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文檔簡介
第第頁四川省資陽市2023-2022學年度學業(yè)質量監(jiān)測八年級英語試卷(含答案及聽力音頻無聽力原文)資陽市2023-2022學年度學業(yè)質量監(jiān)測
八年級英語答案及評分意見
第一部分(每小題1.5分,共30分)
1-5ACBBA6-10BCBAB11-15CABAC16-20BCCAA
第二部分(每小題2分,共40分)
21-25DCABA26-30CCBCB31-35BABAC36-40CDBCA
第三部分(每小題1.5分,共30分)
41-45CDABC46-50BDAAC51-55ABCDD56-60BDCAB
第四部分(每小題1.5分,共15分)
一、參考答案
61.so62.like63.smiled64.something65.weak
66.river67.quickly68.sticks69.brought70.important
二、評分意見
1.每題按3個檔次給分,依次為1.5分、1分、0分。
2.選詞正確、語法形式正確,得1.5分。
3.選詞正確,但語法形式錯誤,得1分。
4.選詞正確,但拼寫錯誤,得0分。
5.選詞錯誤,得0分。
第五部分(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié)(每小題2分,共10分)
一、參考答案
71.BecausepeoplecanseemostofWilliamShakespeare’splaysthere.
72.About3,000.
73.Poorpeople/Thepoor.
74.In1613.
75.Dosomeshopping.
二、評分意見
1.每題按5個檔次給分,依次為2分、1.5分、1分、0.5分和0分。
2.意思相符,語法、結構正確,拼寫無誤,得2分。
3.語法與拼寫錯誤,錯誤1到2個,扣0.5分,3個及3個以上扣1分;相同錯誤按1個計算。大小寫和標點出錯原則上不扣分。
4.超出詞數(shù)扣0.5分。
第二節(jié)(滿分25分)
一、評分原則
1.本題總分為25分,按5個檔次給分。
2.評分時,先根據(jù)文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次,最后給分。
3.詞數(shù)少于60,從總分中減去2分。
4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5.拼寫與標點符號是準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6.如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。
二、內容要點
1.活動時間和地點;
2.活動內容:打掃衛(wèi)生、看望老人等;
3.活動意義。
三、各檔次給分范圍和要求
第五檔(21~25分)
完成了試題規(guī)定的任務。
覆蓋所有內容要點。
應用了較多的語法結構和詞匯。
語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構所致;具備較強的語言運用能力。
有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(16~20分)
完成了試題規(guī)定的任務。
雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因為嘗試較復雜結構或詞匯所致。
應用了簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔(11-15分)
基本完成了試題規(guī)定的任務。
雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
應用簡單的語句間連接成分,使全文內容連貫。
整體而言,基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(6~10分)
未恰當完成試題規(guī)定的任務。
漏掉或款描述一些主要內容,寫了一些無關內容。
語法結構單調、詞匯項目有限。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。
較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫。
信息未能清楚傳達給讀者。
第一檔(1~5分)
未恰當完成試題規(guī)定的任務。
明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。
語法結構單調、詞匯項目有限。
較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。
缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
未能傳達給讀者任何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明:
1.內容要點可用不同方式表達。
2.對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。
五、Possibleversion:
DearPeter,
I’dliketoinviteyoutoourvolunteeractivitynextSunday.WewillvolunteerinSunnyCommunityfrom8:30amto11:00am.Duringtheactivity,wewillhelpcleanthestreettomakesurethecommunitytidyandbeautiful.What’smore,wewillvisittheoldinthecommunity.Asweknow,manyoldpeoplefeellonelynow.Sowecantalkwiththemorperformtocheerthemup.
It’snecessaryforustotakeanactivepartinsuchvolunteeractivities.Throughthisactivity,ourlifewillbemoremeaningful.Ihopeyoucanjoinustogether.
Lookingforwardtoyourreply.
Yours,
LiHua
資陽英語答案第11頁(共2頁)
八年級英語答案第3頁(共3頁)資陽市2023-2022學年度學業(yè)質量監(jiān)測
八年級英語
全卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共8頁。全卷滿分150分??荚嚂r間共120分鐘。
注意事項:
1.答題前,請考生務必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號??荚嚱Y束,將試題卷和答題卡一并交回。
2.第Ⅰ卷每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦凈后,再選涂其它答案。
3.第Ⅱ卷各題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上對應題號答題位置作答。在試卷上作答,答案無效。
第Ⅰ卷(選擇題,共100分)
第一部分聽力理解(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對話,從題中所給的A、B、C三個選項中選出與其意思相符的圖片,并在答題卡上將該項涂黑。聽每段對話前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀一遍。
1.What’sthematterwithMike
ABC
2.Whichstorydoestheboylikebest
ABC
3.WherewillAlicegothisweekend
ABC
4.HowdoesBenusuallygotoschool
ABC
5.WhendidSallygethomeyesterdayevening
ABC
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6.HowdoesMarylikeMarkTwain’snovels
A.Scary.B.Fantastic.C.Boring.
7.What’stherelationshipbetweenthetwospeakers
A.Teacherandstudent.B.Doctorandnurse.C.Fatheranddaughter.
聽第7段材料,回答第8至10題。
8.WhatdoesDavidlooklike
A.Hehasbrowneyes.
B.Hehascurlyblackhair.
C.Hehasstraightbrownhair.
9.Whatsportsdotheylike
A.Basketball.B.Volleyball.C.Football.
10.WhyisDavidagoodfriendofSam’s
A.Heisgoodatsports.
B.HealwayshelpsSam.
C.Heisfunnyandtellsgoodjokes.
聽第8段材料,回答第11至13題。
11.Wheredoestheconversationtakeplace
A.Inthekitchen.B.Inthegarden.C.Inthelivingroom.
12.Whatdoesthemanlove
A.Thesofa.B.Thepainting.C.Thetea.
13.Howisthepainting
A.It’sold.B.Itlooksquiet.C.It’scheap.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14.Howmanyboyswereskatingontheice
A.Three.B.Four.C.Five.
15.Whatwasthewomandoingwhentheaccidenthappened
A.Skatingontheriver.
B.Drawingbytheriver.
C.Walkingalongtheriver.
16.Whosavedtheboythatfellintotheriver
A.Thewoman.B.Ayoungman.C.Thetwoboys.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17.Whenisthemusicfestival
A.OnFriday.B.OnSaturday.C.OnSunday.
18.Howlongwillthemusicfestivallast
A.Twohours.B.Twoandahalfhours.C.Threehours.
19.Whatwilltheweatherbeliketonight
A.Snowy.B.Sunny.C.Rainy.
20.Whoisthespeaker
A.Aradiohost.B.Alistener.C.Asinger.
第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)(共16小題;每小題2分,滿分32分)
閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
Abirdandatortoise(烏龜)weregoodfriends.Oneday,amancaughtthebirdandwasgoingtosellhiminthemarket.Thebirdbegged(乞求)themantolethimsaygoodbyetohisfriendthetortoise.Themanagreed.
Thetortoiseaskedthemantoletthebirdgo,butherefused.Thenthetortoisesaid,“IfIgiveyouanicegift,willyouletmyfriendgo”“Certainly,”answeredtheman.Sothetortoisejumpedintotheriverandaftersometime,hecameupwithabigpearl(珍珠).Themanwassosurprisedandhappythathefreedthebird.
Afewdayslater,themancamebacktothetortoise.Hethoughthedidn’tgetenoughforfreeingthebird.Hetoldthetortoisethathewouldcatchthebirdagainunlesshebroughtanotherbigpearl.Thetortoiseknewhisfriendhadgonetoasafeplace.Sohesaid,“PleasereturnthepearlthatIgaveyouandIwillcomebackwithtwo.”
Themandidit.Intheend,hecouldonlystandbytheriverandfeltsorryforbeinggreedy(貪婪的).
21.Whatdidthebirdwanttodobeforethemanwasgoingtosellhim
A.Toaskatortoiseforhelp.B.Togiveagifttotheman.
C.Tobegthemantolethimgo.D.Tosaygoodbyetohisfriend.
22.Whydidthemancomebacktothetortoiseagain
A.Tosellthetortoise.B.Tocatchmorebirds.
C.Togetmorefromthetortoise.D.Tolearntocatchfish.
23.Whatdidthemangetatlast
A.Nothing.B.Twobirds.
C.Anotherbigpearl.D.Twobigpearls.
24.Whichofthefollowingbestdescribesthetortoiseinthestory
A.Greedy.B.Clever.C.Stupid.D.Careless.
B
SomeInformationaboutFourBooks:
NameTheWednesdayWarsTheCatintheHatTheAlchemistRebeccaofSunnybrookFarm
WriterGaryD.Schmidt(American,1957)TheodoreGeisel(American,1904)PauloCoelho(Brazilian,1947)KateWiggin(American,1856)
Publishing(出版)TimeIn2023In1957In1988In1903
ThemeDevelopmentofaboy’smindAnaturalandeasyattitude(態(tài)度)tolifeAboy’sjourneyoffollowinghisdreamApositiveattitudetodifficulty
AchievementWinningtheNewberyMedal(紐伯瑞文學獎)Attracting(吸引)readersallovertheworldBreakingtheGuinness(吉尼斯)recordBeingoneofthemostpopularbooks
25.WhendidRebeccaofSunnybrookFarmcomeout
A.In1903.B.In1988.C.In1957.D.In2023.
26.HowmanybooksabovewerewrittenbyAmericanwriters
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
27.WhosebookbroketheGuinnessrecord
A.GaryD.Schmidt’s.B.TheodoreGeisel’s.C.PauloCoelho’s.D.KateWiggin’s.
28.Whichbookshouldyouchooseifyouwanttoknowhowaboy’sminddevelops
A.TheAlchemist.B.TheWednesdayWars.
C.TheCatintheHat.D.RebeccaofSunnybrookFarm.
29.Wherecanwereadthistext
A.Inahealthnotice.B.Inasciencereport.
C.Inabookwebsite.D.Inasportsmagazine.
C
OnApril16th,WangYaping,togetherwithZhaiZhigangandYeGuangfucamebacksuccessfullyaftera6-monthtripinspace.The41-year-oldWangbecamethefirstfemaleastronaut(女航天員)toenterTiangongspacestationtwice.
Wang’sspacedreamstartedin2023,whenChinasentitsfirstastronautYangLiweiintospace.Shepushedherselfhardeveryday,gettingthesametrainingasmen.Thehardestpartwasthehigh-Gtraining.Sittinginaspinning(旋轉的)machine,Wangwouldbecomeblindforawhilebecauseherbrainwasshortofblood.“There’saredbutton(按鈕),”saidWang.“Ifyoucan’tbearit,youcanpressittostop.”ButWangneverusedit.“Thereisnosuchredbuttoninmyheart.”
WangYapingwentalongwaybeforeshemadeit.Shesetsagoodexampleforallwomenwhodreamofgoingtospace.
30.HowlonghasWangYapingbeeninTiangongspacestationthistime
A.Twomonths.B.Sixmonths.C.Threedays.D.Sixteendays.
31.WhydidWangbecomeblindforawhileinthetraining
A.Shepushedherselftoohard.
B.Herbrainwasshortofblood.
C.Shegotthesametrainingasmen.
D.Shesuddenlypressedtheredbutton.
32.WhatcanwelearnfromWang’sstory
A.Nevergiveup.B.Oldhabitsdiehard.
C.Nevertoooldtolearn.D.Knowledgeispower.
D
Fortystudentswerehavinganinterestingclass.Theteacheraskedthemtoplayagame.Hetookthemtoaroomandgaveeachstudentaballoon(氣球).Heaskedthemtowritetheirnamesontheballoons.Thenheputalltheballoonsintoanotherroom.Thentheteachertookthemtotheroomwith40balloons.Heaskedthestudentstofindtheirownballoonwithinfiveminutes.
Everyoneranquicklytogethertogettheirownballoon.Fiveminuteslater,noonecouldfindtheirownballoon.Itwasreallyadifficultjob.WhatcouldtheydoTheteacheraskedeverystudenttogetoneballoonandgiveittothestudentwithhisorhernameonit.Fiveminuteslater,allthestudentsgottheirownballoon.
Thisislikeourlife.Wearealwaysbusygettinghappiness,butwedon’tknowwhereitis.Ifwehelpothersfindtheirhappiness,wecangetourownhappinesseasily.Don’tyouthinkso
33.Whatdidtheteacheraskthestudentstowriteontheballoon
A.Theirwords.B.Theirnames.C.Theirdreams.D.Theirjobs.
34.Whatdoestheunderlinedword“them”inparagraph1referto
A.Students.B.Balloons.C.Teachers.D.Games.
35.Whynoonecouldfindtheirownballoonatfirst
A.Alltheballoonsflewaway.
B.Theteacherhidtheballoons.
C.Theyranquicklytofindtheirownballoons.
D.Thesignsontheballoonsweredisappeared.
36.What’sthebesttitleforthispassage
A.PlayaGameinaroom.B.FindtheBalloon.
C.HelpingOthersisHelpingOurselves.D.FindtheHappinessAlone.
第二節(jié)(共4小題;每小題2分,滿分8分)
根據(jù)短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。選項中有一項為多余選項。
AreyourparentsoftenangrywithyouOryoualwaysdisagreewithyourparentsMaybetherelationshipsbetweenyouandyourparentsareterrible.37
Respect
It’simportanttoshowyourrespectandcareaboutyourparents’feelings.Thoughyouhavedifferentideas,atleastyoushouldlistentothemcarefullyandtrytounderstandthem.38
Communicate
39Youmaynotgetwhatyouwant,butifyoucanshowyourideascarefully,maybeyourparentscanunderstandyou.
Trust
Howcanyourparentsbuildtrustinyou40Forexample,ifyougethomelatewithoutcallingfirst,nexttimeyourparentsmaynotbelieveyou.
Yourparentsgivealltheirlovetoyou.Whynottrythesewaystocommunicatewiththem
A.Itdependsonwhatyoudo.B.Youshouldn'tjustthinkaboutyourownideas.C.Youcancommunicatewithyourparentsinarightway.D.Infact,youcanchangethesituationsbythefollowingways.E.Ifyouareright,youcantellyourfriendswhatyourrealfeelingis.
第三部分語言知識運用(一)(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面兩篇短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
IlikemusicbecauseIthinkthereisnothingmorerelaxingthanlisteningtoorplayingmusic.
Oneday,Iwenttomy41housetovisitthem.Whilemymotherwascookinginthekitchen,myfatherandIwere42inthelivingroom.Hetoldmemanystoriesaboutmusic.ThenIwentintomyfather’sroomwithhim.Hetookouthisguitarand43toplay.Itookoutaviolinandplayedwithhim.Iwasn’tgoodatplayingtheviolin.44itwasaslowsong,Ididn’tneedtoworryaboutmymusicalskills.Slowly,Iwaslostinthe45.
MyfatherandIplayedforabout2046.AndwhenI47,mymotherwasstandingoutsidethedoorlistening.Ididn’teven48shewastherewhileIwasplaying.Iwascompletelylostinthemusic.
Nowmanypeopleonlyfocuson(專注于)beinggoodatoneinstrument(樂器),butnotfocusonthemusic49.However,Iplaymusicjustbecauseitmakesme50,andIloveeverythingaboutit.
41.A.friends’B.brother’sC.parents’D.grandparents’
42.A.eatingB.playingC.drawingD.talking
43.A.startedB.forgotC.refusedD.wondered
44.A.AndB.ButC.OrD.So
45.A.filmB.bookC.musicD.nature
46.A.yearsB.minutesC.hoursD.weeks
47.A.gotdressedB.grewupC.ranawayD.turnedaround
48.A.noticeB.recordC.promiseD.understand
49.A.itselfB.himselfC.yourselfD.myself
50.A.lazyB.angryC.happyD.tired
B
Weallthinkeatingfruitmeansjustbuyingfruit,thencuttingandeatingit.Actually,it’snotaseasyasyouthink.It’simportanttoknowwhenand51toeatit.
Tomostofus,wemayeatfruitwhenwehaveanemptystomach.Soitwillgostraight52thestomachintointestines(腸).Itwillbegoodforour53andgiveusmuchenergy(能量)foractivities.
Butwhenweeattwopiecesofbreadandthensomefruit,theresultis54.Doyouknowthe55
Whenthefruit56withotherfood,itproducesgas(氣體).That’swhywewillfeeluncomfortable.Infact,ifweeatthefruitwithanemptystomach,thiswillnot57.
Eatingfruitisbetterthandrinkingfruitjuice.Whenwe58wanttodrinkfruitjuice,onlydrink59fruitjuice,notfrombottles.Don’tdrinkheated(加熱的)juice.Don’teatcookedfruit.
Ifweknowthe60wayofeatingfruit,wewilllearnthesecretofbeauty,health,energy,happinessandalonglife.
51.A.howB.whyC.whereD.who
52.A.againstB.throughC.nearD.between
53.A.journeyB.mindC.healthD.environment
54.A.safeB.meaninglessC.fairD.different
55.A.timeB.placeC.workD.reason
56.A.fillsB.mixesC.helpsD.starts
57.A.hideB.checkC.winD.happen
58.A.probablyB.hardlyC.reallyD.clearly
59.A.freshB.colorfulC.dirtyD.expensive
60.A.longB.properC.crazyD.sweet
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
第四部分語言知識運用(二)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
從方框中選擇單詞,并用其正確形式填空,然后將答案寫到答題卡相應的位置上。每詞限用一次。
Onceuponatime,therewasadeer.Hehadlarge,strongantlers(鹿角).Theyprotectedthedeerfrombeinghurtbyotheranimals,61hewasalwayssafe.
Oneday,thedeercameneararivertodrink.Thewaterwas62amirror.Whenthedeerlookedathisbigantlersinthewater,he63.“Ilooklikeaking,”hesaid,“andthisforestismycountry.”
Thenhenoticed64else.“Mylegsarethinandmyfeetaresmall,”hesaid.“Theylookso65.Ihatethem.”
Whilethedeerwascomplaining(抱怨),atigerwashidingnearthe66.Whenthedeersawhim,herantowardsthetrees.Thetiger67ranafterhim.Thedeerwasafastrunnerandreachedthetreesfirst,butthenhislargeantlersgotstuckin(被困于)somesmall68.
Whenthetigercaughthim,thedeercriedout,“Ilovemyantlers,butthey
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