交通，“東去的，右邊走！前面的，別停住！”，不一會兒，喧鬧逐漸安靜下來，我不斷地在上空盤旋，聽到一聲聲