部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《守株待兔》優(yōu)秀課件

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守株待兔5守株待兔點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片播放視頻守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。zhūshǒudàisònɡɡēnɡchùjǐnɡshìqílěijì/////////守株待兔守株待兔zhūshǒud識(shí)記方法形近字比較未末經(jīng)勁呆耒頸宋熟字換偏旁詩(shī)待耒講耕識(shí)記方法形近字比較未末經(jīng)勁呆耒頸宋熟字換偏旁詩(shī)待耒講耕結(jié)合圖片或生活經(jīng)驗(yàn)耒株頸守結(jié)合圖片或生活經(jīng)驗(yàn)耒株頸守吃蘿卜宋耕釋冀吃蘿卜宋耕釋冀守株待宋耕觸頸釋其株木朱耕耒井觸角蟲(chóng)守株待宋耕觸頸釋其株木朱耕耒井觸角蟲(chóng)守株待兔守候，蹲點(diǎn)樹(shù)樁等待守著樹(shù)樁等待兔子守株待兔守候，蹲點(diǎn)樹(shù)樁等待守著樹(shù)樁等待兔探究起因宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。者折頸句意：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫。他的田里有個(gè)樹(shù)樁。一天，一只奔跑的兔子撞在樹(shù)樁上，折斷脖子死了。跑……的人，表示人物身份碰撞折斷脖子探究起因宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。者說(shuō)一說(shuō)農(nóng)夫此時(shí)會(huì)怎么做，怎么想？農(nóng)夫喜出望外，撿起兔子，跑到集市上，用賣兔子換來(lái)的錢飽餐了一頓。

農(nóng)夫心想：要是天天都能撿到兔子就好了，何必辛辛苦苦種田呢？說(shuō)一說(shuō)農(nóng)夫此時(shí)會(huì)怎么做，怎么想？農(nóng)夫喜出望外，撿起兔了解經(jīng)過(guò)因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。冀復(fù)句意：于是放下他的農(nóng)具守在樹(shù)樁旁，希望再次收獲撞死的兔子。于是放下代詞，代指農(nóng)夫耕田的一種工具希望又，再了解經(jīng)過(guò)因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。冀復(fù)句意：說(shuō)一說(shuō)農(nóng)夫在等待的過(guò)程中可能會(huì)遇到什么，想些什么？風(fēng)吹、日曬、雨淋，家人、鄰居的勸阻……

兔子啊兔子，快點(diǎn)兒撞到樹(shù)樁上來(lái)吧！這樣我就不用辛苦干活啦，等著撿現(xiàn)成的多好！說(shuō)一說(shuō)農(nóng)夫在等待的過(guò)程中可能會(huì)遇到什么，想些什么？風(fēng)感知結(jié)局兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。被……嘲笑為笑句意：他再也沒(méi)能得到兔子，而自己卻被宋國(guó)人嘲笑。感知結(jié)局兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。被……嘲笑為笑句意：他再也農(nóng)夫愚蠢可笑。兔子撞死在樹(shù)樁上，被農(nóng)

夫撿到，只是一次偶然事件。農(nóng)夫懶惰。他撿到一只兔子就妄圖不勞而獲，最終一無(wú)所獲。探究：你覺(jué)得這個(gè)農(nóng)夫怎么樣？你想對(duì)他說(shuō)什么？農(nóng)夫愚蠢可笑。兔子撞死在樹(shù)樁上，被農(nóng)農(nóng)夫懶惰。他撿到說(shuō)一說(shuō)你從這則寓言故事中明白了什么道理？不主動(dòng)努力而心存僥幸，希望得到意外收獲死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通守株待兔

不要存有不勞而獲的僥幸心理

不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通說(shuō)一說(shuō)你從這則寓言故事中明白了什么道理？不主動(dòng)努力而守株待兔不能寄希望于意外結(jié)果——不復(fù)得兔，為宋國(guó)笑起因——兔觸株而死經(jīng)過(guò)——守株待兔守株待兔不能寄希望于意外結(jié)果——不復(fù)得兔，為宋國(guó)笑起因——兔本則寓言講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到一只觸樁而死的兔子后就守在樹(shù)樁旁邊等待再有兔子撞死，結(jié)果一只兔子也沒(méi)有得到的故事，告訴我們不要存有不勞而獲的心理，也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。本則寓言講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到一只觸樁而死的兔子后就推薦閱讀：《中國(guó)古代寓言》本書(shū)精選多則經(jīng)典寓言故事，文字活潑清新、內(nèi)容簡(jiǎn)練精要、故事短小精悍、風(fēng)格輕松幽默。許多寓言讀起來(lái)令人捧腹之余，也常常引人深思，給人以深刻的啟迪。推薦閱讀：《中國(guó)古代寓言》本書(shū)精選多則經(jīng)典寓言故事，一、比一比，再組詞。株（）珠（）待（）詩(shī)（）耕（）講（）頸（）須（）植株珠寶等待詩(shī)歌耕地講話脖頸胡須一、比一比，再組詞。株（）珠（）待（二、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

走：①人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移動(dòng)。②跑。1.兔走觸株（）

釋：①說(shuō)明；解說(shuō)。②放下。2.因釋其耒而守株（）

復(fù)：①重復(fù)。②回答；答復(fù)。③又，再。3.冀復(fù)得兔（）②②③···二、給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。走：①人或鳥(niǎo)獸的腳交互向前移把課文讀通順，注意讀好“因釋其耒而守株”。背誦課文。

背誦指導(dǎo)：要在充分疏通課文大意、理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上背誦，可以按照事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這一順序來(lái)記憶。把課文讀通順，注意讀好“因釋其耒而守株”。背誦課文。借助注釋讀懂課文，說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。

因?yàn)橥米颖粯?shù)樁撞死本就是一個(gè)偶然事件，不可能天天有兔子被樹(shù)樁撞死，但是農(nóng)夫卻將這個(gè)事件看作必然事件，心存僥幸，不再耕種田地，任田地荒蕪也要守在樹(shù)樁旁等兔子撞死好不勞而獲，結(jié)果卻一只兔子也沒(méi)有得到，所以他被宋國(guó)人笑話。借助注釋讀懂課文，說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。坐車人要去南邊的楚國(guó)，但卻往北走，朋友提醒他楚國(guó)在南邊，他卻認(rèn)為只要馬跑得快、車夫是個(gè)好把式、帶的盤(pán)纏多，就一定能抵達(dá)。他沒(méi)有意識(shí)到，一旦方向錯(cuò)誤，再好的條件也無(wú)濟(jì)于事，最終只能事與愿違。讀讀“閱讀鏈接”，和同學(xué)交流：故事中的坐車人錯(cuò)在哪里？（“閱讀鏈接”見(jiàn)教材第17面）坐車人要去南邊的楚國(guó)，但卻往北走，朋友提醒他楚國(guó)在南1.理解課文內(nèi)容，背誦課文；正確書(shū)寫(xiě)

本課生字。2.搜集其他寓言故事，分享給同學(xué)們，

再說(shuō)說(shuō)你從中明白了哪些道理。1.理解課文內(nèi)容，背誦課文；正確書(shū)寫(xiě)2.搜集其他寓言故事，分部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《守株待兔》優(yōu)秀課件5守株待兔人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)5守株待兔人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)26井底之蛙龜兔賽跑拔苗助長(zhǎng)守株待兔你喜歡哪個(gè)寓言故事？說(shuō)出理由。井底之蛙龜兔賽跑拔苗助長(zhǎng)守株待兔你喜歡哪個(gè)寓言故事？說(shuō)出理由zhū

株：樹(shù)樁

兔子看圖說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。守株待兔zhū兔子看圖說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。守株待兔開(kāi)火車認(rèn)讀

宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑?！咀⑨尅縖1]株：露出地面的樹(shù)根和樹(shù)莖。[2]走：跑，逃跑。

[3]耒（lěi）：古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。[4]翼：希望。

[5]而身為宋國(guó)笑：而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。開(kāi)火車認(rèn)讀宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折帶著注釋初步理解文言文，然后同座說(shuō)一說(shuō)。

宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑?！咀g文】

從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一顆樹(shù)樁。一天，一只跑的飛快的兔子撞在了樹(shù)樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作，天天等在樹(shù)樁旁，希望能再得到只兔子。當(dāng)然，兔子是沒(méi)等到，他自己卻成了宋國(guó)的笑柄。帶著注釋初步理解文言文，然后同座說(shuō)一說(shuō)。宋人有sòng宋朝宋代耕地耕田shì解釋釋放jì冀中晉察冀gēng開(kāi)火車認(rèn)讀宋釋耕冀sòng宋朝宋代耕地耕田shì解釋釋放jì冀中晉察冀gēng株守宋待木字旁最后一筆不要寫(xiě)成“捺”

。寶蓋頭不要寫(xiě)成“禿寶蓋”

。這是雙人旁這個(gè)“木”字，下邊兩筆是撇捺。請(qǐng)你用“等待”說(shuō)話。等待待定株守宋待木字旁最后一筆不要寫(xiě)成“捺”。寶蓋頭不要寫(xiě)成“禿寶觸耕釋頸觸角觸動(dòng)這一筆畫(huà)是點(diǎn)

。這兩筆都是點(diǎn)。其中其實(shí)請(qǐng)你選用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話。其這里是兩橫。觸耕釋頸觸角這一筆畫(huà)是點(diǎn)。這兩筆都是點(diǎn)。其中請(qǐng)你選用幾個(gè)詞

此句文言文理解：從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一顆樹(shù)樁。一天，他在田里干活，一只跑得飛快的兔子忽然從樹(shù)林里竄出來(lái)，一頭撞在田邊的樹(shù)樁上，扭斷了脖子而死。宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)讀一讀文言文，弄清楚句子的意思。文言文教師逐句引導(dǎo)理解觸株是什么意思？觸株是指兔子撞在了樹(shù)樁上。走：跑，逃跑。走是什么意思？此句文言文理解：從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有指導(dǎo)想象，比較句子“撞和碰”哪個(gè)字用得好？為什么？“撞和碰”“撞”字用得好，突出兔子受驚嚇跑得快，受傷力度大而折頸撞死在樹(shù)樁上。兔子一頭撞在田邊的樹(shù)樁上。兔子一頭碰在田邊的樹(shù)樁上。譯文中用“忽然、撞”是什么意思？說(shuō)明了什么？“忽然”是指速度快，說(shuō)明兔子受驚嚇。指導(dǎo)想象，比較句子“撞和碰”哪個(gè)字用得好？為什么？“撞和碰”“折頸”是什么意思？從“折頸”這個(gè)詞語(yǔ)看出了什么？從這個(gè)詞語(yǔ)看出兔子被驚嚇后亂跑的樣子?！罢垲i”是指兔子因倉(cāng)皇逃竄而撞在樹(shù)上扭斷了脖子?！罢垲i”是什么意思？從“折頸”這個(gè)詞語(yǔ)看出了什么？從這個(gè)詞語(yǔ)種田人這樣做的：他急忙跑過(guò)去，沒(méi)花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂(lè)滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊！我推測(cè)種田人會(huì)這么做：因?yàn)榉N田人不勞而獲撿到兔子很高興，抱著僥幸心理，希望再撿到兔子，不去種田啦！兔子因逃竄撞死在樹(shù)樁上，種田人怎么做的？請(qǐng)你展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。指導(dǎo)想象從種田人撿到兔子后的想象，你推測(cè)他會(huì)怎么做？種田人這樣做的：他急忙跑過(guò)去，沒(méi)花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥白撿是什么意思？你為什么推測(cè)種田人會(huì)在等待兔子的出現(xiàn)而不去種田呢？因?yàn)榉N田人白撿了一只“又肥又大”的兔子。請(qǐng)你看圖表演“又肥又大”的樣子?！鞍讚臁北菊n指的是是不費(fèi)力氣就撿到兔子。指導(dǎo)想象白撿是什么意思？你為什么推測(cè)種田人會(huì)在等待兔子的出現(xiàn)而不去種請(qǐng)你想一想還可以用上哪一些詞語(yǔ)？興高采烈指導(dǎo)想象請(qǐng)你看圖想象種田人白撿到兔子會(huì)懷著怎樣的心情回家？種田人白撿到兔子會(huì)懷著“樂(lè)滋滋”的心情回家。笑呵呵笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)和“樂(lè)滋滋”一樣表達(dá)心情的詞語(yǔ)。笑得合不攏嘴類似詞語(yǔ)有：美滋滋興沖沖請(qǐng)你想一想還可以用上哪一些詞語(yǔ)？興高采烈指導(dǎo)想象請(qǐng)你看圖想象

此句文言文理解：從此，那個(gè)農(nóng)民不再耕種莊稼，致使田地荒蕪，而他天天等在樹(shù)樁旁，希望能再得到兔子。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)讀一讀文言文，弄清楚句子的意思。同學(xué)們說(shuō)得真好，推測(cè)也準(zhǔn)確，看看下面的文言文就知道結(jié)果。翼：希望。冀此句文言文理解：從此，那個(gè)農(nóng)民不再耕種莊稼，致我想象到種田人等兔子的情景：從此，種田人丟下鋤頭，整天坐在樹(shù)樁旁邊等著，看有沒(méi)有野兔再跑來(lái)撞死在樹(shù)樁上，他又妄想白撿到兔子。請(qǐng)你想象種田人丟下鋤頭等兔子的情景。指導(dǎo)想象我想象到種田人等兔子的情景：從此，種田人丟下鋤頭，整天坐在樹(shù)第一天，種田人坐在樹(shù)樁旁邊，美滋滋地想……

第二天，種田人坐在樹(shù)樁旁邊，美滋滋地想……

第三天，種田人坐在樹(shù)樁旁邊，美滋滋地想……指導(dǎo)想象種田人特想得到一只野兔，我們一起把種田人的美夢(mèng)用想象表達(dá)出來(lái)吧。第一天，種田人坐在樹(shù)樁旁邊，美滋滋地想……???????指導(dǎo)種田人從這以后每天就只知道等兔子撞死在樹(shù)樁，是個(gè)懶惰，只想抱著僥幸心理，不勞而獲的人。從這一想象你知道種田人是怎樣一個(gè)人？指導(dǎo)想象種田人從這以后每天就只知道等兔子撞死在樹(shù)樁，是個(gè)懶惰，只想抱我的理解是：日子一天一天過(guò)去了，他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，兔子是沒(méi)等到，他自己卻成了宋國(guó)的笑柄。請(qǐng)你想象種田人坐在樹(shù)樁旁等兔子到來(lái)：結(jié)果會(huì)怎樣？閱讀下面的文言文，你就會(huì)知道種田人的結(jié)果！兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句文言文的理解。我的理解是：請(qǐng)你想象種田人坐在樹(shù)樁旁等兔子到來(lái)：結(jié)果會(huì)怎樣？默讀《守株待兔》，想一想寓言講了一件什么事情？這則寓言講的是：宋朝一個(gè)種田人，偶然得到一只撞死在樹(shù)樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹(shù)樁旁邊等著，結(jié)果再也沒(méi)有得到野兔，他自己卻成了宋國(guó)人的笑柄。默讀《守株待兔》，想一想寓言講了一件什么事情？這則寓言講的是

這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？這則寓言告訴我們：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，對(duì)于意外收獲不應(yīng)該心存僥（jiǎo）幸，只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)取得收獲。這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？這則寓言告訴我們：守株待兔撿到折頸而死的兔子心里想再白撿兔子而等待結(jié)果：田地荒蕪，一無(wú)所獲，成為笑柄從這個(gè)故事我們明白：做事要老老實(shí)實(shí)，不能把偶然的事情看成經(jīng)常發(fā)生的事，存在僥幸心理。成功要靠辛勤的勞動(dòng)，否則將