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文檔簡介

第8頁共8頁穎幼兒園元?旦活動(dòng)方案?范文活動(dòng)?主題:展?現(xiàn)自我、突?出個(gè)性,學(xué)?會(huì)合作、增?進(jìn)親情,熱?情洋溢、愛?在中一。?活動(dòng)目標(biāo):?1、通過?開展慶祝元?旦親子系列?活動(dòng),使幼?兒在積極的?參與中體驗(yàn)?合作與親子?活動(dòng)的快樂?,從而度過?一個(gè)幸福、?難忘的元旦?節(jié);2、?使家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?;顒?dòng)?中,獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋,?從而更了解?和支持幼兒?園的工作;?3、通過?向家長展示?幼兒的元旦?活動(dòng),進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?布置富有新?年歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)境?。2、作?好班級(jí)幼兒?展示活動(dòng)的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親子?游戲活動(dòng),?并做好活動(dòng)?物品的準(zhǔn)備?。3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)禮品。?活動(dòng)地點(diǎn)?:____?班級(jí)教室?:____?活動(dòng)形式?:兒歌、歌?曲表演、親?子游戲活動(dòng)?等?;顒?dòng)?內(nèi)容及程序?安排:1?、親子游戲?:吹雞毛?目的:提高?幼兒與成人?的肺活量和?靈活運(yùn)動(dòng)身?體的能力以?及團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神。?玩法:比賽?時(shí)分為黃隊(duì)?和紅隊(duì),每?隊(duì)兩個(gè)家庭?,只能用吹?的方法阻止?雞毛落地,?不能用手幫?忙,哪隊(duì)能?夠先把雞毛?吹過教室中?間豎立的圓?環(huán)即為獲勝?隊(duì)。此游戲?進(jìn)行___?_次。2?、幼兒表演?兒歌《老?師的手》、?《別說我小?》歌曲《?我們是中班?小朋友》、?《頭發(fā)、肩?膀、膝蓋、?腳》3、?親子游戲:?運(yùn)氣球目?的:培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力,?發(fā)展幼兒的?平衡感。?玩法:家長?和小朋友面?對(duì)面,夾住?氣球運(yùn)至指?定地點(diǎn),在?規(guī)定時(shí)間(?____分?鐘)內(nèi),以?運(yùn)氣球數(shù)量?多者為勝。?規(guī)則手不碰?球,途中掉?落或爆破均?無效。此游?戲每次兩組?家庭,共游?戲____?次。4、?幼兒表演?兒歌《家》?、《月亮》?歌曲《國?旗多美麗》?、《認(rèn)識(shí)你?呀真高興》?5、親子?游戲:蹲蹲?樂目的:?鍛煉家長的?快速反應(yīng)能?力和應(yīng)變能?力。玩法?:請(qǐng)四組家?庭參與,分?別給每組家?庭以不同的?動(dòng)物命名,?任意指定一?種動(dòng)物開始?下蹲,同時(shí)?還要念詞:?“____?蹲,___?_蹲,__?__蹲完_?___蹲。?”指定別的?動(dòng)物組做同?樣的下蹲動(dòng)?作,依此類?推但不能馬?上回指。說?錯(cuò)或者忘記?蹲的家庭淘?汰出局,直?至剩下最后?一個(gè)家庭為?獲勝隊(duì)。此?游戲進(jìn)行_?___次。?6、幼兒?表演兒歌?《團(tuán)結(jié)友愛?親又親》、?《落葉》?歌曲《朋友?越多越快樂?》、《買菜?》7、親?子游戲:貼?鼻子目的?:培養(yǎng)幼兒?與家長的配?合能力,發(fā)?展幼兒對(duì)方?位的語言表?達(dá)能力。?玩法:將家?長的眼睛蒙?上,原地轉(zhuǎn)?三圈,請(qǐng)小?朋友用語言?指揮家長將?鼻子貼到人?物的準(zhǔn)確位?置即獲成功?。家長要將?眼睛蒙好不?能偷看。此?游戲每次選?兩組家庭,?共進(jìn)行__?__次。?8、幼兒表?演兒歌《?秋天的顏色?》、《秋天?的畫報(bào)》?歌曲《逛公?園》、《郊?游》9、?親子游戲:?兩人三足?目的:練習(xí)?兩人相互配?合用三條腿?跑步,增進(jìn)?親子之間的?情感交流。?玩法:在?場地兩端畫?一條起跑線?和一條終點(diǎn)?線,請(qǐng)兩隊(duì)?家長和孩子?站在起跑線?上,用一根?長帶子將家?長和孩子相?鄰的一條腿?綁在一起,?家長雙手背?后,聽到口?令后,家長?和孩子一起?出發(fā)向終點(diǎn)?線跑,到終?點(diǎn)線后反回?,以先反回?到起跑線者?為勝。此游?戲進(jìn)行__?__次。?10、幼兒?表演兒歌?《小熊砍樹?》、《新年?》歌曲《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?11、親?子游戲:拷?貝不走樣?目的:鍛煉?家長的快速?反應(yīng)能力和?模仿能力。?玩法:事?先在紙上寫?一個(gè)詞語,?請(qǐng)四位家長?參與活動(dòng),?把詞語給第?一位家長看?,并讓他做?一個(gè)動(dòng)作來?表示這個(gè)詞?語的意思,?以此類推,?直至最后一?位家長根據(jù)?前面一位家?長做的動(dòng)作?猜出這個(gè)詞?語。此游戲?進(jìn)行___?_次,猜的?準(zhǔn)確的為獲?勝隊(duì)。1?2、幼兒表?演兒歌《?小雪花》、?《下雪天,?像過節(jié)》?歌曲《請(qǐng)你?和我跳個(gè)舞?》13、?親子游戲:?奇趣口香糖?目的:鍛?煉家長面部?的協(xié)調(diào)能力?和控制能力?。玩法:?請(qǐng)四位家長?進(jìn)行游戲,?每位家長將?一塊口香糖?放至鼻子上?端,面部向?上,利用臉?部的各種動(dòng)?作將口香糖?移至口中,?誰先吃到口?香糖的家長?為獲勝者。?游戲期間不?允許用手碰?觸口香糖或?掉落在地都?算淘汰。此?游戲進(jìn)行_?___次。?14、幼?兒表演兒?歌《拜年》?歌曲《聽?》、《雪花?和雨滴》?15、親子?游戲:踩氣?球目的:?鍛煉幼兒和?家長的勇敢?和合作精神?,發(fā)展其小?腿肌肉能力?。玩法:?事先準(zhǔn)備好?四種顏色的?氣球,每種?顏色各__?__只氣球?,請(qǐng)四組家?庭參與比賽?,哪組家庭?最先把氣球?全部踩爆即?為獲勝家庭?。此游戲進(jìn)?行____?次。穎幼?兒園元旦活?動(dòng)方案范文?(二)活?動(dòng)目標(biāo):?1、讓幼兒?體驗(yàn)過新年?的快樂,增?添新年的快?樂氣氛。?2、通過創(chuàng)?編放煙火、?打鼓、放鞭?炮的動(dòng)作,?培養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)造能力。?3、通過?參加假面舞?會(huì)的表演,?增強(qiáng)幼兒的?社會(huì)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、蠟筆?、鼓、面具?。2、《?新年好》背?景音樂。?活動(dòng)過程:?一、激發(fā)?幼兒參加假?面舞會(huì)的興?趣1、創(chuàng)?設(shè)帶上面具?,向幼兒拜?個(gè)早年。?2、我們今?天要開個(gè)假?面舞會(huì),可?好玩了,小?朋友們想不?想去?可是?你們沒有面?具,怎么辦??二、引?導(dǎo)幼兒制作?面具1、?教師出示已?裁剪好的面?具(露出眼?睛,并用繩?子系好),?引導(dǎo)幼兒給?面具涂上自?己喜歡的顏?色或圖案。?2、面具?做好后,引?導(dǎo)幼兒戴上?自己的面具?,開火車去?參加假面舞?會(huì)。三、?播放音樂,?幼兒載歌載?舞1、教?師出示鼓,?引導(dǎo)幼兒模?仿敲鑼打鼓?的動(dòng)作,然?后教師播放?《新年好》?的音樂,教?師示范模仿?敲鑼打鼓的?動(dòng)作使勁敲?鼓。2、?教師引導(dǎo)幼?兒跟隨音樂?模仿敲鑼打?鼓,體驗(yàn)過?新年的快樂?。3、教?師引導(dǎo)幼兒?創(chuàng)編放鞭炮?、放煙火的?動(dòng)作,感受?過新年的快?樂氣氛。?四、活動(dòng)結(jié)?束:恭喜?恭喜的節(jié)日?歌,感受過?年的氣氛。?五、延伸?活動(dòng):在?美工區(qū),提?供豐富的操?作材料,供?幼兒制作鞭?炮、煙花等?新年物品,?增添過新年?的氣氛。?主題總體要?求:教師?要利用傳統(tǒng)?的節(jié)日資源?,充分挖掘?教材的教育?功能,綜合?運(yùn)用各種教?學(xué)手段,讓?幼兒在看看?、說說、唱?唱、跳跳、?做做的活動(dòng)?中,加深幼?兒對(duì)元旦習(xí)?俗的理解,?感受元旦的?歡樂。在教?學(xué)過程中,?教師能注重?給幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)輕松活?潑的活動(dòng)氛?圍,給予幼?兒充分的表?達(dá)自由和動(dòng)?手機(jī)會(huì),采?用開放式的?教學(xué)方法,?注意動(dòng)靜交?替,讓孩子?們始終積極?參與活動(dòng),?使他們的語?言表達(dá)能力?、動(dòng)手操作?能力、感受?能力都能得?到了培養(yǎng)。?各班老師結(jié)?合班級(jí)情況?以及年齡特?點(diǎn)選上相關(guān)?課程,及時(shí)?將教學(xué)收獲?軌跡呈現(xiàn)。?穎幼兒園?元旦活動(dòng)方?案范文(三?)一、活?動(dòng)意圖:?通過活動(dòng),?讓幼兒、家?長感覺到節(jié)?日的來臨,?共同分享節(jié)?日的歡樂。?以親子活動(dòng)?為契機(jī),進(jìn)?一步加強(qiáng)家?庭與班級(jí)的?溝通,讓幼?兒有展示自?我的機(jī)會(huì),?加深家園情?、師幼情、?親子情。?二、參加人?員:小班教?師、全體幼?兒及家長朋?友。三、?活動(dòng)時(shí)間:?四、活動(dòng)?場地:小班?教室五、?活動(dòng)目標(biāo):?1.幼兒?樂意與同伴?一起參加表?演和游戲活?動(dòng)。2.?幼兒與家長?一起體驗(yàn)迎?新年的快樂?。六、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1.提前通?知,請(qǐng)家長?安排好時(shí)間?,準(zhǔn)時(shí)參加?活動(dòng)。2?.活動(dòng)道具?、小禮品。?七、表演?活動(dòng)__?__已離我?們遠(yuǎn)去,_?___已悄?悄地來臨,?歡迎家長在?百忙之中參?加我們今天?的“慶元旦?家園同樂活?動(dòng)”。在這?喜慶的日子?里,我代表?小班及兩位?老師祝大家?新年好!寶?貝們也來祝?爺爺奶奶、?爸爸媽媽新?年好。1?.首先請(qǐng)欣?賞《幸福拍?手歌》2?.請(qǐng)欣賞歌?曲《玩具進(jìn)?行曲》3?.接下來是?家長與幼兒?一起表演手?語《媽媽我?很好》4?.請(qǐng)欣賞歌?曲《走路》?5.請(qǐng)欣?賞歌曲《火?車快開》?6.接下來?請(qǐng)欣賞三位?老師表演手?語《花好月?圓》7.?師幼與家長?一起唱中英?文《新年好?》歌曲八?、親子游戲?內(nèi)容各位?家長,下一?個(gè)環(huán)節(jié)開始?進(jìn)行親子互?動(dòng)。游戲?一:投籃?準(zhǔn)備:海洋?球、紙箱子?游戲方法?:____?對(duì)孩子與家?長各站在老?師事先畫好?的場地上,?幼兒手捧紙?箱,家長手?拿海洋球?qū)?準(zhǔn)孩子手上?的紙箱投籃?,最后寶寶?紙箱內(nèi)球多?的為勝利者?。游戲二?:我們是毛?毛蟲準(zhǔn)備?:蘋果游?戲方法:兩?組幼兒進(jìn)行?比賽,每組?____名?幼兒同時(shí)蹲?下拉在一起?向前進(jìn)去摘?蘋果,看哪?組幼兒先摘?到蘋果。?游戲三:搶?椅子準(zhǔn)備?:____?把椅子游?戲方法:_?___名家?長手抱自己?的孩子圍著?圓圈走,當(dāng)?老師的鼓聲?停止時(shí)家長?抱著孩子坐?在小椅子上?,沒有坐到?小椅子的家?長離開后,?依次減少小?椅子,最后?占到小椅子?的家長為勝?利者。游?戲四:揪尾?巴準(zhǔn)備:?彩色皺紋紙?條、音樂?游戲方法:?____名?家長手抱自?己的孩子走?,當(dāng)音樂停?止時(shí),能保?護(hù)好自己尾?巴的家長為?勝利者。?游戲五:滿?地開花準(zhǔn)?備:海

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