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文檔簡介

高中班主任實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃【合集三篇】高中班主任實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃篇1

一、班級基本狀況

本班是高一年級的一般班,中考入學(xué)成果在全級為中等偏下。全班共有學(xué)生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上男生較為活躍,大部分女生較為清靜,外宿生和內(nèi)宿生溝通較少,學(xué)生之間仍比較生疏,班級凝聚力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,很多學(xué)生勤奮好學(xué),并且情愿相互學(xué)習(xí),已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力較大。學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛活躍,思維發(fā)散,學(xué)生都比較聰慧,但是玩心太重,班風(fēng)不是很好。

班干部的主動(dòng)性不夠高,工作不夠主動(dòng)主動(dòng),部分班干部沒有以身作則,沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。

二、主要任務(wù):

1、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,挖掘班級各方力量,加強(qiáng)集體凝聚力,培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

3、利用好每周一次的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高班級的整體水平。

4、協(xié)助原班主任培育班級小干部,使其成為得力小助手。

5、做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見,再依據(jù)學(xué)生本身的狀況,制定培育計(jì)劃,以一顆真誠的心,激勵(lì)他們。

6、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培育,主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)造精神,組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),培育學(xué)生的參加意識(shí),提升綜合素養(yǎng)。三、日常工作

(一)思想工作:多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好引導(dǎo)者。利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生溝通,了解班中的進(jìn)展趨勢,準(zhǔn)時(shí)與原班主任老師溝通狀況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。

(二)紀(jì)律:要求學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如佩帶校卡、課間紀(jì)律、晚修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。

(三)衛(wèi)生:加大管理與監(jiān)督力度,堅(jiān)持每天早晚兩次次到課室巡察值日生搞清潔狀況。

(四)班干部培育:指導(dǎo)培育班級干部的組織管理能力,培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高他們在班級中的威信,鼓舞班干部大膽工作,指教他們工作方法,嚴(yán)格要求班干部,使他們成為老師身邊得力的左右手和學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

(五)學(xué)風(fēng)建設(shè):與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

另外,堅(jiān)持早讀、晚讀、自習(xí)課、晚修課到教室跟班,向?qū)W生了解班情,觀看學(xué)生自習(xí)狀況,向?qū)W生了解學(xué)生。

四、具體支配(包括周次、內(nèi)容、完成狀況及效果分析)

第一周:通過與原班主任交談,了解高一(26)班學(xué)生的基本狀況,包括班級學(xué)生狀況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氣氛、班級衛(wèi)生狀況以及紀(jì)律問題,熟識(shí)班級制度,著重了解個(gè)別學(xué)生的狀況。同時(shí)預(yù)備制定班主任工作計(jì)劃。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟識(shí)學(xué)生,觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與看法。

第二周:協(xié)作原班主任管理班級日常事務(wù),觀看確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本狀況記錄;自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。

第三周:十一長假,在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全意識(shí)。在假期,除了放松身心、調(diào)整狀態(tài)之外,要合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,完成國慶假期之后的第一次月考的復(fù)習(xí)計(jì)劃;呆在家中或者外出旅游都要留意人身安全的問題。

第四周:跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生狀況,針對班級出現(xiàn)的問題,實(shí)行切實(shí)的措施去解決。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,制定培育計(jì)劃,并開始實(shí)施。同時(shí)由于本周是考試周,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),以最好的精神狀態(tài)參與考試。

第五周:舉行"感恩的心'的主題班會(huì),依據(jù)班級的實(shí)際狀況,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的愛和艱辛,感化學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的孝心,并以此作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第六周:舉行"我的班級我的家'的主題班會(huì),通過之前對班級的了解,收集每個(gè)人想對班集體說的一句話,以影片的形式播放,讓學(xué)生意識(shí)到班級的力量,團(tuán)結(jié)的力量,讓更多的學(xué)生把班級當(dāng)成自己的第二個(gè)家,融入其中,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí)增添班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。

第七周:舉行"我需要你--朋友'的主題班會(huì),讓學(xué)生們把握人際交往的一些技巧,并區(qū)分損友和益友,解決學(xué)生青春期交友的苦惱。

第八周:最終一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié)。對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,并請他指出自己需要改良的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,整理實(shí)習(xí)心得。

高中班主任實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃篇2

我?guī)У膶?shí)習(xí)班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺不是很協(xié)作教師,回答下列問題的主動(dòng)性不是很高。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),總體感覺班級凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特殊濃。

實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是期望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,創(chuàng)主動(dòng)向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、今后的計(jì)劃與措施

1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室催促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提示與催促。另外,還要催促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),催促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的干凈與潔凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。

2、充分發(fā)揮班干部作用。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,準(zhǔn)時(shí)向班干部了解班級狀況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。5班學(xué)生的成果比較特殊,尖子生比較多,后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成果不是很好,而且自律性也不是很強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性,爭取把成果提上去。

4、組織一些有利于增添班級凝聚力的活動(dòng)。具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì),例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級友情競賽,像籃球競賽、乒乓球競賽等。

5、繼續(xù)重視關(guān)心教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡略如上,自知有許多做的不夠的地方,所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,準(zhǔn)時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤,完善班主任工作。

高中班主任實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃篇3

一、班級基本狀況

高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個(gè)特長生(美音體各一個(gè)),4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對不寬松,有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成果較平均,平均分590左右。班級風(fēng)氣好,學(xué)習(xí)氣氛深厚,但商量氣氛不夠,也就是說溝通學(xué)習(xí)不夠,這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到溝通,部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處開心,男生較活躍,女生大多較清靜,男女生溝通稍稍不夠。宿舍潔凈清潔,每位同學(xué)都能仔細(xì)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

二、主要任務(wù)

班主任主要任務(wù):

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,愛護(hù)學(xué)生身心健康。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師溝通、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)看法,把握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成果。

3、關(guān)懷學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動(dòng);主動(dòng)開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會(huì),培育學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

5、每周組織召開一次班務(wù)會(huì),商量、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,對違紀(jì)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行批判教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6、準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級工作;

7、制定班主任學(xué)期計(jì)劃,按要求準(zhǔn)時(shí)提交班主任工作總結(jié),仔細(xì)填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面協(xié)作,共同做好學(xué)生教育工作。

實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù):

1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)看法,把握正確的學(xué)習(xí)方法。

3、調(diào)查討論學(xué)生德智體進(jìn)展?fàn)顩r,對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。

4、組織健康向上的班級活動(dòng),增添班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、重點(diǎn)觀看2到3個(gè)有特別狀況的學(xué)生,進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長協(xié)作,共同做好學(xué)生教育工作

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