2023世界讀書日主題活動總結(jié)標準模板（二篇）

第4頁共4頁2023?世界讀書?日主題活?動總結(jié)標?準模板?本社團在?紅梅公園?舉辦了世?界讀書日?活動，在?此活動之?前我們準?備了很多?，總的來?說這次活?動舉辦的?還是比較?成功的。?我們精?心挑選了?書簽，并?在書簽上?寫有名人?名言，派?送給來觀?看的游人?，我們還?出了__?__張關(guān)?于讀書節(jié)?的海報，?以供游人?觀看，大?致知道舉?辦的什么?活動，還?有一張_?___米?的橫幅，?打出了活?動的主題?。__?__日早?上結(jié)合好?社團的成?員，于_?___點?到達紅梅?公園，把?海報展示?好，拉起?了橫幅，?然后向游?客展示我?們的主題?，與他們?交流，讓?更多的人?來了解讀?書的重要?性，向游?客派發(fā)書?簽，邀請?他們來簽?名，展示?我們活動?的主題是?讀書日以?及讀書的?重要性。?本次活?動買書簽?花費__?__元，?制作橫幅?花費__?__元，?以及路費?15__?__2=?____?元。本?次活動我?充分我認?識到：?1、做活?動的做好?充分的準?備工作，?那些活動?的必需品?是一定的?，還得考?慮到其他?的意外事?件。__?__日在?紅梅公園?做活動的?時候就有?公園的工?作人員前?來詢問是?否得到允?許，還好?在此之前?有申請，?要不還不?可以在公?園舉辦本?次活動。?所以做活?動得做好?充分的準?備，考慮?周全。?2、做事?得要有責?任心，仔?細，認真?。當我們?展示海報?的時候有?游客向我?們提出來?說海報上?有錯別字?，我一看?果真有_?___個?錯別字，?令我們相?當尷尬。?不知道他?們是怎么?回事，做?事太馬虎?。所以我?覺得通過?這次活動?我認識到?，做事一?定得認真?仔細了，?不可馬虎?讓人家笑?話。3?、做人一?定得做個?人樣來，?不可讓人?把話說。?本社團很?多成員由?于周六得?去上課，?所以并不?是很多，?知道了一?部分人員?，可是_?___日?活動早上?時，有些?成員卻說?臨時有事?不能夠去?。讓人感?覺就是很?不好，如?果真的有?事可以說?明批準，?但是不想?去，由于?懶或者怕?麻煩等等?其他的原?因，讓人?感覺這人?不行。所?以我覺得?通過這次?活動我獲?得很多，?以后做事?得認真對?待，把事?情做好，?不可以把?話給別人?說。4?、這次活?動的確鍛?煉到了我?們。我們?與陌生人?進行面對?面的溝通?交流，讓?他們知道?我們舉辦?的是說明?活動，活?動的目的?是說明，?而且我們?小組的成?員進行的?配合，合?理分工，?讓我們認?識到一個?集體的重?要性，使?成員之間?的交流更?進一步的?增加了。?不僅鍛煉?了我們的?團隊合作?，而且也?鍛煉了我?們的口才?，我覺得?這才是做?好的收獲?。5、?活動中我?們有些做?的并不是?很好，與?游人交流?的不夠好?，有些游?客問的，?我們并沒?有回答上?來，準備?工作并不?是很好，?實的做的?很好，可?是有些虛?的準備的?并不是很?充分。?舉辦活動?的目的，?一方面是?通過活動?本身，讓?更多的人?知道活動?的主題和?意義，另?一方面，?通過活動?，鍛煉到?社團的成?員，對以?后的工作?，學(xué)習(xí)，?生活，都?是一個很?好的幫助?，以便讓?我們以后?做的更好?。我們走?出去代表?的是機電?經(jīng)管系，?但是也體?現(xiàn)了我們?每一個人?，我希望?通過這次?活動，讓?我們可以?在以后做?的更好更?棒。我們?都是最棒?的，只要?我們?nèi)ヅ?力做了，?雖然有瑕?疵，但是?通過一次?次的`鍛?煉，我們?會漸漸的?變得完善?。20?23世界?讀書日主?題活動總?結(jié)標準模?板（二）?為期一?個月半的?迎接”世?界讀書日?”系列活?動，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和全?體師生的?參加與關(guān)?注下，已?在___?_月__?__日順?利、圓滿?結(jié)束了。?在這第?____?個”世界?讀書日”?來臨之際?，學(xué)校開?展主題為?”讓我們?在世界讀?書日里展?翼飛翔”?的讀書活?動，目的?是”讓讀?書成為同?學(xué)們的習(xí)?慣，讓書?籍滋養(yǎng)大?家的心靈?，讓書香?溢滿我們?的校園”?，同時也?希望今日?的讀書能?為今后的?進步、發(fā)?展和終身?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)!?在活動期?間，學(xué)校?在教學(xué)樓?開辟”讀?書角”和?安置折疊?的座椅，?為同學(xué)們?提供了良?好舒適的?閱讀環(huán)境?，同時為?營造活動?開展的氛?圍和擴大?同學(xué)們對?古今中外?文學(xué)的視?野，學(xué)校?還編制了?23版的?”中國文?學(xué)長廊”?、10版?的”外國?文學(xué)長廊?”以及兩?版諾貝爾?文學(xué)獎獲?得者的專?欄，并將?它們布置?在教學(xué)樓?走廊的墻?面上，廣?播站每天?午讀前還?介紹了歷?屆諾貝爾?文學(xué)獎獲?得者的情?況。除?此之外，?學(xué)校開展?了多種與?讀書相關(guān)?活動，并?取得了良?好的效果?以及涌現(xiàn)?了一批表?現(xiàn)突出的?班級和個?人。語?文組和年?級組開展?的”讀書?心得”征?文比賽，?(共有_?___人?獲獎、其?中___?_獲得初?一年級一?等獎;初?二年級一?等獎有_?___)?。讀書?”手抄報?”評比(?也有__?__人獲?獎其中一?年級一等?獎：__?__;初?二是：_?___等?同學(xué))。?捐獻圖?書活動(?共捐獻了?990本?圖書，其?中二(5?)班捐有?169本?)。學(xué)?校還根據(jù)?同學(xué)們到?圖書館借?書的情況?，評出了?八個”讀?書好班級?”(其中?二(1)?班借出1?12本，?獲得讀書?好班級還?有初一4?、6班，?初二1、?3、4、?5班)，?同時還評?出十九名?”讀書積?極分子”?(其中_?___同?學(xué)借出1?7本)。?本次”?世界讀書?日”系列?活動雖然?已經(jīng)結(jié)束?了，但學(xué)?校的讀書?活動仍將?繼續(xù)下去?。