八年級物理下冊第六章電壓電阻優(yōu)秀課件內(nèi)容全新

電壓電壓11使電荷定向移動形成電流叫電壓（抄書上）電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。2、單位是：伏特簡稱伏（V）常用單位千伏（kV），毫伏（mV）

一、電壓U1kV=103V1mV=10-3

V一節(jié)干電池電壓為1.5V家庭電路的電壓為220V一節(jié)蓄電池電壓為2V對人體安全電壓不高于36V1使電荷定向移動形成電流叫電壓（抄書上）一、電壓U1kV2作用：提供電能電源分類：干電池蓄電池發(fā)電機作用：提供電能3比一比,賽一賽1、256kV=

V2、220mV=

V3、2.8×104μV=

mV2.56×1050.2228比一比,賽一賽1、256kV=4身邊的電壓值電子手表用氧化銀電池的電壓是1.5VMP3電池電壓約為3V身邊的電壓值電子手表用氧化銀MP3電池5

身邊的電壓值數(shù)碼相機電池的電壓約為4.8V~9V對人體的安全電壓一般不高于36V

身邊的電壓值數(shù)碼相機電池的對人體的安全電壓6身邊的電壓值產(chǎn)生閃電時的電壓：104～109V大型發(fā)電機：1.5×104V身邊的電壓值產(chǎn)生閃電時的電壓：104～109V大型發(fā)電機：17二、電壓的測量——電壓表315二、電壓的測量——電壓表3158二.電壓的測量——電壓表構(gòu)造：量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V二.電壓的測量——電壓表構(gòu)造：9電壓表的使用注意點：

校零：檢查電壓表的指針是否對準零刻度線，如有偏差，進行校正。并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在被測電路兩端，使電流從“＋”接線柱流入電壓表，從“－”接線柱流出電壓表。

使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后再選擇合適的量程。其它見課本5頁電壓表的使用注意點：10怎樣在電壓表上讀數(shù)……..上下行5倍關系怎樣在電壓表上讀數(shù)111.示意圖2.電路圖3.分度盤4使用電流表4點，電壓表3點。前2點一樣變1字1.示意圖12八年級物理下冊第六章電壓電阻優(yōu)秀課件內(nèi)容全新13下列說法中正確是（）A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流B.導體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓下列說法中正確是（）14關于電壓表的使用，正確的是（）A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程D.電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法關于電壓表的使用，正確的是（）15如圖，小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，為了繼續(xù)測量燈泡L2兩端的電壓，她把電壓表的左側(cè)接線柱拆開，接到了C點處，這種做法正確嗎？為什么？思考－＋如圖，小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，為16如圖，小銘連接了電路準備測量左邊一只燈發(fā)光時兩端的電壓。電路有錯嗎？如圖，小銘連接了電路準備測量左邊一只燈發(fā)光時兩端的電壓。電路17如圖所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（）如圖所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（18在圖所示電路中，開關閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞在圖所示電路中，開關閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）19如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是()A.①是電流表，②和③是電壓表；B.①和③是電壓表，②是電流表；C.①和②是電流表，③是電壓表；D.①②和③都是電流表如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個20如圖所示，當接通開關S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動，則故障可能是（）A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了 C．L1的接線短路 D．L2的接線短路如圖所示，當接通開關S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指216.2探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律6.2探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律22[課前復習]1、電壓的作用是

.

2、電壓的符號是

.在國際單位制中，它的單位是_____,用符號____來表示.3、一節(jié)干電池的電壓為____伏。4、家庭正常照明電路的電壓是______伏.

5、人體的安全電壓應不高于_____伏.

6、一節(jié)蓄電池的電壓為____伏

使自由電荷定向移動形成電流U伏特V1.5220362[課前復習]1、電壓的作用是23[課前復習：觀察結(jié)果]1、這是一只電壓表，有三個接線柱，兩個量程2、（1）當導線接在“—”和“3”接線柱上時測量范圍是0～3伏每一大格：1伏每一小格：0.1伏（2）當導線接在“—”和“15”接線柱上時測量范圍是0～15伏每一大格：每一小格：5伏0.5伏[課前復習：觀察結(jié)果]1、這是一只電壓表，有三個接線柱，兩個24[使用規(guī)則]1、電壓表要并聯(lián)在電路的兩端。2、電壓表的“+”必須接電源正極端,“—”接負極端。3、要選擇合適的量程：太?。弘妷罕頃龎奶螅鹤x數(shù)不精確4、可直接并接在電源的正、負極，所測的電壓就是電源電壓。[使用規(guī)則]1、電壓表要并聯(lián)在電路的兩端。2、電壓表的“+”25用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[目的]1、用電壓表測量串聯(lián)電路的各部分電路兩端的電壓.2、研究串聯(lián)電路的總電壓和各部分電壓的關系.[器材]小燈泡(燈座)2個，電壓表，電源，導線，電鍵用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[目的]1、用電壓表測量串聯(lián)電路的26用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]2、設計電路圖并連接實物圖，使兩個小燈泡連接成串聯(lián)電路。用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]2、設計電路圖并連接實物圖27用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡EL1兩端的電壓U1L1L2U1VL2L1S用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使28用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓U2L1L2U2VL2L1S用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使29用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1和L2兩端的總電壓UL1L2UL2L1VS用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使30用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[結(jié)果]串聯(lián)電路的電壓U1=_______U2=_______U=_______實驗表明串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和.串聯(lián)電路U=U1+U2用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[結(jié)果]串聯(lián)電路的電壓實驗表明串聯(lián)31用電壓表測量并聯(lián)電路電壓[目的]1、用電壓表測量并聯(lián)電路的各支路兩端電壓.2、研究并聯(lián)電路的各支路兩端電壓的關系.[器材]小燈泡(燈座)2個，電壓表，電源，導線，電鍵用電壓表測量并聯(lián)電路電壓[目的]1、用電壓表測量并聯(lián)電路的各32用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、設計電路圖并連接實物圖，使兩個小燈泡連接成并聯(lián)電路用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、設計電路圖并連接實物圖33用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓U1L1L2U1用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使34用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓U2。L1L2U2用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使35用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量干路兩端的電壓UL1L2U用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使36規(guī)律：規(guī)律：37補充內(nèi)容（中考必考）量程的選擇電流表十有八九選小量程電壓表量程選擇：一般據(jù)電源電壓，看銘牌14頁廢舊電池危害。補充內(nèi)容（中考必考）量程的選擇38第二課時第二課時39第三節(jié)電阻第三節(jié)40三、電阻1、導體和絕緣體

2、電阻（R）（1）什么叫電阻？導體對電流的阻礙作用叫做電阻。不同的導體電阻一般是不同的。電阻是導體本身固有的一種屬性。（2）電阻的單位及換算字母：R，單位：歐姆，簡稱歐，符號是Ω。另外還有千歐（KΩ）和兆歐（MΩ）1KΩ=103Ω1MΩ=106Ω（3）定值電阻的符號：三、電阻1、導體和絕緣體2、電阻（R）（1）什么叫電阻41你知道嗎

常見電阻人的雙手間（干燥）1000—-5000歐人的雙手間（潮濕）200—800歐照明燈泡（工作時）100—2000歐實驗用小燈泡5—50歐實驗用導線（每根）0.01—0.10歐你知道嗎42

那么，電阻的大小與哪些因素有關呢?——先猜想一下。那么，電阻的大小與哪些因素有關呢?——先猜想一43猜想一導體的電阻可能與導體的長度有關猜想二導體的電阻可能與導體的粗細有關猜想三導體的電阻可能與導體的材料有關猜想一導體的電阻可能與導體的長度有關猜想二導體的電阻44通過比較燈的亮暗來判斷，如燈亮，則對電流阻礙作用小，電阻小。通過比較電流表中電流的大小，如電流大，則對電流的阻礙作用小，電阻小。既可比較燈的亮暗，也可比較電流的大小通過比較燈的亮暗來判斷，如燈亮，則對電流阻礙作用小，電阻45一個科學量可能與多個因素有關時，如何展開研究？控制變量法一個科學量可能與多個因素有關時，如何展開研究？控制變量法461．導體電阻與長度的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？1．導體電阻與長度的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？47導體電流表示數(shù)電阻大小甲(1米)小大乙(0.5米)大小1．探究導體電阻與長度的關系?？刂频牟蛔兞坑校撸?、＿＿、＿＿。材料粗細溫度實驗結(jié)果：材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻＿＿。越大小大大小導體電流表示數(shù)電阻大小甲(1米)小大乙(0.5米)大小1．482、導體的電阻與粗細的關系你會選擇哪兩根導體做實驗？2、導體的電阻與粗細的關系你會選擇哪兩根導體做實驗？492、研究導體的電阻與粗細的關系控制的不變量有＿＿、＿＿。導體電流表示數(shù)電阻大小甲(0.5mm2)

小大乙(1mm2)

大小實驗結(jié)果：材料、長度相同的導體，越粗，電阻＿＿。材料長度小大大小越小2、研究導體的電阻與粗細的關系控制的不變量有＿＿、＿＿。導503．導體電阻與材料的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？

3．導體電阻與材料的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？51導體電流表示數(shù)電阻大小甲(錳銅)大小乙(鎳鉻)小大實驗結(jié)果：長度、粗細相同的導體，電阻大小與材料有關。3．探究導體電阻與材料的關系。控制的不變量有＿＿、＿＿。長度粗細大小小大導體電流表示數(shù)電阻大小甲(錳銅)大小乙(鎳鉻)小大實524．導體電阻與溫度的關系。4．導體電阻與溫度的關系。53說明了導體的電阻還跟溫度有關。對大多數(shù)導體來說，溫度越高，電阻越大。但也有少數(shù)導體，電阻隨溫度的升高而減小。4．探究導體電阻與溫度的關系。4．探究導體電阻與溫度的關系。54結(jié)論：影響電阻因素

材料不同物體導電能力不同長度

越長電阻越大越短電阻越小橫截面積越大電阻越小越小電阻越大溫度也影響電阻控制變量法結(jié)論：影響電阻因素越長電阻越大橫截面積越大55公式R=公式R=56知識點探究1.下列關于電阻的說法正確的是（）A、導體通電時有電阻，不通電時沒有電阻B、通過導體電流越大，電阻越大C、導體兩端電壓越大，電阻越大D、導體電阻是導體本身性質(zhì)

D知識點探究D572.關于導線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響可以不計）（）A.橫截面積越大的導線，電阻越小B.橫截面積相同的導線，長導線的電阻大C.長度相同的導線，細導線的電阻大D.同種材料制成的長短相同的導線，粗導線的電阻小D2.關于導線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響583.長10米、電阻均為10歐的銅導線兩根，接成為20米的導線，接長后的導線電阻為()A．10歐B．20歐C．5歐D．40歐4.橫截面積為1毫米2、電阻均為1歐的鎳鉻合金線兩根，合并成橫截面積為2毫米2的導線，合并后的導線電阻為()A．1歐B．2歐C．0．5歐D、4歐BC3.長10米、電阻均為10歐的銅導線兩根，接成為20米的導線59

思考：“銅導線比鐵導線的電阻小?！边@種說法對嗎？應當怎么說？思考：“銅導線比鐵導線的電阻小?！边@種說法對嗎？應當60實際應用

家庭用的白熾燈的燈絲斷了，有時適當動一動燈泡可以將燈絲搭上，這時燈絲的電阻跟原來比怎樣改變？減少實際應用減少61人教版新教材同步教學課件四變阻器第六章電壓電阻人教版新教材同步教學課件四變阻器第六章電壓62思考問題（1）

臺燈和收音機是采用什么方法使其亮度和音量發(fā)生變化的？思考問題（1）臺燈和收音機是采用什么方法使63改變電池的節(jié)數(shù)可以改變燈泡的亮度，但亮度不能連續(xù)調(diào)，該怎么辦？要使燈泡的亮度連續(xù)可調(diào)，請你利用你身邊的器材來試試看，能否做到最簡便呢？改變電池的節(jié)數(shù)可以改變燈泡的亮度，但亮度不能連續(xù)調(diào)，該怎么辦64(A)(B)

當M向左移動時，接入電路中的鉛筆心長度變_____，電流表的示數(shù)變_____，燈的亮度_______。短大變亮(A)(B)當M向左移動時，接入電路中的鉛筆65(D)(C)

當M向右移動時，接入電路中的鉛筆心長度變_______，電流表的示數(shù)_______，燈的亮度_______。長變小變暗(D)(C)當M向右移動時，接入電路中的鉛筆66思考問題（2）

這個實驗中，引起電流變化的原因是什么？用筆心來改變接入電路中的電阻有怎樣的缺點呢？思考問題（2）用筆心來改變接入電路中的電阻有怎樣的缺點呢？671.定義：2.分類：滑動變阻器滑線變阻器電阻箱1.定義：68滑動變阻器電阻箱電位器滑動變阻器電阻箱電位器69一滑動變阻器：1、構(gòu)造：表面涂有絕緣層的電阻絲瓷管金屬滑片P金屬桿支架一滑動變阻器：1、構(gòu)造：表面涂有絕緣層的電阻絲瓷管金屬滑片702、結(jié)構(gòu)示意圖：3、電路符號：2、結(jié)構(gòu)示意圖：3、電路符號：71八年級物理下冊第六章電壓電阻優(yōu)秀課件內(nèi)容全新72思考問題（3）

變阻器是根據(jù)什么原理制成的？在電路中的作用是什么？思考問題（3）73變阻器的原理和作用作用：通過改變電阻的大小而改變電流的大小原理：

通過改變接入電路中電阻線的長度去改變電阻,從而改變電路中電流（記書上）變阻器的原理和作用作用：通過改變電阻的大小而改變電流的大小74思考問題（4）滑動變阻器有四個接線柱，但是連入電路中只要其中兩個接線柱，那么如何連接呢？ABCD思考問題（4）滑動變阻器有四個接線柱，但是連75連入電路的接線柱滑片向左滑接入電路中的示意圖接入電路中的符號接入電路的阻值變化燈的亮度變化A、DA、CB、DB、CA、BC、DAP、變小變亮AP、變小變亮BP、變大變暗BP、變大變暗AB、不變不變CD、不變不變ABDCP連入電路滑片向左滑接入電路接入電路接入電路的阻值變化燈的亮度76√√××ABCDE√F√√√××ABCDE√F√77滑動變阻器的使用方法（1）要串聯(lián)在電路中（2）一上一下搭配好，主要看下（3）使用前應將滑片放在阻值最大位置滑動變阻器的使用方法（1）要串聯(lián)在電路中78二、旋盤式變阻箱二、旋盤式變阻箱79三電位器：電位器三電位器：電位器80知識要點1：變阻器的結(jié)構(gòu)、符號和結(jié)構(gòu)示意圖2：變阻器的原理和作用3：變阻器的連接方法4：變阻器的使用小結(jié)知識要點小結(jié)81阻值變化規(guī)律：靠攏電阻小，遠離電阻大（靠攏遠離指下腳）5.銘牌：---歐指滑動變阻器最大阻值為多少歐---A指滑動變阻器允許通過最大電流6.優(yōu)點缺點：不能準確知道連入電路的電阻值。7.電阻箱（補講）優(yōu)點缺點阻值變化規(guī)律：5.銘牌：---歐指滑動變阻器最大阻值82旋盤式變阻箱的讀數(shù)阻值：427歐旋盤式變阻箱的讀數(shù)阻值：427歐83反饋練習（1）

某滑動變阻器的銘牌上標有“30歐、2安”的字樣，它表示該滑動變阻器的（）為30歐，允許通過的（）為2安。最大阻值最大電流反饋練習（1）最大阻值最大電流84反饋練習（2）

下圖中表示出當C、A接入電路時，電流流過滑動變阻器的路徑。CDABP反饋練習（2）下圖中表示出當C、A接入電路時，電流流過85反饋練習（3）

當把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變（），電路中的電流變（），燈泡的亮度變（）。

ABCDP小大亮反饋練習（3）ABCDP小大亮86反饋練習（4）

ABCDP

用筆畫線將開關S與滑動變阻器連接起來，要求滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大。反饋練習（4）ABCDP用筆畫87

以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，并造成電路中電流過大的是（）；只起定值電阻作用，而不能改變電路中電流大小的（）。ABCDDB反饋練習（5）以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，88ABCD

要使變阻器的滑片向右運動時電流表的讀數(shù)減小，M、N應與變阻器上哪兩個接線柱相連？有幾種接法？PMN反饋練習（6）ABCD要使變阻器的滑片向右運動時電流表的89《電壓和電阻》易錯題《電壓和電阻》易錯題90一、畫圖題

方法：1先并后串（先支后干）2先串后并（易掌握）

如圖,已連接了部分電路。請你根據(jù)圖所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整一、畫圖題

方法：1先并后串（先支后干）2先串后并（易掌握）91二、電路識別電流流向法節(jié)點法去表法電位法二、電路識別電流流向法92（電流流向法）

例：如圖5所示，若電源電壓是6伏特,伏特表的示數(shù)是2伏特.則L1兩端的電壓是()

A.2伏特B.6伏特C.4伏特D.8伏特（電流流向法）

例：如圖5所示，若電源電壓是6伏特,伏特表的93L1L2L3L1L2L3L1L2L3L1L2L3V1V2VA2A1A復雜電路的識別：電表的變化，導致電路的變化L1L2L3L1L2L3L1L2L3L1L2L3V1V2VA94L1L2L3L1L2L3電源的位置變化，導致電路的變化L1局部短路電位法L1L2L3L1L2L3電源的位置變化，導致電路的變化L1局95相關練習在如圖所示的a電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（）

A．4.8V，1.2VB．6V，1.2V

C．1.2V，6VD．1.2V，4.8V

V1V2L1L2（a）（b）圖1—6—3相關練習在如圖所示的a電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏96三、填電表題（學生畫成短路）V三、填電表題（學生畫成短路）V97四、故障題

1.電壓表示數(shù)為零的常見情況

（1）.被測電路短路（電流表或?qū)Ь€）

（2）.被測電路以外的電路出現(xiàn)斷路

2.電壓表示數(shù)為電源電壓的情況

簡單電路或電壓表和電流表串聯(lián)的電路四、故障題

1.電壓表示數(shù)為零的常見情況

（1）.被測電路短98L1斷路電壓表示數(shù)為U總，電流表為0

L1短路電壓表示數(shù)為0電流表有示數(shù)

L2斷路電壓表示數(shù)為0電流表為0

L2短路電壓表示數(shù)為U總，電流表有示數(shù)

VL1L2SAL1斷路電壓表示數(shù)為U總，電流表為0

L1短路電壓表示數(shù)為099例：（2008.威海)在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是

Ａ．燈泡L1斷路Ｂ．燈泡L1短路

Ｃ．燈泡L2斷路Ｄ．燈泡L2短路串聯(lián)電路中，有一個燈亮是短路，

兩燈都不亮是斷路VL1L2SA例：（2008.威海)在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)100相關題型1、如圖所示，電源電壓為6V，甲、乙燈泡規(guī)格相同，當閉合開關S后，兩燈都不亮，現(xiàn)用電壓表進行檢測，量出

A、B兩點間的電壓為0，

B、C兩點間電壓為6V，造成開路原因可能示（）

A.電源接觸不良B.開關接觸不良

C.乙燈接觸不良或燈絲斷了D.甲燈接觸不良或燈絲斷了讓學生審題時學會找題中關鍵字相關題型1、如圖所示，電源電壓為6V，甲、乙燈泡規(guī)格相同，當1012.如圖所示的電路中，電源電壓恒定。閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱?，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（）

A.電阻R斷路B.電阻R短路

C.燈L斷路D.燈L短路2.如圖所示的電路中，電源電壓恒定。閉合開關S后，電路正常102類似題型拓展3、瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上面的動物不能旋轉(zhuǎn).對此，瑞瑞同學提出了猜想：

【猜想與假設】

（1）可能是旋轉(zhuǎn)開關有故障；

（2）可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障；

（3）可能是旋轉(zhuǎn)電動機有故障.

瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置

【進行實驗】

（1）將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關和旋轉(zhuǎn)定時器；

（2）將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點和c點，

觀察電壓表的示數(shù).

類似題型拓展3、瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車103【分析與論證】

（1）如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關__________

（填“開路”、“短路”或“正?！保?；

（2）如果另一端接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，

且Uad＝Ubd＝Ucd，說明____________和_______________正常，________________有故障.

答案：⑴開路，⑵旋轉(zhuǎn)開關

旋轉(zhuǎn)定時器，旋轉(zhuǎn)電動機【分析與論證】

（1）如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在104五、動態(tài)電路

有關“電路變化”分析

不少同學反映“變化的電路難，不知從何下手”。這是因為分析變化的電路涉及的內(nèi)容廣，考慮的問題深。對電阻、電流強度、電壓及電功率相互關系的分析，稍有不慎就會造成連錯反應，得出錯誤的結(jié)論。這是電學綜合問題的一個難點。

變化電路主要是通過開關或滑動變阻器的改變來富于電路變化的。電路中有多個開關，通過開關閉合和斷開的狀態(tài)變化，往往會使各用電器的連接關系發(fā)生變化，而滑動變阻器則通過滑片來改變其連入電路的有效電阻，從而使電路中的電壓、電流、電功率等數(shù)值發(fā)生變化（也有改變電路結(jié)構(gòu)的）。有關變化電路，應在學會識別“部分電路短接”和學會識別串并聯(lián)電路的基礎上，掌握分析變化電路的基本思路。五、動態(tài)電路

有關“電路變化”分析

不少同學反映“變化的電路1051、開關的通、斷造成電路的變化

當開關處在不同狀態(tài)時，由于斷路和短路，接入電路中的用電器，及其用電器之間的連接方式一般要發(fā)生變化，因此首先要在原電路的基礎上畫出各種情況下的實際電路。尤其對于復雜電路，我先讓學生用鉛筆按照原圖在題旁邊畫出來。然后用橡皮修改。改畫時要根據(jù)電流的實際情況拆改⑴、去掉被斷路的元件及兩邊導線；⑵、去掉已被短路的元件；⑶、用“去表法”去表，其原則是“電壓表處是斷路，電流表變成導線”。然后再逐個添加電壓表時，要分析電壓表讀出來的是哪部分電路兩端的電壓，也可用等效電路法進行分析。1、開關的通、斷造成電路的變化

當開關處在不同狀態(tài)時，由于斷106例:如圖所示電路中，電源電壓恒定。斷開S1、S3閉合S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開S2，閉合S1S3，

此時兩電表的示數(shù)與前者相比（）

A.兩表示數(shù)均變大

B.兩表示數(shù)均變小

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大例:如圖所示電路中，電源電壓恒定。斷開S1、S31072．滑動變阻器變化問題

滑動變阻器連入電路中的有效電阻發(fā)生變化了，或是引起電路結(jié)構(gòu)的變化，或是引起電路中電壓、電流、電功、電功率等系列的變化。（電源電壓不變）2．滑動變阻器變化問題

滑動變阻器連入電路中的有效電阻發(fā)生變108如圖所示，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S后，在滑動變阻器的滑片P由向右滑動的過程中，電流表A的示數(shù)將

，電壓表V1的示數(shù)將

電壓表V2的示數(shù)將

。（填“變大”、“變小”或“不變”）串聯(lián)串聯(lián)電路滑變起分壓作用，

有效電阻越大電壓越大

如圖所示，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉109如圖所示的電路