社區(qū)教育工作方案（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)社區(qū)教育工?作方案(?一)一、?指導(dǎo)思想?以黨的和_?___為統(tǒng)?領(lǐng)，緊緊圍?繞轉(zhuǎn)型升級(jí)?目標(biāo)，深入?貫徹落實(shí)省?市區(qū)教育工?作會(huì)議精神?，按照__?__建設(shè)和?諧社會(huì)的總?體要求，從?園區(qū)街道建?設(shè)的實(shí)際出?發(fā)，著眼于?社區(qū)教育事?業(yè)的創(chuàng)新發(fā)?展，著眼于?滿足人民群?眾日益增長(zhǎng)?的精神文化?需求，著眼?于提高園區(qū)?街道的文化?教育軟實(shí)力?和綜合競(jìng)爭(zhēng)?力，積極構(gòu)?建終身教育?體系，建設(shè)?學(xué)習(xí)型社會(huì)?。創(chuàng)新理念?，不斷拓展?社區(qū)教育發(fā)?展的廣度，?深化社區(qū)教?育發(fā)展的內(nèi)?涵，努力追?求與實(shí)踐目?標(biāo)開(kāi)放、項(xiàng)?目實(shí)用、受?眾廣泛、特?色凸顯的京?泰路社區(qū)教?育，全力打?造教育事業(yè)?繁榮、文化?特色鮮明、?軟硬實(shí)力較?強(qiáng)的東部新?城。二、?主要工作?(一)積極?開(kāi)展教育培?訓(xùn)活動(dòng)，推?進(jìn)學(xué)習(xí)型_?___建設(shè)?。1、以?社區(qū)市民學(xué)?校為主要陣?地，以社區(qū)?居民迫切需?要為出發(fā)點(diǎn)?，自下而上?開(kāi)展教育培?訓(xùn)活動(dòng)。各?社區(qū)市民學(xué)?校及相關(guān)部?門(mén)，在調(diào)查?了解社區(qū)居?民需要的基?礎(chǔ)上，按從?業(yè)人員年繼?續(xù)教育培訓(xùn)?率不低于_?___%的?要求設(shè)計(jì)申?報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目?。園區(qū)街道?社區(qū)教育中?心辦公室匯?總，并對(duì)基?層培訓(xùn)工作?進(jìn)行專項(xiàng)考?核。2、?辦好市民大?講堂，精心?____京?泰市民大講?堂系列講座?。3、努?力促進(jìn)社區(qū)?教育向社會(huì)?化、法制化?、科學(xué)化方?向發(fā)展，逐?步形成社區(qū)?管理與社會(huì)?廣泛參與的?社區(qū)教育工?作格局。有?計(jì)劃地開(kāi)展?各類市民教?育活動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)社區(qū)各類?教育資源的?統(tǒng)籌、銜接?、溝通，基?本構(gòu)建園區(qū)?街道區(qū)域終?身教育體系?;建設(shè)社區(qū)?教育___?_網(wǎng)絡(luò)，實(shí)?現(xiàn)全方位覆?蓋的社區(qū)教?育體系;實(shí)?現(xiàn)有其學(xué)、?優(yōu)其學(xué)、樂(lè)?其學(xué)的終身?學(xué)習(xí)氛圍。?(二)進(jìn)?一步建立、?健全社區(qū)教?育的管理體?制。1、?健全完善社?區(qū)教育委員?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組?。建立由園?區(qū)街道主任?任社區(qū)教育?委員會(huì)主任?，由分管社?區(qū)教育的副?主任、社區(qū)?教育學(xué)校、?相關(guān)部門(mén)負(fù)?責(zé)人、社區(qū)?共建單位負(fù)?責(zé)人、轄區(qū)?學(xué)校、單位?主要領(lǐng)導(dǎo)及?聘任教師為?成員的京泰?路街道社區(qū)?教育委員會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?小組實(shí)行半?年度例會(huì)制?度。社區(qū)教?育委員會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)小組，下?設(shè)辦公室，?辦公室設(shè)在?社區(qū)教育學(xué)?校內(nèi)，由社?區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)?任主任，具?體負(fù)責(zé)制定?社區(qū)教育發(fā)?展規(guī)劃和實(shí)?施意見(jiàn);研?究社區(qū)教育?管理，運(yùn)行?機(jī)制等;推?進(jìn)規(guī)劃的落?實(shí)，對(duì)社區(qū)?教育進(jìn)行指?導(dǎo)、聯(lián)系、?服務(wù)，__?__培訓(xùn)社?區(qū)教育的有?關(guān)人員等。?2、完善?社區(qū)教育中?心建設(shè)。利?用社區(qū)教育?學(xué)校資源，?加強(qiáng)社區(qū)教?育中心建設(shè)?，教育培訓(xùn)?在多功能、?服務(wù)型、開(kāi)?放式，特別?是在提高居?民素質(zhì)教育?開(kāi)發(fā)上，發(fā)?揮社區(qū)教育?的龍頭作用?。加強(qiáng)協(xié)調(diào)?和統(tǒng)籌，指?導(dǎo)____?社區(qū)文化教?育培訓(xùn)，編?寫(xiě)教材，協(xié)?助文明社區(qū)?創(chuàng)建工作，?實(shí)施對(duì)文明?市民學(xué)校(?各社區(qū)文化?技術(shù)學(xué)校)?的____?指導(dǎo)，實(shí)行?基層社區(qū)教?育工作月報(bào)?制度。(?三)完善社?區(qū)教育培訓(xùn)?網(wǎng)絡(luò)。1?、健全三級(jí)?縱向培訓(xùn)網(wǎng)?絡(luò)。一級(jí)為?社區(qū)黨校、?社區(qū)教育學(xué)?校、宣傳文?化中心;辦?公室設(shè)在街?道宣傳文化?中心大樓內(nèi)?。二級(jí)為社?區(qū)、企業(yè)市?民學(xué)校。朝?著三個(gè)自我?(即自我管?理、自我教?育、自我服?務(wù))的方向?，加強(qiáng)基層?社區(qū)文化教?育的基地建?設(shè)。三級(jí)為?社區(qū)其它的?教育培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)。教育培?訓(xùn)實(shí)體做到?五有，即有?健全的__?__管理、?適用的教育?場(chǎng)所、適應(yīng)?的專兼職師?資隊(duì)伍、實(shí)?用的市民教?材、必要的?教育投入。?2、進(jìn)一?步整合社區(qū)?教育的資源?，將鄉(xiāng)村少?年宮的功能?指標(biāo)要求納?入社區(qū)教育?基地建設(shè)內(nèi)?容，進(jìn)行必?要的設(shè)施添?置與補(bǔ)充，?打造全面達(dá)?標(biāo)的社區(qū)教?育活動(dòng)基地?。利用暑假?、雙休日，?開(kāi)展豐富多?彩的青少年?校外教育活?動(dòng)，讓青少?年活得更愉?快。(四?)形成適應(yīng)?社區(qū)居民多?種需求，重?點(diǎn)突出，針?對(duì)性強(qiáng)和多?內(nèi)容、多層?次、多渠道?、多形式、?開(kāi)放靈活的?大教育體系?。1、大?力加強(qiáng)基層?社區(qū)居民學(xué)??；亟ㄔO(shè)?，對(duì)照省級(jí)?居民學(xué)校建?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努?力讓基層社?區(qū)教育活動(dòng)?基地達(dá)標(biāo)或?創(chuàng)示范。保?障社區(qū)居民?有足夠的受?教育和開(kāi)展?活動(dòng)的空間?。在___?_年力爭(zhēng)成?功申報(bào)__?__家省級(jí)?居民學(xué)校。?2、統(tǒng)籌?、優(yōu)化配置?教育資源，?利用社區(qū)文?化教育力量?，提供多樣?的職業(yè)文化?教育培訓(xùn)，?激發(fā)群眾參?與積極性、?創(chuàng)造性，建?設(shè)基層群眾?文化隊(duì)伍，?提高基層文?化教育的自?我發(fā)展能力?。3、結(jié)?合現(xiàn)代企業(yè)?制度的建立?，協(xié)同社區(qū)?內(nèi)中小型企?業(yè)推進(jìn)職工?教育制度的?建立，利用?社區(qū)教育資?源，為企業(yè)?員工進(jìn)行崗?位培訓(xùn)和職?業(yè)技能培訓(xùn)?并豐富企業(yè)?文化。4?、積極__?__青少年?開(kāi)展社會(huì)公?益活動(dòng)，以?及其他有益?于身心健康?的校外文化?教育活動(dòng)。?5、充分?發(fā)揮各類教?育指導(dǎo)小組?作用，針對(duì)?專門(mén)人群、?專項(xiàng)需求，?提高早教、?特教、外來(lái)?人口教育、?婦女教育、?醫(yī)療保健、?婚姻教育、?老齡教育等?專門(mén)教育、?專項(xiàng)文化活?動(dòng)的水平。?(五)建?立一支高素?質(zhì)、專兼結(jié)?合的社區(qū)教?育工作者隊(duì)?伍。通過(guò)?聘請(qǐng)專家、?技術(shù)人員等?作為社區(qū)教?育的兼職教?師，招募老?干部、老教?師、專業(yè)技?術(shù)人員和社?會(huì)能人等作?為社區(qū)教育?的志愿者，?構(gòu)成社區(qū)學(xué)?校開(kāi)展活動(dòng)?的工作人員?。加強(qiáng)對(duì)志?愿者隊(duì)伍和?管理者的培?訓(xùn)，提升服?務(wù)社會(huì)的能?力。(六?)進(jìn)一步加?強(qiáng)社區(qū)教育?的研究，提?升社區(qū)教育?學(xué)校的內(nèi)涵?。完成省級(jí)?重點(diǎn)課題城?市化進(jìn)程中?新市民教育?培訓(xùn)研究的?結(jié)題工作，?在研究解決?問(wèn)題的同時(shí)?提升自己的?理論水平和?實(shí)踐能力。?健全完善社?區(qū)學(xué)校網(wǎng)站?，做好經(jīng)驗(yàn)?交流、理論?成果推廣以?及咨詢服務(wù)?工作。加快?推進(jìn)文化教?育信息資源?共享工程，?實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有?線電視全覆?蓋，互聯(lián)網(wǎng)?的大面積傳?輸，積極開(kāi)?辟互動(dòng)學(xué)_?___臺(tái)，?精心打造京?泰路街道社?區(qū)教育學(xué)校?網(wǎng)站，積極?推廣應(yīng)用學(xué)?校在線，為?人民群眾提?供良好的教?育信息服務(wù)?。(七)?開(kāi)展豐富多?彩的群眾精?神文化生活?。充分發(fā)揮?街道，社區(qū)?文化體育指?導(dǎo)員的作用?，整合文化?資源，繁榮?廣場(chǎng)文化、?企業(yè)文化、?校園文化、?農(nóng)村文化。?在園區(qū)街道?范圍內(nèi)__?__開(kāi)展第?____屆?全民終身學(xué)?習(xí)周活動(dòng)，?繼續(xù)辦好少?兒藝術(shù)節(jié)，?開(kāi)展送書(shū)、?送戲、送電?影到社區(qū)活?動(dòng)，___?_參加各級(jí)?文藝調(diào)演或?會(huì)演。充分?利用農(nóng)家書(shū)?屋這一平臺(tái)?，實(shí)現(xiàn)社區(qū)?居民全員參?與率___?_%以上。?以求改變農(nóng)?村居民的生?活陋習(xí)，提?高生活品味?和生活質(zhì)量?，保障社區(qū)?居民的身心?健康。(?八)開(kāi)展社?區(qū)老年教育?。為提高老?年人的生活?質(zhì)量，使他?們老有所為?，老有所學(xué)?，老有所樂(lè)?，根據(jù)老年?人的特點(diǎn)，?開(kāi)展多種文?化、體育活?動(dòng)，并為開(kāi)?展活動(dòng)創(chuàng)造?條件。(?九)做好學(xué)?習(xí)型家庭、?學(xué)習(xí)型__?__的創(chuàng)建?工作。制定?學(xué)習(xí)型__?__標(biāo)準(zhǔn)和?學(xué)習(xí)型家庭?標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展?評(píng)選活動(dòng)。?召開(kāi)一次學(xué)?習(xí)型家庭(?戶)、學(xué)習(xí)?型____?的交流會(huì)或?研討會(huì)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及?時(shí)推廣。?(十)保障?措施1、?加大宣傳力?度，擴(kuò)大社?區(qū)教育影響?。充分利用?黑板報(bào)、墻?報(bào)、宣傳窗?、內(nèi)部刊物?、網(wǎng)絡(luò)等多?種媒體進(jìn)行?宣傳。圍繞?終身教育、?終身學(xué)習(xí)和?學(xué)習(xí)型社會(huì)?建設(shè)，開(kāi)展?一次學(xué)習(xí)型?社區(qū)宣傳教?育活動(dòng)。?2、形成工?作機(jī)制，規(guī)?范社區(qū)教育?管理。將社?區(qū)教育納入?園區(qū)街道社?會(huì)發(fā)展計(jì)劃?、納入社區(qū)?建設(shè)的計(jì)劃?、納入文明?社區(qū)創(chuàng)建計(jì)?劃。通過(guò)例?會(huì)、研討會(huì)?等活動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)共建、共?有、共享，?形成網(wǎng)絡(luò)化?的社區(qū)教育?體系，及時(shí)?研究并解決?社區(qū)教育中?出現(xiàn)的新情?況，新問(wèn)題?。3、保?證社區(qū)文化?教育的經(jīng)費(fèi)?投入。結(jié)合?社區(qū)文化教?育實(shí)際，每?年安排社區(qū)?教育經(jīng)費(fèi)，?以每年人均?不低于__?__元的標(biāo)?準(zhǔn)撥付社區(qū)?教育學(xué)校，?同時(shí)采取單?位贊助，上?級(jí)補(bǔ)助和社?區(qū)創(chuàng)收等方?法，籌措社?區(qū)教育經(jīng)費(fèi)?，用于增加?設(shè)備、改善?條件、開(kāi)展?教育培訓(xùn)及?咨詢等。?社區(qū)教育工?作方案（二?）(二)?____年?的社區(qū)各方?面工作已經(jīng)?結(jié)束并取得?一定成績(jī)，?作為社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)人的我也?因取得良好?的成果而感?到十分欣慰?。____?年道認(rèn)真宣?傳落實(shí)__?__精神，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)區(qū)委__?__屆五次?會(huì)議做好全?國(guó)社區(qū)教育?實(shí)驗(yàn)區(qū)工作?，公共教育?資源逐步向?社區(qū)開(kāi)放，?努力建設(shè)學(xué)?習(xí)型社會(huì)的?要求，堅(jiān)持?____，?堅(jiān)持以人為?本，求真務(wù)?實(shí)，真抓實(shí)?干，勇于創(chuàng)?新，依靠社?會(huì)廣大居民?的力量，弘?揚(yáng)____?精神文明建?設(shè)，構(gòu)建_?___和諧?社區(qū)，提高?社區(qū)居民文?化素質(zhì)，發(fā)?揚(yáng)區(qū)域特色?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?型街的建設(shè)?，做好我街?社區(qū)教育工?作，為爭(zhēng)創(chuàng)?全區(qū)教育示?范街制定_?___年社?區(qū)教育工作?計(jì)劃。一?、完善、健?全適應(yīng)社區(qū)?教育工作科?學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效?機(jī)制1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?社區(qū)教育委?員會(huì)___?_機(jī)構(gòu)建設(shè)?，由街道辦?事處主任、?分管主任、?各科室及社?區(qū)居委會(huì)主?任組成的強(qiáng)?大的社區(qū)教?育領(lǐng)導(dǎo)班子?，建立街道?社區(qū)教育為?主體，社區(qū)?居委會(huì)為分?校的社區(qū)教?育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?。2、完?善社區(qū)教育?工作的評(píng)估?制度，社區(qū)?教育指導(dǎo)教?師的管理制?度，學(xué)習(xí)型?____評(píng)?比制度，經(jīng)?費(fèi)、檔案管?理制度，社?區(qū)教育活動(dòng)?的準(zhǔn)入制度?，使社區(qū)教?育工作規(guī)范?化、制度化?。二、發(fā)?揮街社區(qū)教?育優(yōu)勢(shì)，挖?掘培養(yǎng)和收?集優(yōu)秀教育?成果和先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)1、?我街社區(qū)教?育以九校一?室(社區(qū)黨?校、市民學(xué)?校、社區(qū)老?年學(xué)校、青?少年法律學(xué)?校、社區(qū)科?普學(xué)校、社?區(qū)團(tuán)校、殘?疾人素質(zhì)培?訓(xùn)學(xué)校、社?區(qū)人口學(xué)校?、社區(qū)家長(zhǎng)?學(xué)校、圖書(shū)?室)為依托?，開(kāi)展各類?人員的教育?、培訓(xùn)活動(dòng)?，提高社區(qū)?居民文化素?質(zhì)。2、?以街科技園?區(qū)為依托，?開(kāi)展好居民?科普教育活?動(dòng)，提高居?民群眾素質(zhì)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)特殊人群?的科普教育?工作，使受?教育居民率?達(dá)到___?_%以上。?3、加強(qiáng)?由街離、_?___干部?、老教師、?老專家、老?專業(yè)技術(shù)人?員組成的社?區(qū)教育志愿?者隊(duì)伍的管?理，發(fā)揮志?愿者隊(duì)伍教?育優(yōu)勢(shì)，體?現(xiàn)出本街的?教育特色和?教育成果。?三、營(yíng)造?全民學(xué)習(xí)、?終身學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)氛圍，?創(chuàng)造學(xué)習(xí)型?____?1、充分認(rèn)?識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型____?的重要意義?，通過(guò)不斷?學(xué)習(xí)的氛圍?，創(chuàng)造學(xué)習(xí)?型街道和學(xué)?習(xí)型社區(qū)?2、推進(jìn)社?區(qū)教育隊(duì)伍?的建設(shè)，理?論研究教育?培訓(xùn)，增強(qiáng)?社區(qū)教育工?作者的學(xué)習(xí)?意識(shí)，大力?開(kāi)展多內(nèi)容?、多形式教?育培訓(xùn)活動(dòng)?，做好創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型__?__的評(píng)選?工作四、?調(diào)動(dòng)街道各?方面資源，?共筑街社區(qū)?教育平臺(tái)?1、街道社?區(qū)教育工作?與街內(nèi)的機(jī)?關(guān)、學(xué)校、?醫(yī)院、企、?事業(yè)單位有?機(jī)結(jié)合，做?到協(xié)調(diào)發(fā)展?、借勢(shì)發(fā)展?，資源共享?、合作共贏?2、逐步?規(guī)范街道、?社區(qū)教育基?地建設(shè)，提?高街道社區(qū)?教育活動(dòng)基?地的培訓(xùn)質(zhì)?量、管理水?平，落實(shí)公?共教育資源?向社區(qū)開(kāi)放?，根據(jù)社區(qū)?居民需要，?制定規(guī)范教?學(xué)社區(qū)工作?計(jì)劃和內(nèi)容?。五、加?強(qiáng)社區(qū)教育?理論研究工?作1、我?街建立一支?社區(qū)教育理?論研究小組?，深入對(duì)社?區(qū)教育的調(diào)?查研究、學(xué)?習(xí)，寫(xiě)出幾?篇有關(guān)社區(qū)?教育工作淪?文2、加?強(qiáng)信息化建?設(shè)，逐步建?立有效機(jī)制?的社區(qū)教育?工作網(wǎng)絡(luò)，?提高我街社?區(qū)教育工作?整體水平。?社區(qū)教育?工作方案（?三）(二?)一、指?導(dǎo)思想以?黨的精神和?____為?指導(dǎo)，進(jìn)一?步貫徹《_?___加強(qiáng)?和改進(jìn)學(xué)校?德育工作的?若干意見(jiàn)》?，加強(qiáng)新時(shí)?期德育的針?對(duì)性，發(fā)揮?學(xué)校社區(qū)雙?向服務(wù)職能?，形成德育?的合力，提?高德育的整?體效益，培?養(yǎng)學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐能力，?增強(qiáng)其社會(huì)?意識(shí)，共同?構(gòu)建平安和?諧社區(qū)。?二、工作目?標(biāo)貫徹執(zhí)?行《教育法?》，發(fā)動(dòng)社?會(huì)各界關(guān)心?學(xué)校教育，?關(guān)心少年兒?童的健康成?長(zhǎng)，形成社?會(huì)、家庭、?學(xué)校一體化?的教育網(wǎng)絡(luò)?，共同營(yíng)造?育人的良好?環(huán)境，堅(jiān)持?以青少年思?想道德、科?學(xué)文化教育?為重點(diǎn)，開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?教育活動(dòng)，?提高青少年?綜合素質(zhì)，?努力培養(yǎng)和?造就___?_的一代新?人。三、?主要任務(wù)?1、調(diào)整好?社區(qū)教育領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?，充分發(fā)揮?社區(qū)、學(xué)校?的自身職能?作用。制訂?好學(xué)年社區(qū)?教育工作計(jì)?劃。2、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全、?法制、責(zé)任?、健康、科?普等知識(shí)教?育，及時(shí)召?開(kāi)動(dòng)員大會(huì)?、總結(jié)表彰?大會(huì)激勵(lì)和?鼓勵(lì)學(xué)生投?身到社區(qū)實(shí)?踐活動(dòng)之中?。3、有?計(jì)劃、有_?___地開(kāi)?展好豐富多?彩的有意義?的社區(qū)實(shí)踐?活動(dòng)。4?、探索以學(xué)?校為主的學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三結(jié)合?教育模式。?5、在全?面貫徹教育?方針，依法?治教的過(guò)程?中，積極推?進(jìn)社區(qū)教育?工作的逐步?深入，形成?社區(qū)大教育?觀。6、?積累有關(guān)社?區(qū)教育的經(jīng)?驗(yàn)，總__?__區(qū)教育?運(yùn)行機(jī)制等?方面的規(guī)律?和特點(diǎn)，探?索學(xué)習(xí)化社?會(huì)的辦法和?途徑。7?、加大宣傳?力度。大力?宣揚(yáng)學(xué)習(xí)化?家庭，提高?社區(qū)全體成?員參與學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性，?形成積極的?價(jià)值觀。?四、具體工?作：(一?)開(kāi)展我為?文明社區(qū)做?貢獻(xiàn)系列活?動(dòng)，該項(xiàng)活?動(dòng)