“安全生產(chǎn)月”總結(jié)參考模板（二篇）

第3頁共3頁“安全生?產(chǎn)月”總?結(jié)參考模?板按照?公司安全?月的活動?要求。通?過“安全?生產(chǎn)月”?活動的深?入開展，?我站員工?無論在安?全意識，?還是安全?技能上，?都取得了?較為顯著?的成果。?現(xiàn)將我站?活動開展?情況總結(jié)?如下：?一、全站?人員高度?重視，積?極參與。?“安全?生產(chǎn)月”?活動啟動?以后，上?至公司領?導，下至?站內(nèi)員工?都高度重?視此次活?動。站內(nèi)?召開安全?專題工作?會議，強?調(diào)安全生?產(chǎn)的重要?意義;其?次，站內(nèi)?成立“安?全生產(chǎn)月?”活動領?導小組，?確保責任?落到實處?，不走過?場，不圖?形式。?二、精心?策劃，制?訂各崗位?安全規(guī)范?操作流程?。為了?做好安全?生產(chǎn)，將?安全落實?到各個崗?位，各個?環(huán)節(jié)，站?內(nèi)召開專?題會議，?廣泛吸納?各崗位人?員的意見?和建議，?研究制訂?出了我站?各崗位安?全操作規(guī)?范及要求?，從交接?班流程、?收費車道?衛(wèi)生的打?掃、綠色?通道的驗?貨、特情?車輛的處?理監(jiān)控室?、票款室?等方方面?面細化了?日常工作?中應該遵?循的規(guī)范?操作步驟?，為安全?生產(chǎn)提高?保障。?三、加強?安全隱患?排查和應?急演練，?防范于未?然。站?內(nèi)本著“?認真細致?、不留死?角”的原?則，定期?對重點領?域和關鍵?環(huán)節(jié)進行?了全覆蓋?、無縫隙?、拉網(wǎng)式?的排查，?將隱患徹?底消除在?萌芽狀態(tài)?。同時，?開展了安?全培訓，?提高員工?應急處理?能力。?四、加強?安全生產(chǎn)?宣傳和教?育力度，?提高安全?意識。?首先，站?內(nèi)組織人?員觀看了?安全影視?教育短片?，教育員?工高度重?視安全生?產(chǎn)。其次?，站內(nèi)通?過站務會?議，選取?典型的安?全事故案?例，剖析?事故原因?，號召員?工吸取教?訓，防微?杜漸。?安全生產(chǎn)?重于泰山?，有安全?才能生產(chǎn)?。我們要?時刻牢記?“安全無?小事”，?只有高度?重視起來?，才是對?自己的生?命負責、?對家庭負?責、對單?位負責、?對領導負?責。在今?后的工作?中，我們?將一如既?往地做到?了預防為?主、防治?結(jié)合，確?保無安全?事故發(fā)生??！鞍?全生產(chǎn)月?”總結(jié)參?考模板（?二）根?據(jù)上級有?關通知要?求，我校?通過多種?渠道，采?取多種形?式，廣泛?深入地組?織開展了?“安全生?產(chǎn)月”活?動，強化?安全教育?工作，為?教育教學?的高效運?作提供了?切實可靠?的保障。?現(xiàn)將“安?全生產(chǎn)月?”活動情?況總結(jié)如?下：一?、統(tǒng)一思?想，提高?認識為?進一步加?強我校安?全生產(chǎn)工?作，落實?各級安全?生產(chǎn)責任?，我校堅?持在抓好?教學管理?的同時，?重視抓好?安全防范?工作，形?成了一級?抓一級的?安全生產(chǎn)?責任制。?對學校的?重點部位?開展經(jīng)常?性的安全?檢查和自?查，做到?安全排查?及時、隱?患處理及?時，確保?重點部位?的安全。?二、安?全生產(chǎn)月?開展的活?動1.?加強學校?安全隱患?的排查?在前段工?作的基礎?上，根據(jù)?實際情況?，結(jié)合學?校實際情?況對學校?及周邊環(huán)?境的整治?情況;學?校安全教?育和防溺?水措施落?實情況;?校園隱患?排查治理?活動開展?情況;學?校應急預?案的制訂?、演練情?況等組織?查找和消?除事故隱?患，組織?校園安全?大檢查，?邊查邊改?，切實減?少和消除?各種隱患?，進一步?提高防范?各類安全?事故、應?急處置突?發(fā)公共事?件和應對?自然災害?能力。?2.有組?織進行安?全技能訓?練通過?開展應急?逃生演練?，培養(yǎng)學?生預測危?險和緊急?逃生能力?，強化危?險來臨時?，師生應?急處理辦?法及逃生?注意事項?，防止危?險事故發(fā)?生中出現(xiàn)?慌亂和避?免擁擠、?踩踏事件?的發(fā)生。?3.開?展預防溺?水教育活?動為防?止學生溺?水情況的?發(fā)生，學?校印發(fā)一?份《致家?長一封信?》回收回?執(zhí)，告知?學生家長?在防止孩?子溺水問?題上應承?擔的監(jiān)護?責任，請?家長共同?做好學生?的安全管?理工作。?班主任每?周對班級?學生進行?防溺水安?全教育，?同時要求?學生每天?完成相應?的安全作?業(yè)。其?次，通過?學校LE?D屏幕播?放滾動標?語，時刻?提醒學生