植樹節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案（六篇）

第12頁共12頁植樹節(jié)主題?班會(huì)活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)目的以?植樹節(jié)為契?機(jī)，開展以?宣傳和實(shí)踐?相結(jié)合的活?動(dòng)，從而令?會(huì)員在活動(dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)植物生?長的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，生態(tài)意?識(shí)，以達(dá)到?為班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)增?添綠色，凈?化、美化環(huán)?境的目的。?活動(dòng)意義?倡導(dǎo)：理?想的綠地—?它是氧氣，?是吸塵器，?是鳥類的居?所，昆蟲的?世界，也是?我們身邊的?陶冶情操的?地方。那里?發(fā)生著自然?界的一切循?環(huán)：小到看?不見的微生?物，大到野?生動(dòng)物。那?里鳥語花香?，四季更換?，有著濃郁?的大自然的?色彩?？?是，這樣的?綠地，現(xiàn)在?很少了。尤?其是城市中?。城市中的?綠地基本是?人工維護(hù)成?本很高的草?坪和單調(diào)的?綠地。而城?市中的居民?，也久違了?清早的鳥的?歌聲。二?、活動(dòng)口號(hào)?綠滿大地?怡人心，花?開遍地笑常?存。三、?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?。四、活?動(dòng)內(nèi)容活?動(dòng)一(環(huán)保?宣傳)：?1、向各位?同學(xué)和向身?邊的同學(xué)征?集環(huán)保作品?(照片，漫?畫，感言，?反映各種環(huán)?保問題的文?章)，面對(duì)?我們生存的?空間，發(fā)表?自己的想法?，向社會(huì)發(fā)?出呼吁。?2、組織志?愿者宣傳我?們的植樹照?片和感想，?運(yùn)用海報(bào)、?展板等形式?向同學(xué)們宣?傳此活動(dòng)，?傳達(dá)活動(dòng)的?意義，讓每?個(gè)同學(xué)都認(rèn)?識(shí)到環(huán)保的?重要性、和?緊迫性。?宣傳方面具?體策劃：?(1)招募?志愿者：?組織人員制?作出招募志?愿者的海報(bào)?張貼招募對(duì)?此有興趣的?同學(xué)參與。?組織人員?制作植樹主?題的海報(bào)張?貼校區(qū)，使?同學(xué)們深入?了解此次活?動(dòng)并使更多?的人參與進(jìn)?來。(2?)活動(dòng)進(jìn)行?中：聯(lián)系?社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部?成員到植樹?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)?該活動(dòng)進(jìn)行?報(bào)道，擴(kuò)大?此次活動(dòng)的?影響力。?(3)活動(dòng)?結(jié)束后：?在此次活動(dòng)?結(jié)束后，社?聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成?員對(duì)植樹的?后期情況進(jìn)?行報(bào)道活?動(dòng)二(植樹?進(jìn)行中…)?：1、將?各志愿者分?成____?個(gè)小組，每?小組若干人?。2、分?發(fā)工具及樹?苗，在專業(yè)?人員的指導(dǎo)?下預(yù)定地點(diǎn)?進(jìn)行植樹實(shí)?踐。3、?各組給自己?親手栽培的?小樹苗取名?，并做保護(hù)?牌。活動(dòng)?三(環(huán)保時(shí)?刻從身邊做?起)：1?、植樹結(jié)束?后，向志愿?者征集植樹?感言、并將?植樹過程中?發(fā)生的趣事?、樹苗的故?事、用展板?的形式展出?，增加活動(dòng)?的趣味性。?2、環(huán)保?是一件持續(xù)?性的工作，?通過紀(jì)實(shí)影?片和環(huán)保電?影的播放、?環(huán)保的宣傳?呼吁我們身?邊的人，呼?吁整個(gè)社會(huì)?，重視我們?的生存環(huán)境?、用每個(gè)人?的力量保護(hù)?環(huán)境、美化?環(huán)境，一起?為我們的綠?色世界加油?!五、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算1?、會(huì)員車費(fèi)?公交為準(zhǔn)。?2、植樹?工具費(fèi)：水?桶、鐵鍬等?。3、宣?傳費(fèi)用網(wǎng)上?宣傳、海報(bào)?25~__?__張、橫?幅等。4?、照相、材?料打印及復(fù)?印。植樹?節(jié)主題班會(huì)?活動(dòng)方案（?二）一、?活動(dòng)目的：?1.讓學(xué)?生知道植樹?節(jié)的時(shí)間?2.增強(qiáng)學(xué)?生“愛我學(xué)?校，美我校?園”的意識(shí)?，讓學(xué)生明?確校園環(huán)保?的重要性，?讓他們自覺?行動(dòng)起來共?創(chuàng)綠色校園?，為學(xué)校的?環(huán)境問題出?謀獻(xiàn)策，培?養(yǎng)主人翁意?識(shí)。3.?幫助學(xué)生認(rèn)?識(shí)樹木與人?類生存的關(guān)?系，培養(yǎng)他?們從小學(xué)會(huì)?愛護(hù)植物，?熱愛自然的?情感。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.詩?朗誦《我們?住在同一個(gè)?星球》、《?希望》。?2.關(guān)于植?樹造林的諺?語三、活?動(dòng)過程：?1.教師講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動(dòng)開始。?2.請(qǐng)幾?位同學(xué)談?wù)?對(duì)校園環(huán)境?的評(píng)價(jià)。?3.說說學(xué)?校在綠化方?面做了哪些?方面的努力?。4.小?組討論一下?，校園存在?著哪些破壞?環(huán)境的不文?明行為以及?面對(duì)這些不?良行為，我?們應(yīng)該怎么?做，怎樣保?護(hù)樹木??5.詩朗誦?《我們住在?同一個(gè)星球?》，說說你?的感想。?6.宣讀有?關(guān)人人們征?服地球、利?用地球、破?壞地球的有?關(guān)資料。?7.說說森?林的好處。?為此，我們?必須植樹造?林，“種下?明天的綠色?”。全體?學(xué)生詩朗誦?《希望》。?8.讀讀?收集的有關(guān)?植樹的諺語?。9.動(dòng)?手畫畫自己?心中的小樹?，給自己的?小樹起名字?。鼓勵(lì)進(jìn)?行植樹活動(dòng)?(回家與家?長一起植樹?)。__?__班主任?做總結(jié)1?1.齊唱《?春天在哪里?》，結(jié)束這?次主題班會(huì)?。四、總?結(jié)通過這?次活動(dòng)我們?可以擴(kuò)大這?個(gè)植樹活動(dòng)?的參與度和?讓同學(xué)們也?為環(huán)保為綠?化出一份力?，讓更多的?同學(xué)參與到?我們的環(huán)境?保護(hù)活動(dòng)中?來，從而加?大環(huán)保綠化?的宣傳力度?。植樹節(jié)?主題班會(huì)活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)目的3?.12是每?年植樹節(jié)活?動(dòng)日，在這?大地回春，?世界萬物呈?現(xiàn)勃勃生機(jī)?之際，校團(tuán)?委、學(xué)生以?植樹節(jié)契機(jī)?，開展“創(chuàng)?綠、愛綠、?護(hù)綠”創(chuàng)意?、實(shí)踐體驗(yàn)?系列活動(dòng)。?學(xué)校要求各?班積極宣傳?、人人參與?，將學(xué)習(xí)知?識(shí)與勞動(dòng)實(shí)?踐結(jié)合起來?，增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)，為創(chuàng)?建省綠色學(xué)?校添風(fēng)采。?二、活動(dòng)?口號(hào)建綠?色校園，樹?綠色理想。?三、活動(dòng)?時(shí)間-_?___年_?___月_?___日。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與時(shí)間?安排1、?“植樹節(jié)”?募捐倡議書?。結(jié)合周?一主題晨會(huì)?，由值周班?級(jí)光榮升旗?手代表班級(jí)?全體同學(xué)，?發(fā)出倡議，?然后以團(tuán)委?學(xué)生代表發(fā)?表“植樹節(jié)?”募捐倡議?書。2、?綠色環(huán)保主?題班會(huì)。?各班在周二?下午主題班?會(huì)上，開展?有關(guān)“建綠?色校園，樹?綠色理想”?為主題的班?會(huì)活動(dòng)，并?以班級(jí)為單?位進(jìn)行“植?樹節(jié)”募捐?，募捐方式?要強(qiáng)調(diào)自愿?原則。3?、“植樹節(jié)?”募捐活動(dòng)?。___?_月___?_日，廣播?操期間，由?團(tuán)委、學(xué)生?會(huì)組織完成?“植樹節(jié)”?募捐儀式;?募集的全部?資金用于下?面的班級(jí)綠?化大賽;不?足部分將由?政教處向?qū)W?校申請(qǐng)補(bǔ)足?。4、室?內(nèi)綠色評(píng)比?創(chuàng)意設(shè)計(jì)大?賽。以班?級(jí)為單位，?班級(jí)同學(xué)為?各自班綠色?布置做好設(shè)?計(jì)，設(shè)計(jì)稿?必須圖文并?茂，說明設(shè)?計(jì)意圖，書?面或電子稿?均可。我們?將各班綠色?創(chuàng)意設(shè)計(jì)作?品發(fā)布到校?園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，?供教師、學(xué)?生、網(wǎng)絡(luò)游?客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?投票，請(qǐng)專?業(yè)老師評(píng)價(jià)?，評(píng)出最佳?創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)?秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若?干名，給與?獎(jiǎng)勵(lì)。5?、室內(nèi)綠色?實(shí)踐活動(dòng)。?各班根據(jù)?室內(nèi)綠色設(shè)?計(jì)，對(duì)班級(jí)?進(jìn)行綠色布?置，通過購?買花、草或?者其它美化?班級(jí)，但是?班級(jí)布置不?可花哨，要?得體、美觀?大方、經(jīng)濟(jì)?實(shí)惠。6?、室內(nèi)綠色?實(shí)踐養(yǎng)護(hù)。?請(qǐng)大家通?過網(wǎng)絡(luò)搜索?養(yǎng)護(hù)綠色生?命的知識(shí)，?也可以通過?咨詢行家、?有經(jīng)驗(yàn)的長?輩，增長呵?護(hù)綠色的知?識(shí);保護(hù)好?教室的環(huán)境?;確保設(shè)計(jì)?方案全面得?到保護(hù)。?7、室內(nèi)綠?化檢查、驗(yàn)?收評(píng)比。?五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置1、本?活動(dòng)分初一?段、初二段?、初三段分?別評(píng)獎(jiǎng);?2、各段均?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名;?二等獎(jiǎng)__?__名;三?等獎(jiǎng)___?_名;鼓勵(lì)?獎(jiǎng)____?名。植樹?節(jié)主題班會(huì)?活動(dòng)方案（?四）一、?活動(dòng)目的：?1.讓學(xué)?生知道植樹?節(jié)的時(shí)間?2.增強(qiáng)學(xué)?生“愛我學(xué)?校，美我校?園”的意識(shí)?，讓學(xué)生明?確校園環(huán)保?的重要性，?讓他們自覺?行動(dòng)起來共?創(chuàng)綠色校園?，為學(xué)校的?環(huán)境問題出?謀獻(xiàn)策，培?養(yǎng)主人翁意?識(shí)。3.?幫助學(xué)生認(rèn)?識(shí)樹木與人?類生存的關(guān)?系，培養(yǎng)他?們從小學(xué)會(huì)?愛護(hù)植物，?熱愛自然的?情感。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.詩?朗誦《我們?住在同一個(gè)?星球》、《?希望》。?2.關(guān)于植?樹造林的諺?語三、活?動(dòng)過程：?1.教師講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動(dòng)開始。?2.請(qǐng)幾?位同學(xué)談?wù)?對(duì)校園環(huán)境?的評(píng)價(jià)。?3.說說學(xué)?校在綠化方?面做了哪些?方面的努力?。4.小?組討論一下?，校園存在?著哪些破壞?環(huán)境的不文?明行為以及?面對(duì)這些不?良行為，我?們應(yīng)該怎么?做，怎樣保?護(hù)樹木??5.詩朗誦?《我們住在?同一個(gè)星球?》，說說你?的感想。?6.宣讀有?關(guān)人人們征?服地球、利?用地球、破?壞地球的有?關(guān)資料。?7.說說森?林的好處。?為此，我們?必須植樹造?林，“種下?明天的綠色?”。全體?學(xué)生詩朗誦?《希望》。?8.讀讀?收集的有關(guān)?植樹的諺語?。9.動(dòng)?手畫畫自己?心中的小樹?，給自己的?小樹起名字?。鼓勵(lì)進(jìn)?行植樹活動(dòng)?(回家與家?長一起植樹?)。10?.班主任做?總結(jié)11?.齊唱《春?天在哪里》?，結(jié)束這次?主題班會(huì)。?四、總結(jié)?通過這次?活動(dòng)我們可?以擴(kuò)大這個(gè)?植樹活動(dòng)的?參與度和讓?同學(xué)們也為?環(huán)保為綠化?出一份力，?讓更多的同?學(xué)參與到我?們的環(huán)境保?護(hù)活動(dòng)中來?，從而加大?環(huán)保綠化的?宣傳力度。?植樹節(jié)主?題班會(huì)活動(dòng)?方案（五）?一、活動(dòng)?主題我們?和小樹一起?成長。二?、活動(dòng)形式?在幼兒園?的組織下，?幼兒和家長?在指定場(chǎng)地?種植“心愿?林”或者“?愛心林”，?一起為綠化?環(huán)境，美化?家園作出小?小的貢獻(xiàn)。?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月份。?四、活動(dòng)?目標(biāo)1、?培養(yǎng)幼兒熱?愛勞動(dòng)、美?化環(huán)境的情?感，建立幼?兒保護(hù)環(huán)境?的責(zé)任感。?2、通過?此次活動(dòng)增?加親子間的?溝通與了解?，增強(qiáng)幼兒?動(dòng)手能力和?團(tuán)隊(duì)的協(xié)作?能力。3?、讓幼兒了?解植樹與環(huán)?境的關(guān)系及?植樹方法。?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?園方領(lǐng)導(dǎo)與?當(dāng)?shù)丨h(huán)保局?或林業(yè)局等?相關(guān)政府部?門，聯(lián)系植?樹場(chǎng)地和植?樹物資(樹?苗、水車、?植樹工具等?)(1)?植樹場(chǎng)地可?以是河灘、?荒地、公園?、道路兩旁?、住宅小區(qū)?等需要綠化?的地方。?(2)政府?部門提供不?了的物資，?幼兒園可以?通過幼兒園?師生、園方?捐款或集資?等方式，購?置樹苗或租?賃水車。?(3)城市?幼兒園在進(jìn)?行植樹節(jié)活?動(dòng)時(shí)，爭取?與當(dāng)?shù)丨h(huán)保?部門合作，?贏得支持，?為活動(dòng)提供?植樹工具(?工具數(shù)量夠?每組人手一?份)。(?4)幼兒園?集資買樹苗?時(shí)，一定要?結(jié)合當(dāng)?shù)氐?地理氣候選?擇樹種。?2、幼兒園?制作活動(dòng)宣?傳旗幟“_?___幼兒?園親子植樹?活動(dòng)”、“?我們和小樹?一起成長”?、“綠化環(huán)?境，美化家?園”，及合?作政府部門?的宣傳資料?。3、園?方和合作政?府部門共同?制作植樹紀(jì)?念碑，例如?：心愿林/?愛心林—_?___部門?與____?幼兒園。?4、活動(dòng)前?提醒家長：?家長和幼兒?分別穿一套?耐臟耐磨的?衣服和運(yùn)動(dòng)?鞋，戴上手?套。5、?活動(dòng)前家長?為孩子準(zhǔn)備?心愿卡片，?卡片上寫上?自己的祝福?和愿望，寫?兩張。6?、活動(dòng)前園?方在植樹地?點(diǎn)用白灰標(biāo)?記出樹坑的?位置，以便?統(tǒng)一植樹間?距。7、?聯(lián)系電視臺(tái)?記者前往進(jìn)?行活動(dòng)報(bào)道?。8、植?樹活動(dòng)前通?過科學(xué)和社?會(huì)課程讓幼?兒了解植樹?節(jié)的意義和?所種植的樹?木對(duì)于環(huán)境?的重要性。?六、活動(dòng)?流程分組?植樹：一組?：大班年級(jí)?組;二組：?中班年級(jí)組?;三組：小?班年級(jí)組。?具體流程?：1、植?樹物資提前?到達(dá)種植場(chǎng)?地，做好準(zhǔn)?備。2、?組織一組家?長和幼兒先?到植樹場(chǎng)地?(路途遠(yuǎn)的?的可以租用?客車，路途?近的排好隊(duì)?徒步前往)?，每班班長?持一面幼兒?園旗幟領(lǐng)隊(duì)?，配班老師?護(hù)隊(duì)。3?、到達(dá)植樹?地點(diǎn)后，家?長和幼兒在?教師帶領(lǐng)下?聚攏在一起?聽植樹過程?。4、負(fù)?責(zé)老師講解?植樹過程：?(1)提?前在白灰標(biāo)?記的地方挖?好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?樹坑，供家?長參考。?(2)家長?排隊(duì)領(lǐng)取植?樹工具：鐵?鍬，小水桶?，樹苗。?(3)樹坑?挖好后，家?長和幼兒一?起把樹苗種?在樹坑里，?并填好土、?澆水，把心?愿卡掛在樹?上。(4?)給小樹澆?完水，大家?把工具重新?放好。5?、由幾個(gè)家?長代表、園?方領(lǐng)導(dǎo)、政?府部門領(lǐng)導(dǎo)?把植樹紀(jì)念?碑樹立在心?愿林旁邊。?6、在植?樹紀(jì)念碑前?合影留念。?7、組織?各組家長和?幼兒返回。?8、活動(dòng)?結(jié)束后組織?相應(yīng)宣傳和?報(bào)道。七?、后期工作?1、樹木?種植完畢后?，園方要注?意后期樹木?的護(hù)理工作?，保證成活?率。2、?幼兒園也可?以組織幼兒?搞一些后續(xù)?活動(dòng)，例如?：為小樹澆?水施肥，野?外寫生等。?溫馨提示?：1、在?植樹過程中?一定要注意?安全問題，?植樹工具專?人負(fù)責(zé)管理?。2、保?健醫(yī)或教師?隨身攜帶創(chuàng)?可貼和紗布?等醫(yī)療用品?，以備應(yīng)急?處理。植?樹節(jié)主題班?會(huì)活動(dòng)方案?（六）一?、活動(dòng)背景?隨著社會(huì)?的發(fā)展，保?護(hù)環(huán)境已成?為全人類日?益關(guān)注的問?題。而對(duì)幼?兒進(jìn)行環(huán)境?啟蒙教育，?使幼兒知道?環(huán)境污染的?危害，了解?一些簡單的?環(huán)保知識(shí)并?建立初步的?環(huán)保意識(shí)，?為他們長大?以后成為具?有牢固的環(huán)?保觀念的人?創(chuàng)造一個(gè)良?好的開端，?奠定一個(gè)扎?實(shí)的基礎(chǔ)，?是很有必要?的。隨著?幼兒環(huán)保意?識(shí)的不斷增?強(qiáng)，我們進(jìn)?一步結(jié)合勞?動(dòng)教育，組?織幼兒自己?動(dòng)手美化環(huán)?境，保護(hù)環(huán)?境，使他們?把初步的環(huán)?保意識(shí)轉(zhuǎn)化?為自己的行?動(dòng)，并在活?動(dòng)中鞏固這?種意識(shí)。?于是我們?cè)?植樹節(jié)這天?，為美化、?凈化環(huán)境，?組織幼兒給?樹木澆水，?宣傳綠色植?物的好處，?教育小朋友?要愛護(hù)樹木?。二、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道“_?___月_?___日”?是植樹節(jié)。?2、通過?活動(dòng)的開展?，讓幼兒養(yǎng)?成保護(hù)植物?就是保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)。?3、活動(dòng)?中培養(yǎng)幼兒?的耐心、愛?心，體驗(yàn)同?伴間相互勞?動(dòng)的喜悅。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?多媒體課件?以及霧霾天?氣的圖片。?2、大水?桶一個(gè)(裝?滿水)，幼?兒人手一個(gè)?水壺。四?、活動(dòng)過程?1、談話?。(1)?你知道三月?____日?是什么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)。教師?用簡單明了?的話語向幼?兒介紹植樹?節(jié)的由來。?(2)你?知道樹木有?什么作用嗎??(幼兒互?相討論)。?引導(dǎo)幼兒?觀看多媒體?課件“風(fēng)沙?的危害”以?及霧霾天氣?的圖片，讓?幼兒知道我?們居住的環(huán)?境污染特別?嚴(yán)重，對(duì)我?們的生存和?發(fā)展帶來了?危害。樹木?能阻擋風(fēng)沙?，避免或減?少風(fēng)沙造成?的災(zāi)害。?教師小結(jié)：?樹木可以凈?化空氣、美?化環(huán)