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生命的選擇①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地面就像紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地!花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測著?!白匀皇撬N薇了?!被ü冋f。③不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮,有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子過路時總會留住腳步欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開,那里怎么會有花呢?⑧拗不過孩子的拉扯,那我們就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵,粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭的玉簪、銀簪的古代仕女,莊重里透著一些羞怯。沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天,人們趕緊去問花工,花工回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!雹庥谑?,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也有人告訴自己的孩子:“你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!?對了,這才是生命的選擇!生命的偉大也正在于這選擇的正確。(1)結(jié)合語境,寫出第④自然段中加點(diǎn)詞語的意思?!皥?jiān)硬的生活,頓時變得柔軟多了”。堅(jiān)硬:柔軟:(2)閱讀文章,說說第⑥自然段在文中有什么作用。(3)①找出描寫玫瑰花色彩的詞語,并寫出它的生長環(huán)境。色彩特點(diǎn):生長環(huán)境:②找出描寫白玉簪花色彩的詞語,并寫出它的生長環(huán)境。色彩特點(diǎn):生長環(huán)境:(4)文中的白玉簪花究竟美在哪里?(5)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖庾匀欢沃挟嫏M線句子的理解?!緟⒖即鸢浮浚?)“堅(jiān)硬”是指:鄰里關(guān)系生疏、互不聯(lián)系、不融洽?!叭彳洝笔侵福亨徖镪P(guān)系和諧、融洽、友好。(2)過渡,自然引出下文對白玉簪花的描寫。(3)玫瑰花:姹紫嫣紅。生長環(huán)境:在陽光的照耀下,在松軟的花壇濕土中生長。白玉簪花:潔白如雪。生長環(huán)境:在沒有陽光,潮濕、陰涼、骯臟的環(huán)境中生長。(4)外形美,花色雪白,素雅;氣質(zhì)美,莊重里透著羞怯,單純而圣潔;精神美,即使生長在惡劣的環(huán)境中,也不怨天尤人,努力奮發(fā)向上,體現(xiàn)自己的生命價值。(5)人生可以有多種選擇:如果生活如玫瑰花,環(huán)境優(yōu)越,一帆風(fēng)順,就應(yīng)該大膽、努力地創(chuàng)造美麗的、轟轟烈烈的人生;如果生活如白玉簪花,所處環(huán)境惡劣,遭遇坎坷或不幸,也不要怨天尤人,應(yīng)該努力適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的價值,這樣的人生同樣很精彩。【解析】【分析】【小問1詳解】考查對詞語含義的理解。解答時,先理解其表面義,然后結(jié)合語境及文章內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感。務(wù)必遵循“詞不離句,句不離篇”的原則?!皥?jiān)硬”本義是指非常硬?!叭彳洝北玖x是指軟和;不堅(jiān)硬。結(jié)合語境“大樓里常年不曾搭話的領(lǐng)居,此時也都能找到共同的話題”,可知這里是“堅(jiān)硬”是指平日里鄰里間的關(guān)系生疏、有距離感,不是很和睦;“柔軟”是指有了花的存在,鄰里關(guān)系變得更加和洽、友好起來了。【小問2詳解】考查對文段在文中作用的理解。解答此類題,一般要結(jié)合具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。從本段中“可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花”的內(nèi)容可知,第⑥自然段在文章中間,所以是過渡段,承接上文陽光下玫瑰美麗嬌美;很自然的引出下文對白玉簪花的描寫,起到承上啟下的作用?!拘?詳解】考查對文章內(nèi)容的理解能力。從第④段中“人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮”可以得出:玫瑰花的色彩特點(diǎn)是姹紫嫣紅;從第②段中“花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土”的內(nèi)容可以得出:玫瑰花是在陽光的照耀下,在松軟的花壇濕土中的環(huán)境中生長的;從第⑧段“只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦”和第⑩段中“樓后,月光下,潔白如雪”的內(nèi)容可以得出:白玉簪花的色彩特點(diǎn)是潔白如雪;從第⑦段中“那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里”的內(nèi)容可以得出白玉簪花是在沒有陽光,潮濕、陰涼、骯臟的環(huán)境中生長的?!拘?詳解】考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。從第⑧段“這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵,粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭的玉簪、銀簪的古代仕女,莊重里透著一些羞怯。沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦”的內(nèi)容中進(jìn)行概括可以得出:白玉簪花不僅外形美麗,花色雪白素雅,而且有一種氣質(zhì)美:莊重里透著羞怯,單純而又圣潔;從第⑦段中“樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里”可知白玉簪花生活環(huán)境是很惡劣的,然而,白玉簪花雖然生長在惡劣的環(huán)境中,也從來沒有抱怨、怨恨的聲音,而是積極進(jìn)取、執(zhí)著向上,努力展現(xiàn)出自己的生命價值,由此體現(xiàn)出白玉簪花的精神美?!拘?詳解】考查對句子的理解闡述自己觀點(diǎn)的能力。解答此題的關(guān)鍵是要觀點(diǎn)明確,并能充分說明理由。畫線句“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛”意思是:有陽光就去做玫瑰,無陽光就去做玉簪花,不同的生命有不同的精彩,要做最好的自己。兩種花的生長告訴讀者,環(huán)境
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