湘美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫畫你我他》教案及教學(xué)反思

湘美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫畫你我他》教案及教學(xué)反思本文將通過解析湘美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教材《畫畫你我他》的內(nèi)容，提供一份針對(duì)本教材的教案以及教學(xué)反思，旨在幫助教師更好地教授本教材，讀者可根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)需要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教材解析教材內(nèi)容湘美版七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教材《畫畫你我他》是一個(gè)圍繞著人物創(chuàng)作展開的教材。在本教材中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何通過表現(xiàn)人物來表達(dá)情感、描繪人物外貌、對(duì)人物進(jìn)行造型等方面的知識(shí)和技能。具體內(nèi)容包括：第一單元：我的眼里只有你——形象創(chuàng)作與形象表達(dá)第二單元：動(dòng)情——水墨情韻的人物創(chuàng)作第三單元：面對(duì)面——鋼筆線條的人物寫生第四單元：眼眸之間——人物表情的繪制第五單元：人物造型探究本教材不僅要求學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫技巧，更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的感悟、對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的理解和應(yīng)用能力。教材目標(biāo)本教材的主要教學(xué)目標(biāo)包括：了解人物形象創(chuàng)作的基本原理和表現(xiàn)方法。掌握水墨、鋼筆和繪畫等不同表現(xiàn)形式的人物創(chuàng)作技巧。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的感悟、對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的理解和應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)與審美情趣。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)長本教案設(shè)計(jì)根據(jù)每周上美術(shù)課1課時(shí)，共設(shè)計(jì)了5個(gè)單元，每個(gè)單元的教學(xué)時(shí)長為3-4課時(shí)，共需15-20課時(shí)。教學(xué)流程第一單元：我的眼里只有你——形象創(chuàng)作與形象表達(dá)學(xué)生分析課題：大家都有自己氣質(zhì)不同的同學(xué)，想象悄悄走進(jìn)別人的心靈中，了解他們想法，你覺得自己的畫可以表達(dá)出同學(xué)的心靈世界嗎？（時(shí)間：5分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)：小組間合作，查找信息、學(xué)習(xí)人物外貌表現(xiàn)方法，以小組教學(xué)的形式把內(nèi)容傳達(dá)給同學(xué)。（時(shí)間：30分鐘）學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生充分了解所選對(duì)象的特征及形象，學(xué)習(xí)畫人物的基本知識(shí)和技巧，創(chuàng)作自己的人物作品。（時(shí)間：110分鐘）教師點(diǎn)撥完善：學(xué)生所作作品進(jìn)行展示，老師集中點(diǎn)撥，進(jìn)行錯(cuò)誤整改，完成作品的完善。（時(shí)間：25分鐘）第二單元：動(dòng)情——水墨情韻的人物創(chuàng)作學(xué)生分析課題：學(xué)生自選一幅中國畫人物作品，通過觀察、感受、比較、理解，了解其中的線條、形態(tài)、造型等構(gòu)成因素。（時(shí)間：10分鐘）學(xué)生練習(xí)：學(xué)生利用黑白水墨畫和淡彩染色水墨畫兩種形式，進(jìn)行人物外貌特征表現(xiàn)和形態(tài)結(jié)構(gòu)的探索練習(xí)。（時(shí)間：60分鐘）學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生創(chuàng)作自己的人物作品，使用水墨表現(xiàn)畫中人物的情感和氣質(zhì)。（時(shí)間：120分鐘）教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)生所作作品展出，老師點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)互相進(jìn)行評(píng)價(jià)。（時(shí)間：20分鐘）第三單元：面對(duì)面——鋼筆線條的人物寫生學(xué)生分析課題：學(xué)生自選一組人物題材的鋼筆繪畫作品，通過觀察、感受、比較、理解，了解其中的線條、造型等構(gòu)成因素。（時(shí)間：10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)鋼筆線條畫的基本方法，練習(xí)對(duì)面部、手、足的畫法（時(shí)間：70分鐘）學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生選擇合適的人物，進(jìn)行線條畫寫生練習(xí)。（時(shí)間：100分鐘）教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)生所作作品進(jìn)行展示，老師集中點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行具體細(xì)節(jié)整改。（時(shí)間：20分鐘）第四單元：眼眸之間——人物表情的繪制學(xué)生分析課題：學(xué)生觀看世界名畫，了解人物表情的表現(xiàn)方法。（時(shí)間：10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)人物表情的造型方法，繪制各種不同表情的人物作品。（時(shí)間：90分鐘）學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生自主選擇表情，進(jìn)行人物表情的創(chuàng)作。（時(shí)間：100分鐘）教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)生所作作品進(jìn)行展示，老師集中點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)互相進(jìn)行評(píng)價(jià)。（時(shí)間：20分鐘）第五單元：人物造型探究學(xué)生分析課題：學(xué)生了解中國古代造型美學(xué)的基本原則。（時(shí)間：10分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)中國古代造型藝術(shù)的基本知識(shí)和技法，例如：頭面、主體造型、物象造型、服飾造型、色調(diào)造型等。（時(shí)間：90分鐘）學(xué)生應(yīng)用：學(xué)生應(yīng)用所學(xué)技法，進(jìn)行人物造型的創(chuàng)作。（時(shí)間：110分鐘）教師點(diǎn)評(píng)：學(xué)生所作作品進(jìn)行展示，老師集中點(diǎn)評(píng)。（時(shí)間：20分鐘）教學(xué)反思本教材在表達(dá)主題、培養(yǎng)學(xué)生審美能力方面做得非常好，但在教材的形式上，卻有著不足之處。在教材內(nèi)容的安排上，有點(diǎn)集中過于單一，僅僅是圍繞人物的表現(xiàn)和塑造來展開；在教材設(shè)定上，依然囿于傳統(tǒng)，缺乏現(xiàn)代推陳出新的創(chuàng)意和元素。而這也給教學(xué)者帶來一定的困難，需要教師創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高教授的水平，以增加教學(xué)的趣味性和可行性。此外，針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)也顯得不太充分和專業(yè)。在點(diǎn)評(píng)中，需要更多地關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)；同時(shí)，也要注重提供有關(guān)創(chuàng)新概念、技術(shù)、常識(shí)和審美素質(zhì)等方面的建議，幫助學(xué)生養(yǎng)成藝術(shù)欣