語文新課標(biāo)下：六上一單元《丁香結(jié)》第一課時(shí)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

語文新課標(biāo)下：六上一單元《丁香結(jié)》第一課時(shí)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

【教材分析】

《丁香結(jié)》是一篇散文，描述了丁香花的外形、顏色、氣味，又由丁香花聯(lián)想到象征著愁怨的丁香結(jié)，發(fā)出“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”的感嘆，表達(dá)了作者豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度：生活中不可能總是一帆風(fēng)順的，正視生活中遇到的不順心，把它看作生活的一部分，這樣的人生才有滋味。

課文共有六個(gè)自然段，第一自然段寫城里開得繁茂的丁香花；第二自然段簡潔地從花色、花香寫城外丁香花的美麗芬芳；第三自然段細(xì)寫斗室外與作者生活緊密聯(lián)系的三顆白丁香；第四自然段從古人寫的與“丁香結(jié)”有關(guān)的詩句開始，寫到了微雨中的丁香花；第五自然段寫自己在偶然的觀察中明白“丁香結(jié)”說法的來由；第六自然段作者從丁香結(jié)寄予的愁思想開去，對(duì)丁香結(jié)有了新的思考。

根據(jù)課文內(nèi)容，可以分為兩個(gè)部分，第一部分第1~3自然段從不同的地點(diǎn)賞花；第二部分第4~6自然段由雨中丁香想開去，悟花。???【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)寫“綴、窺”等13個(gè)字，會(huì)寫“宅院、幽雅”等19個(gè)詞語。2.梳理文章脈絡(luò)，品讀描寫丁香花的語句并展開想象，感受丁香的美。3.有感情的朗讀課文，讀出對(duì)丁香的喜愛之情。4.初步了解文章內(nèi)容，能說出作者是從哪幾個(gè)方面描寫丁香的?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1.搜集丁香花的相關(guān)資料，也可以搜一搜相關(guān)的圖片，來加深對(duì)丁香花的理解。?2.反復(fù)讀課文，寫下你的問題或疑惑?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，看著我們今天將要學(xué)習(xí)新課的標(biāo)題，我想起了老師初中時(shí)代最喜歡的一首詩——《雨巷》（戴望舒）“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨?！睅煟涸娙斯P下的丁香是結(jié)著愁怨的姑娘，那作家筆下的丁香又有著怎樣一番美麗呢？讓我們?nèi)プ阼惫P下的《丁香結(jié)》找尋吧。?二、初讀課文，交流困惑檢查預(yù)習(xí)單，交流困惑生1：什么是丁香結(jié)？它又有著什么深意呢？生2：為什么古人會(huì)由丁香花提出“丁香結(jié)”這一說法？生3：衣襟上的盤花扣長什么樣子？生4：“印象派的畫”是什么樣的？......三、介紹作者

宗璞，1928年生于北京，著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長于清華園，吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學(xué)養(yǎng)深厚，氣韻獨(dú)特。她的小說刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻。她的散文情深意長，雋永如水。?四、檢查生字詞學(xué)習(xí)，交流難懂詞語1.生字展示?

2.詞語理解幽雅：幽靜而雅致斗室：指極小的屋子參差：長短、高低、大小不齊；不一致文思：寫文章的思路迷蒙：昏暗看不分明；迷茫嫵媚：形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛印象派：19世紀(jì)60-90年代在法國興起的畫派。注重表現(xiàn)外光，捕捉自然中瞬間光色微妙變化的視覺印象?；腥唬盒稳莺鋈恍盐?五、再讀課文，概括段意，嘗試分段1.結(jié)構(gòu)細(xì)分：用自己的話大致說說每一自然段的內(nèi)容第一自然段：城里街旁：丁香花使人眼前一亮。第二自然段：城外校園：姿態(tài)優(yōu)美、甜香引人。第三自然段：斗室外：陪伴與成長。第四自然段：引用古詩：說丁香。第五自然段：產(chǎn)生疑惑：丁香結(jié)。第六自然段：表達(dá)感悟：豁達(dá)態(tài)度。2.小組交流，嘗試分段并概括段意第一部分（1—3自然段）：賞花：分別從生長環(huán)境、姿態(tài)、氣味、形狀、顏色等方面描寫了丁香花。第二部分（4一6自然段）：悟花：分別從古人眼中的丁香花、作者的疑問和聯(lián)想描寫了丁香花，最后以一個(gè)反問句作為總結(jié)，意義深遠(yuǎn)，告訴了讀者要以豁達(dá)的胸懷對(duì)待人生中的“結(jié)”。六、賞花：聚焦“丁香花”，品讀句子，感受丁香的美（一）在場(chǎng)景中賞丁香1.找出文中描寫的丁香場(chǎng)景，用小標(biāo)題的形式概括。?街旁丁香?月下丁香?春來檐前丁香?細(xì)雨丁香3.找出每個(gè)場(chǎng)景丁香花的關(guān)鍵詞句，完成思維導(dǎo)圖并批注感悟。?（二）調(diào)動(dòng)五覺賞丁香1.自由朗讀1~3自然段，說說作者是從哪幾個(gè)方面描寫丁香的。（在文章的第一部分“賞花”部分，作者主要從顏色、形狀、氣味三個(gè)角度描繪了城里街旁、城外校園、斗室外的丁香，寫出了丁香的美。）學(xué)生交流，完成表格。?2.交流表格內(nèi)容?3.作者筆下的丁香給你留下了什么樣的印象？（靈動(dòng)幽雅、潔白無瑕、芬芳迷人）4.帶著自己賞花后的感受朗讀第1~3自然段。七、作業(yè)布置1.推薦閱讀