江蘇揚州中學2023年屆高三新高考期中考試試卷

留意事項:

2023/2023高三語文

2023.11考生在答題前認真閱讀本留意事項及各題答題要求8150150答題前，請將學校、姓名、考試證號等認真填寫在答題卡上。并請認真核對規(guī)定填寫的工程是否準確、條形碼.上的信息與本人是否全都。全部答案在答題卡上完成。選擇題用2B鉛筆填涂，主觀題答案必需用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35I5171-5材料一:驚奇,點畫的輕重,行筆的緩急用強弱、凹凸、節(jié)奏、旋律等有規(guī)律的變化來表現(xiàn)自然界社會界的形象和內心的情它像音樂從聲音世界里提煉抽取出樂音來;依據(jù)自身的規(guī)律，獨立地開放為旋律、構造出一個個一篇篇錯綜交織、豐富多樣的紙上的音樂和舞蹈，用以抒情和表意?？梢?，甲骨、(金文之所以能開創(chuàng)中國書法藝術獨立進展的道路，其隱秘正在于它——書法美，就不是一般的圖案花紋的形式美、裝飾美，而是真正意義上的“有意感的東西,“有意味的形式”則恰恰相反，它是活生生的、流淌的、富有生命示意和表現(xiàn)力氣的美。中國書法——線的藝術非前者而正是后者。所以，它不是線條有柔有剛，方圓適度。它的每一個字、每一篇、每一幅都可以有制造、有變革甚至有共性,而不作機械的重復和僵硬的標準。它既狀物又抒情兼?zhèn)湓煨秃捅憩F(xiàn)兩種因素和成份并在其長期的進展行程中，終以后者占了主導和優(yōu)勢”書法由接近于繪畫雕刻變而為可等同于音樂和舞蹈。并且，不是書法從繪畫而是繪畫要從書法中吸取閱歷、技巧和力氣。運筆的輕重、疾澀、虛實、強弱、轉折傾挫、節(jié)奏韻凈化了的線條如同音樂旋律一般，它們竟成了中國各類造型藝術和表現(xiàn)藝術的魂靈。(摘編自李澤厚《美的歷程.青銅饕餮●線的藝術》)材料二:中國畫的線是情感的載體，中華民族是重情的民族。線的長短、疾緩、方向、粗短，都能表達出不同的情感。從中國人物畫中看線的不同，東晉顧愷之的線條如春蠶吐絲，線條與物象之間的關系得到了嚴密聯(lián)系賜予了情感的使命，線條已經(jīng)有了獨立的審美價值。唐代的吳道子演繹了“吳帶當風”的風氣進展。宋代李公麟白描是古代線條藝術之大成者,制造性地進展了白描手法，并將白描進展為一門獨立的繪畫樣式，并且使線條的獨立美感與寫實造型沖突得到統(tǒng)一。南宋梁楷的減筆水墨畫，使中國人物畫開拓了一條蹊徑，寥寥數(shù)筆，一個生動鮮活的人物便躍然紙上,使線條的語言更加豐富。江南山水的云霧圍繞,秀水靈山。南方潮濕的氣候，充分的雨水，草木茂盛，山體圓潤，因此線條也就是不露鋒芒，圓潤靈秀。而李唐的“斧噼皴”則是對北方大山大水的反映，山水輪廓清楚，線條老辣恣肆，頓挫方鋼。因此可看出不同的環(huán)境造就了畫家不同的語言表達形式，但是最終打算畫家藝術造詣的還得回到畫家自身，也就是張操所說“外師造化，中得心源中國畫線背后承載著的是中國內在儒家莊重高雅與道家解衣磐礴的內在精神。20中的寫實、光影、顏色等都影響了中國畫。在這種背景下，中國畫家根本上沿著西條道路前行:其一是連續(xù)走傳統(tǒng)中國畫道路，其二是中西折中的道路。第一條，如齊白石、張大千、黃賓虹等,他們雖然吸取了西畫的一些特長，但從筆墨上還是傳統(tǒng)中國畫藝術。其次條，如林風眠、徐悲鴻等使中國畫顏色和寫實上都有了進一一步的進展，注入了穎的血液。不管是傳統(tǒng)還是折中的中國畫，它們還屬于中國畫的范疇，假設用中國畫完全去描繪油畫描繪的東西，則使中國畫走上歧化背景，而中(摘編自張遠坤《淺析中國畫中線的藝術》)1.以下對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項為哪一項(3分)書法藝術有一-種章法之美，其中構造、點畫、行筆等有規(guī)律的變化是重要元素,用以抒情和表意。為與音樂和舞蹈趨同。中國畫中的線是情感的載體，畫家運用不同的線條描繪物象，傳情達意，形成了各自獨立的審美價值?！笆妩c法“是古代中國山水畫畫家在對書法長期的總結和觀看中得出的語言表達形式，是一種繪畫程式。依據(jù)材料內容，以下說法不正確的一項為哪一項(3分)B.C.我們可以從不同朝代畫家的作品中覺察線條的語言在不斷地得到豐富和發(fā)展。D.中國畫不能完全描繪油畫描繪的東西，根本緣由是中西繪畫使用的線條不同。“以下選項中，不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項為哪一項(3一派崇高肅毅之氣。各派齊出，字體或長或圓，刻劃或輕或重。就結字而言，甲骨文外形多以長方形為主間或少數(shù)方形，有的字還具有或多或少的象形圖畫的痕跡。小篆、漢隸，再變而為行、草、在進展中，具有筆劃和構造之美的各種書法藝術異彩紛呈。(4分)右圖是王羲之問候友人的《快雪時晴帖》局部(“羲之頓首:快雪時晴，佳。想安善。未果，為結。力不次。王羲之必你一切安好。事情沒有結果，心里郁結。力不從心。王羲之拜上。)請結合材料，賞析此帖中的線條之美。(4分)II4186-9I4186-9十八歲的蔡楠說實話，我比較厭煩。我這些天很忙，正忙一件事。我越忙，他越來添亂。他這么大歲數(shù)了，冷不丁就會消滅在我的辦公室，還始終蹦來蹦去的。他耳不聾眼不花，就是嘴笨,說話磨磨唧唧的。我就厭煩他這一點，有話就說，說完就走不好嗎?還有，我還怕他蹦來跳去摔壞了，我可沒時間送他去醫(yī)院。于是我想趕他走。我泡了一杯茶，給他端過去。他卻輕飄飄地躲開我，像個氣球一樣飄到了窗戶前面。我抓緊關嚴了窗戶。我怕他飄到院子里，飄到大街上。我按住了他的身體，我把茶水送到了他的嘴邊:“喝點吧，喝了茶哪里來的你就回到哪里去吧，我明天還要出門呢!”把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了的體內，他的身體就不飄了，也不蹦不跳了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诹四抢?。我知道，茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西，他的聲道開頭通暢了。我拿出一個宜興紫砂陶壺，又拿出一罐好茶給他:“你可以走了!”沒有要走的意思，他把東西撥拉到一邊去，清清爽爽地說:“我不是來要東西的，我想跟你出門，去南泥灣一”我吃了一驚。他怎么知道我要去南泥灣?我抓緊去扶他，我怕他說胡話犯病啥帶我去不?”“我去是有工程做，你去干什么?”“我給你當向導，我生疏那里，在那里打過仗!”一字一頓地說?！翱靹e說你打仗的事了,你當年是偷著跑出去的,瞞著父母,連婚10天的媳婦都瞞著。知道家里人為什么厭煩你嗎?就是厭煩你偷著跑了役，大獲全勝，部隊需要補充兵員，我就跟，上隊伍走了一”“那你打仗了嗎?”“打了，不過，也算沒...就中了一槍。后來腿瘸了，我就當了炊事員。我撲哧一聲，剛喝進去的一口茶差點兒噴出來:“那后來呢?”就去了的身邊的。那時候，我和戰(zhàn)友們都覺得這回有仗要打了，我們得保衛(wèi)延安啊!可是?沒聽你說過呢?”“這有什么好炫耀的，我在老家又不是沒種過地想打完鬼子就回來，后來我又想等南泥灣的地種好了再回來?？赡夏酁澈茈y纏啊 ”.“你就別找理由了，你根本沒想過回來!”我懟著?！皠e 別瞎說，我不是那種人。可那時候的南泥灣，天寒地凍，荒無人煙。部隊開拔到這里，沒吃沒穿沒住的地兒。我當炊事員還不知道嗎?紅米飯南瓜湯，那是后來才有的，挖野菜也當糧，大冬天往哪里去挖野菜?反正，炊事班里也沒飯可做，我就拿起做飯的鐵鏟，穿著單衣，去開荒”.我不說話了。聽人講過，當年縣.上的干部送的包裹回來時，確實帶著一把鐵鏟，不過鏟子只剩了個破片片。見我不說話，來勁了:“你成認我說的是真的吧?帶我去吧!”我湊近，把他抱住了。他的身體很輕，我知道我抱住的不單是，還有的故事。我打算帶走，不乘飛機了，我要親自開車。吹了，只能由我給他當向導。我開著導航，“帶他去了三五九旅旅部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址，帶他去了黨徽廣場，還帶他去了南泥灣風景區(qū)，參觀了南泥灣特有的民宿....“看，我在這里開過荒，在這里住過在一孔被改造成農家院的窯洞前站住了，大呼小叫起來。我知道，我應當辦我的大事了。我走進窯洞，一群人早已等在那里了。那是南泥灣開發(fā)區(qū)的領導。我從電腦包里拿出了一份簽好字的合同。我說:材料;窯洞加熱快，也格外環(huán)保。再有，我的集團公司，想捐獻一批白洋淀環(huán)保充電車，便利旅游，第一批已經(jīng)上路了”.辦完這件大事，我回頭找，卻沒有他的蹤影了。一動不動地站在那里。精準地說，是他的名字嵌在了紀念碑里。這時，我聽到了導游的講解:“，河北雄安人，曾經(jīng)制造一天開荒4.23歲..”...我的眼淚急速地涌了出來，我大聲喊道:“爺爺，你的孫子來看你了...(有改動)以下對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項(3分)中-直有著揮之不去的印象。明南泥灣在他心中有著重要的位置。c.“我”原來去南泥灣有工程做，是為了獲得經(jīng)濟利益，但是表達的經(jīng)受讓“我”做出了無償捐獻的轉變。D有利于提示小說的主旨。關于文中涉及南泥灣的內容，以下說法不正確的一項為哪一項(3分)南泥灣大生產運動是特定歷史條件下的產物，也是抗日戰(zhàn)斗的組成局部。B.當年開荒時，開荒工具極其簡陋或短缺，而最有用的工具是信念與意志。C.隨著時代的進展，現(xiàn)在的南泥灣今非昔比，大生產運動的痕跡不復存在。D.自力更生、困難奮斗是南泥灣精神的核心，是中華民族貴重的精神財寶。8.(6分)9.(6分)二、古代詩文閱讀(3552010-14武安侯為丞相，征(張)湯為史，薦補侍御史。治陳皇后巫蠱獄，深竟黨與，上以為能,遷太中大夫。已內心雖不合，然陽浮道與之。奏事即譴，湯催謝，必引正、監(jiān)、掾史賢者，日:“臣非知為此奏，乃監(jiān)、掾、史某所為及治江都反獄，窮根本。嚴助、伍被，上欲釋之,湯爭曰:“伍被本造反謀，治獄所巧排大臣自以為功，多此類。會人有盜發(fā)孝文園瘞錢丞相責翟朝與湯約俱謝湯念獨委相以四時行圖當謝湯無與也不謝丞相謝，上使御史案其事，丞相患之。三長史皆害湯，欲陷之。始，長已而失官，守長史，詘體于湯。故三長史合謀日:“始湯約與君謝，已而賣君;今田信等，曰湯且欲為請奏，信輒先知之，居物致富，與湯分之，及它奸事。于是上使趙禹責湯。湯乃為書謝曰:“湯無尺寸之功，起刀筆吏，陛下幸致位三公，無以塞責。然謀陷湯者，“湯為天子大臣，被惡言而死，何厚葬為!”載以牛車，有棺而無。上聞之，曰:(節(jié)選自《漢書張湯傳其次十九》)10.、以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項(3分)會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當謝/湯無與也/不謝/會人有盜發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當謝/湯無與也/不謝/會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝與湯約/俱謝/湯念獨丞相以四時行園/當謝/湯無與也不謝/會人有盜/發(fā)孝文園瘞錢/丞相青翟朝/與湯約俱謝/湯念獨丞相以四時/行園當謝/湯無與也不謝/以下對文中加點的詞語及相關內容的講解，不正確的一-項是(3分)不同。短長，指縱橫家縱橫游說的學說，興于戰(zhàn)國之時，漢武帝“獨尊儒術”之后趨于沒落。左，文中指屬下，后世引申為“降職”之意即是此意。槨，古代棺木有兩重，外曰槨，內曰棺，古代的棺槨制能表達死者身份和等級的差異。、下列對原文有關內容的概述，不正確的一項為哪一項(3決斷案件時，他都能得心應手。，也都得到了皇帝的認可。張湯由于得罪權貴，遭到丞相及三長史的嫉恨，被誣告與他人囤積物資、進展分贓,最終被逼含憤。因此家人無法厚葬張湯。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)今欲劾君以宗廟事，此欲代君耳，吾知湯陰事。(4分)湯無尺寸之功，起刀筆吏，陛下幸致位三公，無以塞責。;(4傳統(tǒng)，請結合文章內容簡要概述。(3分)2915~16燭影搖紅●上元有懷張掄1雙闕中天，鳳樓十二春寒淺。去年元夜奉宸游，曾侍瑤池宴。玉殿珠簾盡卷。擁群仙、蓬壺閬苑。五云深處，萬燭光中，揭天絲管。馳隙流年，恍如一瞬星霜換。今宵誰念泣孤臣，回首長安遠?？墒菈m緣未斷?漫惆悵、華胥夢短。滿懷幽恨，數(shù)點寒燈，幾聲歸雁。1128所管束的抱負之境。以下對這首詞的理解和賞析，不正確的一項為哪一項(3分)上闋“春寒淺”中的“淺”既是描寫個人的身體感受，更是抒寫詞人的內心感受。批判。下闋“回首長安愈加深切。本詞上闋濃艷，下闋凄婉，抒情真誠真實，于今昔比照中寫出了詞人的簡潔心緒。本詞最終三句“滿懷幽恨，數(shù)點寒燈，幾聲歸雁”頗具匠心，請簡要分析。(6分)1617.補寫出以下句子中的空缺局部。.(6分)《勸學》中表達人的本性一樣，但通過學習可以提高自己的句子是: ， ?？吹健班l(xiāng)土中國”這幾個字，腦海中便會消滅這樣的畫:炊煙裊裊，籬落稀稀田屋農舍錯落有致《歸園田居中也有這樣的描述比方: ，。“江月”極易引發(fā)各種人生感慨，是詩歌中的經(jīng)典意象，在唐宋詩詞中經(jīng)常消滅，如“

， 三、語言文字運用(20I31118-20沒有天花板。帳篷頂幾個小小的破洞里含著幾顆冷冷的很亮、賊亮的黑黑。確定會有人_①地反復數(shù)著那幾顆星。越數(shù)越少，最終只剩下了一片青禿禿的夜空。斷糧了，星星也餓得逃走了!_②_的鼾聲幾乎要把帳篷抬起來。勞累了一天的修路人是該痛痛快快地休息了。鼾聲，解乏的鼾聲。解餓么?照舊有人睡不著，任啟明和宋劍伯。這兩位修路隊的領導人還在二③C地為解決斷糧問題熬得嘴唇起泡。.請在文中橫線空白處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)將文中畫波浪線的局部改寫成幾個較短的語句,可以轉變語序、標點符號,少量增刪詞語，但不得轉變原意。(3分)(5分)II2921-22真的有“海枯石爛”的時候。到過山里的人都觀看過，在那陡崖絕壁下面，往①?還不是從那些山崖上崩落下來的!再認真瞧瞧，還會覺察有些還沒有崩落的山崖已經(jīng)開放了裂縫。不要認為巖石是結實不壞的，它無時無刻不受到從各方面來的攻擊:炎熱的陽光烘烤著它， ②_，風吹著它，雨打著.....炎熱使它膨脹，嚴寒又使它收縮。有時候，在白天，巖石的外部溫存了，里面卻還是冷的;在夜晚，內部還沒有冷，外部卻已經(jīng)冷卻了。 ③ ，因而巖石體積的膨脹收縮也不全都，發(fā)生了沖突，于是巖石漸漸地分裂。這就似乎玻璃突然受熱會炸裂一樣。巖石中含有各種不同的礦物，它們在受熱的時候，體積膨脹的程度也是各不一樣的，這便助長了巖石的分崩離析。以下句中引號用法與文中畫線句子引號用法一樣的--項是(3分)A.B.從前的老媽子與現(xiàn)在的“阿姨”不同，老媽子有她們的法規(guī)。C.為什么我們不知道“石破天驚逗秋雨”?由于我們讀詩太少。D.已經(jīng)凌晨了，我推開抑揚清激的工尺譜，跟來“逮”我的丈夫一起回家。22.請在橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，規(guī)律10(6分)四、寫作(6023.(60分)“格局”是指人對待事情的態(tài)度、眼界或者胸襟。一般認為:格局大了，眼前再大的事情就小了;格局小了，哪怕再小的事情也會覺得很大。以上材料具有啟發(fā)意義。請結合材料寫一篇文章，表達你的感悟和思考。要求:選準角度，明確文體，自擬標題:不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信800高三語文期中調研參考答案 2023.111.D“十六皴點法”不是對書法的總結和觀看，是對自然的總結和觀看〕2.D〔強加因果，原文無此交代。中國畫的民族文化背景打算了其不能完全去描繪〕3.C〔材料一論述中國書法的線條藝術，具有自由、多樣、有活力等特點，而C項是說甲骨文的外形和象形特征，與材料一不合〕4.①畫家提煉自然山水的特征，形成凈化了的線條；②畫家使用線條追求的不是一般的形式美，而是遠為多樣流淌的自由美和力氣美，富有生命的示意；③畫家依據(jù)環(huán)境的不同，選擇不同的線條表達形式，或圓潤靈秀，或老辣恣肆，風格多樣，不重復不機械，有共性和制造性〔一點2分，答到兩點得4分〕5.①重有變化，不機械重復。②字與字間有聯(lián)系有流淌之美。③在構造上剛柔并濟：有的字構造嚴謹方正，線條整齊；而有的字筆劃構造自由，線條靈動。④線條使用抒情性強：首尾兩個“羲之頓首”筆劃線條連續(xù)，書寫快速，可見內心情感充分?！?4〕C并不是為了獲得經(jīng)濟利益，小說中敘寫的經(jīng)受是為交代“我”去南泥灣進展無償捐獻做伏筆。C，現(xiàn)在的南泥灣仍有過去的舊址。①“我”抱住的是這個“人對先輩們心系國家、勇于犧牲、自力更生、困難奮斗的精神的理解與認同；④這句話說明先輩們的事業(yè)與精神將在一代人的手中得到繼承〔236分〕9.①已經(jīng)去世，卻能來到“我”的辦公室，懇求并跟著“我”去南泥灣，這是小說夢想的內容。②先輩們勇于犧牲、困難奮斗的故事，以及后代們通過自己的方式來繼承發(fā)揚先輩們的精神，這是小說反映的現(xiàn)實。③夢想與現(xiàn)實相結合，產生了驚異而感人的藝術效果，增加了小說的藝術性與深刻性〔2〕答案：B答案：A〔兩句中“屬”的意思一樣〕答案：D〔沒有厚葬張湯不是由于家里沒錢〕13.〔〔張湯〕〔得分點：介賓短語后置、推斷句1〕我沒有一點點的功績，出身文書小吏，陛下寵幸我讓我位列三公〔或譯為：有幸陛下讓我位列三公〔推卸〔〕14.答案：不虛美做事干練——處理陳皇后巫蠱案、江都謀反案時，深查黨羽，追根究底；廉潔奉公——死后家產不過五百金，都來自于俸祿賞賜；與人為善——揚人之善，解人之過，對自己賞識的人真心幫助；不隱惡虛偽圓滑——結交名士，表里不一，假裝仰慕；狡詐狠毒——借辦案排擠大臣以邀功〔每點1分，共3分。如只寫“不虛美”或“不隱惡2分〕【參考譯文】陳皇后巫蠱案時，他深入追查其黨羽，皇上認為他能干，提拔為太中大夫。九卿之位時，就招納全國各地的知名士大夫，自己內心雖跟他們意見不合，然而又假裝敬慕他們。張湯奏事假設遭到責備，就認錯謝罪，確定要舉出正、監(jiān)、掾史中上贊揚他，他便