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第2章創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式2023/8/61甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第2章創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式2023/7/251甘肅工業(yè)職業(yè)在經(jīng)營企業(yè)過程當(dāng)中,商業(yè)模式比高技術(shù)更重要,因?yàn)榍罢呤瞧髽I(yè)能夠立足的先決條件。
-時(shí)代華納前首席執(zhí)行官邁克爾·鄧恩甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023/8/62甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023/7/252創(chuàng)業(yè)人物推薦:楊博參見Word文檔2023/8/63甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)人物推薦:楊博參見Word文檔2023/7/253甘肅工學(xué)習(xí)目的明確創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生、識別、評價(jià)和開發(fā)。理解商業(yè)模式的內(nèi)涵和構(gòu)成要素理解創(chuàng)意如何完善成為商業(yè)模式。2023/8/64甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)目的明確創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生、識別、評價(jià)和開發(fā)。2023/7/創(chuàng)業(yè)成功的要素
商業(yè)機(jī)會
良好的創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力
恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)戰(zhàn)略
合適的商業(yè)模式
創(chuàng)業(yè)成功2023/8/65甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)成功的要素商業(yè)機(jī)會良好的創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)機(jī)會產(chǎn)生識別評價(jià)開發(fā)2023/8/66甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生識別評價(jià)開發(fā)2023/7/256甘肅工業(yè)職
構(gòu)成要素
發(fā)展變革概念
商業(yè)模式2023/8/67甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)成發(fā)展概念商業(yè)2023/7/257甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)主要內(nèi)容創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生、識別、評價(jià)和開發(fā)商業(yè)模式的概念、構(gòu)成要素和發(fā)展變革2023/8/68甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要內(nèi)容創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生、識別、評價(jià)和開發(fā)2023/7/258學(xué)習(xí)重難點(diǎn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別商業(yè)模式的概念及構(gòu)成要素2023/8/69甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)重難點(diǎn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別2023/7/259甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)機(jī)會一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的概念二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的開發(fā)
創(chuàng)業(yè)機(jī)會產(chǎn)生識別評價(jià)開發(fā)2023/8/610甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一節(jié)創(chuàng)業(yè)機(jī)會一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的概念創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生識別評價(jià)思考:什么是創(chuàng)業(yè)機(jī)會一則故事
有兩個(gè)人去闖蕩東京,發(fā)現(xiàn)東京街上到處賣水。一個(gè)感言,東京這個(gè)鬼地方,連水都要買。另一個(gè)人感言,東京這個(gè)地方真好,連水都可以賣錢。2023/8/611甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思考:什么是創(chuàng)業(yè)機(jī)會一則故事有兩個(gè)人去闖蕩東京,發(fā)現(xiàn)東京
一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的概念
創(chuàng)業(yè)機(jī)會也稱商業(yè)機(jī)會或市場機(jī)會,是指有吸引性、持久性、適時(shí)性及可識別性的一種商務(wù)活動的空間,并最終體現(xiàn)在能夠?yàn)橄M(fèi)者或客戶創(chuàng)造價(jià)值或增加價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)之中。2023/8/612首都師范大學(xué)科德學(xué)院
一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的概念
創(chuàng)業(yè)機(jī)會也稱商業(yè)機(jī)會或市場機(jī)會,是指有飯館里的面包在面包店烤面包碾碎面粉
割下谷物
種植谷物Priority1優(yōu)先1Priority2優(yōu)先2Priority3優(yōu)先3Priority7優(yōu)先7Priority8優(yōu)先8Intermediatestepsintransformation
Value-AddedTransformationofResources
資源轉(zhuǎn)換過程中的增值創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在于產(chǎn)業(yè)鏈中哪一個(gè)環(huán)節(jié)?哪里都有機(jī)會!2023/8/613首都師范大學(xué)科德學(xué)院飯館里的面包在面包店烤面包碾碎面粉割下谷物種植谷物Pri二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生(一)宏觀環(huán)境變動產(chǎn)生的機(jī)會(社會分工、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動多樣化、人口變化等)(企業(yè)或產(chǎn)業(yè)外部)(二)市場不均衡產(chǎn)生的機(jī)會(三)技術(shù)變化產(chǎn)生的機(jī)會企業(yè)或產(chǎn)業(yè)內(nèi)部2023/8/614首都師范大學(xué)科德學(xué)院二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生(一)宏觀環(huán)境變動產(chǎn)生的機(jī)會(社會分工、產(chǎn)人口因素變化為老年人提供的健康保障用品;為獨(dú)生子女服務(wù)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目;為年輕女性和上班女性提供的用品;為家庭提供的文化娛樂用品。你認(rèn)為我國創(chuàng)業(yè)機(jī)會何時(shí)最多?是改革前還是改革后,為什么?2023/8/615首都師范大學(xué)科德學(xué)院人口因素變化為老年人提供的健康保障用品;為獨(dú)生子女服務(wù)的業(yè)務(wù)補(bǔ)充:正在影響中國管理的10大商業(yè)模式B2B電子商務(wù)模式娛樂經(jīng)濟(jì)新模式新直銷模式國美模式C2C電子商務(wù)模式分眾模式虛擬經(jīng)營模式經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店模式網(wǎng)絡(luò)游戲模式網(wǎng)絡(luò)搜索模式思考:這些商業(yè)模式背后的創(chuàng)業(yè)機(jī)會分別屬于哪種創(chuàng)業(yè)機(jī)會2023/8/616首都師范大學(xué)科德學(xué)院補(bǔ)充:正在影響中國管理的10大商業(yè)模式B2B電子商務(wù)模式思創(chuàng)業(yè)機(jī)會的七大來源-德魯克(補(bǔ)充)從意外情況中捕捉創(chuàng)新動機(jī)從實(shí)際和設(shè)想不一致性中捕捉創(chuàng)新動機(jī)從過程的需要中捕捉創(chuàng)新動機(jī)從行業(yè)和市場結(jié)構(gòu)變化中捕捉創(chuàng)新動機(jī)從人口狀況的變化中捕捉到創(chuàng)新動機(jī)從觀念和認(rèn)識的變化中捕捉到創(chuàng)新動機(jī)從新知識,新技術(shù)中捕捉創(chuàng)新動機(jī)內(nèi)部外部2023/8/617首都師范大學(xué)科德學(xué)院創(chuàng)業(yè)機(jī)會的七大來源-德魯克(補(bǔ)充)從意外情況中捕捉創(chuàng)新動機(jī)內(nèi)
可能的創(chuàng)業(yè)機(jī)會來源
Source Examples沒有預(yù)料到的事件發(fā)生 Apple計(jì)算機(jī)期望和現(xiàn)實(shí)的不調(diào)和 一天到達(dá)的包裹快遞加工需求 無糖產(chǎn)品、微波爐
產(chǎn)業(yè)和市場變革 家庭保健產(chǎn)業(yè)人口變革 老年人的相關(guān)產(chǎn)業(yè)觀念變革 健身、減肥基于知識的新概念視頻產(chǎn)業(yè)、機(jī)器人2023/8/618首都師范大學(xué)科德學(xué)院
可能的創(chuàng)業(yè)機(jī)會來源
Source Examples2三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的內(nèi)容補(bǔ)充:佛經(jīng)“五眼”說2023/8/619首都師范大學(xué)科德學(xué)院三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素補(bǔ)充:佛經(jīng)“五(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素1、創(chuàng)業(yè)愿望是創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的前提期望理論(弗魯姆:著名心理學(xué)家和行為科學(xué)家)2、創(chuàng)業(yè)能力是創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的基礎(chǔ)
3、創(chuàng)業(yè)環(huán)境是創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的關(guān)鍵4、其他因素2023/8/620首都師范大學(xué)科德學(xué)院(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的影響因素1、創(chuàng)業(yè)愿望是創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的前提期望理論某一活動對某人的激勵(lì)力量取決于他所能得到結(jié)果的全部預(yù)期價(jià)值乘以他認(rèn)為達(dá)成該結(jié)果的期望概率。M=V*EM表示激勵(lì)力量,這是指調(diào)動一個(gè)人的積極性,激發(fā)出人的潛力的強(qiáng)度V表示目標(biāo)效價(jià),指達(dá)成目標(biāo)后對于滿足個(gè)人需要其價(jià)值的大小E表示期望值,這是指根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的主觀判斷,達(dá)成目標(biāo)并能導(dǎo)致某種結(jié)果的概率2023/8/621首都師范大學(xué)科德學(xué)院期望理論某一活動對某人的激勵(lì)力量取決于他所能得到結(jié)果的全部預(yù)(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模2、創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時(shí)間跨度(機(jī)會窗口的概念)3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時(shí)間增長的速度4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否是好機(jī)會5、創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實(shí)現(xiàn)性2023/8/622首都師范大學(xué)科德學(xué)院(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模2023/概念:機(jī)會窗口特定商機(jī)存在于市場之中有一定的時(shí)間跨度,創(chuàng)業(yè)者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)段中創(chuàng)業(yè)才有望獲得相應(yīng)的投資回報(bào)。特定機(jī)會的時(shí)間跨度越大,成長性越好,機(jī)會窗口才會越大,創(chuàng)業(yè)者才可能抓住這個(gè)機(jī)會。2023/8/623首都師范大學(xué)科德學(xué)院概念:機(jī)會窗口特定商機(jī)存在于市場之中有一定的時(shí)間跨度,創(chuàng)業(yè)者圖1創(chuàng)業(yè)的機(jī)會窗口時(shí)間(年)市場規(guī)模機(jī)會窗口51015蒂蒙斯提出的概念2023/8/624首都師范大學(xué)科德學(xué)院圖1創(chuàng)業(yè)的機(jī)會窗口時(shí)間(年)市場規(guī)模機(jī)會窗口5四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)指標(biāo)(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)方法2023/8/625首都師范大學(xué)科德學(xué)院四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)指標(biāo)2023/7/25案例大約有60%~70%的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃在其最初階段就被否決,就是因?yàn)檫@些計(jì)劃不能滿足創(chuàng)業(yè)投資者的評價(jià)準(zhǔn)則。對話-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(李開復(fù))2023/8/626首都師范大學(xué)科德學(xué)院案例大約有60%~70%的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃在其最初階段就被否決,就是
(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)指標(biāo)
1、機(jī)會的大小2、需要的投資3、回報(bào)4、風(fēng)險(xiǎn)可衡量性現(xiàn)實(shí)性可進(jìn)入性獲利性
2023/8/627首都師范大學(xué)科德學(xué)院
(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)指標(biāo)
1、機(jī)會的大小可衡量性2023/(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)方法評價(jià)方法定性評價(jià)(迪蒙斯機(jī)會評價(jià)框架)定量評價(jià)(4種)補(bǔ)充:Westinghouse法
2023/8/628首都師范大學(xué)科德學(xué)院(二)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價(jià)方法評價(jià)定性評價(jià)定量評價(jià)(4種)2023迪蒙斯機(jī)會評價(jià)框架Timmons提出的7個(gè)一級指標(biāo)、55個(gè)二級指標(biāo)的評價(jià)指標(biāo)體系涵括了其他理論所涉及的指標(biāo)體系,是最全面的創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價(jià)的指標(biāo)體系,可以作為創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價(jià)指標(biāo)庫。這八大類包括行業(yè)和市場、經(jīng)濟(jì)性、收獲、競爭優(yōu)勢、管理團(tuán)隊(duì)、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略差異。對每個(gè)指標(biāo)的吸引力分為最高潛力和最低潛力,并對最高潛力和最低潛力進(jìn)行描述。2023/8/629首都師范大學(xué)科德學(xué)院迪蒙斯機(jī)會評價(jià)框架Timmons提出的7個(gè)一級指標(biāo)、5Westinghouse法這種方法是由美國西屋電氣公司制定的,用來給一系列可供選擇的投資機(jī)會進(jìn)行評分,并為最后決策提供依據(jù)。機(jī)會優(yōu)先級=[技術(shù)成功概率*商業(yè)成功概率*年均銷售數(shù)*(價(jià)格-成本)*投資生命周期]/總成本
2023/8/630首都師范大學(xué)科德學(xué)院Westinghouse法這種方法是由美國西屋電氣公司制定的五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的開發(fā)機(jī)會開發(fā)過程廣義上包括機(jī)會識別,評價(jià)和開發(fā),機(jī)會評價(jià)貫穿了整個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別和開發(fā)的過程。市場需求或未利用資源
商業(yè)概念商業(yè)模型商業(yè)計(jì)劃新創(chuàng)企業(yè)評價(jià)評價(jià)評價(jià)評價(jià)識別開發(fā)開發(fā)開發(fā)開發(fā)2023/8/631首都師范大學(xué)科德學(xué)院五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的開發(fā)機(jī)會開發(fā)過程廣義上包括機(jī)會識別,評價(jià)和開發(fā)機(jī)會與創(chuàng)意的關(guān)系機(jī)會是可識別的變化和差異,但是識別并不代表可以利用,如果不能利用,機(jī)會對創(chuàng)業(yè)者來說,就沒有意義。發(fā)現(xiàn)機(jī)會的能力與利用機(jī)會的能力,后者更重要,而利用機(jī)會的能力從根本上說是創(chuàng)意能力。如果有了創(chuàng)意能力,你會發(fā)現(xiàn)很多的機(jī)緣,資源也會隨之而至。2023/8/632首都師范大學(xué)科德學(xué)院機(jī)會與創(chuàng)意的關(guān)系機(jī)會是可識別的變化和差異,但是識別并不代表可創(chuàng)意產(chǎn)生方法頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)聚點(diǎn)小組法(Focusgroup)反向頭腦風(fēng)暴法(Reversebrainstorming)綜合法(Synectics)戈登法(GordonMethod)2023/8/633首都師范大學(xué)科德學(xué)院創(chuàng)意產(chǎn)生方法頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)2023頭腦風(fēng)暴法(Brain-storming)最早是精神病理學(xué)上的用語,指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)而言的現(xiàn)在的含義是無限制的自由聯(lián)想和討論,其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。2023/8/634首都師范大學(xué)科德學(xué)院頭腦風(fēng)暴法(Brain-storming)2023/7/22023/8/635首都師范大學(xué)科德學(xué)院2023/7/2535首都師范大學(xué)科德學(xué)院戈登法戈登法(GordonMethod),又稱教學(xué)式頭腦風(fēng)暴法或隱含法。它是由美國人威兼·戈登創(chuàng)始的,是一種由會議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體講座的技術(shù)創(chuàng)新技法。其特點(diǎn)是不讓與會者直接討論問題本身,而只讓討論問題的某一局部或某一側(cè)面;或者討論與問題相似的某一問題;或者用“抽象的階梯”把問題抽象化向與會者提出。2023/8/636首都師范大學(xué)科德學(xué)院戈登法戈登法(GordonMethod),又稱教學(xué)式頭腦風(fēng)兩者區(qū)別頭腦風(fēng)暴法要明確提出主題,并且盡可能地提出具體的課題。戈登法并不明確地表示課題,而是在給出抽象的主題之后,尋求卓越的構(gòu)想。舉例2023/8/637首都師范大學(xué)科德學(xué)院兩者區(qū)別頭腦風(fēng)暴法要明確提出主題,并且盡可能地提出具體的課題反向頭腦風(fēng)暴法亦稱質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法。它的做法是在召開頭腦風(fēng)暴會議的基礎(chǔ)上,召開第二個(gè)專家會議,其議題只對第一個(gè)會議提出的各種設(shè)想進(jìn)行質(zhì)疑性評估。它要求與會專家只對已經(jīng)提出的設(shè)想、意見提出各種質(zhì)疑或評論,不允許對已提出的設(shè)想做確認(rèn)性的論證。2023/8/638首都師范大學(xué)科德學(xué)院反向頭腦風(fēng)暴法亦稱質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法。2023/7/2538首都當(dāng)今企業(yè)之間的競爭不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭。
-著名管理學(xué)大師彼得德魯克2023/8/639首都師范大學(xué)科德學(xué)院當(dāng)今企業(yè)之間的競爭不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭課前案例一個(gè)小母牛跟小母牛的商業(yè)模式2023/8/640首都師范大學(xué)科德學(xué)院課前案例一個(gè)小母牛跟小母牛的商業(yè)模式2023/7/2540首第二節(jié)商業(yè)模式一、商業(yè)模式的概念二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素三、我國企業(yè)商業(yè)模式的變革2023/8/641首都師范大學(xué)科德學(xué)院第二節(jié)商業(yè)模式一、商業(yè)模式的概念2023/7/2541一、商業(yè)模式的概念描述企業(yè)如何通過運(yùn)作來實(shí)現(xiàn)其生存和發(fā)展。一個(gè)組織在何時(shí)(When)、何地(Where)、為何(Why)、如何(How)、和多大程度地(Howmuch)、為誰(Who)提供什么樣的(What)產(chǎn)品和服務(wù),并開發(fā)資源以維持這種努力的組合。2023/8/642首都師范大學(xué)科德學(xué)院一、商業(yè)模式的概念描述企業(yè)如何通過運(yùn)作來實(shí)現(xiàn)其生存和發(fā)展。2商業(yè)模式的作用企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)過程之間缺乏一種相對穩(wěn)定聯(lián)系,而商業(yè)模式就是處于這兩者之間的聯(lián)系。企業(yè)戰(zhàn)略屬于計(jì)劃層次,商業(yè)模式屬于框架層次,而企業(yè)過程屬于具體的實(shí)現(xiàn)層次(如下圖所示)。2023/8/643首都師范大學(xué)科德學(xué)院商業(yè)模式的作用企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)過程之間缺乏一種相對穩(wěn)定聯(lián)系,而圖2-1企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式與企業(yè)過程的關(guān)系計(jì)劃層次框架層次實(shí)現(xiàn)層次2023/8/644首都師范大學(xué)科德學(xué)院圖2-1企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式與企業(yè)過程的關(guān)系計(jì)劃層次框架層次二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素加里·哈默爾(GaryHamel)理論將商業(yè)模式分為核心戰(zhàn)略、戰(zhàn)略資源、伙伴網(wǎng)絡(luò)和顧客界面四個(gè)組成部分。
2023/8/645首都師范大學(xué)科德學(xué)院二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素加里·哈默爾(GaryHamel)理表2-6商業(yè)模式的構(gòu)成要素主要素次級要素核心戰(zhàn)略
、業(yè)務(wù)范圍、戰(zhàn)略資源
、戰(zhàn)略資產(chǎn)合作伙伴供應(yīng)商、其它合作關(guān)系顧客界面目標(biāo)市場、銷售實(shí)現(xiàn)與支持、定價(jià)結(jié)構(gòu)企業(yè)使命競爭差異核心能力2023/8/646首都師范大學(xué)科德學(xué)院表2-6商業(yè)模式的構(gòu)成要素主要素次級要素核心戰(zhàn)略企業(yè)使命企業(yè)使命描述了企業(yè)為什么存在及其商業(yè)模式預(yù)期實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。世界優(yōu)秀企業(yè)的使命舉例思考:企業(yè)的使命不能設(shè)置得過于狹窄?2023/8/647首都師范大學(xué)科德學(xué)院企業(yè)使命企業(yè)使命描述了企業(yè)為什么存在及其商業(yè)模式預(yù)期實(shí)現(xiàn)的目競爭差異化成本領(lǐng)先戰(zhàn)略差異化戰(zhàn)略集中戰(zhàn)略邁克爾·波特提出的三大戰(zhàn)略2023/8/648首都師范大學(xué)科德學(xué)院競爭差異化成本領(lǐng)先戰(zhàn)略2023/7/2548首都師范大學(xué)科德2023/8/649首都師范大學(xué)科德學(xué)院2023/7/2549首都師范大學(xué)科德學(xué)院作業(yè)找出企業(yè)的三種基本競爭戰(zhàn)略對應(yīng)的案例。2023/8/650首都師范大學(xué)科德學(xué)院作業(yè)找出企業(yè)的三種基本競爭戰(zhàn)略對應(yīng)的案例。2023/7/25核心能力按表現(xiàn)形式來將企業(yè)核心競爭力分為三類:核心產(chǎn)品、核心技術(shù)和核心能力。核心能力是一種資源或者能力,是企業(yè)勝過競爭對手的競爭優(yōu)勢的來源。1990年,普拉哈拉德(prahalad)和哈默爾(hamel)在《哈佛商業(yè)評論》中首先提出這樣的一個(gè)概念——“核心能力”。
2023/8/651首都師范大學(xué)科德學(xué)院核心能力按表現(xiàn)形式來將企業(yè)核心競爭力分為三類:核心產(chǎn)品、核心核心能力:案例馬化騰談做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品:核心能力要做到極致2023/8/652首都師范大學(xué)科德學(xué)院核心能力:案例馬化騰談做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品:核心能力要做到極致20在納斯達(dá)克上市的部分中國企業(yè)的商業(yè)模式攜程網(wǎng) 在線旅游服務(wù)掌上靈通 無線短信和鈴聲專業(yè)服務(wù)盛大國際 網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營和開發(fā)前程無憂網(wǎng) 人才招聘網(wǎng)站E龍 在線旅行公司2023/8/653首都師范大學(xué)科德學(xué)院在納斯達(dá)克上市的部分中國企業(yè)的商業(yè)模式攜程網(wǎng) 在線旅游服補(bǔ)充:正在影響中國管理的10大商業(yè)模式B2B電子商務(wù)模式娛樂經(jīng)濟(jì)新模式新直銷模式國美模式C2C電子商務(wù)模式分眾模式虛擬經(jīng)營模式經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店模式網(wǎng)絡(luò)游戲模式網(wǎng)絡(luò)搜索模式2023/8/654首都師范大學(xué)科德學(xué)院補(bǔ)充:正在影響中國管理的10大商業(yè)模式B2B電子商務(wù)模式2演講題4從中選擇所感興趣的公司進(jìn)一步分析其特有的商業(yè)模式
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