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1消息二則一、教學目標1.認真閱讀課文,把握新聞的特點和結(jié)構(gòu)。(重點)2.能邊讀課文邊揣摩作者的態(tài)度與傾向,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。(難點)3.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。(素養(yǎng))二、新課導入他是軍事家、思想家、革命家,為人民謀幸福,創(chuàng)造了很多軍事史上的神話;他是詩人,他用平平仄仄的槍聲寫詩,他用博大的胸懷,恢弘的氣勢,俯仰天地,獨步古今;他還是一位戰(zhàn)地記者,在烽火連天的抗戰(zhàn)前線用如椽之筆寫下一則則消息,向全國人民及時報道最新戰(zhàn)況。他就是我們的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。三、背景知識1.作者簡介毛澤東,1893年生,1976年逝世。字潤之,筆名子任,湖南湘潭人。他是中國人民的領(lǐng)袖,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人,軍事家,詩人,書法家等。被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。2、創(chuàng)作背景1949年初,中國人民解放軍在全國取得勝利已成定局,但國民黨反動政府依然負隅頑抗,悍然拒絕簽訂《國內(nèi)和平協(xié)定》。1949年4月21日,毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了"向全國進軍"的命令,人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。4月22日,毛澤東同志撰寫了這兩則消息。3、文體知識“消息”指對國內(nèi)外新近或正在發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。消息的特點:快、短、新、活。快就是及時;短就是簡明扼要;新,就是報道的事件要是新近發(fā)生的;活就是靈活。消息的結(jié)構(gòu)形式:一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)語組成,常按照"最重要-重要-次重要"的順序安排材料,即采用“倒金字塔”式結(jié)構(gòu)?!暗菇鹱炙笔降挠蓙恚簭那?,記者是按時間順序?qū)懴⒌?,在報道事件時,把最新發(fā)展寫在消息的最后。19世紀60年代美國南北戰(zhàn)爭時期,記者把絕大部分稿件通過電報發(fā)回報社,但電報有時發(fā)生故障,或被敵人割斷電線,或被軍隊優(yōu)先占用,任何一種情況都可能把記者正在拍發(fā)的消息打斷。結(jié)果是,寫在結(jié)尾的最新新聞,來不及在當天的報紙上刊登出來。為了避免不可預測的事情發(fā)生,記者開始把最重要的新聞放在最前面,使報社盡可能收到最新消息。四、基礎(chǔ)鞏固1、易錯字讀音諸(zhū)城殲(jiān)滅蕪(wú)湖潰(kuì)退督(dū)戰(zhàn)荻(dí)港泄(xiè)氣銅陵(líng)摧枯拉朽(xiǔ)2、多音字塞:塞sài外要塞sài瓶塞sāi阻塞sè注意凡是與邊關(guān)要塞有關(guān)系的都要讀sài,另外書面語讀sè,口語讀sāi。強:勉強qiǎng堅強qiáng倔強qiàng殷:殷yīn切殷yān紅殷yǐn其雷(雷聲)橫:蠻橫hèng橫héng豎撇捺héng橫渡當:銳不可當dāng上當dàng辨析多音字可以從詞性、詞義、語體色彩也就是口語和書面語等角度辨析。3、形近字抵抗dǐ高低dī詆毀dǐ中流砥dǐ柱寶坻dǐ(地名)官邸dǐ簽訂qiān鑒賞jiān前鋒fēng山峰fēng渡江dù度過dù陵líng丘陵凌晨líng饋贈kuì潰退kuì我們的漢字很多是形聲字,形近字多屬于形聲字,形近字可以從形旁看意思,從聲旁辨別區(qū)分讀音。4、解詞潰退:(軍隊)被打垮而后退。簽訂:訂立條約或合同并簽字。泄氣:失去信心和干勁。督戰(zhàn):監(jiān)督作戰(zhàn)。頑強:堅強,強硬殲滅:消滅(敵人)。擊潰:打垮,打散。要塞:在軍事上有重要意義的、有鞏固防御設(shè)備的據(jù)點。業(yè)已:已經(jīng)。銳不可當:鋒利無比,無法阻擋,形容勇往直前的氣勢無法抵擋。摧枯拉朽:這里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽實力被迅速摧毀。五、課文解析1、消息的特點:快、短、新、活快:面對我三十萬大軍南渡長江的重大事件,作者及時地向全世界做了報道。短:作者舉重若輕,揮動如椽之筆,僅用193字就寫出了我解放軍揮師南下、勢如破竹的事實,文字簡潔,語言準確、凝練,平實中顯示出宏大的氣勢和昂揚的氣概,如這一則消息中的“不到”“進擊”“堅決地執(zhí)行”等詞語,既準確地報道了事實,又很好地表現(xiàn)了我解放軍宏大的氣勢和昂揚的氣概,語言既簡潔又準確。新:在4月22日撰寫了第一則消息之后,4月22日夜,毛澤東同志又根據(jù)前線戰(zhàn)況撰寫了這篇全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿,符合消息及時報道最新的事實的要求?;睿涸跀⑹鲋写┎灏酌?,如"長江風平浪靜,我軍萬船齊放",寥寥十二字,就勾勒出了三十萬大軍南渡長江的壯闊場面,讓人如臨其境,如見其形;在報道中路軍進展的情況后,插入一段簡要的言論,既讓讀者進一步了解了整個國民黨反動派政權(quán)必然覆滅的命運,又深化了報道的主題。這些均體現(xiàn)了消息靈活性的特點。2、消息的結(jié)構(gòu)形式:倒金字塔式標題:交代了何人(人民解放軍)、何事(橫渡長江),簡明扼要。導語:從渡江時間及渡江人數(shù)兩方面扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容,總領(lǐng)了全文。主體:緊接導語,從何時(1949年4月20日午夜開始不到二十四小時之內(nèi))、何地(在蕪湖、安慶之間的長江水面上)、何人(人民解放軍,三十萬之眾)、何事(我三十萬大軍勝利南渡長江)、何故(人民解放軍攻破國民黨反動派防線,占領(lǐng)長江南岸)角度按時間順序?qū)дZ作了具體全面的闡述,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。結(jié)尾:小結(jié)新聞內(nèi)容,干脆利落。3、為何將東路軍安排在新聞四個層次的最后一個層次?主體部分是按照時間順序安排的。中路軍首先發(fā)起進攻,所以先寫中路軍。又因為中路軍和西路軍一樣,所遇抵抗非常微弱,所以接著寫西路軍。東路軍所遇抵抗較為頑強,所以放在后邊單寫。4.文本中為何多次使用第一人稱“我”?十一日下午五時起,我西路軍開始渡江我西路軍當面之敵亦紛給漬退,毫無斗志我軍所遇之抵抗,甚為微弱東面防線又被我軍突破了我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完我已殲滅及擊漬一切抵抗之敵我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線文章中的“我”代表的是中國人民解放軍,更是千千萬萬的中國受苦百姓。主席反復用“我”來表達,表現(xiàn)了他對解放軍的自豪之情和強烈的愛國情感。5、毛澤東的哪首詩中同樣表達出這種對解放軍的自豪之情和強烈的愛國情感?七律·人民解放軍領(lǐng)南京鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。六、課堂總結(jié)1.認識消息的一般特點是新、

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