初中歷史教師教學(xué)基本功競賽活動試題

初中歷史教師教學(xué)基本功競賽活動試題二、課程知識1.歷史課堂教學(xué)中運用歷史地圖的主要作用是什么？A.提高學(xué)生識讀歷史地圖的能力B.加強學(xué)生對歷史地圖的記憶C.幫助學(xué)生形成正確的空間概念D.加深學(xué)生對歷史問題的理解2.《義務(wù)教育歷史課程標準（2011年版）》“實施建議”中提出了哪幾條“教學(xué)建議”？請舉例說明你在教學(xué)中如何落實其中一條建議？三、學(xué)科知識1.辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道：“辛亥革命的意義是什么呢？簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！边@反映出他認為辛亥革命的意義是什么？A.打擊了帝國主義的侵略勢力B.使民主共和的觀念深入人心C.增強了國民的民族民主意識D.擴大了人民的民主自由權(quán)利2.人文主義是一種以人為中心的價值觀念和社會思潮。文藝復(fù)興時期，人文主義的核心是什么？A.開始以人作為學(xué)術(shù)研究的核心B.反對宗教神權(quán)對人性的束縛C.主張以世俗政權(quán)取代神權(quán)統(tǒng)治D.以理性否定一切外在的權(quán)威四、教育教學(xué)知識下面是某位教師關(guān)于《世界格局的多極化發(fā)展趨勢》一課教學(xué)設(shè)計的片段：教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動導(dǎo)入 利用地圖冊《世界政治格局的多極化趨勢》指導(dǎo)學(xué)生識得多極力量，從不同顏色中找出美國、歐盟、日本、中國和俄國等國家或聯(lián)盟，并說明這是影響世界的五大力量。為了加深印象，指導(dǎo)學(xué)生確認五種力量的地理位置。 聽講并思考講解 二戰(zhàn)結(jié)束，由于各國實力的此消彼長，形成了美蘇兩極格局，開始了長達半個世紀的“冷戰(zhàn)”。在這半個世紀中，美蘇之間為了各自的利益和目標，爭奪世界霸權(quán)與勢力范圍。美蘇爭霸不僅影響了世界和平，而且影響了世界局勢。但是，隨著90年代初，蘇聯(lián)的轟然倒地，兩極格局存在的基礎(chǔ)消失了，兩極格局不復(fù)存在。但是，世界格局會走向何處？前幾課中，我們已經(jīng)了解到70年代，西歐與日本崛起，與美國構(gòu)成了資本主義世界的三足鼎立局勢；70年代末，中國開始了改革開放的歷程，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就；俄羅斯成為蘇聯(lián)遺產(chǎn)的最大繼承者，雖然經(jīng)濟實力相對滑坡，但仍掌握著龐大的核武庫。這些現(xiàn)象，是否會影響當今世界格局的演變呢？ 聽講并思考新課 多極化還只是一種趨勢，世界處于新舊交替的過渡時期。 聽講并思考給的改進建議，重新設(shè)計教學(xué)片段。多極化趨勢在曲折中發(fā)展，世界格局出現(xiàn)“一超多強”的趨勢，即一個超級大國和多個強國并存。在這個交替動蕩的時期，霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然盛行，但“和平與發(fā)展”是當今世界的時代主題。在過去的兩極格局結(jié)束后，世界形勢呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。雖然總體趨勢是走向緩和，但天下并不太平。改進建議：1.將文章段落分開，使其更易于理解。2.刪除不清楚或有問題的段落。3.改寫每段話，使其更加簡潔明了，易于理解。教學(xué)評價知識：1.試題存在不足之處，沒有給出明確的問題或選項，無法正確評估學(xué)生的知識水平。修改后的試題應(yīng)該是：“隋沿長江全線進攻，滅掉與之對峙的南方政權(quán)的歷史人物是A．隋文帝B．隋煬帝C．陳后主D．唐高祖？”2.根據(jù)材料，制作一道選擇題：“18世紀以前，英國的棉布主要從哪個國家進口？A．印度B．地中海C．波棱國D．中國”學(xué)科專業(yè)技能：根據(jù)教材中的材料，學(xué)生應(yīng)該能夠理解第一次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容。材料分為敘述歷史事實和解釋兩個部分。設(shè)計兩個課堂討論的問題，如：1.第一次工業(yè)革命對英國經(jīng)濟和社會的影響是什么？2.為什么珍妮機是第一次工業(yè)革命中的重要發(fā)明？它如何改變了紡織業(yè)的生產(chǎn)方式？本文介紹了中國在“一五計劃”期間的經(jīng)濟建設(shè)成就。該計劃于1953年開始實施，其基本任務(wù)是發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，同時相應(yīng)地發(fā)展輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)，并培養(yǎng)建設(shè)人才。在五年計劃期間，中國以蘇聯(lián)幫助建設(shè)的156個項目為中心，先后施工的工業(yè)項目有一萬多個，以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地形成了，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強，華北和西北也建立了一批新的工業(yè)基地。1953—1957年工業(yè)生產(chǎn)平均每年的增長速度，中國是18%，英國是4.1%，美國是2.8%。在五年計劃期間，中國的工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸業(yè)都有了顯著的發(fā)展，如鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車，沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)，武漢長江大橋建成