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姚文然字弱侯文言文閱讀答案姚文然,字弱侯,江南桐城人。明崇禎十六年進(jìn)士,改庶吉士。順治三年,以安慶巡撫李猶龍薦,授國史院庶吉士。五年,改禮科給事中。六年,疏請(qǐng)“敕撫、按、道恩詔清理刑獄,勿任有司稽玩。條赦之外,有可矜疑原宥者,許專疏上陳”。又請(qǐng)重定會(huì)試下第舉人選用例,以廣任使。又請(qǐng)敕各省督撫勿濫委私人署州縣官。諸疏皆下部議行。尋轉(zhuǎn)工科。八年,世祖親政,疏請(qǐng)令都察院甄別各省巡按,下部院會(huì)議,以六等考核,黜陟有差。是歲,江南、浙江被水,文然請(qǐng)災(zāi)地漕米改折,視災(zāi)重輕定折多寡。既,又言:“折漕例新定,民未周知。官吏或折外重徵耗銀,或先已徵米而又收折,或折重運(yùn)輕,其弊不一。請(qǐng)敕漕臣密察嚴(yán)劾?!鄙喜⒉杉{。十年,疏言大臣得罪不當(dāng)鎖禁,得旨允行。遷兵科都給事中,乞歸養(yǎng)??滴跷迥辏鹧a(bǔ)戶科給事中。九年,考滿內(nèi)升,命以正四品頂帶食俸任事。故事,給事中內(nèi)升,還籍候補(bǔ)。留任自文然始。文然與魏象樞皆以給事中敢言負(fù)清望,號(hào)“姚魏”。十年,兩江總督麻勒吉坐事逮詣京師,仍用鎖系例。文然復(fù)上疏論之,上諭:“自后命官赴質(zhì),概免鎖系,著為令?!睂みw副都御史,再遷刑部侍郎。十二年,調(diào)兵部督捕侍郎。京口副都統(tǒng)張所養(yǎng)劾將軍柯永蓁徇私縱恣,令文然往按,永蓁坐罷。遷左都御史。十三年,疏言:“福建耿精忠、廣西孫延齡皆叛應(yīng)吳三桂,中間阻隔,賴有廣東。精忠將士舊駐其地,熟習(xí)山川形勢(shì),倘與延齡合謀相犄角,則廣東勢(shì)危。江西境與福建、廣東接,倘侵據(jù)贛州南安,驛道中斷,餉阻郵梗。宜駐重兵通聲援?!鄙霞渭{之。陜西提督王輔臣叛,河南巡撫佟鳳彩引疾,上已許之:文然言河南近陜西,流言方甚,鳳彩得民心,宜令力疾視事,上為留鳳彩。文然屢有論列,尤推本君身,請(qǐng)節(jié)慎起居。孝誠皇后崩,權(quán)攢鞏華城,上數(shù)臨視,文然密疏諫,且引唐太宗作臺(tái)望昭陵用魏徵諫毀臺(tái)事相擬,上亦受之,不怫也。十五年,授刑部尚書。時(shí)方更定條例,文然曰:“刃殺人一時(shí),例殺人萬世,可無慎乎?”乃推明律意,鉤稽揅討,必劑於寬平,決獄有所平反,歸輒色喜。嘗疑獄有枉,爭(zhēng)之不得,退,長跪自責(zé)。又以明季用刑慘酷,奏除廷杖及鎮(zhèn)撫司諸非刑。十七年,卒,賜祭葬,謚端恪。(選自《清史稿》)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.勿任有司稽玩稽:拖延B.勿濫委私人署州縣官署:部署C.以給事中敢言負(fù)清望負(fù):享有D.仍用鎖系例系:禁錮2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“會(huì)試”是中國古代科舉制度中的中央考試。B.“黜陟”指人才的進(jìn)退,官吏的升降。C.“乞歸養(yǎng)”請(qǐng)求辭職回家。D.“視事”1日時(shí)指官吏到職辦公。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.姚文然直言敢諫。他上疏請(qǐng)求朝廷清理刑獄,請(qǐng)求重定會(huì)試時(shí)落第舉人的選用標(biāo)準(zhǔn),用六個(gè)等次考核各省巡撫,大臣獲罪不應(yīng)用枷鎖等,多被皇帝采納。B.姚文然關(guān)愛百姓。江南、浙江遭遇水災(zāi)時(shí),他請(qǐng)求根據(jù)災(zāi)情的輕重將漕米賦稅削減并折換成銀兩,以減輕災(zāi)區(qū)負(fù)擔(dān)。決獄有所平反,他就面帶喜色;如果有冤案,他就爭(zhēng)辯,不得時(shí)就很自責(zé)。C.姚文然重視法律。當(dāng)朝廷要更定條例時(shí),他認(rèn)為條例能殺人萬世應(yīng)慎而又慎,務(wù)求刑律寬平,以明末酷刑為戒,上奏廢除廷杖。D.姚文然通曉軍務(wù)。在任兵部督捕侍郎期間,查究柯永蓁徇私縱恣案件,上奏耿精忠和孫延齡合謀將危及廣東,應(yīng)在江西駐扎重兵對(duì)廣東予以聲援。4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)條赦之外,有可矜疑原宥者,許專疏上陳。【答案】
1.B
2.C
3.D
4.(1)(5分)頒發(fā)赦令之外,有值得憐憫原諒的,允許專門上疏陳述。(“矜”“宥”“陳”各一分,大意二分)
(2)(5分)考核期滿升補(bǔ)京職,敕命以正四品頂戴享受俸祿擔(dān)當(dāng)大事。按舊例,給事中升補(bǔ)京職,先要回到原籍待補(bǔ)缺額。(“考滿”“故事”“候補(bǔ)”各一分,大意二分)
語文閱讀的技巧有哪些拿過來一篇閱讀題,同學(xué)們要會(huì)讀,知道怎么在最短的時(shí)間內(nèi)提高閱讀速度和答題的準(zhǔn)確率。我的做法是,首先讀題干,把重點(diǎn)字詞或語句畫下來,先大致了解問了些什么,去猜測(cè)閱讀文章講了什么內(nèi)容。然后去讀原文,邊讀邊畫,挑自己認(rèn)為重要的語句畫,這個(gè)純粹靠語感和平時(shí)的積累。如果平時(shí)做題多了,一般就能猜到哪些句子容易出題。最后看著問題找答案,一般問題和原文中的答案順序上是一一對(duì)應(yīng)的。接下來就是整理答案了,看著采分點(diǎn)寫答案,如果沒找全答案,需要再細(xì)心找一遍,通常閱讀題答案在原文中都是能找到的。即使沒有完全一致的語句,也有關(guān)鍵采分點(diǎn)詞語。語文閱讀雖然講技巧,但也要根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)去分析題目、整理答案,因?yàn)檎Z文很多時(shí)候是沒有固定答案的,擺脫套路用心去做才是最好的技巧。閱讀理解的技巧
1.首先要通讀全文,對(duì)于全文有一個(gè)大致的了解,這是第一部。2.要知道全文一共幾個(gè)自然段,這個(gè)脈絡(luò)要搞清楚,否則很不好做。3.要找出全文的重點(diǎn)自然段和文章的中心思想,這個(gè)是最重要的
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